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O presente projeto tem como objetivo promover exposições itinerantes, intituladas "Festa na Roça", que buscam aproximar as instituições públicas de ensino e a comunidade em geral da rica e vibrante cultura caipira. A proposta tem como foco principal a preservação da história, o resgate de tradições e crenças, além de perpetuar as memórias dos pioneiros que contribuíram para essa trajetória cultural. Para atingir esses objetivos, o projeto contempla uma ampla programação, incluindo exposições temáticas, apresentações de música instrumental, rodas de conversa e palestras. Todas as atividades serão direcionadas à valorização da música de raiz e dos elementos do folclore brasileiro, com especial atenção às instituições públicas situadas em distritos e patrimônios rurais de municípios do Paranáições públicas localizadas em distritos e patrimônios rurais de cidades paranaense.
Objetivo GeralOrganizar uma exposição itinerante e temática denominada "Festa na Roça", com o objetivo de aproximar as pessoas dos principais elementos da música caipira e do folclore brasileiro do meio rural. A iniciativa busca oferecer informações educativas em diferentes áreas do conhecimento, destacando, através dos itens exibidos, as influências dessa cultura na formação de nosso modo de vida. Além da exposição, o projeto incluirá apresentações de música instrumental, rodas de conversa e palestras, como ações de contrapartida social e educativas voltadas para instituições públicas de ensino, professores, estudantes e demais interessados.Objetivos Específicos:- Promover a circulação da exposição "Festa na Roça" em associações, asilos, patrocinadores e escolas localizadas nos distritos e patrimônios rurais de municípios do Paraná: Londrina, Maringá, Arapongas, Jandaia do Sul, Rancharia, Cambé, Ibiporã e Cornélio Procópio. - Aproximar a comunidade dos elementos que moldaram a cultura caipira e influenciaram a história da música paranaense e brasileira. - Potencializar e proporcionar vivências ligadas ao universo rural e à música de raiz como forma de entretenimento nas escolas públicas e instituições sociais. - Disseminar conhecimento e incentivar o acesso a memórias culturais por meio de itens como gramofones, vitrolas, TVs, rádios, livros, revistas e discos, entre outros artefatos históricos. - Promover ações educativas, incluindo rodas de conversa, apresentações, exposições e palestras sobre a história da música caipira, seus precursores, compositores e importantes duplas paranaenses, direcionadas a estudantes, professores e a comunidade em geral. - Inserir a população em um ambiente cultural que valorize o resgate e a preservação das raízes culturais locais. - Facilitar encontros intergeracionais em escolas, bibliotecas públicas e outros espaços culturais. - Garantir oportunidades de aprendizado a pessoas de todas as idades, com ênfase na acessibilidade e democratização do acesso ao projeto para idosos e pessoas com deficiência. - Incentivar as escolas a explorar elementos da identidade cultural regional como parte de suas atividades pedagógicas. - Promover e valorizar a diversidade da cultura caipira e as variadas expressões artístico-culturais da identidade paranaense. - Reconhecer as contribuições das músicas caipiras para a construção da memória coletiva sob uma perspectiva histórica que também dialogue com questões de sustentabilidade. - Divulgar as ações culturais dos Patrocinadores, do Instituto Memória Caipira e do Ministério da Cidadania; A) EXPOSIÇÃO CULTURAL - Distribuição de forma gratuita. - Beneficiários - Associações, Instituições Públicas de ensino e população com um público estimado em 5.000 pessoas; - Nº de Exposição - 20un; - Duração - Um dia por localidade; - Acesso - Livre, sem restrições de idade. B) - APRESENTAÇÃO DE MÚSICA INSTRUMENTAL - Forma presencial e gratuita; - Beneficiários - Associações, Instituições Públicas de ensino e população para público estimado de _ 3.000 pessoas; - Nº de Apresentações - 10un. que serão realizadas em Asilos, Casa de repouso, Patrocinadores e Associações ; - Duração - 35 min; - Acesso - Livre, sem restrições de idade. C) RODAS DE CONVERSA - Distribuição de forma gratuita. - Beneficiários - Associações, Asilos, Instituto de Cegos e patrocinadores;- Público: 250 pessoas;- Nº de Rodas de Conversas: 10un.;- Duração: 30 min. - Acesso - Livre, sem restrições de idade. E) CONTRAPARTIDA SOCIAL - Forma presencial e gratuita; Ações presenciais e gratuitas para discutir sa concientização sobre a música, arte e cultura, destinadas a alunos e professores de instituições de ensino de qualquer nível por meio de palestras. - Público alvo - Instituição pública de ensino, alunos e professores; - Nº Beneficiários - 500 pessoas; - Duração: 15 min.; - Acesso - Livre, sem restrições de idade. Outros Beneficiários - Pessoas interessadas; Associações; institutos Culturais etc. - Nº Beneficiários - 200 pessoas; - Acesso - Livre, sem restrições de idade. - Público alvo: Estudantes e professores de instituições públicas de ensino e interessados.Nota:Este projeto terá repercussão regional, local e nacional por meio das redes sociais e mídia impressa e televisiva.
A exposição itinerante e temática Festa na Roça foi cuidadosamente concebida para oferecer ao público, especialmente das áreas rurais, uma experiência imersiva que resgata memórias do passado. Seu propósito é permitir a conexão com as tradições caipiras brasileiras, destacando essa rica cultura que, há décadas, cativa gerações. Mesmo nos dias de hoje, a iniciativa continua sendo uma poderosa ferramenta educativa, particularmente para estudantes de escolas públicas e comunidades com acesso limitado a bens culturais. Nesse contexto, os espaços culturais tornam-se ambientes pedagógicos onde professores podem explorar aspectos históricos e sociais de diferentes períodos, ampliando o horizonte do aprendizado para além das salas de aula e bibliotecas. A intenção é enriquecer os conteúdos escolares integrando essas dimensões culturais de forma harmoniosa e proveitosa.A música caipira ocupa um papel fundamental como símbolo das tradições populares do Brasil. Esse gênero musical, além de seu valor artístico, transcende o conhecimento "erudito", normalmente associado às elites, para dar destaque às práticas sociais e culturais do cotidiano popular. Suas letras retratam valores e histórias que refletem vivências autênticas de seus criadores. No entanto, os avanços tecnológicos e o distanciamento dos jovens em relação a objetos e costumes antigos têm levado a um gradual esquecimento desse legado cultural único, muitas vezes restrito a pequenos círculos. Promover o contato direto com os elementos da música caipira e objetos que representam essa cultura torna-se essencial para reavivar essas tradições. Isso proporciona às novas gerações uma oportunidade única de reconexão com um patrimônio cultural, social e intelectual que carece de preservação e transmissão contínua — especialmente em um mundo que cada vez mais se distancia dessas raízes.Com um acervo rico e diversificado, a exposição apresenta itens emblemáticos da história brasileira, como revistas, jornais, discos de vinil, fitas cassete, gramofones, vitrolas, rádios e livros. Além disso, inclui objetos antigos que evocam a memória coletiva nacional. Todo o material exposto é oriundo do Instituto Memória Caipira, organização que há mais de 25 anos se dedica ao resgate das tradições culturais e à proteção do patrimônio histórico brasileiro. O projeto tem como essência a revitalização da música caipira e sua importância na cultura popular, sendo promovido em caráter itinerante nas escolas. A ideia principal é aproximar os estudantes desse universo cultural profundamente significativo, reforçando o valor das composições caipiras e dos artefatos históricos no fortalecimento da memória coletiva. A exposição celebra o saber popular como uma manifestação genuína da identidade brasileira.Garantir a preservação da cultura sertaneja é crucial para manter viva a memória da tradição brasileira. Por isso, inserir a música caipira em atividades educacionais voltadas para jovens consolida essa importância. As escolas desempenham papel central nesse panorama ao se tornarem espaços privilegiados para transmitir esses valores às novas gerações.Nesse contexto, preparar e conscientizar os jovens sobre a riqueza cultural expressa nas canções caipiras e nos modos de vida rural é indispensável. Essas formas de viver moldaram as trajetórias de muitos antepassados — avós, tios e pais — e ainda podem fortalecer os laços entre gerações por meio do resgate de histórias e compartilhamento de experiências. Esse esforço coletivo é fundamental para preservar um dos pilares da identidade cultural do Brasil. Diante de tudo isso, torna-se indispensável o uso do Mecanismo de Incentivo à Cultura para viabilizar o financiamento deste projeto cultural, sendo, atualmente, a principal ferramenta que permite à população o acesso aos bens culturais. Consideramos fundamental a concretização deste projeto por meio da Lei de Incentivos à Cultura, pois, sem a aplicação dessa legislação, a realização do mesmo seria inviável. O projeto está em conformidade com os incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91, especialmente nos pontos principais: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Os objetivos do Art. 3º da referida norma que serão alcançados serão: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;
APRESENTAÇÃO MUSICAL A abertura do evendo terá uma breve apresentação sobre a música brasileira, em especial a música caipira e no último dia da exposição realizaremos uma apresentação final em cada localidade. LOCAL/PERÍODO A exposição será realizada 01 dias em cada cidade privilegiando principalmente a zona rural como Distritos e Patrimonios Rurais da região onde estará sendo realizada.
PROMOÇÃO DE ACESSIBILIDADES: Serão adotadas às seguintes medidas para promover o acesso ao conteúdo do produto às pessoas com deficiência visual, auditiva e pessoas de terceira idade de modo a promover a inclusão social e possibilitar-lhes o pleno exercício de seus direitos culturais, observando sempre as normas legais quanto à Acessibilidade. PRODUTOS A) EXPOSIÇÃO CULTURAL I) DEFICIENTES VISUAIS: - Acesso ao Conteúdo - Os itens da exposição serão legendados (audiodescrição); Monitores para apresentação do projeto. Linguagem oral e material em braile. - Acesso Físico: Disponibilização de Faixas, Rampas de acesso, Placas indicativas e Cartazes. II) DEFICIENTES AUDITIVOS: - Acesso ao Conteúdo – Os espaços contarão com Intérprete de libras. Legendas e descrição em texto sobre as obras/peças e sobre a exposição; - Acesso Físico - Disponibilização de Faixas, Placas indicativas; Monitores para apresentação do projeto, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos, disponibilização de mobiliário e altura adaptada aos diferentes tipos de público com as devidas sinalizações. B) APRESENTAÇÃO DE MÚSICA INSTRUMENTAL I) DEFICIENTES VISUAIS: - Acesso ao Conteúdo - Os espaços contarão com ações e informações com serviços e conhecimentos de profissionais capacitados que estarão à disposição nos eventos. Linguagem oral e material em braile. - Acesso Físico - Facilitadores para a locomoção: Placas indicativas e sistema de sinalização ou de comunicação tátil, cartazes, orientadores, sempre observando os locais com espaços físicos, obstáculos, mobiliários, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos. II) DEFICIENTES AUDITIVOS: - Acesso ao Conteúdo - Visando a inclusão social, o acesso contará com a participação do intérprete de libras além contar com vídeos em Libras nas plataformas das redes sociais. - Acesso Físico - Facilitadores para a locomoção: Placas indicativas e sistema de sinalização ou de comunicação tátil, cartazes, orientadores, sempre observando os locais com espaços físicos, obstáculos, mobiliários, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e outros recursos importantes para a acessibilidade e acesso pleno ao projeto. B) RODA DE CONVERSA I) DEFICIENTES VISUAIS: - Acesso ao Conteúdo - disponibilização de ferramentas como: Ajustar o Tamanho da Fonte; Alto Contraste; autodescrição às imagens; locução gravada com a descrição do ambiente de navegação. Ao final das músicas terá informações do produto em áudio, como; nome das músicas, compositores, sobre o projeto, agradecimentos, de modo a promover e possibilitar-lhes o pleno exercício de seus direitos culturais. - Acesso Físico - Placas indicativas e sistema de sinalização ou de comunicação tátil, orientadores, sempre observando os locais com espaços físicos e auxilio no computador; banheiros, obstáculos, mobiliários e outros recursos importantes para a acessibilidade; II) DEFICIENTES AUDITIVOS: - Acesso ao Conteúdo - disponibilização de intérprete de libras com a descrição do ambiente e resumo do site. No local de lançamento as ações propostas contarão com informações, serviços e conhecimentos com profissionais capacitados. - Acesso Físico - Placas indicativas e sistema de sinalização ou de comunicação tátil, cartazes, tradutor em libras, orientadores, sempre observando os locais com espaços físicos, banheiros, obstáculos, mobiliários e outros recursos importantes para a acessibilidade. D) CONTRAPARTIDAS SOCIAIS – Palestras I) DEFICIENTES VISUAIS: - Acesso ao Conteúdo - Disponibilização de dispositivos de áudio e descrição para acesso ao conteúdo do ambiente e sinopse com linguagem oral e material em braille; - Acesso Físico - Facilitadores para a locomoção: Placas indicativas e sistema de sinalização ou de comunicação tátil, cartazes, orientadores, sempre observando os locais com espaços físicos, obstáculos, mobiliários, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e outros recursos importantes para a acessibilidade e acesso pleno ao projeto e monitores para auxílio na leitura. II) DEFICIENTES AUDITIVOS: - Acesso ao Conteúdo - Visando a inclusão social, a acessibilidade contará com a participação do intérprete de Libras além contar com vídeos nas plataformas das redes sociais. - Acesso Físico - Facilitadores para a locomoção: Os locais contarão com facilitadores como: placas indicativas e sistema de sinalização ou de comunicação tátil, cartazes, orientadores, sempre observando os locais com espaços físicos, obstáculos, mobiliários, banheiros adaptados, assentos para obesos, linguagem oral e material em braile. Obs.: Nas redes sociais serão disponibilizadas medidas de acesso para os produtos em áudio e texto.
PRODUTOS: A) EXPOSIÇÃO CULTURAL - Distribuição de forma gratuita. - Beneficiários - Associações, Asilos, Patrocinadores - Público estimado – 5.000 pessoas; - Nº de Exposição - 20; - Locais das Exposições: Associações, escolas rurais, asilos ; - Duração – 01 dias por localidade; - Acesso - Livre, sem restrições de idade. Obs.:Art.47 da IN nº 23/2025 do Ministério da Cultura - Em complemento às medidas de democratização de acesso, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação de acesso:III – disponibilizar, na internet, registros visuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescriçãoIV – garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos.V – realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores. B) - APRESENTAÇÃO DE MÚSICA INSTRUMENTAL - Forma presencial e gratuita; - Beneficiários - Associações, Asilos, Patrocinadores - Público estimado – 3000 pessoas; - Nº de Apresentações - 10un; - Locais: Associações, Asilos, Patrocinadoress ; - Duração – 35min; - Acesso - Livre, sem restrições de idade. Obs.:Art.47 da IN nº 23/2025 do Ministério da Cultura - Em complemento às medidas de democratização de acesso, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação de acesso:III – disponibilizar, na internet, registros visuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescriçãoIV – garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos.V – realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores. C) RODA DE CONVERSA: Distribuição gratuita e presencial; - Beneficiários - Associações, Asilos, Patrocinadoreso; escolas públicas rurais; - Público estimado/visualizações – 400 pessoas; - Duração – 30min;- Acesso - Livre, sem restrições de idade.Obs.:Art.47 da IN nº 23/2025 do Ministério da Cultura - Em complemento às medidas de democratização de acesso, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação de acesso:III – disponibilizar, na internet, registros visuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescriçãoIV – garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos.V – realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores.D) - CONTRAPARTIDAS SOCIAIS - Distribuição de forma gratuita e presencial por meio de Palestras.- Beneficiários - Instituições de ensino, alunos e professores;- Número de Beneficiários – 500 pessoas;- Nº de palestras - 5;- Duração – 15 min.; - Acesso - Livre, sem restrições de idadeObs.:Art.47 da IN nº 23/2025 do Ministério da Cultura - Em complemento às medidas de democratização de acesso, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação de acesso:III – disponibilizar, na internet, registros visuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescriçãoIV – garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos.V – realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores.
Função no projeto: Coordenador Geral, Técnico-Financeiro e Curador - Renee Faria Filho - Será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto.Função no projeto: Músico Instrumentista - Simonídes Jose Dias- INSTITUTO MEMÓRIA CAIPIRA - Fundado em 1997 tem como missão fortalecer e valorizar a rica cultura brasileira, especialmente as tradições caipiras, por meio da educação e da inclusão sociocultural. A iniciativa busca resgatar, preservar e perpetuar esse legado cultural, garantindo sua transmissão às futuras gerações. Desde sua criação, o Instituto tem desempenhado um papel essencial na preservação da cultura nacional, realizando centenas de ações culturais. Entre essas atividades destacam-se a publicação de livros, organização de palestras, exposições, oficinas, festivais e a produção de CDs, além de diversos outros projetos. Ao longo dos anos, o Instituto construiu um acervo notável com mais de 4.000 itens de grande valor histórico-cultural. Esse acervo inclui rádios antigos, televisores estilo pé-palito, gramofones, vitrolas, radiolas, fonógrafos, berrantes, CDs, LPs, fitas cassete, livros, revistas, filmes, câmeras fotográficas e filmadoras, retroprojetores, mancebos, carros de boi, carroças e jornais históricos. Há ainda um rico repertório de fotografias e homenagens a grandes ícones da música caipira, além do reconhecimento a escritores consagrados da literatura brasileira.Por meio de diversas publicações, o Instituto reforça sua missão cultural. Entre elas estão obras como "Memórias Sertanejas – Um Século de Música Caipira" (publicada pelo Ministério da Cultura em 2012), além de outras obras que exaltam nomes importantes da música sertaneja e da cultura caipira. Projetos de destaque incluem exposições temáticas em escolas públicas, palestras no SESC e oficinas culturais em diferentes estados do Brasil e os livros "Coração do Brasil – Uma homenagem à dupla Tonico & Tinoco" e "Os Gargantas de Ouro – Tributo a Milionário & José Rico". Em 2016, o Instituto esteve à frente do Festival de Violas e da Exposição Memória Caipira no Teatro Barracão em Maringá-PR. No ano seguinte, foi um dos destaques na 36ª Semana Literária SESC & Feira do Livro com a mostra "Memórias da Cultura Caipira", que obteve ampla receptividade.Mais recentemente, entre os anos de 2024 e 2025, o Instituto desenvolveu projetos como coordenador e produtor cultural. Entre esses trabalhos estão: a gravação do CD "Um Brasil de Viola" (com apresentações musicais de Simonídes José e Renee Faria), a produção do CD "Segredos" (com oficinas e exposições em Dourados-MS envolvendo Conrado Bueno da dupla sertaneja (Conrado & Alexandro) e a exposição "Retratos Sertanejos", com atividades educativas sobre música caipira em escolas públicas. Ainda se destacam iniciativas como o projeto "Da Roça para a Cidade". Além disso, o Instituto está envolvido na produção do documentário “Lixo Eletrônico – Centro Histórico de Londrina”, somando esforços para ampliar seu impacto cultural e educativo. Com uma trajetória marcada pela dedicação à cultura caipira e ao patrimônio brasileiro, o Instituto Memória Caipira segue firme em seu propósito de preservar memórias e inspirar gerações futuras. - SIMONIDES JOSÉ DIAS - Natural de Araruna-PR - Músico instrumentista, arranjador, compositor, “Viola e Violão” - De família de violeiros. Amante da música caipira raiz e tendo como referência mais presente a dupla Tião Carreiro e Pardinho. Aos quinze anos inicia seus primeiros passos com a Viola, seus primeiros solos, se apresentando em festivais. Já com uma certa experiência musical, começou a gravar profissionalmente e a montar seu próprio estúdio em Londrina-PR, Estúdio de Gravações “Santa Cecília” produzindo CDs, vídeos para cantores e violeiros de todo o Brasil, ultrapassando uma centena de produções e com grande reconhecimento do público. Possui inúmeras gravações registradas com as gravadoras Warner Music, Universal Music, Indie Records e a Som Livre, onde também é registrado como compositor. Alguns trabalhos em destaque a partir de 2005 foi a sua participação no DVD 100% Caipira, que reuniu o maior número de duplas reconhecidas no senário nacional da história da música caipira raiz como: Zico e Zeca, Liu e Léu, Abel e Caim, Lourenço e Lourival, Duo Glacial, Teodoro e Sampaio, Trio Parada Dura, Mato Grosso e Matias, entre outras, realizado na Casa de Show Olympia em São Paulo - SP. Um de seus maiores sucessos na carreira, foi a composição “Caipira Memo”, e “Flor do Serrado” gravada pelo artista Carlito Baduy e o Padre Alessandro, da Rede Vida, ritmo Chamamé registrado na gravadora Som Livre. Atualmente, Simão, como é conhecido, está trabalhando em um projeto de música autoral Gravação do CD Um Brasil de Viola, e procura perpetuar seus conhecimentos culturais transferindo o que aprendeu, principalmente com os jovens que queiram levar adiante não só a viola, mas o mundo fascinante que envolve a nossa cultura caipira.
Abertura de conta bancária de livre movimentação em 08/04/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.