RALÉ em circulação: 20 anos da Cia. Teatral Caravela das Artes

Realizar a circulação nacional do espetáculo teatral RALÉ, da Cia. Teatral Caravela das Artes, em capitais brasileiras, como ação comemorativa de seus 20 anos de trajetória. O projeto prevê apresentações presenciais do espetáculo, acompanhadas de oficinas formativas e ações de formação de público. As atividades serão realizadas em teatros e espaços culturais, com políticas de democratização do acesso e medidas de acessibilidade para o público.

O espetáculo teatral RALÉ é uma livre adaptação da obra homônima de Máximo Gorki e apresenta um retrato crítico da condição humana a partir da convivência de personagens marginalizados, reunidos em um ambiente de extrema precariedade social. A dramaturgia aborda temas como desigualdade, ética, exclusão social, dignidade e sobrevivência, evidenciando conflitos individuais e coletivos que permanecem atuais no contexto contemporâneo.Por meio de uma encenação marcada pelo teatro crítico e pela atuação coral, o espetáculo propõe ao público uma reflexão sobre as relações humanas em situações-limite, revelando tensões sociais, afetivas e morais que atravessam diferentes épocas e realidades. A montagem privilegia a força do texto e da interpretação, estabelecendo diálogo direto com o público.Classificação indicativa: não recomendado para menores de 18 anos, em razão da abordagem de temas sociais complexos e da intensidade dramática da obra.

Objetivo Geral:Promover a circulação nacional do espetáculo teatral RALÉ, da Cia. Teatral Caravela das Artes, ampliando o acesso ao teatro em capitais brasileiras, fortalecendo a formação de público e estimulando a reflexão crítica sobre questões sociais e éticas por meio das artes cênicas.Objetivos específicos:-Realizar a circulação do espetáculo RALÉ em 5 capitais brasileiras, com 15 apresentações, sendo 03 apresentações presenciais em teatros e espaços culturais em dias consecutivos. -Realizar 10 ações formativas: Sendo 05 de iniciação teatral (voz e jogos teatrais), e 05 bate papos após as apresentações, estimulando o diálogo entre artistas e público de forma gratuitas, em cada cidade onde houver viabilidade técnica e parceria local, ampliando o acesso à formação artística.

O projeto "RALÉ em circulação: 20 anos da Cia. Teatral Caravela das Artes" propõe a circulação nacional de um espetáculo teatral de reconhecido valor artístico e social, com apresentações presenciais em capitais brasileiras, associadas a ações formativas e de formação de público. Trata-se de uma iniciativa de interesse público que, pela sua natureza, abrangência territorial e compromisso com a democratização do acesso à cultura, demanda o uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, previsto na Lei nº 8.313/1991.A realização de uma circulação nacional envolve custos elevados com transporte, hospedagem, logística, locação de espaços, equipes artísticas e técnicas, além da implementação de medidas de acessibilidade e ações de democratização do acesso. Esses custos inviabilizam a execução do projeto exclusivamente por meio de receitas próprias, bilheteria ou financiamento privado direto, especialmente considerando a proposta de ingressos gratuitos e a preços populares. Assim, o incentivo fiscal torna-se fundamental para garantir a viabilidade econômica do projeto e assegurar sua função social.O projeto enquadra-se nos incisos do art. 1º da Lei nº 8.313/91, ao promover:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País.No que se refere aos objetivos do art. 3º da Lei nº 8.313/91, a proposta contribui diretamente para:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante:c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura,consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura.

O espetáculo RALÉ encontra-se em estágio avançado de desenvolvimento artístico, com montagem já realizada e histórico recente de apresentações, o que reduz riscos de produção e assegura maior previsibilidade técnica e financeira na execução do projeto. Parte do material audiovisual da obra já está disponível para apreciação, contribuindo para a análise da viabilidade artística da proposta.A Cia. Teatral Caravela das Artes possui trajetória continuada de 20 anos no campo das artes cênicas, com experiência comprovada em montagens teatrais, circulação de espetáculos, ações formativas e parcerias institucionais, o que garante capacidade técnica e operacional para a execução do projeto conforme o planejamento apresentado.O cronograma de circulação poderá sofrer ajustes pontuais em função da agenda dos espaços culturais parceiros, da dinâmica de captação de recursos e das condições logísticas de cada cidade, sem prejuízo aos objetivos, aos produtos e às metas estabelecidas no projeto.O projeto prevê a realização de registros audiovisuais e fotográficos das apresentações e atividades formativas, exclusivamente para fins de documentação, prestação de contas e difusão cultural institucional, respeitando a legislação vigente e as diretrizes do Ministério da Cultura.

Produto Principal – Espetáculo TeatralProduto: Circulação do espetáculo teatral RALÉFormato: Apresentações presenciaisDuração do espetáculo: aproximadamente 90 minutosClassificação indicativa: não recomendado para menores de 18 anosQuantidade de apresentações: conforme calendário de circulação do projeto, com apresentações concentradas em finais de semanaElenco: 7 atoresDireção: 1 diretorPreparação de voz e elenco: 1 profissionalEquipe técnica: operadores de luz e som, conforme especificidades de cada espaçoCenografia: cenografia portátil, adaptável aos diferentes palcosIluminação: projeto de luz compatível com teatros de médio e grande porteSonoplastia: trilha e efeitos sonoros executados por sistema de som do espaço ou equipamentos próprios, quando necessárioIdioma: portuguêsMaterial de apoio: figurinos, elementos cenográficos, equipamentos de luz e som, conforme rider técnicoProduto Secundário – Oficinas FormativasProduto: Oficinas gratuitas de iniciação teatral e bate papoConteúdo: práticas de voz, jogos teatrais e introdução aos processos criativos do espetáculoFormato: presencialDuração: aproximadamente 2 a 3 horas por oficinaPúblico-alvo: estudantes, artistas iniciantes e interessados em artes cênicasQuantidade: conforme viabilidade técnica e parcerias locais, realizadas nas cidades integrantes da circulaçãoProjeto pedagógico: abordagem prática e participativa, com atividades voltadas à experimentação teatral, estímulo à expressão corporal e vocal, e ao desenvolvimento da escuta, da criatividade e do trabalho coletivo

PRODUTO 1: Circulação do espetáculo teatral RALÉ(15 apresentações em 05 capitais brasileiras)Acessibilidade FísicaOs espaços de realização (teatros e equipamentos culturais) serão selecionados priorizando aqueles que possuam infraestrutura acessível, incluindo:Rampas de acesso ou elevadores;Banheiros adaptados para pessoas com deficiência;Assentos reservados para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida e acompanhantes;Sinalização acessível e rotas de circulação desobstruídas;Vagas de estacionamento reservadas, quando disponíveis.Será garantido o acesso facilitado ao local de apresentação desde a entrada até a acomodação do público.A equipe será orientada para atendimento inclusivo, assegurando acolhimento adequado às pessoas com deficiência. Acessibilidade de ConteúdoAs apresentações contarão com recursos de acessibilidade comunicacional, conforme viabilidade técnica, incluindo:Intérprete de Libras em sessões previamente definidas;Audiodescrição ao vivo para pessoas com deficiência visual;Legenda descritiva, quando houver recursos técnicos disponíveis;Divulgação prévia das sessões acessíveis nos materiais de comunicação (digitais e impressos);Disponibilização de sinopse acessível em linguagem simples e formatos digitais;Possibilidade de mediação cultural acessível, com adaptação da linguagem para diferentes públicos. 🔹 PRODUTO 2: Oficinas formativas (05 oficinas de iniciação teatral + 05 bate-papos) 2.1 Oficinas de iniciação teatral (voz e jogos teatrais)Acessibilidade FísicaRealização das oficinas em espaços acessíveis, com:Entrada sem barreiras arquitetônicas;Banheiros adaptados;Circulação adequada para cadeirantes;Organização do espaço interno de forma inclusiva, permitindo participação de pessoas com mobilidade reduzida;Adaptação das dinâmicas corporais conforme as necessidades dos participantes. Acessibilidade de ConteúdoPresença de intérprete de Libras, mediante demanda ou em turmas previamente definidas;Adequação das atividades com linguagem clara, acessível e inclusiva;Flexibilização metodológica das práticas teatrais, respeitando diferentes condições físicas, sensoriais e cognitivas;Uso de recursos pedagógicos acessíveis, priorizando abordagem prática e participativa;Estímulo à participação de pessoas com deficiência nas atividades formativas. 2.2 Bate-papos com artistas (ações de formação de público)Acessibilidade FísicaRealização em espaços acessíveis, com:Assentos reservados;Rotas acessíveis;Estrutura adequada para permanência confortável do público;Garantia de circulação livre para pessoas com mobilidade reduzida. Acessibilidade de ConteúdoDisponibilização de intérprete de Libras durante os encontros, conforme viabilidade;Mediação acessível, com linguagem clara e adequada ao público;Possibilidade de adaptação do formato do diálogo para garantir compreensão ampla;Estímulo à participação ativa do público, inclusive pessoas com deficiência.

A distribuição e a comercialização dos produtos do projeto serão orientadas por princípios de democratização do acesso e ampliação da fruição cultural. As apresentações presenciais do espetáculo RALÉ terão ingressos gratuitos e a preços populares, garantindo o acesso de públicos diversos, com prioridade para estudantes, educadores, artistas, agentes culturais e pessoas em situação de vulnerabilidade social.Serão adotadas ações de acesso solidário, como a possibilidade de ingresso mediante doação de alimentos não perecíveis, que poderão ser destinados a instituições locais, fortalecendo a dimensão social do projeto. A política de preços e gratuidades será amplamente divulgada nos materiais de comunicação, assegurando transparência e alcance das informações.Como medidas complementares de ampliação de acesso, o projeto prevê a realização de oficinas formativas gratuitas de iniciação teatral (voz e jogos teatrais), abertas à comunidade local, ampliando o contato do público com os processos criativos das artes cênicas. Também poderão ser realizados debates e encontros com o público após as apresentações, contribuindo para a formação de público e para a reflexão crítica sobre os temas abordados pelo espetáculo.Sempre que possível, serão promovidas ações de formação de público em parceria com instituições de ensino, universidades, escolas públicas e organizações culturais locais, estimulando a participação de novos espectadores e o intercâmbio cultural. As atividades de divulgação do projeto utilizarão canais digitais e materiais acessíveis, ampliando o alcance das informações e facilitando o acesso do público às atividades oferecidas.Dessa forma, o projeto assegura não apenas a fruição do espetáculo teatral, mas também a ampliação do acesso à cultura por meio de ações formativas, educativas e sociais, em consonância com os objetivos da política pública de incentivo à cultura.

Julia Ferrarezi PetratoFunção desempenhada no projeto: Atriz (substituta)Formação: Mestrado em andamento - Programa de Pós-graduação em História - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2024 - 2026)Especialização em Educação Inclusiva - Faculdade Imes - 2025Graduação – História (Licenciatura) Universidade Federal de Juiz de Fora – Conclusão: 2024Experiências Artísticas: Cia Teatral Caravela das Artes - Atriz - ● Frankeinstain, de Mary Shelley (2013) ● Ralé, de Máximo Gorki (2025)Álvaro Dyogo PereiraFunção desempenhada no projeto: AtorFormação:Doutorado em andamento – Artes Cênicas Universidade Federal da Bahia (UFBA) – Orientador: Luiz Cesar Alves Marfuz Pesquisa: Ecos da boca do autor: a rubrica, a cena e a personagem em Boca de Ouro (Nelson Rodrigues) Bolsista CAPES – Início: 2022 – AtualMestrado – Artes, Cultura e Linguagens Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) – Orientador: Luís Alberto Rocha Melo Dissertação: A rubrica na tela: aspectos da encenação em Boca de Ouro (transmidialidade teatro-cinema) Conclusão: 2016Graduação – Artes Visuais (Licenciatura) Claretiano Centro Universitário – Conclusão: 2021Graduação – Comunicação Social (Bacharelado em Jornalismo) Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) – TCC: O jornalista em Nelson Rodrigues – Conclusão: 2009Especialização – Comunicação e Arte do Ator Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) – Conclusão: 2012Formação complementar em artes cênicas (seleção relevante)Dramaturgia e Feedback Artístico (Oficina) – FIAC – 2022 (4h)Clown (Oficina) – FUNALFA – 2014 (12h)O corpo entre a dança e o teatro (Oficina) – FUNALFA – 2013 (12h)O corpo como expressão (Oficina) – FUNALFA – 2015 (12h)Teatro Musical (Oficina) – FUNALFA – 2011 (40h)O ator e a máscara balinesa (Oficina) – FUNALFA – 2012 (12h)Thiago Luiz Berzoini MachadoFunção desempenhada no projeto: Coordenador, Diretor e Ator DRT: nº 0015341/MGFormação: Bacharel em Artes graduado pelo Instituto de Artes e Design, da Universidade Federal de Juiz de Fora. Especialista em Artes, Cultura Visual e Comunicação, também pela UFJF(I.A.D./ FACOM). Mestre em Comunicação e Sociedade, na linha de pesquisa Estética, Redes e Tecnocultura (FACOM-UFJF). Doutor em Letras pelo PPG-Letras (UFJF), área de concentração Teorias da Literatura e Representações Culturais.Fernanda Reis BastosFunção desempenhada no projeto: AtrizFormação: UNIPAZ-RJ / Faculdade São Judas TadeuEspecialização - Psicologia Transpessoal na Abordagem Transdisciplinar HolísticaInício: 03/2024Conclusão: em cursoCasa das Artes de Laranjeiras - CAL/RJCurso de Formação de Ator - Qualificação ProfissionalInício: 03/2009Conclusão: 11/2011Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJFEspecialização - Estudos Literários (PPG - Letras)Início: 03/2007Conclusão: 12/2007Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJFGraduação - Educação Artística (Bacharelado e Licenciatura)Início: 02/2000Conclusão: 02/2004Gabriele Oliveira TeodoroFunção desempenhada no projeto: AtrizFormação:Doutora em Comunicação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), na linha de pesquisa Redes, Linguagens e Memórias (2025), sob orientação de Julia Gonçalves Declié Fagioli e coorientação de Christina Ferraz Musse.Doutorado Sanduíche realizado em 2024 no Centro de Investigação em Artes e Comunicação (CIAC) da Universidade do Algarve (Portugal), com orientação de Mirian Estela Nogueira Tavares.Mestre em Artes, Cultura e Linguagens pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) (2018).Graduada (bacharelado e licenciatura) em Artes e Design pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), concluída em 2014.Graduada em Belas Artes pela Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (Portugal), com intercâmbio acadêmico realizado entre 2013 e 2014, com formação voltada à conservação e restauração de bens culturais.Possui formação complementar por meio de cursos livres, oficinas, escolas de verão e cursos intensivos nas áreas de teatro (Wolf Maia e CAL), artes visuais, cinema, literatura, semiótica, patrimônio cultural, conservação e restauração, realizados no Brasil, Portugal, Irlanda e Colômbia.Jackson Leocádio da SilvaFunção desempenhada no projeto: AtorFormação:Mestrado - Letras / Estudos literários - Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) - Orientação: Nícea Helena de Almeida Nogueira. Dissertação: A Bíblia do Inferno de William Blake: Visão como força imaginativa. Conclusão: 2017.Graduação - Letras (Licenciatura) - Habilitação em língua inglesa e literatura correspondente - Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) - Conclusão: 2013.Graduação - Ciências Biológicas (Licenciatura) - Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) - Conclusão: 2006.Vithória Almeida Cristino da SilvaFunção desempenhada no projeto: AtrizFormação:Graduanda em Design de Moda (UniAcademia)

Projeto aprovado e publicado no Diário Oficial da União.