Documentário DE VOLTA AOS TRILHOS

O projeto consiste na produção de um vídeo documentário de média-metragem (35 minutos), que será complementado com desenvolvimento de cenário VR e criação de ambiente imersivo em realidade virtual para o Quest 3 (4 minutos), totalizando 39 minutos. A proposta visa promover uma experiência turística imersiva, reunindo depoimentos e registros históricos sobre o trajeto ferroviário no Alto Vale do Itajaí, destacando suas paisagens e relevância histórica como forma de valorização cultural e fortalecimento do patrimônio regional. O conteúdo será disponibilizado gratuitamente em redes sociais, com áudio e legendas, garantindo acesso democrático e acessibilidade.

VÍDEO / DOCUMENTÁRIOO vídeo documentário terá a produção de material audiovisual e em realidade virtual de alta qualidade sobre o trajeto ferroviário, ampliando o acesso ao patrimônio histórico regional por meio da tecnologia, gerando fortalecimento do turismo cultural e do sentimento de pertencimento da comunidade e contribuindo para a preservação da memória e valorização da identidade ferroviária do Alto Vale do Itajaí.· O produto final será entregue pronto para uso, integrando hardware e software de criação própria para demonstrações, eventos e experiências turísticas, incluindo instalação, testes e entrega técnica do sistema imersivo completo.EXIBIÇÃO DA OBRA· O vídeo documentário será publicado, gratuitamente, em redes sociais;· As apresentações em tour virtual, 360 serão totalmente interativas, com fornecimento de equipamento Meta Quest 3S e conteúdo 3D personalizado, devidamente configurado com o cenário personalizado “De Volta aos Trilhos”, que serão realizadas em unidades educacionais dos 28 municípios do Alto Vale do Itajaí, compreendendo: o Cidades principais: Rio do Sul, Ituporanga e Ibirama.o Outras cidades: Agrolândia, Agronômica, Atalanta, Aurora, Braço do Trombudo, Chapadão do Lageado, Dona Emma, Imbuia, José Boiteux, Laurentino, Lontras, Mirim Doce, Petrolândia, Pouso Redondo, Presidente Getúlio, Presidente Nereu, Rio do Campo, Rio do Oeste, Salete, Santa Terezinha, Taió, Trombudo Central, Vidal Ramos, Vitor Meireles e Witmarsum. Além disso, o desenvolvimento do projeto será estruturado em etapas sucessivas e integradas, garantindo a qualidade técnica, a relevância cultural e a efetiva contrapartida social.

Objetivo geral O objetivo desse projeto visa produzir um documentário de 35 minutos, complementado por um cenário em Realidade Virtual (VR) de 4 minutos, para o Meta Quest 3. A proposta será apresentada em escolas, museus e espaços culturais do Alto Vale do Itajaí, promovendo uma experiência cultural, turística e imersiva que destaca o trajeto ferroviário da região, suas paisagens e importância histórica.O documentário será disponibilizado gratuitamente em redes sociais, com áudio e legendas, e acompanhado de folderes informativos e palestras em escolas públicas, garantindo acesso democrático e acessibilidade. Objetivos específicos - Realizar pesquisa histórica sobre a ferrovia do Alto Vale do Itajaí, em fontes primárias e secundárias, reunindo informações, registros, fotografias e documentos sobre os principais fatos, personagens e contextos que marcaram sua trajetória, de modo a subsidiar a elaboração do roteiro e da estrutura narrativa do documentário;- Mapear e selecionar os personagens — moradores, especialistas, historiadores e antigos ferroviários — realizando entrevistas gravadas com os personagens selecionados, colhendo depoimentos, narrativas e reflexões que contribuam para a memória e valorização das identidades culturais ligadas à ferrovia;- Fazer levantamento de imagens, vídeos e documentos históricos sobre a Estrada de Ferro, desenvolvendo conteúdo audiovisual em realidade virtual que retrate o percurso ferroviário, destacando cenários naturais, culturais e elementos históricos; - Elaborar roteiro audiovisual para guiar a narrativa da experiência imersiva, definindo textos, elementos visuais, sonoros e informativos que serão incorporados; - Registrar, narrar e documentar a história da trajetória do percurso ferroviário do Alto Vale de Itajaí, destacando cenários naturais e elementos históricos, em vídeo documentário de média metragem, com 35 minutos, como material didático e cultural, disponibilizando para escolas e demais interessados e em plataformas digitais;- Produzir material audiovisual em realidade virtual de alta qualidade, captando imagens e vídeos, com gravações de campo com tecnologia 360 graus - com drone, sons e referências do trajeto ferroviário, com 4 minutos, ampliando o acesso ao patrimônio histórico regional por meio da tecnologia; - Desenvolver cenário VR, com criação de ambiente imersivo em realidade virtual para o Quest 3, por meio de modelagem 3D; - Editar os materiais para criar vídeos em 360º e fotos panorâmicas imersivas, inserindo trilha sonora, narração e legendas informativas (acessibilidade); - Aplicar em ambientes educativos, gratuitamente, com apresentações do projeto em escolas, centros culturais e museus da região, com acompanhamento pedagógico e atividades complementares (discussões, estudos de casos, redações); - Promover a preservação e difusão da memória ferroviária do Alto Vale do Itajaí como patrimônio cultural e identidade regional; - Orientar educadores e gestores culturais sobre formas de utilização do material em atividades pedagógicas e turísticas; - Criar estratégias de comunicação para divulgar o projeto à comunidade e ao público em geral; - Realizar ações de lançamento em espaços culturais e educacionais parceiros; - Incentivar o uso do material como recurso educativo, turístico e de preservação da memória; - Estimular o interesse de estudantes, comunidade e visitantes pela história local, por meio de recursos tecnológicos inovadores; - Contribuir para a diversificação e qualificação da oferta turística e cultural do Alto Vale do Itajaí, fortalecendo o turismo cultural e o sentimento de pertencimento da comunidade; - Contribuir para a preservação da memória e valorização da identidade ferroviária do Alto Vale do Itajaí, preservando o acervo gerado (entrevistas, imagens e materiais de pesquisa) em formato digital, garantindo sua utilização futura por pesquisadores, estudantes e produtores culturais interessados na história da ferrovia; - Disponibilizar o documentário gratuitamente em plataformas digitais, redes sociais e sites institucionais para ampliar o alcance do conteúdo e permitir que a obra seja acessada por públicos de outras regiões do Brasil e do exterior; - Gerar um vídeo documentário de média-metragem (35 minutos); - Desenvolver cenário VR e criação de ambiente imersivo em realidade virtual para o Quest 3, com óculos e start automático (4 minutos);- 15 mil folderes informativos sobre o vídeo documentário.

O projeto se enquadra nos incisos da LEI ROUANET: Art. 1° I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV. proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VI. preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX. priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3° II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; A região do Alto Vale do Itajaí possui uma rica herança cultural vinculada à sua ferrovia, que desempenhou papel fundamental no desenvolvimento econômico e social local. Apesar de sua relevância histórica, grande parte dessa memória permanece pouco explorada e, consequentemente, pouco conhecida pelas novas gerações e pelos visitantes. Nesse contexto, a realização de um vídeo documentário de média metragem com 35min, e que terá complementação em realidade virtual de 4min, totalizando 39min, surge como uma ferramenta inovadora para evidenciar e valorizar o patrimônio ferroviário, oferecendo uma experiência imersiva que une tecnologia, cultura e turismo. A iniciativa permite não apenas a recriação de parte do trajeto ferroviário, ressaltando suas paisagens e singularidades, mas também o fortalecimento desta identidade cultural da região, destinado a todas as faixas etárias e classes sociais. Além do aspecto turístico cultural, o projeto possui uma contrapartida social significativa: a apresentação e distribuição gratuita do material para escolas e museus do Alto Vale do Itajaí, atingindo 28 municípios. Essa ação assegura o acesso democrático ao conteúdo, contribui para a educação patrimonial e desperta o interesse de estudantes e da comunidade pelo patrimônio histórico local. Assim, o projeto alia inovação tecnológica à preservação da memória cultural, promove inclusão social e amplia a atratividade turística do Alto Vale do Itajaí, tornando-se uma iniciativa estratégica para o fortalecimento da cultura e da identidade regional. POR QUE A LEI DE INCENTIVO À CULTURA? Este projeto possui uma relevância cultural significativa para o Brasil, bem como para o Estado e região em que será realizado. Através do vídeo documentário, que será complementado e irá implementar uma experiência turística imersiva em realidade virtual, apresentando parte do trajeto ferroviário no Alto Vale do Itajaí, evidenciando suas paisagens e a relevância histórica da via férrea, como forma de valorização cultural e fortalecimento do patrimônio da região, buscamos preservar e difundir o patrimônio cultural, valorizando a identidade local e contribuindo para o fortalecimento da cultura nacional. O vídeo documentário é de grande importância para a preservação e difusão da memória histórica e cultural do Alto Vale do Itajaí, englobando: · A produção de material audiovisual em realidade virtual de alta qualidade sobre o trajeto ferroviário; · Ampliação do acesso ao patrimônio histórico regional por meio da tecnologia; · Distribuição gratuita do conteúdo em escolas e museus, alcançando jovens e educadores; · Fortalecimento do turismo cultural e do sentimento de pertencimento da comunidade. · Contribuição para a preservação da memória e valorização da identidade ferroviária do Alto Vale do Itajaí. Ao fomentar a indústria criativa nacional, este projeto proporciona oportunidades para estudantes da rede pública e privada de ensino, visitantes de museus, turistas interessados em experiências culturais e imersivas, comunidade do Alto Vale do Itajaí, gestores culturais, educadores e agentes de turismo, impulsionando a produção audiovisual no país. Através da produção do documentário e do tour virtual com óculos Meta Quest 3, estaremos estimulando a criação de empregos e movimentando a economia criativa local, gerando renda e desenvolvimento para a região. A produção do documentário também cumpre um papel educativo e social ao ser utilizado em salas de aula, bibliotecas e eventos culturais, além de disponibilizado em sua forma original, nas redes sociais, de forma gratuita, ao mesmo tempo em que contribui para a formação de uma consciência crítica sobre a importância de preservação do patrimônio material e imaterial e da memória histórica da região. Dessa forma, ao unir a importância cultural para o Brasil, o fomento da indústria criativa nacional e abordar as diretrizes da Lei, este projeto se apresenta como uma iniciativa enriquecedora para a promoção da cultura, valorização da identidade local e fortalecimento da diversidade cultural brasileira. Sendo a Lei Rouanet o maior mecanismo de cultura de nosso país, necessitamos do apoio deste importante mecanismo para a realização deste projeto e buscar os recursos junto as empresas.

O projeto conta com o apoio da AMAVI – associação dos municípios do Alto Vale do Itajaí, que compreende 28 cidades.o Cidades principais: Rio do Sul, Ituporanga e Ibirama.o Outras cidades: Agrolândia, Agronômica, Atalanta, Aurora, Braço do Trombudo, Chapadão do Lageado, Dona Emma, Imbuia, José Boiteux, Laurentino, Lontras, Mirim Doce, Petrolândia, Pouso Redondo, Presidente Getúlio, Presidente Nereu, Rio do Campo, Rio do Oeste, Salete, Santa Terezinha, Taió, Trombudo Central, Vidal Ramos, Vitor Meireles e Witmarsum. Serão realizadas parcerias com instituições de ensino, museus e centros culturais locais para promover a exibição do documentário, englobando unidades de ensino da região.MetodologiaO desenvolvimento do projeto será estruturado em etapas sucessivas e integradas, garantindo a qualidade técnica, a relevância cultural e a efetiva contrapartida social.1. Pesquisa e Levantamento Histórico· Coleta de informações sobre a ferrovia do Alto Vale do Itajaí em arquivos, registros fotográficos, entrevistas com moradores e especialistas.· Identificação dos trechos mais representativos para recriação em realidade virtual, considerando aspectos históricos, culturais e paisagísticos. 2. Roteirização e Planejamento· Elaboração de roteiro audiovisual para guiar a narrativa da experiência imersiva.· Definição dos elementos visuais, sonoros e informativos que serão incorporados.· Planejamento técnico das ferramentas de realidade virtual a serem utilizadas. 3. Produção Audiovisual e Modelagem em Realidade Virtual· Captação de imagens, sons e referências do trajeto ferroviário.· Criação de ambientes digitais imersivos por meio de modelagem 3D e técnicas de realidade virtual.· Integração de trilha sonora, narração e recursos informativos, garantindo acessibilidade e linguagem clara. 4. Validação Cultural e Técnica· Apresentação de protótipos para especialistas em patrimônio cultural, educadores e representantes da comunidade.· Ajustes e aprimoramentos a partir do feedback recebido, assegurando a qualidade histórica e pedagógica do material. 5. Distribuição e Contrapartida Social· Publicação em redes sociais, gratuitamente.. Replicação e disponibilização gratuita do material em formato compatível com óculos de realidade virtual e demais dispositivos acessíveis.· Entrega formal às escolas e museus da região do Alto Vale do Itajaí.· Orientação a educadores e gestores culturais sobre formas de utilização do material em atividades pedagógicas e turísticas. 6. Divulgação e Ações Complementares· Estratégia de comunicação para divulgar o projeto à comunidade e ao público em geral.· Realização de ações de lançamento em espaços culturais e educacionais parceiros.· Incentivo ao uso do material como recurso educativo, turístico e de preservação da memória. 7. Público-Alvo. Todas as faixas etárias e classes sociais.· Direto: estudantes da rede pública e privada de ensino, visitantes de museus, turistas interessados em experiências culturais e imersivas.· Indireto: comunidade do Alto Vale do Itajaí, gestores culturais, educadores e agentes de cultura e turismo, de todas as classes sociais e faixas etárias.

· VÍDEO / DOCUMENTÁRIO O vídeo documentário de média metragem com 35 minutos, terá a produção de material audiovisual e será complementado com tour em realidade virtual em óculos Meta Quest 3, com 4 minutos, de alta qualidade, sobre o trajeto ferroviário, ampliando o acesso ao patrimônio histórico regional por meio da tecnologia, gerando fortalecimento do turismo cultural e do sentimento de pertencimento da comunidade e contribuindo para a preservação da memória e valorização da identidade ferroviária do Alto Vale do Itajaí. · O produto final será entregue pronto para uso, integrando hardware e software de criação própria para demonstrações, eventos e experiências turísticas, incluindo instalação, testes e entrega técnica do sistema imersivo completo. EXIBIÇÃO DA OBRA · O vídeo documentário será publicado, gratuitamente, em redes sociais; · As apresentações em tour virtual, 360 serão totalmente interativas, com fornecimento de equipamento Meta Quest 3S e conteúdo 3D personalizado, devidamente configurado com o cenário personalizado “De Volta aos Trilhos”, que serão realizadas em 28 municípios do Alto Vale do Itajaí, acompanhados com folder informativo, compreendendo: o Cidades principais: Rio do Sul, Ituporanga e Ibirama. o Outras cidades: Agrolândia, Agronômica, Atalanta, Aurora, Braço do Trombudo, Chapadão do Lageado, Dona Emma, Imbuia, José Boiteux, Laurentino, Lontras, Mirim Doce, Petrolândia, Pouso Redondo, Presidente Getúlio, Presidente Nereu, Rio do Campo, Rio do Oeste, Salete, Santa Terezinha, Taió, Trombudo Central, Vidal Ramos, Vitor Meireles e Witmarsum. Além disso, o desenvolvimento do projeto será estruturado em etapas sucessivas e integradas, garantindo a qualidade técnica, a relevância cultural e a efetiva contrapartida social.. O vídeo documentário de média metragem terá captura feita com drone câmera 360 com qualidade 8k; · O filme é estilo documentário, formatos YouTube, Reels (redes sociais); · Os vídeos terão locução (áudio) e legendas (acessibilidade); · O cenário do trem será feito com 3D e imagens reais feitas com drone, simulando o passeio de trem; · O cenário será criado em formato apk e instalado no Meta Quest 3 (óculos) configurado (programado) para start automático assim que colocar no rosto.Além disso, tecnicamente falando, todos os vídeos que farão parte integrante do Tour serão gerados no estilo filme documentário, filmado e finalizado em suporte digital 4k com versão master em formato ProRes 444 e recursos de acessibilidade previstos: legendagem descritiva e audio.· Projeto Pedagógico: O documentário será utilizado como recurso educacional em escolas, centros culturais e museus, promovendo o conhecimento da história local e estimulando a reflexão sobre a importância do patrimônio cultural; além de Integração dos pontos de parada com conteúdos educativos (ex: estações, pontes, túneis), com distribuição de folders indormativos. Folder´s: · Quantidade: 15 mil exemplares · Formato: 297 x 210 mm (148,5 x 210 mm) com dobra central - Cor 4x4 - Couché Brilho - 210 g/m²

ACESSIBILIDADEAcessibilidade de conteúdo:No que se refere à acessibilidade comunicacional, o projeto prevê a adoção de recursos que garantam a compreensão do conteúdo audiovisual por diferentes públicos, ampliando o acesso à informação, à memória cultural e à experiência estética do documentário. Serão adotadas as seguintes medidas: - O documentário terá áudio e legendas descritivas, garantindo que pessoas com deficiência visual ou auditiva possam acompanhar e compreender a narrativa, com narração adicional roteirizada, em língua portuguesa, integrada ao som original da obra audiovisual.- Disponibilização do documentário em plataformas digitais acessíveis, que permitam a ativação de legendas; - Sempre que possível, realização de sessões com intérprete de Libras, especialmente em exibições públicas presenciais, debates e atividades formativas associadas ao projeto; - Organização do conteúdo de forma clara, com linguagem acessível e objetiva, favorecendo a compreensão por públicos diversos, inclusive pessoas com deficiência intelectual ou dificuldades de leitura. As ações de acessibilidade de conteúdo asseguram que o documentário “De Volta aos Trilhos” possa ser plenamente fruído por pessoas com diferentes tipos de deficiência, reforçando o compromisso do projeto com a inclusão cultural e o respeito à diversidade humana. Acessibilidade Física:. O documentário terá link disponibilizado em redes sociais, gratuitamente, não havendo necessidade de acessibilidade física.. As apresentações públicas em realidade virtual, com ambiente imersivo e óculos meta quest 3 serão gratuitas e realizadas, prioritariamente, em espaços culturais, educacionais e comunitários que já disponham de condições adequadas de acessibilidade física, como: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos.Caso algum espaço não atenda integralmente a todos os requisitos, a equipe do projeto buscará alternativas que minimizem barreiras físicas, priorizando locais acessíveis e garantindo atendimento adequado ao público com necessidades específicas.

III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com áudio e legendas; · O documentário será disponibilizado de forma gratuita nas redes sociais, com áudio e legendas descritivas. VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores; · Replicação e disponibilização gratuita do material em formato compatível com óculos de realidade virtual e demais dispositivos acessíveis, orientando educadores e gestores culturais sobre formas de utilização do material em atividades pedagógicas e turísticas, para escolas e museus do Alto Vale do Itajaí, atingindo 28 municípios. Essa ação assegura o acesso democrático ao conteúdo, contribui para a educação patrimonial e desperta o interesse de estudantes e da comunidade pelo patrimônio histórico local.

FABIANA DICKMANN – PROPONENTE E COORDENAÇÃO GERAL DO PROJETO – AUTORA E RESPONSÁVEL PELA GESTÃO DO PROCESSO DECISÓRIO, INCLUINDO ATIVIDADE TÉCNICO-FINANCEIRO – serviço remunerado Tem Prêmio Nacional do Turismo 2019 – categoria Profissional destaque nacional, Bacharel em Turismo com Ênfase em Hotelaria pelo Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí - UNIDAVI, Pós graduada em Gestão do Turismo e Hotelaria pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais - IPEMIG, Assessora de Turismo e Cultura. Criou o programa de turismo no espaço rural Caminhos do Campo e é Professora universitária. Atua principalmente nos seguintes temas: cultura, turismo, turismo rural, sustentabilidade, desenvolvimento e inovação. Formação acadêmica/titulação: · 2021 – 2021 Especialização em Turismo e Hotelaria - Faculdade Batista de Minas Gerais, FBMG, Belo Horizonte, Brasil · 2003 – 2007 Graduação em Turismo - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí, UNIDAVI, Rio Do Sul, Brasil Atuação profissional: · 2011 – Atual - Assessora de Turismo e Cultura. · Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí – UNIDAVI - 2021 – Atual - Professor Titular, Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí / Curso Tecnólogo em Gestão de Turismo · 2007 - 2011 Diretora do Departamento de Turismo, Prefeitura Municipal de Trombudo Central · 2006 - 2006 Vínculo: Bolsista, Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC PABLO RODRIGUES DOBKE – CO-AUTOR E ASSISTENTE DE PRODUÇÃO Atuação profissional e acadêmica: Agente / assistente Cultural, atua na elaboração, implementação, assessoria e execução de projetos e políticas públicas na área da cultura; é historiador e educador de formação, havendo cursado Graduação em História pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Mestrado e Doutorado em História pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), com estágio doutoral pela Univesidad de Salamanca (Espanha) e mobilidade acadêmica junto a Universidad de la Republica (Montevidéu, Uruguai); possui também formação continuada em Gestão Cultural pelo Instituto Federal Sul-Riograndense (IFSul). Experiência: História Política e Cultural, operando em temas como Territorialidade e Espaços de Poder; Fronteiras; Representações, Relações e Práticas Sociais, Sociedades Tradicionais, Memória, Patrimônio Cultural e Assessoria em Políticas Culturais. Formação Complementar (últimos 5 anos) · Educação Patrimonial e Museal. (Carga horária: 18h). Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil. · Certificação em Educação Patrimonial, Diversidade e Meio Ambiente. (Carga horária: 90h). Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil. · Capacitação de Agentes do Setor Cultural e Criativo em Editorial. (Carga horária: 20h). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. · Produção Cultural. (Carga horária: 12h). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. · Promover a Imaginação Sociológica. (Carga horária: 12h). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. · Aula Leve: Formação em Oficinas de Estudo. (Carga horária: 4h). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. · Museus e Patrimônio. (Carga horária: 10h). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. · Inventário Participativo. (Carga horária: 20h). Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil. · Desconstruindo o racismo na prática. (Carga horária: 60h). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. Últimos Trabalhos Realizados: · Oficina de Planejamento e Elaboração de Projetos Culturais. Ibirama/SC (2024). · Palestra na Primeira Semana do Patrimônio Cultural do Município de Agrolândia/SC, intitulada: “Patrimônio Cultural e Educação Patrimonial: o que precisamos saber?” (2024). · Palestra na Primeira Conferência Municipal de Cultura do Município de Ituporanga/SC, intitulada: “Cultura: Construção e Desenvolvimento Coletivo” (2023). IVONE GUMZ - PROJETO / PRODUTORA EXECUTIVA Historiadora, Especialista em Patrimônio Cultural Nascida em Timbó (SC) Formação: · Especialização: Patrimônio Cultural – História e Acervos FURB – Universidade Regional de Blumenau – SC · Especialização: Alfabetização e Cidadania - FURB – Universidade Regional de Blumenau – SC · Licenciatura e Bacharelado: História - FURB – Universidade Regional de Blumenau - SC Experiências Profissionais: · Professora de História - Município de Timbó · Membro do Conselho Estadual de Cultura do Estado de Santa Catarina · Diretora Presidente da Fundação Cultural de Timbó – Município de Timbó · Secretária de Cultura, Desporto e Turismo – Município de Timbó · Diretora do Departamento de Cultura – Município de Timbó · Diretora de Unidade Educacional Municipal – Município de Timbó · Professora Unidade Educacional Estadual de História, Geografia, Filosofia e Sociologia – Municípios de Timbó, Indaial e Doutor Pedrinho Projetos Desenvolvidos: · Projeto e Produtora executiva do Livro “Cultura e história no caminho do circuito de caminhadas pelo Vale Europeu Catarinense”, envolvendo os municípios de: Apiúna, Ascurra, Benedito Novo, Doutor Pedrinho, Indaial, Pomerode, Rio dos Cedros, Rodeio e Timbó – SC – 2024; · Autora do Livro: Culinária e Gastronomia na formação histórica da cidade de Timbó – SC - 2022; · Curadoria e Organização do Livro Fotográfico “Sob as Lentes do Meu Olhar”, de André Schroeder – Timbó – SC – 2020; · Projeto e Produção da Exposição Itinerante - SC - do escultor Pita Camargo, denominada "Vinte e seis menos um", com oficinas em espaços educativos (ensino fundamental ao superior); · Projeto de Pesquisa e Edição de Catálogo: Inventário Patrimônio Arquitetônico do Município de Timbó - SC; . Projeto, Coordenação e Edição Livro: “Representações da cidade, Discussões sobre a História de Timbó” - FUNCULTURAL e LEI ROAUNET; · Projeto de Restauro e Implantação “Casa do Poeta Lindolf Bell” – Timbó – SC – FUNCULTURAL; · Projeto, criação e Implantação do Arquivo Público Municipal “Professor Gelindo Sebastião Buzzi”, de Timbó; · Criação e Implantação da “Fundação Cultural de Timbó”, entre outros. ADEMIR WINKELHAUS - CONSULTOR TÉCNICO Ademir Winkelhaus, nasceu em Timbó (SC). Funcionário Público Municipal, formado em Educação Física pela FURB – Universidade Regional de Blumenau, Pós-graduado em Administração e Turismo, Turismo e Hotelaria e Ecoturismo, Gestor do Circuito de Cicloturismo do Vale Europeu Catarinense na Gestão do Turismo Regional pelo período de 2006 a 2016. Experiência profissional: · Diretor de Turismo e Diretor de Cultura da Prefeitura de Timbó (SC); · Consultor do SEBRAE-SC; · Professor Universitário; · Monitor e Moderador do Programa Nacional de Municipalização do Turismo; · Secretário do Conselho Municipal de Turismo e do Conselho Regional de Turismo pelo Consórcio Intermunicipal do Médio Vale do Itajaí; Projetos desenvolvidos: · Autor do Livro: “Cultura e história no caminho do circuito de caminhadas pelo Vale Europeu Catarinense” – 2024 · Autor do Livro: Culinária e Gastronomia na formação histórica da cidade de Timbó, SC, 2022. · Curadoria e Organização do Livro Fotográfico: “Sob as Lentes do Meu Olhar”, de André Schroeder – Timbó – SC - 2020 · Autor do Livro: “Bicicleta, Turismo e Evolução” – 2018

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 26/03/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.