Projeto Florescer: O Teatro como Semente de Cuidado e Expressão

O projeto visa a realização de apresentações de espetáculo teatral gratuito, com circulação em escolas públicas, utilizando a linguagem teatral como meio de expressão artística e reflexão sobre valores sociais, emocionais e de cidadania para crianças e adolescentes.

Espetáculo teatral – Artes CênicasO espetáculo Projeto Florescer: O Teatro como Semente de Cuidado e Expressão é uma obra teatral voltada ao público infantil, que convida crianças e adolescentes a acompanharem personagens simbólicos em situações do cotidiano que abordam sentimentos, relações sociais e escolhas individuais. Por meio de uma linguagem lúdica, poética e acessível, a narrativa propõe reflexões sobre cuidado consigo e com o outro, convivência, empatia e expressão das emoções.A dramaturgia é construída de forma flexível, permitindo que diferentes temas sejam abordados ao longo da circulação do projeto, sempre integrados à história por meio de metáforas e conflitos simbólicos, sem caráter didático ou institucional. O espetáculo valoriza a interação com o público, o uso de elementos visuais, expressão corporal e diálogo direto, criando uma experiência artística sensível e acolhedora no ambiente escolar.A proposta busca aproximar o público infantil da linguagem teatral, estimulando a imaginação, a escuta e a participação, ao mesmo tempo em que promove o contato com valores sociais e emocionais por meio da arte.Classificação indicativa: Livre Duração aproximada: 30 minutos

Objetivo Geral Promover o acesso de crianças e adolescentes à linguagem teatral, por meio da circulação de um espetáculo cênico em escolas públicas, utilizando o teatro como ferramenta artística de expressão, cuidado e reflexão sobre valores sociais e emocionais, contribuindo para a formação cultural do público atendido. Objetivo Específico O projeto prevê a realização de 50 apresentações teatrais, gratuitas em escolas públicas, ampliando o acesso à produção cultural, podendo a quantidade ser ampliada conforme a captação de recursosUtilizar a linguagem teatral como meio de expressão artística e sensibilização socialEstimular reflexões sobre cuidado, convivência, empatia e bem-estar emocional por meio da narrativa cênicaContribuir para a formação de público para as artes cênicas no ambiente escolarGarantir ações de democratização de acesso e acessibilidade compatíveis com o projeto

A utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, previsto na Lei nº 8.313/1991 (Lei Rouanet), mostra-se essencial para a viabilização do Projeto Florescer: O Teatro como Semente de Cuidado e Expressão, uma vez que se trata de uma proposta cultural de caráter não comercial, voltada prioritariamente a crianças e adolescentes da rede pública de ensino, público que, em sua maioria, não possui acesso regular a bens e serviços culturais.O projeto se enquadra nos incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, especialmente:Inciso I, ao contribuir para a facilitação do acesso às fontes da cultura e ao pleno exercício dos direitos culturais, por meio da realização de apresentações teatrais gratuitas em escolas públicas;Inciso II, ao promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística, levando espetáculos teatrais a espaços educacionais fora do circuito tradicional de equipamentos culturais;Inciso III, ao apoiar, valorizar e difundir manifestações culturais, utilizando a linguagem teatral como meio de expressão artística e formação cultural do público infantil e juvenil.No que se refere aos objetivos previstos no Art. 3º da Lei nº 8.313/91, o projeto contribui diretamente para:Inciso I, ao incentivar e difundir a produção artística e cultural brasileira por meio da criação e circulação de um espetáculo teatral;Inciso II, ao promover o acesso da população à cultura, especialmente de crianças e adolescentes em situação de menor oferta cultural;Inciso III, ao estimular a formação de público para as artes cênicas, despertando o interesse e a sensibilidade artística desde a infância;Inciso IV, ao valorizar a diversidade cultural e as expressões artísticas voltadas ao universo infantil;Inciso V, ao fortalecer a ação cultural no ambiente escolar como espaço de fruição artística e não formal de cultura.Dessa forma, o mecanismo de incentivo fiscal torna-se fundamental para a execução do projeto, uma vez que possibilita a captação de recursos junto à iniciativa privada para a realização de ações culturais gratuitas, garantindo a democratização do acesso à cultura, a sustentabilidade da produção artística e o alcance social da proposta. Sem o apoio proporcionado pela Lei de Incentivo à Cultura, a realização do projeto em escolas públicas, com acesso universal e gratuito, seria inviável, comprometendo seus objetivos culturais e seu impacto social.

Espetáculo teatral presencial – Artes CênicasDuração aproximada: 30 minutosFormato: espetáculo teatral interativo, com cenário figurinos e elementos de cena adaptável a espaços escolares (auditórios, ginásios, pátios cobertos ou salas multiuso)Classificação indicativa: LivrePúblico-alvo: crianças e adolescentes da rede pública de ensinoAcessibilidade: As apresentações poderão contar com intérprete de Libras mediante demanda identificada previamente junto às unidades escolares. O espaço será escolhido priorizando acessibilidade física.Registro audiovisual: O evento será registrado em foto e vídeo, com posterior edição e disponibilização em plataformas digitais e redes sociais, ampliando o alcance do produto cultural.

Acessibilidade FísicaAs apresentações do Projeto Florescer: O Teatro como Semente de Cuidado e Expressão ocorrerão prioritariamente em escolas públicas, espaços que, em sua maioria, já dispõem de infraestrutura básica de acessibilidade física, como rampas de acesso, circulação em nível e banheiros adaptados, conforme normas vigentes. Sempre que possível, as apresentações serão realizadas em ambientes de fácil locomoção, garantindo o acesso de pessoas com mobilidade reduzida, cadeirantes e pessoas com deficiência física. A equipe de produção atuará em diálogo com as unidades escolares para a escolha de espaços adequados à realização das atividades, priorizando locais acessíveis ao público. Acessibilidade de ConteúdoNo que se refere à acessibilidade de conteúdo, o projeto adota uma linguagem cênica acessível, com forte utilização de expressão corporal, recursos visuais, elementos simbólicos e narrativa clara, favorecendo a compreensão por públicos diversos, inclusive pessoas com deficiência intelectual e dificuldades de aprendizagem. O projeto disponibilizará intérprete de Libras nas apresentações em que houver demanda identificada previamente junto às escolas participantes. Será realizado contato antecipado com as unidades escolares para levantamento de público com deficiência auditiva, garantindo atendimento adequado quando necessário.Essas ações buscam ampliar o acesso ao conteúdo cultural do projeto, promovendo inclusão e democratização da fruição artística, em consonância com os princípios da Lei nº 8.313/1991.

Para promover a democratização do acesso, o Projeto Florescer: O Teatro como Semente de Cuidado e Expressão adotará as seguintes medidas:Acesso gratuito: realização de apresentações teatrais com programação 100% gratuita, destinadas a crianças e adolescentes de escolas públicas, garantindo o acesso universal ao conteúdo cultural do projeto.Distribuição descentralizada: circulação do espetáculo em diferentes unidades escolares, ampliando o alcance da produção cultural para além dos equipamentos culturais tradicionais e atendendo públicos com menor oferta de atividades artísticas.Parcerias educacionais e sociais: articulação com escolas públicas, secretarias municipais de educação e instituições sociais, assegurando que as informações sobre as apresentações cheguem de forma organizada ao público beneficiado.Programação adequada à faixa etária: apresentações pensadas especificamente para o público infantil e juvenil, respeitando as características, interesses e contextos das diferentes faixas etárias atendidas.Acessibilidade: adoção de medidas de acessibilidade física e de conteúdo, como escolha de espaços acessíveis, utilização de linguagem cênica inclusiva e, quando houver demanda e viabilidade, disponibilização de intérprete de Libras e ações de mediação cultural.Atividades interativas e de mediação: realização de momentos de interação com o público, como conversas ao final das apresentações ou atividades lúdicas complementares, estimulando a participação ativa e a aproximação com a linguagem teatral.Valorização de artistas locais: contratação de artistas e profissionais culturais para a execução do projeto, contribuindo para a circulação de produções artísticas e o fortalecimento da cadeia produtiva da cultura local.Ao adotar essas medidas, o projeto promove a democratização e a descentralização do acesso à cultura, amplia o contato de crianças e adolescentes com as artes cênicas e fortalece o papel do teatro como instrumento de expressão e formação cultural no ambiente escolar.

Julian Roberto Flores – Coordenação Geral do Projeto (Proponente)Responsável pelo planejamento, coordenação geral, gestão administrativa e acompanhamento artístico do projeto, bem como pela organização da documentação necessária para a execução e prestação de contas. Atua na concepção, produção e circulação de projetos culturais voltados ao público infantil e juvenil, com experiência na criação de dramaturgia, desenvolvimento de figurinos e cenografia, direção de espetáculos e articulação com instituições públicas e educacionais. Artista e produtor cultural com mais de uma década de atuação na área, iniciou sua trajetória nas artes circenses por meio de formação no Instituto Beto Carrero – Circo Escola. Ao longo de sua carreira, desenvolveu e produziu espetáculos teatrais apresentados em espaços públicos e escolares em municípios de Santa Catarina, integrando o calendário cultural local. É autor e produtor de projetos culturais com reconhecido impacto social, incluindo espetáculos apresentados em escolas públicas e eventos institucionais, contribuindo para a democratização do acesso à cultura e a valorização da produção artística regional.Willian Kelvin Fracaro – Produção Executiva e Captação de recursosResponsável pela produção executiva do projeto, incluindo planejamento operacional, articulação com patrocinadores, fornecedores e parceiros institucionais, acompanhamento das etapas de execução e apoio à gestão administrativa. Atua também na organização logística da circulação do espetáculo e no cumprimento do cronograma estabelecido. Produtor cultural e gestor, com atuação na área artística desde 2023, possui experiência em gestão de projetos culturais, coordenação de equipes, relacionamento com fornecedores, organização de eventos e apoio à produção de espetáculos teatrais voltados ao público infantil e comunitário.Elaine Maria de Lima – Direção Artística (DRT/PR 15014)Atriz, diretora artística e produtora cultural, com ampla experiência no setor artístico, atuando desde 1989 em teatro, televisão e eventos culturais. Possui trajetória consolidada em instituições culturais e produções de grande porte, incluindo atuação como atriz, diretora artística e dubladora. Desde 2018, colabora em projetos teatrais e culturais voltados ao público infantil e familiar, com experiência em direção de elenco, montagem de espetáculos, produção cênica e caracterização.Equipe Artística – ElencoAtores e atrizes locais com experiência em teatro e apresentações voltadas ao público infantil, selecionados de acordo com a proposta artística do projeto, priorizando linguagem lúdica, interação com o público e adequação à faixa etária atendida. Rafael Rosenscheg – Assessoria Jurídica e Contábil(OAB/PR 58.479 | OAB/SC 41.643-A)Advogado e contador, responsável pela assessoria jurídica e contábil do projeto, atuando na elaboração e análise de contratos, orientação legal, acompanhamento das normas aplicáveis e suporte técnico à prestação de contas. Possui formação em Direito e Ciências Contábeis, com experiência em assessoria a projetos culturais e conformidade com a legislação vigente.

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 26/03/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.