Quem Canta Seus Males Espanta - 4ª edição

Quem Canta Seus Males Espanta - 4ª edição, trata-se de um projeto anual de aulas de Canto Coral, com 02 apresentações musicais para a comunidade, famílias, território e comunidade escolar, sendo uma por semestre. As atividades bem como as apresentações serão oferecidas gratuitamente a crianças e jovens na faixa etária de 4 a 15 anos e em situação de vulnerabilidade social e violência, buscando promover a atenção, a concentração, desenvolver o trabalho em equipe, a disciplina, o desenvolvimento da linguagem musical, bem como, à valorização e à dignidade do ser humano, procurando oportunizar espaço para expressão da arte e cultura. Além disso, o Projeto Quem Canta Seus Males Espanta, pretende ampliar o conhecimento dos diversos gêneros da música Brasileira.

Não se aplica.

OBJETIVO GERAL Realizar 01 (um) curso de Canto Coral (produto principal), que busca desenvolver a formação em canto e organização de Coros, com promoção de atividades artísticas e culturais permanentes, voltadas à formação humana, social e estética dos alunos, participantes e consequentemente da comunidade. OBJETIVO ESPECÍFICO: Realização de 02 (duas) apresentações musicais dos alunos para a comunidade, famílias, território e comunidade escolar, sendo 01 por semestre.

Para a realização do Projeto: "Quem Canta Seus Males Espanta - 4ª edição" o incentivo através da Lei Rouanet do Ministério da Cultura é imprescindível, pois somente assim conseguiremos a oportunidade de buscar recursos na iniciativa privada e circular com apresentações de Música Erudita e Instrumental em diferentes cidades do Estado. O Projeto está em sua 4ª Edição, uma vez que, atingiu todos os objetivos e metas estabelecidas. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91): · I) Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) Manutenção de curso de musicalização _ Canto Coral; · II Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de apresentações musicais; · IV) Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O Canto Coral é, indiscutivelmente, um forte instrumento de educação que causa muitos efeitos positivos em crianças e adolescentes, colaborando com a ampliação de sua visão de mundo, exercitando sua atuação na sociedade com princípios de solidariedade, confiança, companheirismo e harmonia em grupo.

CURRICULOS Elisa Dias SouzaProfessora de Musica e Teatro/Preparadora Vocal/Direção Musical de EspetáculosProfissional com 12 anos de solida carreira lecionando musica, em conservatórios, escolhas de ensino regular, ONGs e projetos sociais, sendo 10 anos em uma constante carreira de atriz e professora de artes cênicas.Especializada em técnica vocal atendendo desde níveis básicos, intermediários e avançados.Atuação Efetiva com musicalização infantil para bebês a partir dos seis meses de vida .Habilidades com regência e acompanhamento de CoralAtuante como diretora musical em diversas peças teatrais e musical.Habilidades com desenvolvimento de material pedagógico musical voltado para a musica Brasileira.Habilidades instrumentais: Piano nível intermediário, Violão Nível Básico, triangulo chocalho e agogô novel básicoAtuação em sonoplastia em peças teatrais.Excelente relacionamento interpessoal, autogestão, comunicação assertiva, facilidade na adaptação de novos cenários, foco em resultados pedagógico e didáticos, comprometimento com a excelência em todos os níveis de atuação, gerenciamento de conflitos, habilidade em navegar em situações complexas e com alta capacidade na tomada de decisões, complementam o perfil.FORMAÇÃO ACADÊMICA:Licenciatura em Música: FPA (Faculdade Paulista de Artes )2011-2013Técnico em artes cênicas : Arte AR 2007-2009EXPERIENCIAS PROFISSIONAIS:Projeto Arrastão: 01/03/2016 á 20/12/2021Regente de Coral / Professora de MusicalizaçãoAtribuições: Ministrar aulas de Canto Coral, Musicalização infantil para jovens e crianças em estado de vulnerabilidade na região de Campo Limpo. A frente de 8 turmas entre 25 e 32 alunos. Elaboração de material didático musical conversando com Língua portuguesa e matemática , e relatórios mensais.ETA Estúdio de Treinamento Artístico: 06/2017 Atuante no cargoPreparadora Vocal / Diretora musical de Espetáculos/ Sonoplasta de Peças teatrais e Musicais.Atribuições: Ministrar aulas de Técnica Vocal para turmas com diversos níveis de conhecimento musical e a elaboração de repertório e direção de shows musicais.Afrente de turmas de teatro musical onde atua na direção geral sendo preparado vocal, coreografia, professora de teatro, diretora musical e sonoplasta.Escola Municipal de Musica de Embu das Artes: Atuante no cargoRegente de coral e professora de técnica vocal /Atuante no cargoAtribuições: Preparadora vocal de todos os alunos da EMME, escolha de repertorio, regência e acompanhamento do coralSchool Off Rock : 03/2022 á 09/2022Professora de Canto e MusicaliçãoAtribuições: Ministrar aulas de técnica vocal e musicalização infantilIMB Musical ( Instituto musical Bonfiglioli)09/ 2014 á 09/2017Professora de Canto e PianoAtribulação: Ministrar aulas de técnica Vocal e PianoColégio Mondrian Vila Leopoldina: 01/ 2018 á 03/ 2020Professora de musicalizaçãoAtribuição: Ministrar aulas de Musicalização Infantil para bebes a partir do 6 meses de vida, Elaborar atividades musicais que conversassem com conteúdos pedagógicos, e elaboração de apresentações musicais.IMCL ( Instituto Musical de Campo Limpo ) : 08/ 2014 á 12/2018Professora de Canto e PianoAtribuição: Ministrar aulas de técnica vocal e PianoCia Assimétrica de Teatro: 11/ 2011 11/2020Preparadora Vocal, Atriz, sonoplasta e diretora musical de espetáculosAtribuição: Preparação vocal de atores, atriz em diversas peças teatrais, direção musical de espetáculos, contribuição dramatúrgica em peças teatrais e sonoplasta de peças teatrais .Estação Felycidade: 12/2011 á 16/2017Cantora e AtrizAtribuições: atuando em eventos infantis como cantora e atrizPrefeitura de Embu das Artes: 1/06/2011 á 08/08/2012Articuladora de projetos sociaisComunicadora Social no CRJAuxiliar AdministrativaE assistente de coordenação Pedagógica no Cursinho Popular Pré Vestibular de Embu das ArtesAtribuição: Levar para os jovens de periferia conhecimento em relação a projeto gratuitos que eram oferecidos pela prefeitura de Embu das Artes. Auxiliando na elaboração de cotas raciais, para mães solos, PCD ,dentro do Cursinho Pre Vestibular de Embu das Artes. Organização de material pedagógico do Cursinho Pre Vestibular.Auxiliar Administrativa dentro do cursinho Pre VestibularAcorde de Embu das Artes: 01/2011 á 12/2011Professora de Canto coralAtribuição: Ministrar aulas de técnica vocal para crianças da comunidade do bairro Jardim Tomé , sendo turmas de crianças deficiência intelectual. Elaboração de relatórios e apresentações musicaisE.M. AMILTON SUGA GALEGO: 05/03/2012 á 03/04/2012Professora de Musica e Artes Cênicas no ‘’Mais Educação’’Acorde de Embu :Professora de Canto Coral 10/08/2012 á 8/03/2012Atribuição: ministrar aulas de musica e teatro, para crianças matriculadas dentro na Escola Amilton e também para a comunidade local.Elas Contra TebasEscritora no Blog Elas contra Tebas, Blog iniciado em 2020 a fim de promover mulher Pretas e indignas que desenvolvia um trabalho literário dentro das periferias de São Paulo, dentro dos seus textos poéticos narrando suas vivencias, o olhar do mundo sobre as mulheres pretas de periferia enfatizando a importância da leitura e escritaTrabalhos voluntários:Aulas de canto dentro da Comunidade São Vicente de Paula Igreja católica localizada dentro no bairro do Vazame em Embu das artes no ano de 2015Missão Agape: Iniciou este trabalho em 2011 e ainda é atuante .Arrecadação alimentos e produtos de higiene para pessoas em Situação de rua, o preparo de festas em datas comemorativas no calendário nacional como Pascoa, São João e Natal auxiliando nestas festa com entregas de mantimento nas ruas e pequenas apresentações musicais.Live Beneficente para Padre Julio Lancelote: novembro de 2021Se apresentou com a Orquestra Musicando a qual faz parte atuando como cantora, na livre em prol a obra do padre Julio Lancelote[Vania Gnaspini]FORMAÇÃO:-CURSO SUPERIOR DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS- UNIVERSIDADE SÃO MARCOS- SP-PÓS GRADUAÇÃO_ LINGUÍSTICA _ PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA - PUC SPATELIER ESCOLA VIVACargo : PROFESSOR DE ARTESESCOLA PEQUENO PRÍNCIPECargo: PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL IESCOLA BRASIL JAPÃOCargo: PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL ICNACargo: PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA FUNDAMENTAL I e II, ENSINO MÉDIO, E ADULTOESCOLA VIVACargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTILFACULDADE DE EDUCAÇÃO SINGULARIDADESCargo: PROFESSOR CAPACITADOR PARA ENSINO DA REDE PÚBLICA NA EDUCAÇÃO INFANTILINSTITUTO GRAJAÚ ONGCargo:PROFESSOR / ORIENTADORINSTITUTO ANDRE FRANCO VIVECargo atual (desde 2006) :COORDENADOR PEDAGÓGICOQUALIFICAÇÕES E ATIVIDADES COMPLEMENTARES:-CURSO DE FIGURINOS PARA TEATRO E TV – MAM/SP-HISTÓRIA DA ARTE -INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SINGULARIDADES- SP- : PROF: ANAMELIA BUONO-CURSO DE ARTES VISUAIS – PROFESSOR CELSO ORSINI-CURSO DE LÍNGUA INGLESA – OXFORD UNIVERSITY- INGLATERRA-LITERATURA PORTUGUESA – INSTITUTO PALAS ATENA- SP-EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO NA PRÉ ESCOLA- ESCOLA DA VILA- SP- PROF: ANDRÉ TRINDADE-FERRAMENTAS DA ESCRITA - ESCOLA VERA CRUZ- SP-ALFABETIZAÇÃO NA PRÉ ESCOLA – ESCOLA DA VILA-SP-JOGOS E BRINCADEIRAS-ESCOLA DA VILA-SP- RENATA MEIRELESCOMPLEMENTARES:-OSCS E EMENDAS PARLAMENTARES DESENVOLVIMENTO SOCIAL –ASSEMBLEIA LEGISLATIVA-COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA- INSTITUTO VERTUS-TRAGETÓRIA DA PRIMEIRA INFÂNCIA NO BRASIL- FUNDAÇÃO AMOR HORIZONTAL-INTRODUÇÃO AOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL-ESTRATÉGIA ODS-PRÁTICAS POSITIVAS E SAÚDE MENTAL PARA EQUIPES- FUNDAÇÃO AMOR HORIZONTAL-CAPTAÇÃO DE RECURSOS PARA OSCS- FUNDAÇÃO AMOR HORIZONTAL-PERCURSO DE LEITURAS – FUNDAÇÃO ITAÚ CULTURAL-CAPACITAÇÃO “ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL BENEFICIADAS POR EMENDAS PARLAMENTARES – ASSEMBLEIA LEGISLATIVA-PRÁTICAS POSITIVAS E DE SAÚDE MENTAL PARA EQUIPES- FUNDAÇÃO AMOR HORIZONTAL

PROJETO PEDAGÓGICO 01- Resumo dos conteúdos que serão ministrados: Curso de Canto Coral Resumo dos conteúdos que serão ministrados: - Trabalhar os elementos sonoros: altura (grave e agudo); - Intensidade, harmonia, ritmos, postura; - Músicas populares: melodias que agradam e propagam a cultura popular, com termos ou expressões comuns, de uso diário e falam sobre os sentimentos em geral; - Músicas Folclóricas: canções baseadas em tradições, lendas ou crenças de um país ou região. As quais transmitem fatos históricos, usos e costumes perpassados de geração a geração. - Músicas Comemorativas: que resgatam a memória, ou seja, celebram a lembrança de fatos importantes. 02 – Responsável pela Coordenação Pedagógica: Coordenadora pedagógica: Vania Gnaspini 03- Profissionais envolvidos: Professora: Elisa Dias Souza 04 – Objetos gerais: - Evolução pessoal e da sensibilidade musical através de inserção cultural, da introdução à linguagem musical e à formação de grupo coral; - Integração envolvendo as particularidades no que se refere à escola, a comunidade, as instituições, etc; - Enriquecimento do vocabulário verbal, de maneira gradativa com base em palavras de uso corrente, rimas fáceis, parlendas - Aprimoramento e estímulo da concentração; - Auxílio em seus múltiplos aspectos de formação psicológica, sociológico e cultural. - Realização de atividades artístico-culturais junto à comunidade- Estímulo ao desenvolvimento da linguagem oral e escrita - Desenvolvimento de atividades de estudo e pesquisa sobre a diversidade da cultura, das manifestações e dos repertórios regionais, fortalecendo a identidade do Coral; - Promoção e integração dos alunos e da comunidade através do diálogo musical, e ações diversas. 05 – Objetivos específicos: - Promover a identidade pessoal e o desenvolvimento cultural dos alunos, pais e da comunidade envolvida; - Desenvolver nos alunos um estado favorável à aquisição de novos conhecimentos e outros aspectos ligados à criatividade, coordenação motora, raciocínio lógico e matemático e organização, facilitando a fixação e aprendizagem; - Estimular sentimentos de crítica e avaliação. Desenvolver aspectos da ética e cidadania; 06 – Justificativa: O Canto Coral é, indiscutivelmente, um forte instrumento de educação que causa muitos efeitos positivos em crianças e adolescentes, colaborando com a ampliação de sua visão de mundo, exercitando sua atuação na sociedade com princípios de solidariedade, confiança, companheirismo e harmonia em grupo. Proporcionar melhor qualidade de vida aos participantes oferecendo visão estética favorável ao desenvolvimento da afetividade, da auto-estima e da capacidade de superação de desafios por meio do aprimoramento do potencial de cada um. 07 – Carga horária completa: Carga horária semanal – 2 aulas por semana de 1 hora cada durante 12 meses. 08 – Cliente/público alvo (características e idade): Faixa Etária: 4 a 15 anos Total geral de alunos: 320 Total de alunos por turma: 18 Total de turmas: 12 Total de turmas por professor: 12 Carga horária por professor: 12 aulas por semana - 2 dias na semana – 6 aulas por dia (manhã e tarde) Carga horária por aluno: 01 (uma) aula de 60 minutos por semana 09 – Metodologia que será aplicada: Reflexão sobre o universo sonoro/musical do participante no desenvolvimento de uma educação musical significativa e necessária;Construção de metodologia baseada em sua cultura, explorando o que lhe é familiar; tomando como referência sua realidade, e ao mesmo tempo, oportunizando o acesso a novos caminhos com relação a diferentes conhecimentos musicais. 10 – Material didático utilizado: - 1 laptop; - 01 microfone sem fio - Papel Sulfite / Papel Transparencia / Canetas hidrográficos - Tinta para impressora- Lixeiras Seletivas

ACESSIBILIDADE FÍSICA: A produção se responsabiliza por locar teatro adequado para o atendimento preferencial a idosos e portadores de deficiência, para as APRESENTAÇÕES MUSICAIS disponibilizando, ainda, rampas de acesso, espaço e assentos adequados que permitam o gozo e o pleno exercício de seus direitos culturais, atendendo ao disposto no art. 27, inciso II, do decreto 5.761/06, nos termos do art. 23 da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, e do art. 46 do Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, principalmente no que tange ao capítulo/seção "Da Educação, Cultura, do Desporto, do Turismo e do Lazer”. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: O projeto atenderá a todas as crianças e adolescentes que estão matriculadas no contraturno escolar no Instituto André Franco e nesse grupo temos diversas patologias de deficiência cognitiva. O projeto estará apto para a inserção de todas no grupo. O projeto atenderá alunos com deficiência cognitiva/intelectual. - Deficiência visual: sob demanda contrataremos profissionais para o atendimento de deficientes visuais. - Deficiência auditiva: sob demanda contrataremos profissionais para o atendimento de deficientes auditivos. - Deficiência intelectual: O Instituto já possui profissionais capacitados para o atendimento de crianças com deficiência cognitiva. O Instituto atende toda e qualquer criança independente de sua capacidade motora, cognitiva ou portadora de outra qualquer deficiência.

MEDIDAS DE DEMOCRATIZAÇÃO: 1. Em atendimento a Instrução Normativa Nº 1, de 10 de abril de 2023, artigo 28, inciso I, todas as atividades do projeto serão GRATUITAS para o público e alunos; · AULAS DE CANTO CORAL gratuitas para 320 alunos; 2. Em atendimento a Instrução Normativa Nº 1, de 10 de abril de 2023, artigo 28, incisos III e V e no intuito de contribuir com a democratização do acesso a bens culturais, a produção do projeto opta por 2 apresentações gratuitas a comunidade do entorno com a participação das crianças alunas do curso. Nessa oportunidade, os professores explanarão aos pais e público presente sobre o repertório escolhido e seus autores.

FICHA TÉCNICA - GESTÃO FINANCEIRA e COORDENAÇÃO DO PROJETO: Instituto André Franco Vive - Coordenadora pedagógica: Vania Gnaspini- Professora: Elisa Dias Os currículos DETALHADOS estão em documento anexo intitulado "Informações adicionais - Quem canta seus males espanta - 4ª edição".

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 28/04/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.