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PRONAC 261426Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Teatro de Redondeza com Luz e Paz

PROJETO SOCIAL LUZ E PAZ
Solicitado
R$ 91,0 mil
Aprovado
R$ 91,0 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
26

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Rio de Janeiro
Início
2026-03-01
Término
2027-02-28
Locais de realização (1)
Rio de Janeiro Rio de Janeiro

Resumo

O Projeto Teatro de Redondeza com Luz e Paz promove a cultura através do Teatro para 40 jovens e crianças de 6 a 17 anos,das comunidades dos bairros de Água Santa, Piedade e Encantado, de forma gratuita.

Sinopse

Não temos produtos vendáveis, pois trata-se de oficina cultural gratuita. Nos dias de festividades (aniversário do Projeto em 20/03; Dia das crianças em 12/10 e Festa de fim de ano como o Natal de Luz e Paz onde apadrinhamos com 1 roupa, 1 calçado e 1 brinquedo em 2022, 132 crianças e em 2024 120 crianças), os alunos apresentam para os pais e a comunidade o que aprenderam nas oficinas, chamamos de Dia do Festival de Luz e Paz. A classificação etária é Livre, pois todas nossas ações se destinam ao público infantil, oriundo de escolas públicas e moradores das comunidades do entorno do Projeto Social Luz e Paz, dos bairros da Piedade (Morro dos 18), Água Santa (Morros da Fazendinha e Granja) e comunidades do asfalto do Encantado (Caxanga, Beira Rio e Terreno da Clarimundo).

Objetivos

1) Objetivo GeralOportunizar a cultura comunitária, Oferecendo 2 oficinas de teatro semanais com 8h/aula/mês, ampliando os horizontes epermitindo uma nova concepção de vida, além dos limites das comunidades. 2) Objetivo Específico2 Oficinas de Teatro com carga horária de 96 horas/aula/ano, para 40 crianças e adolescentes, totalizando 40 beneficiados em 12 meses de atividades divididos em 2 turmas de faixas etárias distintas (6 a 11 e 12 a 17 anos, as segundas e sextas)

Justificativa

Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023) V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais; c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura. (Redação dada pela Lei nº 9.874, de 1999)

Estratégia de execução

Nasceu em 2016 com a paralisação do Lar de Santa Barbara e São José aonde Gedilsa era voluntária. Iniciou com 12 familias e 18 crianças que tinham 1 atividade no mês e recebiam 1 cesta básica. Em 2017, com a sra. Albina Cumanish, capacitadora de projetos, executou o projeto participativo já com 18 famílias e 32 crianças. Em 2018 precisou melhorar as instalações e construiu 1 cozinha, 1 refeitório, 2 banheiros e reformou o salão de 126 m². Em 2019 iniciou o reforço escolar, determinado pelo projeto participativo de 2017/2018 e já com 25 famílias e 54 crianças e aí tivemos a pandemia em 2020. Foram executados ações sociais como: Criação da campanha contagiados pela solidariedade que distribuiu 2.400 cestas básicas para 473 famílias cadastradas e produziu e distribui mais de 1.800 refeições em 4 meses de projeto (março a agosto/2020). Em setembro iniciou a capacitação da Gastromotiva, tornando-se a Rio 041 Cozinha Solidária Piedade, que produziu e distribuiu por 11 meses (set/2020 a jul/2021) + de 15.000 refeições para a população de rua e comunidades. Em dezembro/2020 executou 6 microprojetos de teatro, malabaris e contação de histórias de maneira online para 72 crianças, patrocinado pela LAMSA, Sec Cultura Mun Rio de Janeiro, Instituo INVEPAR e Instituto Musiva. Em 2022 recebeu da sra. Laura Carneiro, então Secr Ações Sociais Mun Rio de Janeiro o certificado de Líder Social da 3º CRAS Sobral Pinto (Grande Meier) e que em parceria utilizou nossas instalações e computadores para desenvolver suas atividades com nossas crianças e adolescentes, inclusive realizando uma oficina de biscoitos artesanais e sacolé de frutas em nossa cozinha/refeitório. Em Outubro/2022 realizou por 2 meses um curso de artesanato para adultos e crianças, patrocinado pela Sec Mun Cultura RJ e com financiamento próprio, um curso de manicure para nossas adolescentes. Em Dezembro/2022 recebeu da Sec Cultura Mun RJ o prêmio cultural de base que permitiu a realização presencial de 2 oficinas (flauta doce e capoeira) por 2 meses e finalizou a mentoria oferecida (maio/*dez) pelo projeto Rexona Quebrando Barreiras e Instituto SEJA. Em Janeiro/2023 foi um dos 5 projetos escolhidos pelo Instituto SEJA para receber mentoria e financiamento do projeto SEJA Luz e Paz de Teatro e capoeira, que estamos executando as seg, quar e sextas em horário extra escolar. Assinamos com a LAMSA para iniciar as terças o projeto LAMSA canto de Luz e Paz em agosto/2023 a julho/2024. Nosso programa é composto de 7 projetos: 2 projetos sociais: No Alimentação Total, fornecemos almoço para as crianças que saem as 12h. da escola e lanche para as 185 crianças atendidas pelas oficinas semanalmente. No Recall Moradia, reformamos em piloto, a residência de uma mãe solo com 4 filhas no alto do Morro dos 18, colocando contra piso, piso, emboço nas paredes, piso e revestimento na cozinha, piso e revestimento, chuveiro elétrico e pia no banheiro. Dando dignidade as nossas crianças que hoje se sentem orgulhosas de sua ´´nova`` casa, pretendemos executar em quase totalidade de nossas famílias. 2 projetos educacionais: Conhecimento com Luz e Paz (reforço escolar) e Lendo com Luz e Paz (alfabetização), cuja necessidade se fez prioridade, pois devido a pandemia as nossas crianças de 6 a 10 anos, em sua maioria não sabem ler ou tem tremenda dificuldade para compreenderem as tarefas escolares. Recebem 5h/aula/semanais de segunda a sexta (16h:20 as 17h:20). 4 projetos culturais: Seja Luz e Paz Teatro, Seja Luz e Paz capoeira e Lamsa canto de Luz e Paz. Em março de 2024 recebemos a doação do Grupo Ardonagh Community Trust para a realização da oficina de Ballet, a partir de 1/03/2024. Em dezembro de 2023 recebeu o troféu ONG DESTAQUE 2023, instituído pela ONG INTERNACIONAL SEJA. Metodologia: As oficinas de Teatro do Projeto Luz e Paz, terão a formatação de 96h/aula, em um período de 12 meses, composto de atividades lúdicas, passeios culturais e de entretenimento. O aluno irá aprender a desenvolver a expressão corporal e representação cênica (Teatro) e histórias e Cantigas da cultura nacional (Canto) e através do Ballet os exercícios físicos e de postura. As oficinas serão realizadas em espaço coberto e/ou descoberto de 126m² e no final das atividades são servidos lanches e sucos. Atualmente assiste a 75 famílias e ofertando 300 vagas nas oficinas de teatro, capoeira, ballet, canto, análise comportamental, alfabetização e inglês.

Especificação técnica

Projeto Pedagógico: Nosso programa conecta as oficinas de alfabetização, capoeira, canto, ballet e teatro, tornando o aprendizado mais agradável e desperta o interesse cultural, esportivo e educacional que permitem a melhoria do padrão social. A) Problemas: A1) Alunos de até 11 anos, não foram alfabetizados, a maioria não conhece o que são letras cursivas, fato potencializado com a pandemia de Covid 19. A2) Falta de atenção da professora regular (Beatriz – 11 anos: Prefiro vir no projeto de que na Escola para aprender a ler, pois não consigo fazer os deveres de casa, como os demais colegas) A3) Violência na comunidade assusta. A4) Alimentação deficitária. Adoram vir almoçar e lanchar no projeto A5) Dificuldade de expressar pensamentos por ignorância de temas relevantes pelas crianças e por falta de informação dos pais. A6) Algumas crianças tem dificuldade de concentração, dormem insuficientemente pelas condições de habitação, B) Áreas e subáreas de projeto Educacional: Área Educação: A1, A2 e A6 Subárea Cultura: A3 e A5 Subárea Social: A3, A4 e A6 C) Objetivos C1) Alfabetizar todas as crianças, até o final do ano letivo. C2) Retornar com o reforço escolar após a alfabetização em 2025. C3) Utilizar as ferramentas do teatro para integração e abordagem de temas como a banalização da violência, combate ao racismo, bullying, questões de gênero e demais temas aos quais os pais tem dificuldades de abordar, seja por ignorância ou vergonha. C4) Dar continuidade ao projeto Alimentação Total, inserido no projeto de Teatro e expandir para as famílias (cestas básicas), buscando parceiros que possam nos auxiliar com gêneros alimentícios ou financeiramente. C5) Dar prosseguimento ao projeto Recall Moradia, realizando a reforma e melhorias na casa da segunda família cadastrada, oferecendo maior conforto e habitabilidade para as crianças. D) Marco lógico D1) Indicadores D1.1) 240 aulas/aluno de alfabetização, até o fim de 2025. D1.2) 96 aulas/aluno de teatro, até o fim de 2025. D.2) Fontes de verificação D2.1) Produção de relatórios de presença D2.2) Registro das atividades por fotos e vídeos para as redes sociais D2.3) Produção de relatório de avaliação individualizada dos alunos. D3) Pressupostos D3.1) Reunião mensal com os professores para conversão das atividades. D3.2) Reunião trimestral com professores e pais para avaliação e divulgação da evolução das crianças D3.3) Ratificar a parceria com o Seja e LAMSA, cumprindo todas as solicitações. D3.4) Buscar em editais novas parcerias para solidificação do Projeto Social Luz e Paz e seu programa.

Acessibilidade

Os acessos são contemplados por guias táteis e degraus anti derrapantes Os banheiros contém barras de sustentação para deficientes motores Placas em Braille e descritivas identificam os ambientes.

Democratização do acesso

Serão destinados 5% das vagas para Portadores de Necessidades Especiais (PNE) Não há comercialização de produtos, visto que todas as atividades inerentes ao Projeto Social Luz e Paz, são gratuitas Nas datas comemorativas (aniversário do projeto, Dia das crianças e Festa de Natal), haverá a apresentação dos alunos das oficinas de Teatro e capoeira para a comunidade em evento aberto à comunidade. Todas as atividades são divulgadas pelas redes sociais (FB, Instagram e Watsapp) e pela internet através do youtube

Ficha técnica

1 ) Nome: Gedilsa de Melo Ferreira Função: Coordenador Geral Mini-Curriculo: 1) Nome: Gedilsa de Melo Ferreira Função: Coordenador Geral Mini-Curriculo: Presidente do Projeto Social Luz e Paz e coordenador geral dos microprojetos culturais realizados em dezembro de 2020 (6 oficinas online e 2 presenciais para adultos, durante a pandemia) e fevereiro e março de 2022 (6 workshops: 3 de flauta doce e 3 de capoeira para crianças e adolescentes de 6 a 17 anos). Esses microprojetos foram financiados pela LAMSA (Linha Amarela), Secretaria Municipal de Cultura do RJ e Instituto ESAC. Coordenador da Rio 041 Cozinha Solidária Piedade (Projeto financiado pela Gastromotiva) onde produziu e distribuiu mais de 15.000 refeições para a população em vulnerabilidade social dos bairros de Meier, Cascadura, Madureira, Quintino e Vila Isabel. Recebeu o certificado de liderança social expedido pela Secretária de Assistência Social do Município do Rio de Janeiro das mãos da sra. Laura Carneiro, secretária de Assistência social do município do Rio de Janeiro em março de 2022. Coordena o Projeto SEJA Luz e Paz de Teatro e capoeira, financiado pelo Instituto SEJA, que em 2023 recebeu o troféu de ONG DESTAQUE 2023 – SEJA. Coordena o projeto LAMSA canto de Luz e Paz, iniciado em agosto de 2023. Em 2024 coordenou o programa do Luz e Paz com 5 oficinas culturais (teatro cênico e técnicas de cinema financiados pela ONG internacional SEJA HUBBS, canto e capoeira financiados pela LAMSA (Linha Amarela) e ballet financiado pela ACT (Ardonagh Comunnity Trust da Inglaterra). No nicho educacional, o inglês com financiamento do Grupo INTOPURPOSE dos Estados Unidos, oficina de aprendizado (alfabetização) e auto conhecimento (análise comportamental) financiadas por pessoas físicas. 2) Nome: Michel Ferreira Função: coordenador pedagógico Mini-Curriculo: Mestre capoeirista, pedagogo, escritor de livros infantis, coordenador do Viva Rio, psiquiatra, escritor de livros infantis, bloqueiro ´´bandido bloqueirinho``, compositor e poeta. 3) Nome: Hikari Amada Função: Professor Teatro 6 a 17 anos Mini-Curriculo: Professor de artes cênicas, atriz, Diretor do Teatro de Redondezas e instrutor de artes marciais. 4) Nome: Helcio Leal Ferreira Função: Auxiliar administrativo Mini-Curriculo: Aposentado, coordenador de inspeção infantil do Colégio Martins por 15 anos e comerciário. 5) Nome: Luiz Carlos Moreira Função: auxiliar de oficina Mini-Curriculo: Aposentado, bancário, marceneiro e designer de móveis. 6) Nome: Carina Santos Função: Cozinheira Mini-Curriculo: Ajudante de cozinha social do projeto Rio 041 Cozinha Solidária PIedade da Gastromotiva, mãe colaboradora do Projeto Social Luz e Paz 7) Nome: Rosane Santos Função: Auxiliar Serviços Gerais Mini-Curriculo: Auxiliar de limpeza do projeto Rio 041 Cozinha Solidária Piedade da Gastromotiva, mãe colaboradora na limpeza do Projeto Social Luz e Paz 8) Nome: Marcia Pinheiro Função: Psiconeuropedagogo Mini-Curriiculo: Pedagoga e psiconeuropedagoga 9 ) Nome: Hellen Ferreira Função: Wed designer gráfico Mini-Curriculo: Weddesigner gráfico, auxiliar de enfermagem, responsável pelas redes sociais (Facebook, Instagram e Watsapp) do Projeto Social Luz e Paz 10) Nome: Márcio Leal FerreiraFunção: Coordenador oficinas culturaisMini Curriculo: Vice Presidente do Projeto Social Luz e Paz e produtor cultural dos projetos culturais. Em dezembro de 2020 (6 oficinas online e 2 presenciais para adultos, durante a pandemia) e fevereiro e março de 2022 (6 workshops: 3 de flauta doce e 3 de capoeira para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos). Esses microprojetos foram financiados pela LAMSA (Linha Amarela), Secretaria Municipal de Cultura do RJ e Instituto ESAC. Produtor social da Rio 041 Cozinha Solidária Piedade (Projeto financiado pela Gastromotiva) onde produziu e distribuiu mais de 15.000 refeições para a população em vulnerabilidade social dos bairros de Meier, Cascadura, Madureira, Quintino e Vila Isabel. Coordenador das oficinas de artesanato infantil e adulto realizados em outubro e novembro de 2022, sob o patrocínio da LAMSA, Secretaria de cultura do Município do Rio de Janeiro e Instituto ESAC. Recebeu o certificado de liderança social expedido pela Secretária de Assistência Social do Município do Rio de Janeiro das mãos da sra. Laura Carneiro, secretária de Assistência social do município do Rio de Janeiro em março de 2022. Produtor cultural do Projeto SEJA Luz e Paz de Teatro e capoeira, financiado pelo Instituto SEJA, que em 2023 recebeu o troféu de ONG DESTAQUE 2023 – SEJA. Produtor cultural do projeto LAMSA canto de Luz e Paz, iniciado em agosto de 2023. Recebeu os certificados de conclusão dos cursos de capacitação de projetos do Instituto Musiva em 2020, Instituto ESAC e Gastromotiva em 2021, do programa Rexona Quebrando Barreiras em 2022 e da ONG internacional Instituto SEJA em 2023 (primeiro dos 3 anos, que findará em 2025. Nesse primeiro ano, recebeu o troféu de ONG DESTAQUE 2023 – SEJA. Produtor cultural do programa Luz e Paz nas artes cênicas (teatro), música (canto), dança (ballet e capoeira) e audio visual (técnicas de cinema). Participou de mentorias de formação e administração de projetos da Rexona Instituto Musiva (2020/2021 - Pandemia), Rexona Quebrando Barreiras (2022), Cozinha Solidária Gastromotiva (2021/2022 - 15 mil refeições produzidas e distribuídas durante a pandemia) e ONG internacional SEJA HUBBS (2023 A 2025). Em dezembro/2024 recebeu o Premio Exalta Rio Educação 2024. Em novembro/2025 foi empossada com conselheiro suplente da sociedade civil na COMFAV - Conselho Municipal de Favelas, orgão da Subsecretaria de Grandes Comunidades, para sugestionar políticas públicas para o Município do Rio de Janeiro.11) Nome: Carlos Alberto Parente Função: Função: auxiliar de oficinaMini-Curriculo:Aposentado, marceneiro naval e de móveis.

Providência

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 30/03/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.