Do Singular ao Plural 6

O projeto "Do Singular ao Plural 6 _ Formação Inclusiva em Teatro Musical" consiste na realização de um ciclo anual de formação artística gratuita em canto, dança e teatro, destinado a pessoas com e sem deficiência que participarão conjuntamente das atividades em uma mesma turma. Ao longo do processo formativo, os participantes desenvolverão habilidades vocais, corporais e interpretativas por meio de aulas regulares ministradas por profissionais especializados. O projeto culminará na criação, montagem e 10 apresentações públicas de um espetáculo de teatro musical autoral.

O espetáculo resultante do projeto Do Singular ao Plural 6 nasce do encontro entre diferentes trajetórias humanas reunidas em um processo coletivo de criação artística. Construído a partir das experiências, memórias e expressões dos próprios participantes, o espetáculo utiliza a linguagem do teatro musical para refletir sobre identidade, convivência e diversidade.Em cena, histórias singulares se entrelaçam por meio da música, da dança e da interpretação, revelando como cada indivíduo carrega dentro de si um universo próprio de sentimentos, desafios e sonhos. À medida que essas narrativas se encontram, surge uma construção cênica que celebra a pluralidade das experiências humanas.A obra propõe ao público uma reflexão sensível sobre o valor da convivência e da escuta, mostrando que as diferenças não são obstáculos, mas caminhos para a criação de novas possibilidades de existência coletiva.Assim, o espetáculo transforma o palco em um espaço de encontro, onde a arte revela sua capacidade de unir pessoas, ampliar horizontes e afirmar a diversidade como potência criativa.

Geral: Promover a formação artística inclusiva em canto, dança e teatro, reunindo pessoas com e sem deficiência em um mesmo processo pedagógico, culminando na criação, montagem e apresentação pública de um espetáculo de teatro musical, valorizando a diversidade, a convivência e o desenvolvimento artístico por meio das artes cênicas.Específicos: • Oferecer 7 meses de formação artística gratuita em canto, dança e interpretação teatral para 60 participantes;• Promover a convivência artística entre pessoas com e sem deficiência em um mesmo processo formativo inclusivo;• Desenvolver habilidades vocais, corporais e interpretativas por meio de práticas pedagógicas voltadas ao teatro musical;• Realizar 3 meses de ensaios e processos de montagem para a criação de um espetáculo de teatro musical;• Produzir e apresentar 10 apresentações gratuitas do espetáculo, com público estimado de 500 pessoas por sessão, alcançando aproximadamente 5.000 espectadores;• Democratizar o acesso à formação artística e ao teatro musical, ampliando a participação de públicos diversos nas atividades culturais;• Contribuir para a formação artística e cultural dos participantes, incentivando o desenvolvimento de novos artistas e agentes culturais.

A formação artística sempre desempenhou papel fundamental no desenvolvimento cultural das sociedades. Desde as tradições teatrais da antiguidade até as práticas contemporâneas de educação artística, o teatro tem sido reconhecido como um espaço privilegiado de expressão, reflexão e construção de identidades coletivas. No Brasil, as artes cênicas desempenham também um importante papel social, contribuindo para a formação cidadã, para o fortalecimento da diversidade cultural e para a ampliação do acesso da população às atividades culturais.Nas últimas décadas, intensificaram-se no país iniciativas voltadas à promoção de práticas artísticas inclusivas, reconhecendo que a diversidade humana — seja ela corporal, sensorial, intelectual ou social — constitui um elemento fundamental para o enriquecimento da criação artística. O teatro musical, por integrar simultaneamente expressão vocal, corporal e dramática, apresenta-se como uma linguagem particularmente potente para processos formativos inclusivos, pois permite que diferentes habilidades e formas de expressão encontrem espaço dentro de uma mesma criação coletiva.É nesse contexto que se insere o projeto "Do Singular ao Plural", iniciativa que tem como princípio central promover o encontro entre diferentes trajetórias humanas por meio da formação artística em teatro musical. O título do projeto sintetiza sua proposta conceitual: reconhecer que cada indivíduo carrega consigo uma singularidade única e que, quando essas singularidades se encontram em um processo coletivo de criação, transformam-se em pluralidade artística e cultural.Desde sua criação, em 2019, o projeto tem desenvolvido atividades formativas voltadas ao ensino integrado de canto, dança e teatro, reunindo em um mesmo ambiente pedagógico pessoas com e sem deficiência. Ao longo de suas edições anteriores, o projeto consolidou-se como uma importante iniciativa de formação artística inclusiva, tendo alcançado, até o presente momento, aproximadamente 40.000 pessoas, entre participantes diretos das atividades formativas e público das apresentações realizadas.Esses resultados demonstram não apenas a relevância social do projeto, mas também sua capacidade de mobilização cultural e de formação de público para as artes cênicas. Ao promover processos formativos que culminam na criação de espetáculos apresentados gratuitamente ao público, o projeto contribui para ampliar o acesso à cultura e fortalecer a circulação de produções artísticas.A nova edição, "Do Singular ao Plural 6", busca dar continuidade a essa trajetória, ampliando o alcance das atividades formativas e reafirmando o compromisso com a inclusão, a diversidade e a democratização do acesso às artes. A proposta prevê a realização de sete meses de oficinas de formação artística em canto, dança e teatro, reunindo 60 participantes, seguidos de três meses dedicados ao processo de criação e montagem de um espetáculo de teatro musical. O projeto será concluído com dez apresentações públicas gratuitas, ampliando o acesso da população às atividades culturais e contribuindo para a formação de plateia.Ao reunir pessoas com e sem deficiência em um mesmo processo pedagógico e criativo, o projeto promove não apenas a formação artística, mas também a construção de novas formas de convivência social baseadas no respeito, na colaboração e na valorização das diferenças. Nesse sentido, o projeto contribui para fortalecer o papel da cultura como ferramenta de inclusão social, desenvolvimento humano e transformação cultural.O projeto "Do Singular ao Plural 6" enquadra-se na Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/91), especialmente no Artigo 18, §3º, inciso II _ Artes Cênicas, que contempla atividades de formação, produção e difusão no campo teatral. A proposta também está alinhada aos objetivos do Programa Nacional de Apoio à Cultura _ PRONAC, ao promover a democratização do acesso à cultura, incentivar a formação de artistas e ampliar a participação da sociedade nas atividades culturais.Dessa forma, o projeto reafirma o compromisso com a promoção da diversidade cultural brasileira e com o fortalecimento das artes cênicas como espaço de encontro, criação e transformação social.

CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA:O projeto Do Singular ao Plural 6 fundamenta-se na compreensão de que a arte constitui um espaço privilegiado para o desenvolvimento humano, para a construção de vínculos sociais e para a valorização da diversidade. A proposta pedagógica parte do princípio de que cada indivíduo possui formas singulares de expressão e que o encontro entre essas singularidades, dentro de um processo coletivo de criação, amplia as possibilidades de aprendizagem e produção artística.Nesse sentido, o projeto adota uma abordagem pedagógica baseada em práticas inclusivas, promovendo o encontro entre pessoas com e sem deficiência em um mesmo ambiente formativo. A convivência entre diferentes trajetórias humanas não é tratada apenas como um aspecto social do projeto, mas como um elemento fundamental do próprio processo criativo.O teatro musical foi escolhido como linguagem central do projeto por integrar diferentes formas de expressão artística — voz, corpo e interpretação — permitindo que cada participante explore suas potencialidades de maneira múltipla. Essa característica torna o teatro musical especialmente adequado para processos pedagógicos inclusivos, pois possibilita que diferentes habilidades encontrem espaço dentro da construção coletiva da obra.Assim, o plano pedagógico busca desenvolver simultaneamente competências técnicas, sensibilidade artística, autonomia criativa e capacidade de trabalho coletivo. ESTRUTURA PEDAGÓGICA:O processo formativo será organizado em três eixos principais, que se articulam ao longo das oficinas:Formação Vocal:Este eixo será dedicado ao desenvolvimento da técnica vocal aplicada ao teatro musical. Serão trabalhados aspectos como respiração, projeção vocal, apoio, dicção, musicalidade e interpretação da canção. Também serão realizados exercícios de canto coletivo e práticas voltadas à integração entre voz e atuação.O objetivo é desenvolver a consciência vocal dos participantes e ampliar suas possibilidades de expressão por meio da música. Formação Corporal e Dança:As atividades de dança e expressão corporal terão como foco o desenvolvimento da consciência corporal, da coordenação motora, do ritmo e da presença cênica. Serão exploradas práticas de movimento, exercícios de improvisação corporal e criação coreográfica.A dança será trabalhada como linguagem expressiva e também como elemento narrativo do espetáculo, contribuindo para a construção da dramaturgia cênica. Interpretação Teatral:O eixo de interpretação teatral será voltado ao desenvolvimento da presença cênica, da improvisação e da construção de personagens. Serão realizados exercícios de jogos teatrais, criação de cenas, desenvolvimento de dramaturgia coletiva e exploração de diferentes formas de atuação.As atividades também estimularão a escuta, o trabalho em grupo e a construção colaborativa de narrativas. METODOLOGIA:A metodologia adotada no projeto baseia-se em princípios de aprendizagem colaborativa, valorizando o protagonismo dos participantes no processo de criação.Entre as estratégias pedagógicas utilizadas estão:• exercícios práticos de interpretação, canto e dança;• jogos teatrais e improvisação;• práticas de canto coletivo;• experimentações coreográficas;• criação de cenas a partir das experiências dos participantes;• construção coletiva da dramaturgia do espetáculo.A proposta metodológica busca integrar as diferentes linguagens artísticas desde o início do processo formativo, permitindo que os participantes experimentem o teatro musical como uma linguagem artística completa. ETAPAS DO PROCESSO FORMATIVO:Primeira etapa – Integração e fundamentos técnicosNos primeiros meses do projeto serão realizados exercícios de integração entre os participantes, além da introdução aos fundamentos técnicos de canto, dança e teatro.Segunda etapa – Desenvolvimento artístico:Na etapa intermediária do processo formativo serão aprofundadas as técnicas trabalhadas e iniciadas as primeiras experiências de criação cênica.Terceira etapa – Criação coletiva:A partir do material desenvolvido nas oficinas será iniciado o processo de construção da dramaturgia do espetáculo, com definição de personagens, cenas e números musicais.Quarta etapa – Preparação para a montagem:Nos meses finais das oficinas os participantes iniciarão a preparação para o processo de montagem do espetáculo, consolidando as cenas e números musicais que farão parte da obra. RESULTADOS PEDAGÓGICOS ESPERADOS:Ao final do processo formativo espera-se que os participantes:• desenvolvam habilidades artísticas nas áreas de canto, dança e interpretação teatral;• ampliem sua capacidade de expressão artística;• fortaleçam o trabalho coletivo e a convivência em ambientes diversos;• participem ativamente da criação e apresentação de um espetáculo de teatro musical;• experimentem a arte como instrumento de desenvolvimento pessoal e social.

O produto cultural do projeto Do Singular ao Plural 6 – Formação Inclusiva em Teatro Musical consiste na realização de um processo formativo em artes cênicas seguido da criação e apresentação pública de um espetáculo de teatro musical.O projeto será desenvolvido ao longo de 12 meses, contemplando diferentes etapas de execução. Inicialmente serão realizadas oficinas de formação artística em canto, dança e teatro, com duração de 7 meses, destinadas a 60 participantes, reunindo pessoas com e sem deficiência em um mesmo ambiente pedagógico.As atividades formativas serão conduzidas por profissionais especializados nas três linguagens artísticas e terão caráter integrado, permitindo que os participantes desenvolvam habilidades vocais, corporais e interpretativas. As oficinas ocorrerão em espaço adequado para práticas cênicas, com infraestrutura que permita o desenvolvimento das atividades de dança, música e interpretação.Após o período formativo, o projeto entrará na fase de montagem do espetáculo, com duração de 3 meses, período em que serão realizados ensaios cênicos, musicais e coreográficos, além da definição da dramaturgia, criação de personagens, elaboração de coreografias, preparação vocal e organização dos elementos técnicos da cena.O espetáculo será estruturado na linguagem do teatro musical, integrando interpretação teatral, canto coletivo e coreografias, com utilização de figurinos, cenografia, iluminação e sonorização adequados à proposta artística.Ao final do processo de criação serão realizadas 10 apresentações públicas gratuitas do espetáculo, com público estimado de 500 pessoas por sessão, totalizando aproximadamente 5.000 espectadores.As apresentações ocorrerão em espaço teatral com estrutura técnica adequada para espetáculos de artes cênicas, incluindo equipamentos de iluminação, sistema de sonorização, área de palco e infraestrutura para recepção de público.O projeto também contemplará medidas de acessibilidade cultural, incluindo intérprete de Libras nas apresentações e condições adequadas de acesso para pessoas com mobilidade reduzida.Como etapa final do projeto, será realizado o processo de sistematização das atividades e prestação de contas, com organização dos registros das ações realizadas, dados de público e documentação administrativa necessária para a conclusão do projeto.

O projeto Do Singular ao Plural 6 – Formação Inclusiva em Teatro Musical será desenvolvido com especial atenção à promoção da acessibilidade cultural, garantindo condições adequadas de participação e fruição para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida.Considerando que o próprio conceito do projeto baseia-se na convivência artística entre pessoas com e sem deficiência, todas as etapas das atividades formativas serão estruturadas a partir de metodologias pedagógicas inclusivas, permitindo a participação ativa de todos os integrantes.Entre as medidas de acessibilidade previstas estão:• Realização das atividades em espaços com acessibilidade arquitetônica, permitindo o acesso de pessoas com mobilidade reduzida ou usuárias de cadeira de rodas;• Adoção de metodologias pedagógicas adaptadas, que respeitem diferentes formas de aprendizagem e expressão artística;• Presença de intérprete de Libras nas apresentações públicas do espetáculo, ampliando o acesso de pessoas surdas;• Implementação de recursos de audiodescrição, possibilitando o acesso de pessoas com deficiência visual às apresentações;• Equipe preparada para conduzir processos formativos inclusivos, estimulando a participação plena de todos os participantes.Dessa forma, o projeto busca garantir não apenas o acesso físico às atividades culturais, mas também a participação efetiva de pessoas com deficiência em todas as etapas do processo artístico.

O projeto Do Singular ao Plural 6 tem como princípio fundamental ampliar o acesso da população às atividades culturais e à formação artística de qualidade.Todas as atividades previstas no projeto serão integralmente gratuitas, tanto para os participantes das oficinas quanto para o público das apresentações do espetáculo.Serão oferecidas 60 vagas para as oficinas de formação artística, destinadas a pessoas com e sem deficiência interessadas em desenvolver habilidades nas áreas de canto, dança e teatro. O processo formativo terá duração de sete meses, seguido por três meses dedicados à criação e montagem do espetáculo.Ao final do processo formativo, será realizada uma temporada de 10 apresentações gratuitas, com público estimado de 500 pessoas por sessão, totalizando aproximadamente 5.000 espectadores.A divulgação das atividades será realizada por meio de redes sociais, instituições culturais, escolas públicas, organizações sociais e espaços comunitários, buscando alcançar públicos diversos e ampliar o acesso da população às atividades culturais.Ao oferecer formação artística gratuita e apresentações abertas ao público, o projeto contribui para democratizar o acesso às artes cênicas, promover a inclusão cultural e fortalecer a formação de plateia para o teatro musical.

FICHA TÉCNICA:Direção Geral e Coordenação PedagógicaAndré Luís da Silva SampaioDireção de Produção e Coordenação GeralAndré Luís da Silva SampaioProdução ExecutivaCasa de Cultura André SampaioAssistência de ProduçãoGiovanna LanducciProfessor de Teatro / Assistente de DireçãoBranco BrandãoProfessora de Canto / Preparação VocalTati QueirozProfessor de DançaWillian DapDireção MusicalAndré SampaioCoreografiasAndré Sampaio e Willian DapPreparação de ElencoAndré SampaioConcepção CenográficaAndré SampaioFigurinistaNéia BarbosaCenografiaGiorgia Massetani e Alício SilvaDesenho de LuzMaria Fernanda GuedellaSonorizaçãoHernán RomeroDesigner e ComunicaçãoVinícius AlvesAssessoria de ImprensaFlávia FuscoRegistro Fotográfico e AudiovisualMayara Martins e Iago SangoisEquipe de AcessibilidadeClaudia Oliveira, Letícia Oliveira, Stella Lisboa, Magda Danielle e Larissa OliveiraRealizaçãoCasa de Cultura André SampaioGrupo PrismmaTudo Certo Produções

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 15/04/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.