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O projeto Hey Jhon _ Música, Resistência e Expressão propõe a produção e difusão de um trabalho musical autoral composto por um álbum digital com 10 faixas inéditas, a produção de 5 videoclipes e a realização de 2 shows gratuitos em Santa Catarina. O projeto integra banda e DJ fixo como elemento artístico central e desenvolve, como contrapartida social, o projeto Rock na Escola, com ações formativas gratuitas em escolas públicas, promovendo acesso à cultura, formação de público jovem e democratização cultural.
O projeto Hey Jhon – Música, Resistência e Expressão apresenta um trabalho autoral que transita entre o rock, o rap e o reggae, incorporando elementos da música eletrônica por meio da presença de um DJ fixo. A obra aborda temas como fé, liberdade, amor, identidade e resistência cultural, conectando diferentes linguagens musicais contemporâneas.A proposta integra produção fonográfica, audiovisual, apresentações ao vivo e ações educativas, ampliando o diálogo entre artistas e público jovem. Os shows e produtos audiovisuais são complementados pelo projeto Rock na Escola, que utiliza a música como ferramenta de expressão, reflexão social e formação cultural.Classificação indicativa: Livre.
Objetivo GeralFortalecer a cena musical autoral catarinense por meio da produção, difusão e circulação gratuita de música contemporânea, utilizando a arte como instrumento de expressão, identidade, resistência cultural e formação de público jovem.Objetivos Específicos• Produzir e lançar 1 álbum digital com 10 músicas autorais inéditas. • Produzir 5 videoclipes com linguagem artística contemporânea. • Realizar 2 shows gratuitos em cidades de Santa Catarina. • Desenvolver 5 ações formativas do projeto Rock na Escola em instituições públicas de ensino. • Estimular o pensamento crítico, a criatividade e o contato direto de jovens com a produção musical contemporânea. • Garantir acessibilidade e democratização do acesso às ações culturais do projeto.
O projeto Hey Jhon _ Música, Resistência e Expressão justifica-se pela necessidade de viabilizar a produção fonográfica, audiovisual, a circulação gratuita e as ações formativas propostas, garantindo acesso democrático à cultura e remuneração justa aos profissionais envolvidos, o que se torna possível por meio do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais da Lei nº 8.313/91.O projeto enquadra-se nos incisos II, III e IV do Art. 1º, ao promover a difusão cultural, assegurar o acesso gratuito à arte e valorizar a produção musical autoral brasileira. Atende também aos objetivos do Art. 3º, ao contribuir para a formação cultural, ampliação de público e fortalecimento da identidade cultural, especialmente entre jovens.A integração de um DJ fixo amplia o alcance artístico e social do projeto, conectando o rock autoral a elementos da cultura urbana, da música eletrônica, do rap e do reggae, dialogando diretamente com linguagens contemporâneas e com o público jovem. As ações do Rock na Escola potencializam o impacto educativo do projeto, promovendo reflexão social, expressão artística e aproximação entre artistas e estudantes da rede pública.O incentivo fiscal é essencial para assegurar a realização integral do projeto, possibilitando sua execução gratuita, acessível e com impacto cultural, social e educativo consistente.
O projeto Hey Jhon – Música, Resistência e Expressão foi concebido como uma ação cultural integrada, que articula produção artística, formação cultural e acesso gratuito à cultura, com foco especial no público jovem. A proposta se destaca por unir música autoral contemporânea, audiovisual e ações educativas, ampliando o alcance e a permanência do impacto cultural para além das apresentações ao vivo.A presença de um DJ fixo como elemento artístico central contribui para a atualização estética do projeto, conectando o rock autoral a linguagens da cultura urbana, da música eletrônica, do rap e do reggae, aproximando o projeto de públicos diversos e contemporâneos.As ações formativas do Rock na Escola reforçam o caráter educativo e social da proposta, promovendo o diálogo direto entre artistas e estudantes da rede pública e estimulando a criatividade, o pensamento crítico e a expressão artística como ferramentas de cidadania.O projeto adota princípios de acessibilidade, democratização de acesso e distribuição gratuita de seus produtos, alinhando-se às diretrizes da Lei Federal de Incentivo à Cultura. Sua realização contribui para o fortalecimento da música independente catarinense, a formação de público e a valorização da produção cultural brasileira.
• Álbum digital com 10 faixas autorais inéditas, duração aproximada de 35 minutos, gravado em estúdio profissional e disponibilizado em plataformas digitais.• 5 videoclipes, com duração média entre 3 e 5 minutos cada, com linguagem artística contemporânea e legendas descritivas.• 2 shows gratuitos, com duração entre 60 e 90 minutos, realizados em Santa Catarina, com banda completa e DJ fixo.• 5 ações formativas do projeto Rock na Escola, realizadas em instituições públicas de ensino, com atividades voltadas à música, tecnologia, expressão artística e reflexão social.• Projeto pedagógico baseado em linguagem acessível, diálogo com o universo jovem e estímulo à criatividade e ao pensamento crítico.
O projeto Hey Jhon – Música, Resistência e Expressão prevê medidas de acessibilidade física e de conteúdo, garantindo a participação ampla e inclusiva do público em todas as suas etapas.Acessibilidade Física Os locais de realização dos shows e das ações formativas contarão com infraestrutura acessível, observando as normas vigentes, incluindo rampas de acesso, áreas de circulação adequadas para pessoas com mobilidade reduzida e banheiros adaptados. Sempre que necessário, serão priorizados espaços que já possuam estrutura acessível ou que permitam adaptações temporárias, assegurando condições adequadas de permanência e fruição das atividades culturais.Acessibilidade de Conteúdo Os videoclipes produzidos no âmbito do projeto contarão com legendas descritivas, ampliando o acesso de pessoas com deficiência auditiva. As ações formativas do projeto Rock na Escola utilizarão linguagem acessível, inclusiva e adequada ao público jovem, considerando diferentes níveis de compreensão e promovendo a participação ativa dos estudantes. Sempre que possível, serão adotadas estratégias pedagógicas que favoreçam a compreensão do conteúdo artístico e educativo apresentado.Dessa forma, o projeto busca garantir não apenas o acesso físico aos espaços, mas também a compreensão e fruição dos conteúdos culturais, reforçando seu compromisso com a inclusão e a democratização cultural.
A democratização de acesso é um eixo central do projeto Hey Jhon – Música, Resistência e Expressão.Todos os produtos do projeto terão acesso gratuito, incluindo:os 2 shows, realizados em espaços acessíveis ao público;as 5 ações formativas do projeto Rock na Escola, desenvolvidas em instituições públicas de ensino;os videoclipes, que serão disponibilizados gratuitamente em plataformas digitais;o álbum digital, lançado em plataformas de streaming de acesso amplo.As ações formativas ocorrerão em escolas públicas, ampliando o alcance do projeto junto a jovens estudantes e promovendo o contato direto com a produção musical contemporânea, a tecnologia e a expressão artística.Além disso, os conteúdos audiovisuais produzidos permitirão a ampliação do acesso para além do público presencial, alcançando pessoas de diferentes regiões por meio da internet. Essa estratégia contribui para a difusão cultural, formação de público e fortalecimento da música autoral catarinense.Ao garantir acesso gratuito, ações educativas e distribuição digital ampla, o projeto assegura a fruição cultural de públicos diversos, cumprindo os princípios de democratização de acesso previstos na Lei Federal de Incentivo à Cultura.
Davi Alvez – Proponente, cantor, compositor e guitarrista. Artista com atuação na cena musical autoral, responsável pela concepção artística do projeto, criação das músicas, participação nos shows e nas ações formativas.Alessandro Ribeiro da Silva – DJ fixo do projeto. Responsável pela integração de elementos da música eletrônica, beats e cultura urbana às apresentações musicais e ações formativas.Pedro Henrique Duarte Coelho – Guitarrista e coordenador pedagógico do projeto Rock na Escola. Atua na mediação das ações formativas, articulando música, tecnologia, expressão artística e reflexão social.Mateus Martins – Baixista da banda.Nick Leite – Baterista da banda.Luzzuni Experiências Culturais – Produtora executiva e responsável técnica pelo projeto. Atua na gestão administrativa, financeira, técnica, acompanhamento da execução, cumprimento das normas da Lei Federal de Incentivo à Cultura e prestação de contas.
Abertura de conta bancária de livre movimentação em 28/04/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.