PROJETO: REVIVE

O REVIVE propõe oficinas gratuitas em escolas públicas e comunidades para construção de instrumentos musicais a partir de materiais recicláveis. A iniciativa une formação artística e educação ambiental, transformando resíduos em expressão cultural. Os instrumentos produzidos serão utilizados em apresentação pública integrada ao FESTIVAL ENCONTRO COM A MÚSICA CLÁSSICA, com participação da ORQUESTRA INDÍGENA DO BRASIL. O projeto prevê também a elaboração de cartilha educativa em papel reciclado, ampliando o alcance pedagógico. Com registro audiovisual, a ação fortalece o acesso à cultura e estimula consciência socioambiental.

SINOPSE DA OBRA – PROJETO REVIVEO REVIVE propõe oficinas gratuitas de construção de instrumentos musicais a partir de materiais recicláveis em escolas públicas e comunidades, articulando formação artística e educação ambiental. Os instrumentos produzidos serão utilizados em ensaios abertos e apresentações públicas em festivais, eventos estruturantes de música instrumental e salas de concerto.O repertório será baseado em arranjos populares da música brasileira, como “Asa Branca” (Luiz Gonzaga) e “Trenzinho Caipira” (Villa-Lobos), passeando por ritmos como samba e maracatu, e dialogando com obras do repertório europeu da música de concerto, como “Jesus Alegria dos Homens” (Johann Sebastian Bach), peças de Mozart e trechos acessíveis de Beethoven.Os ensaios abertos terão dinâmica participativa, permitindo que o público observe os instrumentos, acompanhe o processo criativo e faça perguntas sobre métodos construtivos e práticas musicais. O projeto, portanto, une cultura, sustentabilidade e inclusão, oferecendo música de qualidade a populações com pouco ou nenhum acesso a produtos culturais tradicionais.

Objetivo GeralPromover formação musical integrada à educação ambiental por meio da construção e execução de instrumentos produzidos com materiais recicláveis, garantindo democratização do acesso à cultura. O projeto prevê oficinas em escolas públicas e comunidades, ensaios abertos e apresentações em festivais, eventos estruturantes de música instrumental e salas de concerto, ampliando a consciência socioambiental e fortalecendo a produção artística coletiva. Objetivos Específicos-Realizar oficinas gratuitas para aproximadamente 40 participantes, conduzidas por 4 professores de música, abordando construção de instrumentos, teoria musical, prática de conjunto e educação ambiental.-Construir instrumentos musicais (flautas, tambores, chocalhos) a partir de materiais recicláveis, com validação técnica de 1 Responsável Técnico Ambiental.-Produzir kits pedagógicos para os participantes, incluindo materiais de apoio e os instrumentos construídos, integrando prática musical e educação ambiental.-Elaborar e imprimir cartilha educativa em papel reciclado, com criação, design e conteúdo musical e ambiental, destinada aos participantes e às escolas envolvidas.-Realizar 5 ensaios abertos e interativo para a população, promovendo aproximação entre comunidade e prática musical, com capacidade de no mínomo 100 expectadores por ensaio-Participar de apresentações 5 públicas em festivais, eventos estruturantes de música instrumental e salas de concerto, utilizando os instrumentos produzidos nas oficinas, com capacidade de nomínimo 200 pessoas por concerto, totalizando um alcance mínimo de 1000(mil) expectadores ao todo do projeto.-Alcançar um público total de 1500( mil e qunhentas) pessoas expectadores ao todo do projeto entre ensaios abertos e apresentações em salas de concerto.-Produzir registro audiovisual completo (mini documentário, captação e edição), assegurando memória institucional e ampla difusão digital do projeto.-Contratar equipe técnica e artística composta por:Direção Artística e Pedagógica (1 profissional)Professores de Música (4 profissionais)Responsável Técnico Ambiental (1 profissional)Coordenação Geral (1 profissional)Assistente de Produção (1 profissional)Assessoria de Imprensa e Comunicação (1 equipe)Produção Executiva / Administração (1 profissional)Luthier (1 Profissional)

Justificativa _ Enquadramento Legal do Projeto REVIVEO financiamento do Projeto REVIVE por meio do Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC) é essencial para garantir sua execução e alcance social, cultural e ambiental. A iniciativa cumpre diretamente as finalidades previstas na Lei 8.313/91, conforme segue:Correspondência com o Art. 1º da Lei 8.313/91Inciso I _ Facilita o acesso às fontes da cultura e assegura o exercício dos direitos culturais, ao oferecer oficinas e apresentações gratuitas em escolas públicas, comunidades e espaços culturais.Inciso II _ Promove a regionalização da produção cultural, valorizando recursos humanos locais (professores de música, técnicos ambientais, artistas) e conteúdos ligados à sustentabilidade.Inciso III _ Apoia, valoriza e difunde manifestações culturais, ao transformar materiais recicláveis em instrumentos musicais e difundir práticas artísticas inovadoras.Inciso IV _ Protege expressões culturais de grupos formadores da sociedade brasileira, ao integrar comunidades escolares e populações locais em práticas musicais coletivas.Inciso V _ Salvaguarda modos de criar e viver, ao propor a reutilização de resíduos como instrumentos musicais, unindo tradição artesanal e inovação artística.Inciso VIII _ Estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, ao gerar cartilha educativa e registro audiovisual que informam e formam consciência cultural e ambiental.Inciso IX _ Prioriza produto cultural originário do País, ao desenvolver ação artística e pedagógica enraizada na realidade brasileira. Correspondência com o Art. 3º da Lei 8.313/91Inciso I, alínea d _ Incentivo à formação artística e cultural, ao estimular a participação de artistas locais e regionais em projetos de educação básica e inclusão social, por meio das oficinas em escolas públicas.Inciso II, alínea a _ Fomento à produção cultural e artística, com a realização de registro audiovisual (mini documentário) e difusão digital.Inciso II, alínea b _ Edição de obras relativas às artes, com a cartilha educativa em papel reciclado que integra conteúdos musicais e ambientais.Inciso II, alínea c _ Realização de espetáculos de música, ao promover apresentações públicas em festivais, eventos estruturantes e salas de concerto.Inciso IV, alínea a _ Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante distribuição gratuita de oficinas e apresentações abertas ao público.Inciso V, alínea b _ Apoio a outras atividades culturais, com a contratação de serviços técnicos e artísticos necessários à execução do projeto. ConclusãoO Projeto REVIVE atende de forma plena às diretrizes da Lei 8.313/91, justificando sua captação via Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais. Ele promove formação artística, educação ambiental, produção cultural inovadora e democratização do acesso, consolidando-se como ação relevante e estruturante para o setor cultural brasileiro.

DETALHAMENTO TÉCNICO DOS PRODUTOSOficinas FormativasPaginação/estrutura: 12 encontros presenciais, divididos em módulos de construção, teoria musical e prática de conjunto.Duração: 2 horas cada encontro.Material: resíduos recicláveis (plástico, madeira, metal leve), ferramentas básicas, kits pedagógicos.Projeto pedagógico: metodologia participativa, com foco em educação ambiental aplicada à prática musical.Instrumentos Musicais ConstruídosPaginação/estrutura: produção de flautas, tambores e chocalhos.Duração: processo contínuo durante as oficinas.Material: recicláveis validados por técnico ambiental.Projeto pedagógico: integração entre construção artesanal e prática musical coletiva.Cartilha EducativaPaginação/estrutura: cerca de 40 páginas, impressa em papel reciclado e versão digital.Duração: distribuída ao final das oficinas e apresentações.Material: conteúdo didático com ilustrações, partituras simples e orientações ambientais.Projeto pedagógico: material de apoio para replicação em escolas e comunidades.Ensaios AbertosPaginação/estrutura: 3 ensaios abertos ao público.Duração: 90 minutos cada.Material: instrumentos construídos e espaço acessível.Projeto pedagógico: aproximação comunitária, com espaço para perguntas e interação.Apresentações PúblicasPaginação/estrutura: 2 apresentações em festivais, eventos estruturantes e salas de concerto.Duração: 60 a 90 minutos cada.Material: instrumentos recicláveis, estrutura técnica de som e luz.Projeto pedagógico: difusão cultural e valorização da produção coletiva.Registro Audiovisual (Mini Documentário)Paginação/estrutura: produção de vídeo com cerca de 20 minutos.Duração: captação ao longo de todo o projeto, lançamento no 4º trimestre.Material: filmagem HD, edição com legendas descritivas e audiodescrição parcial.Projeto pedagógico: memória institucional e difusão digital gratuita

ACESSIBILIDADEAcessibilidade FísicaVerificação e adequação dos espaços utilizados para oficinas e apresentações, garantindo acessibilidade para pessoas com deficiência física.Banheiros adaptados ou químicos adequados em locais de apresentação, assegurando condições de uso para pessoas com mobilidade reduzida.Rampas de acesso e áreas demarcadas para cadeirantes e pessoas com mobilidade limitada, com reserva de espaços específicos durante as apresentações.Guias táteis e sinalização básica em áreas de circulação, facilitando a locomoção de pessoas com deficiência visual.Acessibilidade de ConteúdoIntérprete de Libras durante as apresentações públicas, assegurando compreensão para pessoas surdas.Legendas descritivas nos registros audiovisuais (mini documentário e vídeos de divulgação), ampliando o acesso para pessoas com deficiência auditiva.Audiodescrição em trechos selecionados do registro audiovisual, garantindo compreensão para pessoas com deficiência visual.Visita sensorial às oficinas e ensaios abertos, permitindo que pessoas com deficiência visual ou neurodivergentes tenham contato direto com os instrumentos e materiais.Política pedagógica inclusiva nas oficinas, com adaptação didática para atender participantes neurodivergentes e com necessidades específicas. ObservaçãoTodas essas medidas serão previstas e implementadas de acordo com as necessidades identificadas e os custos correspondentes estarão incluídos na rubrica de Comunicação e Acessibilidade do projeto.

DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSOO Projeto REVIVE constitui uma ferramenta de democratização cultural ao oferecer formação musical de qualidade por meio de oficinas gratuitas em escolas públicas e comunidades, utilizando instrumentos construídos a partir de materiais recicláveis. A proposta alia cultura, música e sustentabilidade, ampliando o acesso de populações com pouco ou nenhum contato com produtos culturais tradicionais, por meio de formas alternativas de criação e aprendizado.Distribuição e Comercialização dos ProdutosCartilha educativa: será distribuída gratuitamente aos participantes e às escolas envolvidas, com versão digital disponibilizada online para acesso amplo.Registro audiovisual (mini documentário): será disponibilizado em plataformas digitais de acesso público, sem cobrança, garantindo difusão nacional e internacional.Instrumentos musicais construídos: permanecerão como acervo pedagógico das escolas e comunidades atendidas, ampliando o impacto do projeto após sua execução.Medidas de Ampliação de AcessoEnsaios abertos: realizados em espaços públicos, permitindo que a comunidade acompanhe o processo criativo e pedagógico.Oficinas paralelas: abertas a novos grupos durante o período de execução, ampliando o alcance formativo.Apresentações públicas gratuitas: em festivais, eventos estruturantes de música instrumental e salas de concerto, com reserva de espaços acessíveis para pessoas com deficiência.Transmissão pela internet: apresentações e conteúdos audiovisuais serão disponibilizados online, garantindo acesso remoto e ampliado. Assim, o projeto assegura que seus produtos e atividades sejam gratuitos, acessíveis e amplamente difundidos, reforçando seu compromisso com a democratização cultural e ambiental.Quer que eu prepare também uma versão mais institucional e enxuta, como se fosse para colocar diretamente em um edital, destacando apenas os pontos-chave de distribuição e ampliação de acesso?

Ficha Técnica – Projeto REVIVEDireção e CoordenaçãoDireção Artística e Pedagógica – Eduardo Martinelli Maestro da Orquestra Sinfônica de Campo Grande, com apresentações ao lado de solistas nacionais e internacionais. Desde 2005 desenvolve projetos de ensino musical voltados para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social, como Orquestra Jovem da Fundação Barbosa Rodrigues e Orquestra Infantil da Fundação Zahran.Coordenação Geral – Jardel Tartari Graduado em Música pela UFMS e pós-graduado em arranjo musical. Desde 2008 atua em projetos de ensino coletivo de instrumentos, como Orquestra Jovem do Ponto de Cultura Viver Bem e Orquestra Indígena de Campo Grande.Produção Executiva / Administração – Edgard da Silva Formado em Ciências Sociais com especialização em Gestão Pública. Experiência como gestor público e produtor cultural, com mais de 30 anos de atuação no terceiro setor e em produções artístico-culturais nos setores público e privado. Equipe Artística e PedagógicaProfessores de Música (4)Jardel Tartari – Professor / Coordenador Técnico.Marcelo Gerônimo da Silva – Graduado em Música pela UFMS, pós-graduado em Neurociência em Educação Musical. Integrante da Orquestra Sinfônica de Campo Grande e maestro da Orquestra de Violoncelo de MS.Bianca Dazi – Professora de coral no CICA e ACA, atendendo cerca de 250 alunos. Atuou em projetos como SESI Musicalidade e Orquestra Indígena da Fundação Zahran. Vencedora do Prêmio Campo Grande de Música de Concerto (2013).Brenner Rozales – Violinista e violista, participou de festivais internacionais como Campos do Jordão e Oficina de Música de Curitiba. Integrante da Orquestra Sinfônica de Campo Grande e solista convidado em diversas orquestras brasileiras.Responsável Técnico Ambiental – Cargo a contratar Equipe de ProduçãoAssistente de Produção – Cargo a contratarAssessoria de Imprensa e Comunicação – Cargo a contratar com verbas dos custos vinculados rubrica Comunicação e Acessibilidade Equipe TécnicaTécnicos de Som e Luz – Cargo a contratarEquipe de Audiovisual – Cargo a contratar Acessibilidade e InclusãoIntérprete de Libras – Cargo a contratarEquipe de Apoio à Acessibilidade – Cargo a contratar com verbas dos custos vinculados rubrica Comunicação e Acessibilidade

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 15/04/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.