Vozes da Alma

O projeto "Vozes da Alma" consiste na realização de oficinas continuadas de canto coral, de caráter educativo e formativo, destinadas a pessoas idosas. Visa à formação musical, à prática do canto coletivo e à ampliação do acesso à cultura musical na terceira idade, mediante ações de inclusão sociocultural através de apresentações musicais e festivais.

Produto Oficinas de Canto e Coral:Oficina de natureza educativa, voltada para idosos, com objetivo artístico-educativo, e de inclusão social e cultural.Seu conteúdo envolve uma série de competências musicais que desenvolvem técnica vocal, percepção musical, percepção corpo e voz, conhecimento da teoria musical básica, consciência da fisiologia da voz e saúde vocal, apreciação musical, repertório próprio e multicultural, noções de ritmo e musicalidade.Classificação livre.Produto Produções Artísticas:O Canto e Coral do projeto Vozes da Alma, será apresentado pelo participantes das oficinas de forma gratutita a toda população interessada. Os diferentes estilos musicais serão previamente selecionadas pelos participantes, com auxílio do professor-regente e contarão com arranjos estruturais e instrumentais harmonizando instrumentos e vozes a cada transição musical.Classificação livre. Produto Atividade/Encontro CulturalComo eixo central desta atividade, o canto coletivo ampliará olhares e oportunizará à população acesso cultural interativo com base em vários respertórios e estilos musicais diversificados. Classificação livre.

Objetivo Geral Oferecer oficinas de canto e coral gratuitas para 40 (quarenta) idosos em situação de fragilidade social, estimulando a prática artística, a expressão musical e a fruição cultural, em consonância com os princípios da democratização do acesso à cultura, em espaços que favoreçam a convivência e possibilitem educação musical. Objetivos específicos Produto Oficinas: Oferecer, ao longo de 12 (doze) meses, oficinas gratuitas de canto e coral, realizadas duas vezes por semana, com duração de 1 hora e 30 minutos por aula, totalizando aproximadamente 144 horas/aula, durante a execução do projeto. Produto Produções Artísticas: Realizar 02 (duas) apresentações musicais ao longo da execução do projeto, com acesso gratuito à população. Produto Atividade/Encontro Cultural: Promover 01 (um) encontro cultural de forma interativa e integrativa, abertos à população, com acesso gratuito, visando a conscientização sobre a importância da música para a cultura brasileira.

O canto coral constitui uma importante manifestação cultural, historicamente associada a processos de formação musical coletiva, desenvolvimento da escuta, da sensibilidade artística e da apreciação musical. O projeto "Vozes da Alma" justifica-se pela necessidade de ampliar o acesso à formação musical gratuita para pessoas idosas, público que, frequentemente, encontra restrições de acesso a atividades culturais e artísticas continuadas, especialmente no campo da música. Ao oferecer oficinas regulares de canto coral e promover apresentações públicas gratuitas, o projeto articula formação artística e fruição cultural, contribuindo para a democratização do acesso à cultura musical e para a valorização da música enquanto bem cultural de interesse público. A iniciativa está alinhada aos objetivos do Programa Nacional de Apoio à Cultura _ PRONAC, ao estimular a formação cultural, a difusão de bens culturais e a ampliação do acesso da população às manifestações artísticas, fortalecendo a participação da pessoa idosa na vida cultural. Além do alinhamento com os objetivos do PRONAC, o projeto "Vozes da Alma" está alinhado também com as diretrizes do Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003) ao valorizar a cultura e a expressão artística na terceira idade. Cabe destacar ainda, que a atividade de canto coral promoverá a participação de pessoas idosas em atividades artísticas e culturais, permitindo preencher o tempo deste importante segmento da sociedade, muitas vezes ocioso, com Arte e Cultura. O projeto atingirá seus objetivos por intermédio de oficinas de canto coral voltadas a pessoas idosas. O canto e coral foi escolhido como eixo central para a idealização do Projeto "Vozes da Alma", uma vez que a expressão musical se configura como uma linguagem artística universal, presente e difundida entre diferentes classes socioeconômicas, etnias e culturais. Ao trazer à tona dados sobre a música e o canto coral no Brasil, a Revista Música, da Universidade de São Paulo (USP), por meio dos artigos "Dossiê Temático: Pesquisa em canto coral na atualidade" e "Projeto Corais nas Escolas: um estudo qualitativo da prática coral na educação básica no Estado do Espírito Santo", ambos publicados em julho de 2023, apresenta pesquisas que evidenciam a diversidade de objetos de estudo no campo do canto coral, tais como regência, pedagogia vocal, repertório e processos educativos. Essas investigações demonstram a relevância da prática coral, tanto amadora quanto profissional, bem como os processos de aprendizagem envolvidos, ressaltando a importância de tornar essas atividades cada vez mais acessíveis ao público, em especial, às pessoas idosas. Destaca-se, ainda, a necessidade de conhecer e valorizar acervos musicais, apreciar a diversidade cultural, divulgar e fortalecer o movimento coral, além de incentivar novas formas e espaços de apresentação. O trabalho será desenvolvido com repertório temático e performances adequadas ao perfil do público-alvo (pessoas idosas), potencializando o poder transformador da música e promovendo novos olhares para a construção do sujeito, ao compreender a voz individual como elemento capaz de influenciar culturalmente a sociedade a partir dos conhecimentos adquiridos. O projeto culminará em apresentações públicas, com o objetivo de apresentar à população os resultados do trabalho realizado, reconhecer e valorizar os participantes, fortalecer a motivação do grupo e incentivar a comunidade a apreciar manifestações culturais, expressas, neste caso, pela singularidade da voz de cada integrante do coral. Além disso, o Projeto "Vozes da Alma" proporciona oportunidades de inserção social e cultural, especialmente em comunidades que, muitas vezes, enfrentam dificuldades de acesso a atividades culturais, contribuindo para a democratização da cultura e para o fortalecimento dos vínculos comunitários. Por meio do incentivo à cultura, o projeto pretende preservar e disseminar a música a partir de um repertório próprio e multicultural, possibilitando aos participantes e à população o conhecimento da diversidade musical e a ampliação do repertório informacional, frequentemente restrito a uma única vertente. Dessa maneira, atende aos incisos I, II, III, IV, VII e VIII da Lei nº 8.313/91, ao: - contribuir para facilitar a todos os meios de acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização dos recursos humanos e dos conteúdos locais; - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira, responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos e nações; e - estimular a produção e a difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Ainda de acordo com a Lei nº 8313/91 em seu Art. 3°, a proposta deverá alcançar os seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de pessoas idosas. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediantedistribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

Detalhamento: Produto Oficinas Canto e Coral Objetivo geralOferecer oficinas de canto e coral para desenvolver habilidades vocais e musicais dos participantes, promovendo a expressão artística, a sensibilidade musical e a prática do canto coletivo.-Objetivos específicos· Utilizar conhecimentos de técnica vocal adequada a cada faixa etária, tessitura e classificação vocal, técnicas de respiração, projeção e cuidados vocal;· Desenvolver habilidades e capacidade interpretativa;· Realizar exercícios que envolvam a afinação; memorização e a interação entre regente e coro;· Oportunizar vivências para reflexão e socialização de experiências com o canto coral;· Fortalecer o senso de grupo, a disciplina e a cooperação entre os participantes;· Participar de apresentações musicais.-JustificativaVisto a importância do desenvolvimento social e pessoal de pessoas idosas, as oficinas de canto e coral proporcionam, além de benefícios à saúde física e mental, a oportunidade de conhecer a prática do canto coral por meio do desenvolvimento de habilidades musicais, como afinação, ritmo, leitura de partituras e interpretação musical.Ressalta-se que o projeto promove a diversidade e a integração social, valorizando a cultura por meio de um repertório que inclui músicas de diferentes estilos e épocas, contribuindo para a preservação e a valorização da cultura musical local e global.-Plano de execução:· Carga horária total: 144 horas.· Público-alvo: 40 (quarenta) pessoas idosas .-Metodologia: As oficinas serão divididas em 2 gruposcom aulas semanais, com duração de 1h e meia cada.Cada aula divide-se em etapas:Na primeira etapa, serão trabalhados o aquecimento corporal e vocal com exercícios de alongamento, relaxamento e preparação do corpo para o canto.Serão utilizadas atividades de socialização, como jogose brincadeiras de roda, que preparam para o canto e promovem interação entre os participantes.Na segunda etapa, será priorizado o repertório, com foco na música e desenvolvimento das habilidades musicais para a apresentação.Com o intuito de estimular a audição, serão utilizados materiais audiovisuais relacionados à música, formações diferentes, corais, bandas, orquestras, diversos instrumentos e repertórios de períodos diferentes, tanto de música erudita, quanto de música popular. Inicialmente, o foco será a apresentação do canto coletivo, com as primeiras peças em uníssono, seguido da técnica Cânones; por fim, peças polifônicas com divisões nas vozes.Material didático: data show e materiais alternativos para a realização de vivências musicais. Acesso: Gratuito. - Detalhamento: Produto Produção Artística.-Objetivo geral:Oportunizar apresentações musicais dos participantes das oficinas de canto e coral em espaços públicos.-Objetivos específicos:· Divulgar as atividades do projeto;· Estimular a formação musical dos participantes;· Favorecer meios para o acesso da população às atividades culturais de forma gratuita.-Justificativa.A realização das apresentações musicais dos participantes das oficinas de canto e coral justifica-se por serem parte integrante do projeto, com estratégias complementares voltadas ao desenvolvimento cultural, educacional e de cidadania dos participantes e, consequentemente, do público presente nos eventos.De forma gratuita, as apresentações seguirão datas previamente definidas e amplamente divulgadas à população para, assim, garantir a participação comunitária nas ações culturais do projeto.-Plano de execução:· N° de apresentações: 03 - Tempo: 2h.· N° de participantes: até 200 pessoas - conforme capacidade do local da apresentação. Acesso: Gratuito. - Detalhamento: Produto Atividade/Encontro CulturalObjetivo geral Promover um encontro cultural integrativo e interativo, tendo por base a música contemplada pelas demais manifestações artísticas.-Objetivos específicos:· Divulgar as atividades do projeto;· Favorecer meios para o acesso às atividades culturais de forma gratuita;· Democratizar o acesso às ações culturais.· Incentivar a participação popular nas ações culturais do projeto e da comunidade.-JustificativaO encontro cultural proposto no projeto tem por finalidade integrar cultura e população, ampliar a visão sobre a cultura e considerar as pessoas presentes também como produtoras culturais, participando de forma ativa das atividades do encontro.A grande expansão deste encontro abrangerá a diversidade cultural e está aliada aos conhecimentos da população e da comunidade onde o projeto está inserido, desta forma, proporcionando inclusão e interação social e cultural.-Plano de execução:N° de encontros: 01 - Tempo: 4h.N° de participantes: até 500 pessoas - conforme capacidade técnica operacional Acesso: Gratuito.

Para garantir acessibilidade ao público direto e indireto, o projeto tomará medidas que atendam a inclusão de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida que se apresentarem no decorrer de sua execução, tomando por base as legislações vigentes.Ressaltamos que as medidas de acessibilidade previstas em lei para pessoas com mobilidade reduzida, pessoas idosas, deficiências intelectuais, auditivas e visuais, serão seguidas atendendo todas as possibilidades técnicas.Produto Oficinas de Canto e Coral:Acessibilidade Infraestrutura Física/Arquitetônica: rampas, espaços e sanitários adaptados, barras laterais e piso tátil.Acessibilidade para PcD Visuais: audiodescrição do ambiente. Ex: palco, plateia e demais espaços: informação por áudio com toda a descrição da apresentação, incluindo tema, integrantes da apresentação (músicos), nome das músicas, instrumentos utilizados e demais informações e piso tátil.Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Intelectual (PcDI): adaptação dos ambientes de forma que se tornem acessíveis para os participantes, utilização de recursos de comunicação, adaptação de materiais utilizados pelo projeto para que facilitem a compreensão, utilização de linguagem simples. O projeto também garantirá suporte individualizado, com metodologia adequada e personalizado às necessidades específicas de cada participante.Acessibilidade Atitudinal: a equipe do projeto será capacitada para atender de forma adequada e respeitosa todos os participantes, reconhecendo-os como indivíduos por meio da promoção de atitudes inclusivas.Produto Produções Artísticas:Acessibilidade Infraestrutura Física/Arquitetônica: rampas, espaços e sanitário adaptados, barras laterais e piso tátil.Acessibilidade para PcD Visuais: audiodescrição do ambiente. Ex: palco, plateia e demais espaços; Informação por áudio com toda a descrição da apresentação, incluindo tema, integrantes da apresentação (músicos), nome das músicas, instrumentos utilizados edemais informações e piso tátil.Acessibilidade para PcD Auditivos: intérprete de librasAcessibilidade para Pessoas com Deficiência Intelectual (PcDI): adaptação dos ambientes de forma que se tornem acessíveis para os participantes, utilização de recursos de comunicação, adaptação de materiais utilizados pelo projeto para que facilitem a compreensão, utilização de linguagem simples. O projeto também garantirá suporte individualizado, com metodologia adequada e personalizado às necessidades específicas de cada participante.Acessibilidade Atitudinal: a equipe do projeto será capacitada para atender de forma adequada e respeitosa todos os participantes reconhecendo-os como indivíduos por meio da promoção de atitudes inclusivas.Produto Atividade/Encontro CulturalAcessibilidade Infraestrutura Física/Arquitetônica: rampas, espaços e sanitário adaptados, barras laterais e piso tátil.Acessibilidade para PcD Visuais: audiodescrição do ambiente. Ex: palco, plateia e demais espaços; Informação por áudio com toda a descrição da apresentação, incluindo tema, integrantes da apresentação (músicos), nome das músicas, instrumentos utilizados e demais informações e piso tátil.Acessibilidade para PcD Auditivos: intérprete de librasAcessibilidade para Pessoas com Deficiência Intelectual (PcDI): adaptação dos ambientes de forma se tornem acessíveis para os participantes, utilização de recursos de comunicação, adaptação de materiais utilizados pelo projeto para que facilitem a compreensão, utilização de linguagem simples. O projeto também garantirá suporte individualizado, com metodologia adequada e personalizado às necessidades específicas de cada participante.Acessibilidade Atitudinal: a equipe do projeto será capacitada para atender de forma adequada e respeitosa todos os participantes reconhecendo-os como indivíduos por meios promoção de atitudes inclusivas.

Todas as atividades do projeto “Vozes da Alma" serão oferecidas integralmente de forma gratuita, assegurando amplo acesso da população às ações culturais realizadas. As oficinas atenderão diretamente os participantes inscritos no projeto, sem qualquer cobrança, e as apresentações musicais e o encontro cultural serão abertos ao público em geral, respeitada a capacidade técnica e de segurança dos espaços utilizados. O projeto atende às diretrizes de democratização do acesso previstas na Instrução Normativa MinC nº 23/2025, contribuindo para a ampliação do acesso aos bens e serviços culturais e à fruição cultural gratuita. Os produtos apresentados nesta proposta estão relacionados à geração do conhecimento, formação pessoal, moral e intelectual do indivíduo e ao desenvolvimento da sociedade e serão distribuídos de forma 100% gratuita, garantindo a ampliação do acesso, atendendo à Instrução Normativa MinC nº 23/2025, na Seção III - Das Medidas de Ampliação de Acesso, previstos no Art. 47: III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; e V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas;

Currículos da equipe técnica1 - Nome completo: Semíramis Brito de Sá Ferreira.Função: Coordenadora do Projeto.Currículo resumido: Graduada em Pedagogia - Administração Escolar pela Universidade de Três Corações - UNINCOR. Pós-graduada em Psicopedagogia em Educação, com Extensão em Psicopedagogia Clínica pela Universidade Estácio de Sá. Mestrado em Educação e Desenvolvimento Humano pela Universidade Estácio de Sá. Atua, desde a sua formação, na área de Educação e Desenvolvimento Humano. Especialista em elaboração, execução e produção de currículos de cursos de especialização e extensão, bem como de material didático na área de Educação. Participou e coordenou atividades educacionais e culturais para públicos infantojuvenil e adulto, em especial, para pessoas idosas. Foi Oficial Técnico Temporário do Exército Brasileiro no Centro de Estudos e Pesquisa do Exército - CEP, como pedagoga. Trabalhou no Departamento de Ensino e Pesquisa - DEP (atual Departamento de Educação e Cultura do Exército - DECEx), atuando como assessora em projetos com significativo impacto socioeducativo e cultural nas Forças Armadas e na sociedade em geral. Atuou no Colégio Militar de Juiz de Fora como psicopedagoga e assessora da Direção de Ensino. Possui formação de terapeuta pela Escola Nacional de Acupuntura, Brasília - DF. Fundou e dirigiu o “Projeto Metamorfose: Terapeutas, Educadores e Multiplicadores” com atuação nas comunidades e instituições localizadas em territórios com alta vulnerabilidade social no Distrito Federal e no Rio de Janeiro. É, atualmente, coordenadora do “Projeto Maturidade Ativa”, do qual é idealizadora, que oferece atividades socioculturais, artísticas e recreativas às pessoas idosas da Regidos Lagos - RJ; e exerce a função de Diretora do Departamento de Assistência e Promoção Social, vinculada à Comunhão Espírita Casa do Caminho.2 - Nome completo: Anatasha Oliveira Ferreira da Cruz.Função: Professora Regente.Currículo resumido: registrada na Ordem dos Músicos do Brasil como Músico Profissional na Categoria Cantora e Instrumentista de Música Popular e Erudita, habilitada como instrumentista de acompanhamento, solista e arranjadora musical. Como cantora, é intérprete de obras do gênero Popular e Erudito, incluindo peças dos estilos de época Clássica, Colonial, Barroca, Romântica, Moderna e Contemporânea, bem como Árias de Óperas e temas musicais dos mais diversos, que fazem parte de seu repertório musical. Pesquisadora e estudiosa da História da Música, bem como de assuntos e temas ligados às áreas: Som, Acústica Sonora e Fisiologia da Voz Humana. Sua formação musical perpassa desde a formação acadêmica às certificações: Licenciatura Plena em Música (Em conclusão), Geografia e Música (Extensão UERJ), História da Música/História da Ópera (CEIM/UFF), Violino (CEIM/UFF), Teoria e Prática Musical (Canto Coral e Sinfônico da UFRJ), Prática de Conjunto (Associação de Canto Coral do Rio de Janeiro), Canto Coral (Conservatório Brasileiro de Música), Coro (Coro Municipal do Teatro João Caetano), Curso Teatro e Leitura Dramatizada (Biblioteca Municipal Joaquim Manuel de Macedo), Artes Cênicas (CAL), Formação em Musicalização Infantil, Psicanálise Clínica (em formação). Foi solista de diversos conjuntos vocais e instrumentais como: Coral Municipal de Itaboraí, Coral da ACC (Associação de Canto Coral do Rio de Janeiro), Coro e Madrigal de Música Antiga da UFF, Polifonia Carioca do Conservatório Brasileiro de Música, Coro Sinfônico da UFRJ, entre outros. Protagonizou diversas peças teatrais e musicais como: “A Lenda do Príncipe Canário – O Musical” (com base na fábula Italiana homônima), “Eram Cinco Vezes”, “Pluft – O Fantasminha”, “A Lenda da Mãe D’Água”, entre outros, sob a direção de Charles Azevedo. Além da vasta carreira na educação musical e performance como cantora lírica, atuou em diversos estúdios musicais como arranjadora e vocalista. Recebeu, ao longo de sua destacada carreira, diversas medalhas, moções de aplausos e moções honrosas, dentre elas, a Medalha Chiquinha Gonzaga, destinada às mulheres que se dedicam e desenvolvem trabalhos humanitários e causas sociais das mais diferentes matizes. 3 - Nome completo: Caciquiara Tavares Rodrigues.Função: Psicóloga.Currículo resumido: Graduada em Psicologia pela Universidade Celso Lisboa, Rio de Janeiro, em 1992 (CRP 18/933). Pós-graduada em Dependência Química e Outros Transtornos Compulsivos, em 2000. Com 33 anos de formação profissional, atuou, desde 1994, em consultório particular, com atendimento a adolescentes e adultos. A partir de 1997, passou a atender pacientes com HIV/AIDS pelo Grupo “Pela Vida” - Rio de Janeiro. Integrou a equipe liderada pelo Dr. Osvaldo Saíde - UERJ na implantação do primeiro Hospital para atendimento a usuários de substâncias psicoativas, o CENTRA - Rio, permanecendo na instituição até o final do ano 2000. Desenvolveu atividades no Centro Psiquiátrico do Rio de Janeiro como arteterapeuta no Hospital Dia para pacientes psiquiátricos, onde permaneceu até 2005. Trabalhou na enfermaria psiquiátrica do Hospital Municipal de Duque de Caxias. No ano de 2008, foi transferida, juntamente com sua equipe, para o Hospital Municipal Moacyr Rodrigues do Carmo, em Duque de Caxias. Em 2010, participou da equipe de transição do CAPS Psiquiátrico de Duque de Caxias para o CAPS AD - Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Outras Drogas, posteriormente denominado CAPS AD Renato Russo, onde atuou até 2015. Desde então, retornou ao atendimento em consultório particular, atividade que exerce até a presente data. Atualmente, é voluntária no projeto “Maturidade Ativa” do Departamento de Assistência e Promoção Social, vinculado à Comunhão Espírita Casa do Caminho. 4 - Nome completo: Cleia das Mercês Pereira Aloise.Função: Monitora e Auxiliar Geral.Currículo resumido: Formada em Teoria Musical e Harmonia e Piano Clássico e Percussão pelo Instituto Musical Brasileiro - RJ. Formada também em História da Música – Instituto Musical Brasileiro. Graduada em Arquivologia pela Universidade Federal Fluminense - UFF. Possui formação em Educação infanto-juvenil pelo Instituto de Educação - RJ. Concursada da prefeitura da cidade do Rio de Janeiro para Regente de Educação Musical. Criadora e apresentadora de programa educativo para a rádio Roquete Pinto. Regente de bandinha rítmica para pré-escola. Regente de conjunto de percussão para o primeiro segmento do 1º grau.Regente de coral juvenil em turmas do ensino fundamental. Participou da elaboração e execução de projetos educativos na área da Educação Artística. Atuou em cursos de aperfeiçoamento e extensão nas diversas áreas do conhecimento, oferecidos pela prefeitura da cidade do Rio de Janeiro. Curso sobre folclore nacional e internacional oferecido pela prefeitura da cidade do Rio de Janeiro. Exerceu as funções de Diretora Adjunta e Assessora da Diretoria do Departamento de Educação da Secretaria Municipal do Rio de Janeiro - SME. Foi colaboradora do Núcleo Curricular Básico para a Educação Municipal Multieducação. Participou da equipe do “Projeto Educação pelo Trabalho". Exerceu a coordenação do projeto “Zumbi dos Palmares 300 anos" e do projeto “Protagonismo Juvenil" da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Regente do Curso de Formação de Professores para prática de ensino na área da educação artística em educação musical no Colégio MV1 - RJ. Regente de oficina de protagonismo nas escolas públicas da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Prêmio “Orgulho Carioca” conferido pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Coordenadora local do projeto de protagonismo juvenil pela Ong CIMA. Assistente de coordenação do projeto “Light nas Escolas”. Atualmente, é voluntária no projeto “Maturidade Ativa” do Departamento de Assistência e Promoção Social, vinculado à Comunhão Espírita Casa do Caminho.

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 24/04/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.