Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.
O projeto consiste na produção do livro "A História da Educação Física da Rede Municipal de Passos/MG _ Um Case de Sucesso", obra que preserva a memória institucional da área e valoriza seu legado cultural. A publicação reúne registros históricos, relatos e práticas pedagógicas, consolidando a trajetória da educação física na rede municipal e ampliando o acesso a esse patrimônio educativo.
O livro “A História da Educação Física da Rede Municipal de Passos/MG – Um Case de Sucesso” apresenta a trajetória da construção de uma metodologia de ensino aplicada na rede pública municipal, abordando o atletismo como base para o desenvolvimento motor, a educação física na educação infantil e no ensino fundamental, além da implantação de práticas inclusivas e adaptadas. A obra reúne reflexões teóricas, relatos de professores, depoimentos de ex-alunos e atletas, bem como exemplos práticos de planos de aula, oferecendo um panorama completo da experiência educacional desenvolvida no município. Ao final, o livro propõe um guia prático para a aplicação da metodologia em outras redes de ensino.Classificação indicativa: Livre.
OBJETIVO GERALProduzir e difundir uma obra editorial que registre, preserve e valorize a memória histórica da Educação Física na rede municipal de Passos/MG como patrimônio cultural e educativo. OBJETIVOS ESPECÍFICOSProduto: LivroProduzir 500 exemplares do livro "A História da Educação Física da Rede Municipal de Passos/MG - Um Case de Sucesso", reunindo registros históricos e institucionais, com distribuição gratuita para escolas, bibliotecas e espaços culturais, ampliando o acesso a esse acervo de memória e valorização cultural.
O livro "A História da Educação Física da Rede Municipal de Passos/MG _ Um Case de Sucesso" nasce da necessidade de registrar, preservar e valorizar a trajetória construída ao longo de anos por professores da rede pública municipal. Ao sistematizar essa experiência, a obra contribui para a salvaguarda da memória educacional e para o reconhecimento da Educação Física como parte do patrimônio cultural e formativo do município.A publicação se destaca por reunir registros históricos, relatos institucionais e experiências que expressam a identidade, os valores e os saberes acumulados pela rede pública, fortalecendo a memória coletiva e a valorização dos profissionais da educação.Sua relevância cultural justifica o apoio por mecanismos de fomento, ao promover a difusão gratuita de um acervo de memória, ampliar o acesso a esse patrimônio educativo e gerar impacto social positivo, preservando e compartilhando uma experiência que integra a história e a cultura educacional local.A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1º da Lei 8.313/91, sendo:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3º da mesma Lei:II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes.
Produto: LivroTítulo: A História da Educação Física da Rede Municipal de Passos/MG – Um Case de SucessoFormato: 21 x 29,7 cmNúmero de páginas: aproximadamente 150 páginasImpressão: miolo em papel offset 75g, impressão 1x1 (preto e branco)Capa: papel couchê 250g, impressão 4x0 coresAcabamento: brochura com lombada quadradaTiragem: 500 exemplaresIdioma: PortuguêsVersão digital acessível: disponibilizada por meio de QR Code
Produto: LivroAcessibilidade de ConteúdoO livro será produzido com recursos de acessibilidade que ampliem o acesso ao conteúdo por diferentes públicos. A publicação contará com QR Code que direcionará para versão digital acessível, compatível com leitores de tela, possibilitando o acesso por pessoas com deficiência visual, pessoas com dificuldades de leitura e públicos congêneres. A diagramação priorizará fontes legíveis, bom contraste entre texto e fundo e organização visual clara, favorecendo a leitura.Item na planilha: Custos de Produção Editorial. Das Medidas de ComunicaçãoAs informações sobre o projeto e sobre os recursos de acessibilidade do livro serão divulgadas por meio de canais digitais, com linguagem clara e acessível. Os materiais de divulgação incluirão textos em formatos acessíveis e descrição das funcionalidades do QR Code, garantindo que o público tenha conhecimento prévio dos recursos disponíveis.Item na planilha: Custos de Divulgação. Inclusão de Ações de Acessibilidade no Plano de ComunicaçãoA divulgação dos recursos de acessibilidade do livro será integrada ao plano de comunicação do projeto, com orientações claras sobre como acessar o conteúdo digital acessível, ampliando o alcance do material junto a bibliotecas, escolas e educadores.Item na planilha: Custos de Divulgação.
Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do Artigo 41 da IN MINC nº 29/2026. Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso III no Artigo 42 da IN MINC nº 29/2026, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;Será disponibilizado um registro videográfico da produção do livro. A disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube.
Fabíola Soares Calixto - Proponente e Coordenadora GeralPedagoga, produtora cultural e professora da Educação Básica, com atuação efetiva desde 2006 na rede municipal de ensino de Passos/MG. Graduada em Pedagogia e pós-graduada em Psicopedagogia, possui ampla experiência em práticas pedagógicas, planejamento educacional e desenvolvimento de projetos voltados à aprendizagem, inclusão e formação integral de crianças. Atua como professora regente de turma, com participação ativa em projetos educacionais, ações formativas e atividades interdisciplinares no ambiente escolar. Sua trajetória profissional está alinhada à educação pública de qualidade, ao fortalecimento de processos educativos e à articulação entre cultura, educação e desenvolvimento social, contribuindo de forma qualificada para a execução pedagógica de projetos culturais.A proponente irá trabalhar de forma voluntária.
Abertura de conta bancária de livre movimentação em 15/04/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.