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O projeto CIRCUITO CULTURAL NOVOS SONS REGIONAIS em sua segunda edição será um projeto voltado para iniciação musical de jovens de escolas públicas tendo como resultado final, um festival de música apresentando grupos/artistas REGIONAIS MINEIROS com particição de alunos que forem destaque durante as oficinas de música , incluindo no repertório as toadas tradicionais de várias regiões mineiras. Serão realizadas apresentações ao vivo onde teremos em cada uma , grupos com várias sonoridades e diversos ritmos que serão previamente escolhidos e contratados para a execução na cidade de DIVINÓPOLIS (MG) .
A CLASSIFICAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES MUSICAIS SERÁ DE 16 ANOS
OBJETIVO GERAL- O projeto tem como objetivo em sua segunda edição, promover no municipio escolhido , a iniciação musical de jovens de escolas publicas e o fomento da carreira artísticas de novos talentos com suas canções regionais, em 02 (dois) dias em Divinópolis com livre acesso. A intenção é promover a integração de vários sons regionais e locais em toda parte, contemplando principalmente a camada da população que tem pouco acesso a produtos culturais gratuitos.OBJETIVO ESPECÍFICO- Iremos realizar 02 oficinas (01 de percurssão e outra de iniciação musical em instrumentos de corda, durante 06 meses ( oficinas para 100 alunos) em escolas públicas do municipio citado no resumo , com livre acesso de pessoas e 04 apresentações de grupos/artistas regionais em Divinópolis. As apresentações musicais terão em seu repertório canções tradicionais de MINAS GERAIS, voltadas ao público jovem, adulto e da terceira idade, proporcionando uma grande interação das diversas gerações que estarão ao mesmo tempo aprendendo a base da musicalidade através das oficinas e em um segundo momento ocupando o espaço público de execução.
Destacamos na segunda edição os incisos da legislação vigente:O projeto atende AOS SEGUINTES INCISOS do artigo 1º da lei 8313/91.I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais - A realização das oficinas será em escolas públicas e as apresentações musicais em logradouro público sem a cobrança de ingressos.II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais - Os músicos dos GRUPOS REGIONAIS serão todos das cidades de DIVINÓPOLIS MG.III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores - Neste caso os autores das obras serão completamente contemplados, o repertório autoral será prioridade na composição das apresentações em DIVINÓPOLIS MG.O projeto atende aos seguintes OBJETIVOS do Art. 3° da Lei 8313/91 :I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimentoartístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças eadolescente.
O proponente será remunerado pela rubrica de coordenação geral
PROJETO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS: OFICINAS PROFISSIONALIZANTESOBJETIVOS GERAISAs atividades gratuitas de iniciação musical serão dirigidas para 100 alunos, em sua maioria, para adolescentes e jovens, oriundos de escolas públicas.Essas atividades de orientação musical serão realizadas durante 06 MESES de execução na cidade de DIVINÓPOLIS , gerando, o interesse de um conhecimento que deverá despertar em cada participante o desejo de aprimorar e amadurecer o aprendizado no campo musicalOBJETIVOS ESPECÍFICOS1.Luteria Experimental: Capacitação profissionalizante de 100 jovens 04 horas aula semanais, voltadas ao tato com instrumentos musicais de cordas ( cavaquinho, violão, violino) . O planejamento do semestre integra exploração de sons e materiais, construção de instrumentos de percussão, sopro e cordas, montagem, acabamento, personalização e experimentação sonora, culminando em projetos finais integradores. Avaliações contínuas monitoram habilidades técnicas, criatividade, autonomia e trabalho em equipe, estimulando consciência ambiental e aprendizagem integral.
PARA AS APRESENTAÇÕES MUSICAIS - 1) NO ASPECTO ARQUITETONICO- A execução será realizada em praças que possuam rampas de acesso a cadeirantes e piso tátil para deficientes visuais.2) PARA DEFICIENTES VISUAIS Além do piso tátil citado anteriormente, iremos disponibilizar monitores (específicos) previamente treinados e audiodescrição, para atendimento aosportadores de necessidades visuais.3) PARA DEFICIENTES AUDITIVOS Iremos disponibilizar monitores (específicos) na central de atendimento aos deficientes auditivos e intépretes de libras PARA AS OFICINAS1) NO ASPECTO ARQUITETONICO- A execução DAS OFICINAS será realizada em ESCOLAS PUBLICAS que possuam rampas de acesso a cadeirantes e piso tátil para deficientes visuais.2) PARA DEFICIENTES VISUAISAlém do piso tátil citado anteriormente, iremos disponibilizar monitores (específicos) previamente treinados e audiodescrição, para atendimento aosportadores de necessidades visuais.3) PARA DEFICIENTES AUDITIVOSIremos disponibilizar monitores (específicos) na central de atendimento aos deficientes auditivos e intépretes de librasOBS: Todas as despesas com itens de acessibilidade serão custeadas com a verba calculada automaticamente na planilha financeira da proposta
Em relação a democratização do acesso, será de grande importancia, a transmissão pelas redes sociais , pois poderemos alcançar além dos municipios integrantes da execução do projeto, outros locais em nosso país e no exterior.Iremos promover uma ação espontanea para convidar especialmente os moradores do municipio de DIVINÓPOLIS MG, a participarem namarcação de amigos e grupos de amigos das postagens da execução em cada data de execução nos 02 municipios.Abaixo também , destacamos as ações conforme previsto na 8313-91II- DISPONIBILIZAR NA INTERNET, REDES PÚBLICAS DE TELEVISÃO E OUTRAS MÍDIAS GRATUITAS REGISTROS AUDIOVISUAIS DOS ESPETÁCULOS, DAS EXPOSIÇÕES,DASATIVIDADES DE ENSINO, SARAUS, SLAM E DE OUTROS EVENTOS DE CARÁTER PRESENCIAL,III - PERMITIR A CAPTAÇÃO DE IMAGENS DAS ATIVIDADES E DE ESPETÁCULOS OU AUTORIZAR SUA VEICULAÇÃO POR REDES PÚBLICAS DE TELEVISÃO E OUTRASMÍDIASGRATUITAS
FLORIMAR NICOLAO - PRODUTOR CULTURAL - COORDENAÇÃO GERAL - MÚSICO INSTRUMENTISTA E CAVAQUINHISTA - Aos 16 anos em 1986 iniciou sua trajetória musical no grupoLIBERDADE no interior do estado do RIO DE JANEIRO. Participou do festival DE SAMBA DA RADIO LIDER FM DE CONTAGEM MG em 1997, tendo permanecido entre os10 primeiros colocados com o grupo VOZ DO SAMBA e gravado a faixa PRA FALAR DE AMOR no Cd MISTURA BRASILEIRA DA GRAVADORA RGE em 1997. Em 2002GRAVOU O CD VOZ DO SAMBA ( A LUZ DO SEU OLHAR) - DE 2002 A 2020 PARTICIPOU COMO MÚSICO DE VÁRIOS PROJETOS DE SAMBA - DESCONTRASAMBA EM BELOHORIZONTE - GRUPO SEDUÇÃO - GRUPO RESULTADO FINAL. EM 2021 PARTICIPA DO 1º FESTIVAL DE SAMBA DE TERREIRO DO RIO DE JANEIRO - TENDO A MUSICAORGULHO DE SER CARIOCA ESCOLHIDA PARA A GRANDE FINAL NO DIA 22/09/2021 NO TEATRO JOÃO CAETANO NO RIO DE JANEIRO COM TRANSMISSÃO PELO YOUTUBE.PRODUTOR EXECUTIVOANDINHO SANTOFormação ProfissionalGraduado em Música LicenciaturaUniversidade Federal de Minas Gerais – UFMG, conclusão em 2014Filiado à OMB (Ordem dos Músicos do Brasil), em 05/01/2000, inscrição oo2347.Filiado à UBC (União Brasileira dos Compositores)Cursos e oficinas:• Outubro de 2013 – II Seminário Internacional de Educação Musical Infantil eConcerto para Bebês,ministrado pela Prof. Dra. Helena Rodrigues, da Universidade Nova de Lisboa eda Companhia de Música Teatral de Lisboa. Período de 18 a 20 de outubro.Carga horária: 12 horas.• Novembro de 2012 – Oficina “O PASSO – Música e Educação”, módulo básico,ministrada pelo ProfessorLucas Ciavatta, promovido pela Escola de Música da UFMG. Carga horária: 5horas.• Novembro de 2011 – “Seminário Internacional de Educação Musical - Dalcroze”– Nível II, ministrado pelo professor Iramar Rodrigues (Suíça), realizado naEscola de Música da UFMG.• Outubro de 2011 – Pré-Conferencia Regional dos Direitos da Criança e doAdolescente. PBH-CMDCA.Carga horária: 5 horas.• 2001 à 2002 – Curso de Percepção Musical I, II, realizado na OMB, ministradopor Lúcio Gomes.Experiência Profissional- Banda Os Neguinhos - período: de 2001 à 2014. Cargo: violonistaCom dois álbuns já gravados (Um Dia) e (Valeu a pena). Os Neguinhos tem emseu currículo, mais de 2.000Apresentações em várias cidades mineiras e também em outros estados. Comos Neguinhos, Andinho dividiu o palco e também atuou como músico em showvários artistas de renome nacional.PRODUTOR DE PALCO - DANIEL JUNIOR -Filho de músico, iniciou seus estudos musicais ainda criança,no Sesc MG violão popular e erudito no ano de 1990 a1994,com o professor Geraldo Viana. No SESi estudou flauta transversal e Saxofone com o professor Dado Prates, de 2000 a 2004.Na escola Alaúde com oProfessor Adriano Tomé(filho do saudoso professor Sebastião Idelfonso) técnica de Choro no violão como instrumento solo 2005 a 2007.Com Mário Hortêncio eAlexandre Santos técnica do Saxofone na Pro-music escola de música e aperfeiçoamento. Multi instrumentista toca com vários grupos de Samba e choro pela05/03/2026 12:09 https://salic.cultura.gov.br/consultardadosprojeto/imprimir-projetohttps://salic.cultura.gov.br/consultardadosprojeto/imprimir-projeto 7/18cidade. Atualmente é integrante; grupo nossa roda de samba, A cor do choro,e do grupo de seresta canto de amor.Revezando entre os instrumentos de sopro e oseu violão 7 cordas,toca como músico free lancer em vários grupos e acompanhando vários artistas pela cidade e fora dela também.Instrumentos que toca; Violão 7 cordas, Saxofone (tenor,alto ,soprano), Flauta transversal, flautim e clarinete ASSISTENTES DE PRODUÇÃO - SERÃO CONTRATADOS EM CADA CIDADE , contribuindo para a geração de renda local
Abertura de conta bancária de livre movimentação em 08/04/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.