PASSANDO AS AMARELINHAS: uma odisseia com heróis comuns

Publicação e implementação da obra literária Passando as Amarelinhas: uma odisseia com heróis comuns, acompanhada de 20 Manuais do Professor e 400 Cartilhas do Estudante, com distribuição gratuita em escolas públicas de Ibaiti _ PR. O projeto atenderá 10 turmas do ensino fundamental II, cerca de 400 estudantes, promovendo mediação literária ao longo de 8 meses, com encontros presenciais da autora, formação de educadores e disponibilização de versão digital acessível.Todos os processos de pré- produção, produção e pós-produção dos materiais serão realizados em Curitiba - PR.

Sinopse da ObraO projeto articula produção editorial, mediação cultural e formação pedagógica, estruturando um modelo integrado de incentivo à leitura que combina circulação literária, ações educativas e recursos de acessibilidade, ampliando o impacto cultural da obra junto a estudantes e educadores da rede pública.Passando as Amarelinhas: uma odisseia com heróis comuns é uma obra de literatura contemporânea voltada ao público juvenil que acompanha a jornada simbólica de adolescentes comuns diante de desafios ligados à identidade, pertencimento, emoções e relações humanas. Inspirada na ideia de travessia presente nas narrativas clássicas, a história utiliza a metáfora da amarelinha como percurso de amadurecimento, conduzindo o leitor por diferentes etapas da experiência adolescente.Ao abordar conflitos internos, escolhas e transformações próprias dessa fase da vida, a obra favorece a reflexão sobre sentimentos, convivência e construção de sentido por meio da experiência literária, sem caráter moralizante ou didático. Com linguagem acessível e elementos simbólicos, valoriza o protagonismo juvenil e a potência da literatura como espaço de elaboração sensível da realidade.Classificação indicativa: livre, recomendada para adolescentes a partir de 12 anos. Sinopse do Manual do ProfessorMaterial complementar à obra literária, o Manual do Professor apresenta orientações para mediação de leitura em ambiente escolar, propondo atividades reflexivas, sugestões de debates e estratégias de acompanhamento do processo leitor. O material busca apoiar educadores na condução das atividades culturais vinculadas ao projeto, preservando a fruição literária como eixo central. Sinopse da Cartilha do EstudanteA Cartilha do Estudante é um caderno de atividades que acompanha a obra, contendo propostas de interação com a narrativa, exercícios criativos e espaços de registro reflexivo. O material estimula a participação ativa dos jovens leitores e favorece a ampliação da experiência literária. Sinopse do AudiolivroVersão em áudio da obra Passando as Amarelinhas: uma odisseia com heróis comuns, produzida como recurso de acessibilidade e ampliação de público, permitindo que pessoas com deficiência visual ou dificuldades de leitura tenham acesso integral ao conteúdo literário.

OBJETIVO GERAL Promover a leitura, a formação de leitores e o desenvolvimento socioemocional de adolescentes da rede pública de Ibaiti - PR, por meio da publicação, distribuição gratuita e mediação estruturada da obra Passando as Amarelinhas: uma odisseia com heróis comuns, ao longo de 5 meses de atividades culturais em ambiente escolar. OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Publicar e imprimir 500 exemplares da obra literária Passando as Amarelinhas: uma odisseia com heróis comuns.-Produzir e imprimir 400 Cartilhas do Estudante.-Produzir e disponibilizar 20 exemplares do Manual do Professor.-Distribuir gratuitamente 400 livros e 400 cartilhas a estudantes de 10 turmas da rede pública de Ibaiti - PR.-Destinar 100 exemplares do livro para acervos de escolas públicas e bibliotecas parceiras, ampliando o acesso após o término do projeto.-Realizar 3 encontros formativos presenciais com educadores.-Realizar encontros presenciais da autora com estudantes nas escolas participantes.-Disponibilizar versão digital acessível e audiolivro da obra.-Executar o projeto ao longo de 8 meses.

O projeto Passando as Amarelinhas: uma odisseia com heróis comuns propõe a publicação e implementação de obra literária contemporânea destinada a adolescentes da rede pública de Ibaiti - PR, acompanhada de dispositivos estruturados de mediação cultural.A utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais faz-se necessária para viabilizar a produção gráfica, distribuição gratuita dos exemplares e realização das atividades presenciais de mediação literária, garantindo amplo acesso à obra por estudantes que, em sua maioria, não dispõem de recursos para aquisição de livros literários.O projeto enquadra-se nos incisos I, III e IV do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, ao:I _ Contribuir para facilitar o acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;III _ Estimular a formação e valorização de público leitor;IV _ Promover e difundir a produção cultural brasileira contemporânea.Também atende aos objetivos previstos no Art. 3º da referida Lei, especialmente ao:Incentivar a produção e difusão de bens culturais de valor artístico;Apoiar ações de democratização do acesso à cultura;Promover a formação cultural e o desenvolvimento de público.Ao articular publicação literária, distribuição gratuita e mediação cultural estruturada ao longo do ano letivo, a proposta amplia o alcance social da obra e fortalece práticas de leitura em ambiente escolar, contribuindo para a formação crítica e sensível de jovens leitores.Sem o incentivo fiscal previsto na Lei de Incentivo à Cultura, o projeto não teria viabilidade financeira para garantir gratuidade e amplitude de acesso, restringindo-se a circulação comercial limitada.

O projeto Passando as Amarelinhas: uma odisseia com heróis comuns fundamenta-se na compreensão da literatura como experiência estética capaz de ampliar repertórios simbólicos e fortalecer processos de formação cultural junto ao público adolescente. Em um contexto em que jovens enfrentam múltiplos desafios relacionados à identidade, pertencimento e construção de projeto de vida, o acesso à literatura contemporânea de qualidade torna-se elemento relevante de mediação cultural e reflexão.O projeto articula produção editorial, mediação cultural e formação pedagógica, estruturando um modelo integrado de incentivo à leitura que combina circulação literária, ações educativas e recursos de acessibilidade, ampliando o impacto cultural da obra junto a estudantes e educadores da rede pública.A proposta não se limita à publicação de uma obra, mas articula livro, manual do professor, cartilha do estudante, formação docente e acompanhamento pedagógico, configurando uma ação estruturada de incentivo à leitura. Essa integração amplia o potencial de permanência do impacto cultural nas instituições participantes, favorecendo a continuidade das práticas de mediação mesmo após o encerramento do projeto.A obra dialoga com temas universais da adolescência — amadurecimento, relações familiares, desafios escolares, construção de identidade e busca por pertencimento — por meio de linguagem literária simbólica e não moralizante. Essa abordagem amplia a identificação do público e fortalece o vínculo com a leitura como experiência significativa, contribuindo para a formação de leitores críticos e sensíveis.Destaca-se também o compromisso com a democratização do acesso, por meio da distribuição gratuita dos exemplares, da realização das atividades em escolas públicas e da disponibilização de recursos de acessibilidade, como audiolivro e versão digital compatível com leitores de tela.A viabilidade técnica do projeto é sustentada pela experiência da proponente na área educacional e literária, bem como pela estruturação detalhada do cronograma e das etapas de execução. A proposta apresenta coerência entre objetivos, metodologia, produtos e orçamento, reduzindo riscos operacionais.Todos os processos de pré- produção, produção e pós-produção dos materiais serão realizados em Curitiba - PR.As atividades de formação dos professores e atividades com os estudantes acontecerão em - Ibaiti - PR.Por fim, o projeto deixa como legado não apenas os exemplares distribuídos, mas também uma metodologia estruturada de mediação literária, passível de replicação em outros contextos educativos, fortalecendo a circulação da literatura contemporânea juvenil e ampliando seu alcance cultural no município de Ibaiti/PR.

ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DOS PRODUTOSProduto 1 – LivroTítulo: Passando as Amarelinhas: uma odisseia com heróis comunsFormato: livro impresso Tiragem: 500 exemplares Paginação estimada: aproximadamente 200 a 210 páginas Dimensões: 14 x 21 cm Papel miolo: offset 75 g/m² Capa: cartão supremo 250 g/m², impressão colorida Acabamento: lombada quadrada, colagem PUR Projeto gráfico: desenvolvimento de identidade visual editorial voltada ao público juvenil, priorizando legibilidade, organização textual e harmonia entre texto e elementos gráficos de abertura dos capítulos. Conteúdo: obra de literatura contemporânea juvenil com narrativa simbólica que aborda identidade, pertencimento, amadurecimento e relações humanas, valorizando o protagonismo adolescente e a experiência estética da leitura. Classificação indicativa: livre, recomendada para adolescentes a partir de 12 anos. Produto 2 – Manual do ProfessorFormato: material impresso de apoio pedagógico Tiragem: 20 exemplares Paginação estimada: aproximadamente 70 a 75 páginas Dimensões: 14 x 21 cm Papel miolo: offset 75 g/m² Capa: cartão 250 g/m² Acabamento: lombada coladaProjeto gráfico: diagramação funcional, com organização por módulos, quadros explicativos e orientações estruturadas para aplicação da obra em contexto escolar.Conteúdo: material de orientação à mediação literária, contendo fundamentação conceitual, sugestões de planejamento de leitura, propostas de atividades reflexivas, organização de debates e orientações metodológicas para acompanhamento do percurso dos estudantes ao longo do período letivo. O manual possui caráter cultural e educativo, sem finalidade clínica ou terapêutica. Produto 3 – Cartilha do EstudanteFormato: caderno de atividades impresso Tiragem: 400 exemplares Paginação estimada: aproximadamente 40 páginas Dimensões: 14 x 21 cm Papel miolo: offset 75 g/m² Capa: cartão 250 g/m² Acabamento: lombada canoa (grampeado)Conteúdo: caderno complementar à obra literária, com propostas de registro reflexivo, exercícios criativos, atividades interpretativas e espaços de escrita relacionados à narrativa. O material estimula a participação ativa do estudante e o aprofundamento da experiência de leitura ao longo do projeto. Produto 4 – AudiolivroFormato: conteúdo digital em áudio Duração estimada: aproximadamente 5 a 6 horas Produção: gravação em estúdio profissional, locução, edição, tratamento e finalização técnica Finalidade: ampliação de acesso e recurso de acessibilidade cultural para pessoas com deficiência visual ou dificuldades de leitura. Produto 5 – Versão Digital AcessívelFormato: PDF estruturado e compatível com leitores de tela Características técnicas: organização hierárquica de títulos, texto revisado e adaptado para leitura assistiva, descrição de elementos gráficos quando necessário. Finalidade: garantir acessibilidade comunicacional e ampliação de acesso ao conteúdo literário. Produto 6 – Ações de Mediação Literária e FormaçãoFormato: encontros presenciais em escolas públicas do município de Ibaiti/PR Estrutura de execução:Aplicação do projeto em 10 turmas do Ensino Fundamental II e/ou Ensino MédioTrês encontros presenciais de formação para professores (início, meio e encerramento do percurso)Encontros presenciais da autora com os estudantesAcompanhamento pedagógico online ao longo do período de aplicaçãoDuração: execução ao longo de um ano letivo (aproximadamente 8 meses).Projeto pedagógico: As ações serão estruturadas a partir da obra como eixo central, promovendo leitura orientada, diálogo coletivo, rodas de conversa e atividades culturais de fruição literária. O projeto visa fortalecer o vínculo dos adolescentes com a literatura contemporânea e estimular a formação de público leitor, respeitando a diversidade de experiências e ritmos de aprendizagem.

ACESSIBILIDADE FÍSICAAs ações presenciais do projeto serão realizadas prioritariamente em escolas públicas de Ibaiti – PR que disponham de condições adequadas de acessibilidade física, tais como rampas de acesso, circulação facilitada e sanitários adaptados, conforme a infraestrutura das unidades parceiras. A seleção dos espaços considerará a garantia de acesso a pessoas com mobilidade reduzida, assegurando a participação do público nas atividades propostas. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDOO projeto prevê medidas de acessibilidade comunicacional e de conteúdo voltadas à ampliação da compreensão e fruição das atividades culturais, incluindo:– Utilização de linguagem clara e acessível nas mediações de leitura; – Realização de leitura mediada em voz alta durante os encontros presenciais; – Produção de audiolivro da obra, como recurso de acessibilidade para pessoas com deficiência visual ou dificuldades de leitura; – Disponibilização da obra em formato digital acessível, compatível com leitores de tela; – Adequação das atividades conforme diferentes ritmos e formas de aprendizagem do público atendido; – Produção de materiais digitais com recursos de acessibilidade, como legendas descritivas em conteúdos audiovisuais de divulgação, quando aplicável;- Adaptação com intérprete de libras quando necessário para pessoas com necessidades especiais. O projeto não possui caráter clínico, mas assegura condições inclusivas de acesso cultural e participação ampla do público, em conformidade com princípios de democratização do acesso à cultura.

A democratização do acesso constitui princípio estruturante deste projeto. Todas as ações previstas serão realizadas de forma integralmente gratuita, garantindo que adolescentes da rede pública de Ibaiti – PR tenham acesso à obra literária e às atividades culturais propostas, independentemente de sua condição socioeconômica. Serão impressos 500 exemplares do livro Passando as Amarelinhas: uma odisseia com heróis comuns, sendo 400 destinados diretamente aos estudantes participantes (um exemplar por aluno) e 100 exemplares destinados aos acervos de escolas públicas e bibliotecas parceiras. Essa destinação assegura não apenas o acesso imediato dos jovens envolvidos, mas também a permanência da obra nos territórios, ampliando seu alcance para novos leitores após o término do projeto.Também serão produzidas e distribuídas gratuitamente 400 Cartilhas do Estudante e 20 Manuais do Professor, fortalecendo a mediação cultural e a continuidade das ações nas escolas.As atividades ocorrerão prioritariamente em escolas públicas, contemplando 10 turmas do ensino fundamental II e/ou médio, ao longo de 5 meses. O projeto prevê encontros presenciais com a autora, três encontros formativos com educadores e acompanhamento pedagógico durante a execução.Além da distribuição física dos materiais, a obra será disponibilizada em versão digital acessível, compatível com leitores de tela, bem como em formato de audiolivro, ampliando o acesso a pessoas com deficiência visual ou dificuldades de leitura.Não haverá qualquer prática de comercialização dos produtos culturais vinculados ao projeto durante sua execução, sendo toda a tiragem destinada exclusivamente à circulação gratuita e à ampliação do acesso cultural no município de Ibaiti – PR.Dessa forma, o projeto amplia a democratização do acesso à literatura e à educação socioemocional em Ibaiti – PR, efetiva o acesso à literatura contemporânea, fortalece a formação de público leitor jovem e contribui para a ampliação dos bens culturais disponíveis na rede pública de ensino. Todos os processos de pré- produção, produção e pós-produção dos materiais serão realizados em Curitiba - PR.

Proponente / Coordenação Geral / Autoria da ObraSilmara Aparecida Franco de BastosA proponente será responsável pela coordenação geral do projeto, incluindo planejamento, supervisão e acompanhamento de todas as etapas; articulação com as escolas públicas participantes; acompanhamento da produção editorial; coordenação das ações formativas; realização dos encontros com estudantes; monitoramento do cronograma; organização de registros e documentação; e apoio à prestação de contas.Atuará também como autora da obra literária e mediadora cultural nas atividades presenciais previstas.Currículo resumidoPedagoga, mestre internacional em Psicologia Holística, com especializações em Ciência do Bem-Estar, Neuropsicopedagogia e Psicanálise Clínica. Atua há mais de dez anos na educação pública, com experiência em supervisão escolar, formação docente e gestão pedagógica. É autora de oito livros nas áreas de literatura, educação e desenvolvimento humano. Foi professora orientadora de TCCs no Centro Universitário Internacional (UNINTER) e palestrante em temas relacionados à leitura e formação humana. Premiada como Melhor Pedagoga do Município de Pinhais (2016 e 2023). Produção Executiva(Profissional a ser contratado)Responsável pelo acompanhamento administrativo e operacional do projeto, controle de cronograma, organização documental, apoio logístico às ações presenciais, interface com fornecedores e suporte à prestação de contas.Currículo resumidoProfissional com experiência em produção cultural e organização de projetos financiados por recursos públicos ou privados. Formadora Pedagógica(Profissional a ser contratado)Responsável pela condução dos três encontros formativos presenciais com educadores, orientação metodológica e acompanhamento pedagógico online durante o período de execução.Currículo resumidoPedagoga ou profissional da área da Educação com experiência em formação docente e mediação de leitura em ambiente escolar. Revisão Textual(Profissional a ser contratado)Responsável pela revisão ortográfica, gramatical e estilística da obra, cartilha e manual.Currículo resumidoProfissional da área de Letras ou Comunicação com experiência em revisão de textos literários. Projeto Gráfico e Diagramação(Profissional a ser contratado)Responsável pela criação do projeto gráfico, diagramação dos materiais impressos e preparação dos arquivos para impressão e versão digital acessível.Currículo resumidoDesigner gráfico com experiência em projetos editoriais e publicações literárias. Produção de Audiolivro(Profissional a ser contratado)Responsável pela gravação, edição e finalização técnica do audiolivro da obra.Currículo resumidoProfissional com experiência em locução e produção de conteúdo em áudio para projetos culturais ou educacionais. Intérprete de Libras(Profissional a ser contratado)Responsável pela tradução e interpretação em Língua Brasileira de Sinais (Libras) nos encontros presenciais previstos no projeto, garantindo acessibilidade comunicacional a participantes surdos.Currículo resumidoProfissional certificado em Libras, com experiência em interpretação em eventos educacionais e culturais. Assessoria de Comunicação(Profissional a ser contratado)Responsável pela divulgação institucional do projeto, produção de conteúdos informativos, gestão de redes sociais e comunicação com parceiros, conforme diretrizes da Lei de Incentivo à Cultura.Currículo resumidoProfissional com experiência em comunicação cultural, marketing institucional e divulgação de projetos incentivados. Técnico de Acessibilidade Digital(Profissional a ser contratado)Responsável pela adaptação do material digital para compatibilidade com leitores de tela e adequação às boas práticas de acessibilidade digital.Currículo resumidoProfissional com experiência em acessibilidade digital e adaptação de conteúdos para ambientes virtuais inclusivos.

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 16/04/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.