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Projeto de criação e implementação de um Hub de capacitação em gerenciamento de projetos para gestores e empreendedores do setor cultural, com foco na qualificação técnica para elaboração, gestão, execução de recursos e prestação de contas e com base nas competências estabelecidas pela IPMA _ Internacional Project Management Association. Serão ofertadas ações formativas como Encontro de Lideranças (seminário presencial), para mobilização e engajamento; curso virtual síncrono (ao vivo e com presença do professor em interação com o participante) para abordagem das competências segundo padrões internacionais de gerenciamento de projetos; e certificação (mediante realização de prova técnica), ao final das atividades.
Trata-se de projeto de criação e implementação de um hub de capacitação em gerenciamento de projetos, visando desenvolvimento de competências para gestores, empreendedores e lideranças do Terceiro Setor (em especial a cultura), com foco na qualificação técnica para elaboração, gestão, execução de recursos e prestação de contas e com base nas competências estabelecidas pela IPMA _ Internacional Project Management Association. Serão ofertadas ações formativas como Encontro de Lideranças (seminário presencial), para mobilização e engajamento; curso virtual síncrono (ao vivo e com presença do professor em interação com o participante) para abordagem das competências segundo padrões internacionais de gerenciamento de projetos; e certificação (mediante realização de prova técnica), ao final das atividades.
OBJETIVO GERAL O Hub GP consiste na implementação de um programa estruturado de formação e capacitação de agentes culturais, produtores e gestores, com foco na qualificação técnica para elaboração, gestão, execução de recursos e prestação de contas com foco nas competências estabelecidas pela IPMA _ Internacional Project Management Association, nas áreas de conhecimento Pessoas, Práticas e Perspectiva. São 29 competências, entre elas Liderança, Negociação, Ética, Estratégia, Governança, Partes Interessadas, Negócios, Custo e Gestão de Portfólio.Buscamos a sensibilização de lideranças quanto a importância estratégica do setor cultural, por meio de seminário técnico, que será oferecido para 20 pessoas, presencialmente, e disponibilizado virtualmente para pelo menos 50 instituições e/ou agentes culturais em todo o país.O projeto será realizado em formato híbrido (presencial e on-line), por meio de encontros formativos e mentoria, promovendo o acesso democrático ao conhecimento em gestão cultural e contribuindo para o fortalecimento da cadeia produtiva da cultura. O Curso de Capacitação em Gerenciamento de Projetos, atividade principal do projeto, terá duração 24 horas-aula síncronas, distribuídas em 4 meses - período em que serão oferecidos 8 aulas no total.A formação pretende proporcionar uma abordagem estruturada de gestão de projetos, programas e portfólios, permitindo que iniciativas culturais sejam conduzidas de forma estratégica, sustentável e orientada a resultados.Serão ofertadas até 50 vagas, sendo 40% delas para o estado de Minas Gerais e as demais para o Rio de Janeiro e para, pelo menos, 2 estados do Nordeste, de forma a valorizar a diversidade e descentralização. Buscando contribuir para a sensibilização de lideranças quanto a importância estratégica do setor cultural, por meio de seminário técnico, que será oferecido para 20 pessoas, presencialmente, e disponibilizado de forma online para, pelo menos, 50 instituições culturais em todo o país.Os participantes serão selecionados pela Direção Geral e pela Coordenação de Comunicação, a partir de levantamentos prévios realizados pelos Produtores Locais e de critérios técnicos, como atuação comprovada em realização de projetos culturais, transversalidade da atuação com áreas como assistência social, inclusão e acessibilidade, e interesse em aplicar e multiplicar metodologia e conceitos na prática, para que o impacto do projeto seja escalável e alcance diferentes territórios, comunidades e instituições.A adoção das certificações IPMA impulsiona o desenvolvimento das competências técnicas, comportamentais e contextuais das lideranças culturais, contribuindo para o fortalecimento da governança e para a maturidade organizacional do setor.Ao final da formação, os participantes receberão certificação em cerimônia realizada presencialmente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Criação e implementação de um Hub de capacitação em gerenciamento de projetos para gestores e empreendedores do setor cultural, com foco na qualificação técnica para elaboração, gestão, execução de recursos e prestação de contas e com base nas competências estabelecidas pela IPMA _ Internacional Project Management Association. 2. Promover o curso de capacitação em gerenciamento de projetos, atividade principal do projeto, que terá duração 4 horas-aula síncronas, distribuídas em 4 meses - período em que serão oferecidos 8 aulas no total.3. Ofertar até 50 vagas, sendo 60% delas para o estado de Minas Gerais e as demais para o Rio de Janeiro e para, pelo menos, 2 estados do Nordeste, de forma a valorizar a diversidade e descentralização.4. Realizar seminário técnico, que terá ofertadas, pelo menos, 20 vagas presenciais o 50 online para agentes e mobilizadores culturais.5. Selecionar os participantes a partir de critérios técnicos, como atuação comprovada em realização de projetos culturais e o interesse em aplicar e multiplicar metodologia e conceitos na prática. 6. Proporcionar uma abordagem estruturada de gestão de projetos, programas e portfólios, permitindo que iniciativas culturais sejam conduzidas de forma estratégica, sustentável e orientada a resultados.7. Entregar certificado aos participantes em cerimônia presencial. Serão certificados os participantes aprovados em prova virtual aplicada pela IPMA, conforme critérios e metodologia consolidada pela instituição internacional.
É sabido, historicamente, o valor da cultura como vetor de desenvolvimento social, humano e econômico no Brasil. Conforme evidenciado pela pesquisa "Impacto Econômico da Lei Rouanet", realizada pelo Ministério da Cultura em parceria com a Fundação Getúlio Vargas e a Organização dos Estados Ibero-Americanos, a cultura movimenta significativamente a economia no país, gerando renda, empregabilidade, investimento, produtividade, direta e indiretamente, impactando tanto a própria cadeia produtiva e criativa da cultura, como de setores relacionados. Entretanto, não é raro observar no mercado cultural um número significativo de profissionais eficientes no preenchimento de formulários, atendendo aos requisitos imediatos para aprovação das propostas em editais públicos e privados, mas com pouca, ou nenhuma, perspectiva a médio e longo prazo. Ou seja, é cada vez mais necessário investir no aprimoramento técnico gerencial destes profissionais, e a metodologia de gerenciamento de projetos pode se converter numa ferramenta essencial. O que significa a expectativa de que os chamados "executores de projetos" passem a atuar como "gestores de projetos" de fato, com todas as competências preconizadas pelo mercado. Há que se falar em propósito e metas, e qualificar o entendimento da dimensão estratégica nacional do setor; o que ultrapassa o objetivo específico de realizar um determinado projeto. Em vez de cada realizador atuar individualmente, e, quando muito, em pequenos grupos de propósitos comuns, é necessário investir em iniciativas de desenvolvimento gerencial que evidenciem a pujança do trabalho em rede em curso, globalmente, dimensionando a potência dos resultados macroestratégicos da cultura para o país. E, nesta direção, a metodologia estruturada de gerenciamento de projetos pode instrumentalizar lideranças com conceitos e práticas que contribuem para uma forma mais efetiva de atuar, e compreender, a potência da cultura no Século 21, como um setor de mercado que movimenta a economia e impulsiona a transformação social. A proposta se enquadra nos seguintes incisos do art. 1° do Pronac: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E nos seguintes incisos do art. 3°: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura. (Redação dada pela Lei nº 9.874, de 1999)
Conforme Artigo 23 da Instrução Normativa MINC nº 29 de janeiro de 2026, será objeto de remuneração do proponente o item orçamentário “Direção Geral”, no total de R$ 112.000,00 e "Palestrante" no valor de R$ 3.000,00, que somadas não ultrapassem 20% (vinte por cento) do valor captado.
1) “CURSO / OFICINA / CAPACITAÇÃO”: O curso de formação será ofertado para, até 50 participantes, sendo 60% delas para o estado de Minas Gerais e as demais para o Rio de Janeiro e para, pelo menos, 2 estados do Nordeste, de forma a valorizar a diversidade e descentralização. Terá a duração de 24 horas-aula síncronas, distribuídas em 4 meses - período em que serão oferecidos 8 aulas. Pelo menos 3 profissionais serão responsáveis pela aplicação das disciplinas. Será exigido, no mínimo, 75% de horas concluídas para a receber a declaração de conclusão e através desta declaração, eles terão direito a realizar a prova para certificação da Internacional Project Management Association. Os certificados serão entregues em uma cerimônia presencial na cidade de Belo Horizonte.2) "SEMINÁRIO/ SIMPÓSIO/ ENCONTRO/ CONGRESSO/ PALESTRA/ VERNISSAGE": Com 3 horas de duração, será realizado presencialmente em Belo Horizonte, onde serão 20 vagas, e haverá transmissão online da qual ofereceremos 50 vagas para participação online.
Acessibilidade física:- Serão selecionados para as atividades presenciais apenas espaços que contem com medidas de acessibilidade, como rampas, banheiros adaptados e lugares reservados na plateia; Acessibilidade de conteúdo:- Os encontros formativos do HUB contarão com intérprete de Libras.- Os educadores farão, antes de cada encontro, suas autodescrições e espectadores cegos e de baixa visão. - Todo o material de divulgação contará com o símbolo de acessibilidade em Libras, indicando a presença desse recurso no evento, e o material on-line contará com texto simplificado.- A importância da acessibilidade em projetos culturais é um dos conteúdos programáticos do curso de capacitação. Acessibilidade Atitudinal:- O projeto prevê a contratação de monitor para acompanhamento de participantes PCD’s.- Um dos integrantes da nossa equipe principal é PCD físico.- Garantimos que, ao menos, 01 dos agentes/instituições que receberão a formação do Hub será uma instituição com ações e atendimentos voltados para a comunidade PCD.
Nossa proposta alcança os seguintes itens presentes no CAPÍTULO IV DA ACESSIBILIDADE E DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À CULTURA da Instrução Normativa Nº 29, de 29 DE JANEIRO de 2026. No art. 41: I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; E também os seguintes itens do Art. 42 que orienta que o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: III - disponibilizar na internet registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; VIII - estabelecer parceria visando à formação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; IX - oferecer bolsas de formação, inserção e difusão para o mundo do trabalho em cultura voltadas para a pesquisa e a qualificação técnica, artística e cultural, que alcancem públicos prioritários e vulneráveis;
JANAINA CUNHA | Direção GeralCom certificação IPMA (International Project Manangement Association) em Gerenciamento de Projetos, Programas e Portfólio (2025); IA para Líderes – IDE FGV (2024), formação em gestão de projetos e captação de recursos, na Fundação João Pinheiro (2011); em produção e Gestão Cultural, na Fundação Clóvis Salgado (1999); e graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo (julho de 1995), pela PUC-MG, foi Diretora de Programas Sociais do Departamento Nacional do SESC entre 2022 a 2025, gerente de Cultura do SESC-MG entre 2019 a 2022, gerente de Cultura do SESC Palladium (Belo Horizonte) entre 2018 e 2019. Em 2016 encarou o desafio de ser a gerente do Centro de Referência da Juventude de Belo Horizonte, durante no período de sua abertura e emplementação de sua política cultural. Foi também gestora de relacionamento de Projetos Culturais do Banco Bonsucesso em parceria com a Vivas Cultura e Esporte (2016). Entre 2011 e 2014, foi Superintendente de Ação Cultural da Secretaria de Estado de Cultura de Minas Gerais. No jornalismo, foi repórter do caderno EM Cultura do jornal Estado de Minas entre 2004 a 2011, cobrindo teatro, música, literatura, intermídia e política. Também foi repórter do caderno Magazine do jornal O Tempo entre 1996 a 2002.SARTRE | Coordenador CulturalAutor e diretor dos espetáculos teatrais "Acima de Todos?" e "Ela não é Simone. Ele não é Ninguém", é um dos idealizadores do festival de cenas curtas A-Mostra.Lab, no qual foi produtor nos anos de 2012, 2013, 2014 e 2021. No Centro de Referência da Juventude, foi coordenador de produção e programação entre 2016 e 2021, e também coordenou o projeto de mentoria em gestão e produção de projetos culturais de jovens de periferia. Em 2022 foi um dos coordenadores de produção do Festival Internacional de Teatro de Belo Horizonte (FIT BH). Pela Rubim Produções esteve na produção executiva de projetos como a minissérie “Confessionário”, com direção de Carla Camurati, e atuação de Bel Kutner e Eriberto Leão; o espetáculo teatral “Quando a Noite Chegar”, com direção de Carlos Gradim e atuação de Teuda Bara; do espetáculo teatral “Pormenor de Ausência”, com atuação de Giuseppe Oristanio e direção de Ernesto Piccolo; e do Festival Teatro em Movimento.LEIDI SANTOS | Produtora ExecutivaCom formação em Logística e Produção de Shows e Eventos Artísticos + Produção de Festivais (Projeto e Planejamento), pela IATEC; Estão entre seus trabalhos a idealização e produção executiva da “Festa Kiki” de Vogue nas edições de 2018 e 2019; produção do Duelo de MCs Nacional entre 2017 e 2019; produção executiva da “Festa Pump the Beat” (residência Spot) em 2022; a idealização e produção executiva da “Arena Maya – Batalha Livre de Dança para Mulheres”, evento executado através do edital Zona Cultural Praça da Estação em 2022; a assistência de produção FIT BH 2022; e assistência de produção do projeto BH Mais Feliz - território Pampulha, em 2022. Desde 2025 é Coordenadora de produção do Circuito Municipal de Cultura de Belo Horizonte, do qual já era produtora executiva desde 2023. Em maio do mesmo ano, iniciou o trabalho como produtora executiva do espetáculo teatral "Acima de Todos?", com texto de direção de Sartre.IDGP | Coordenação Pedagógica O Instituto de Desenvolvimento em Gestão e Projetos (IDGP) nasceu em 2009 para ampliar a Visão por Competência da IPMA, disseminando práticas globais em gestão de projetos. Como o primeiro Registered Education Provider (REG) da IPMA nas Américas, capacita profissionais com uma abordagem baseada no desenvolvimento de competências técnicas, comportamentais e contextuais. A evolução natural dessa trajetória resultou na criação da IDGP Academy, ramificação que representa a consolidação da experiência e qualificação acadêmica. A IDGP Academy nasceu para dar vida à visão global, conectando o Brasil com o que há de mais inovador no mundo e levando o talento brasileiro para a arena internacional. Por meio de programas executivos, consórcios interinstitucionais, e seminários globais, a IDGP Academy fortalece a cooperação acadêmica aplicada, criando uma jornada contínua de aprendizado, impacto e transformação.
Abertura de conta bancária de livre movimentação em 26/03/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.