Lona Cultural de Capacitação para Emprego e Renda

Levar a cultura a regiões pouco assistidas, capacitar jovens nas profissões que envolvem a cultura através das oficinas promovidas pela Lona Cultural com finalidade de estimular a produção cultural independente, a absorção de jovens capacitados pelo mercado de trabalho e a arte imaterial do Rio de janeiro em regiões de pouca ou reduzida produção cultural e que apresente jovens em alto risco social, mulheres que sofrem a violência doméstica, comunidade LGBTQIA+ e portadores de deficiência. levando exemplo e construindo caminhos possíveis dentro da linguagem cultural urbana.

O projeto visa formar jovens em vulnerabilidade, mulheres que sofrem violência doméstica e pessoas se definem como LGBTQIA+, para fortalecer os vínculos da arte imaterial carioca com os jovens que convivem diariamente com essa arte; a capacitação com vistas a formação profissional desses futuros talentos, é totalmente gratuita em estará estruturada da seguinte forma:Oficina de capacitação de DJ contará com dois meses de aulas teórico /práticas, com apresentações ao vivo para a comunidade do entorno. A cada dois meses novas turmas serão aceitas, totalizando 4 turmas de 25 alunos pela manhã (duas horas) e 25 alunos à tarde (duas horas) com duas aulas semanais, sendo segundas e quartas ou terças e quintas dependendo do número de alunos inscritos.As apresentações dos alunos será no primeiro ou segundo sábado do mês, dependendo do clima pois os equipamentos são sensíveis ao tempo, concluindo com duas apresentação por cada turma, num total de 8 apresentações durante todo o projeto.As oficinas serão restritas a faixa etária de 18 a 28 anos e as apresentações serão livres no tocante a idade dos participantes e ouvintes, pois é fundamental a participação da comunidade. Nosso objetivo é levar a arte imaterial brasileira para as comunidades da região de São Gonçalo - RJ, assim como, para todos os milhões de internautas via mídias digitais.Tópicos de Conteúdo das apostilas das oficinas - A mecânica do som; - Conhecendo os equipamentos; - Formação de discoteca; - Estilos, formas e desenvolvimento de personalidade musical; - Referências e tendências; - Registro profissional.

Objetivo PrincipalObjetiva capacitar jovens entre 18 e 28 anos, com preferência a jovens em vulnerabilidade, mulheres quesofrem a violência doméstica, comunidade LGBTQIA+ e portadores de deficiência, através de oficinas de Produção Cultural com Ênfase em Sonorização, oficina de DJ e produção de evento e levar a cultura imaterial do Rio de Janeiro para quem não tem acesso.Objetivo Específico- Capacitar até 400 jovens, com foco na cultura urbana, utilizando ferramentas modernas para viabilizar a empregabilidade em áreas da cultura que mais se expandem na atualidades;- Promover a sociabilização através de eventos culturais para a comunidade do entorno;- Promover apresentações do alunos das oficinas no intutito de formação de experiência cultural;- Estimular os formandos a serem micros empresários individuais da cultura.Resultados Esperados e Monitoramento- Execução da metodologia proposta, realização vocacional e apresentação dos alunos alcançando o objetivo proposto.Indicadores quantitativos: Número de alunos que alcançaram 40% do índice de absorção do conteúdo ministrado .Meios de verificação: Relatório descritivo dos educadores e da equipe técnica (avaliação periódica).- Efetivar parceria com pelo menos 1 empresa localizada na área de abrangência do projeto, para absorção do jovem oficineiro.Indicadores quantitativos: Efetivação da parceria com possibilidade de encaminhamento para entrevista de emprego.Meios de verificação:Cadastro do jovem na empresa parceira.- Transformar o jovem capacitado em MEI (MIcro empresario individual) após sua formação no Projeto.Indicadoresquantitativos: 5% de jovens cadastrados como MEI ao final da oficina.Meios de verificação: Números de MEI abertos com aompanhamento dos profissionais do projeto, logo após o témino das oficinas.- Fluxo de pessoas da comunidade com acesso nas apresentações dos alunos promovidas pelo projetoIndicadores quantitativos: Acesso de 2.000 pessoas durante a duração do projeto nas apresentações dos alunos (proporcional aos 400 inscritos).

O projeto se enquadra no objetivo geral da lei, conforme o Art. 1º, que é facilitar o acesso à cultura, promover a regionalização da produção cultural, valorizar manifestações culturais e proteger o patrimônio cultural brasileiro, bem como atinge os objetivos do Art. 3º da Lei 8.313/91 ao fomentar a produção cultural e artística. Além desses fatores, o projeto tem como base a inclusão cultural para jovens entre 18 e 28 anos, para jovens em vulnerabilidade, mulheres que sofrem a violência doméstica, comunidade LGBTQIA+ e protadores de deficiência. Além das atividades proposta, o Lona Cultural promoverá shows com a apresentação dos alunos das oficinas no intuito de dar experiência para os formandos, assim como, a comunidade do entorno a título de sociabilização através da cultura.

Ser DJ hoje em dia, é representar um estilo de vida que é almejado por jovens de comunidade, muito com quase a totalidade de impossibilidade de concretizar seus sonhos; o equipamento, deslocamento, oficinas de capacitação, onde o custo médio para estudar é de R$6.000,00, inviabilizando seus sonhos. Com o Projeto Escola de DJ, esses jovens tem acesso gratuito aos equipamentos, ao conhecimento e a profissionais que auxiliam para que possam chegar ao mercado de trabalho como DJ. Hoje, além das festas e estabelecimentos com música eletrônica, farmácias, mercados, shoppings utilizam DJs para entretenimento e anúncio de promoções e marcas, senso uma das profissões da cultura que mais cresce. Aliado a tudo o que foi explanado, temos o fomento da cultura imaterial brasileira que necessita de projetos com o apresentado para sua difusão tanto em eventos como em mídias digitais.

O projeto é de 12 meses com os dois primeiros meses de pré-produção, nove meses de execução e um mês de prestação de contas. O projeto pedagógico está calcado em apostilas desenvolvidas para a execução das oficinas de DJ que constam o funcionamento e manuseio dos equipamentos, estilos musicais, criação formação de repertório, biblioteca de som. Todo material didático estará à disposição do aluno em mídias digitais adaptados para portadores de deficiência visual com áudio descrição. durante as oficinas o aluno poderá acessar o conteúdo de seu celular ou computador. O método é teórico /prático e já foi testado e aprovado nas oficinas ministradas no período 2023 / 2024, a depender da aprovação e captação na Lei Rouanet. As apresentação ao vivo para a comunidade, servirá como experiência e teste para os novos DJs, sendo de grande importância para os iniciantes da profissão, para o desenvolvimento e fomento da arte imaterial brasileira e para tirar jovens do estado de vulnerabilidade.

O ambiente será totalmente adaptado aos portadores de deficiência (rampas, marcação de piso), assim como, os professores familiarizados com o método de ensino de DJ para portadores de deficiência visual, pois as oficinas foram realizadas em 2024 via emenda parlamentar e agora estará adequada para execução na Lona Cultural, necessitando apenas para sua continuidade, a captação de recursos através da lei Rouanet. O Conteúdo programado conta com audiodescrição quando das postagens nas mídias digitais, além profissionais especializados em acompanhamento de portadores de deficiência durante a execução de todo o projeto.Durante as apresentações haverá espaço reservado para os portadores de deficência visando a facilidade de acesso e o conforto deles.

Durante a formação dos alunos do projeto, haverá apresentações dos mesmos para a comunidade do entorno, ensaios abertos e transmissão via internet dos eventos pontuados pelo projeto. Seguindo o mesmo processo das oficinas realizadas em 2023 /2024, os eventos abertos à comunidade serão sempre no primeiro ou segundo sábado do mês. Todo o projeto será inteiramente gratuito, sendo os cursos ou as apresentações.

O Instituto ideias Vivas, proponente do projeto, será responsável pela contratação de uma produtora especializada para o desenvolvimento do projeto, além de acompanhar todo o processo administrativo, lançamento de notas fiscais e pagamento de profissionais, adequação de espaço físico para portadores de deficiência, abrir inscrições das oficinas, promover o projeto nas mídias digitais, selecionar as inscrições das oficinas e demais responsabilidades para o bom funcionamento do projeto.Currículos dos participantesO Instituto ideias Vivas, proponente do projeto, será responsável pela contratação de uma produtora para o desenvolvimento do projeto, além de acompanhar todo o processo administrativo, lançamento de notas fiscais e pagamento de profissionais, adequação de espaço físico para portadores de deficiência, abrir isncrições das oficinas, promover o projeto nas mídias digitais, selecionar as inscrições das oficinas e demais responsabilidades para o bom funcionamento do projeto.CurrículosDarwen Schiavini (Diretor de Produção)Formado em Cinema, Música e História pela UNESA e Ciências Contábeis pela USU, tem em sua bagagem a realização de mais de 100 trabalhos entre filmes (longas, médias e curtas), clips, institucionais, comercias de TV, documentários, teasers, produção para mídias digitais, cobertura de eventos, produção e composição de Cd’s, DVD’s e oficinas de cinema e TV. Com 40 anos de experiência, trabalhou em todas as áreas técnicas do cinema desde roteirista a direção e produção sendo contemplado pelo Governo do Estado do Rio de JaneiroValmir Vignolli (Diretor Geral)Diretor, Sociólogo, produtor, escritor, músico e compositor, tem em sua bagagem 30 anos de experiência na área cultural brasileira; Presidente da Etnia Soluções e diretor administrativo do Instituto Ideias Vivas, prima pelo direcionamento social que conduz seus empreendimentos, muitas vezes premiado pelo Estado do Rio de janeiro e artista de renome na MPB, é o grande idealizador dos projetos orientados para a geração de emprego e renda, calcado nos indivíduos portadores de deficiência.Débora Cruz (Pedagoga)Graduada pela UNIRIO em Pedagogia, especialista em projetos sociais com foco na geração de emprego e renda, atuanto em várias empresas como Circo Voador, ONG Casa da Vila e Secretaria de Assistência Social do município do Rio de Janeiro e no projeto Ex Cola, com experiência de 18 anos na pedagogia voltada para projetos de geração de empresgo e renda para jovens em vulnerabilidade.Eliana Veríssimo (Produção)Administradora, atua há 10 anos junto ao Instituto Ideias Vivas na seleção, contato e direcionamento das doações e campanhas realizadas pelo Instituto, assim como, os eventos relacionados ao projeto Leitura Cura.Amauri Vagner dos Santos (Coordenador do projeto)Produtor Cultural, administrador, com 45 anos de experiência em trabalhos sociais, desenvolvimento de projetos que auxiliem pessoas em vulnerabilidade a entrar no mercado de trabalho via capacitação.Adiel Hazaitz (Palestrante)Diretor teatral, escritor, roteirista, preparador de atores da Rede Globo de Televisão, roteirista, diretor de elenco, teatrólogo, com 35 anos de experiência nas diversas áreas da cultura, atuou no cenário brasileiro em várias peças de grande sucesso, sendo uma delas de sua autoria (O Inimigo); premiado em diversas áreas da cultura, tornou-se grande profissional dedicado a sociabilização de indivíduos em áreas de periculosidade e formatou cursos de especialização com base em suas experiências teatrais, cinematográficas e televisivas.DJ Leo Borges (Oficineiro)Com 25 anos de experiência em casas noturnas, músico instrumentista produtor de música eletrônica. Leo Borges tem o talento especial para ensinar demonstrar sua arte e as possibilidades de desenvolvimento pessoal, incentivando o aluno a ampliar sua cultura musical, reconhecer possibilidades, perceber novos ritmos e mesclar culturas, vendo no DJ um profissional muito além de um reprodutor de sons. Foi professor do primeiro projeto da Escola de DJ, fomrando 400 alunos, dentre eles, 50 portadores de deficiência visual.DJ Demétrio (Oficineiro)Virtuoso, com 30 anos de experiência em bailes e casas noturnas, possui o talento e a sensibilidade de tirar do aluno todo seu potencial, estimulando-o a desenvolver seu próprio estilo e a adquirir o pertencimento necessário para se colocar no cenário cultural. Foi professor do primeiro projeto da Escola de DJ, fomrando 400 alunos, dentre eles, 50 portadores de deficiência visual.

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 08/04/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.