SLAN MÚSICA INSTRUMENTAL - EDIÇÃO IV

Promover a realização de oficinas gratuitas de música instrumental para crianças e adolescentes que frequentam a instituição, visando o aprimoramento técnico dos alunos que compõem Orquestra da Slan, tendo como resultado do investimento, a realização de turnê de apresentações no estado do Rio Grande do Sul, sempre com acesso gratuito para o público.

Apresentação musicalClassificação: livreTempo de duração: 60 minutos

Objetivo Geral Garantir a continuidade das atividades da Orquestra da Slan no exercício de 2026; proporcionar formação musical através de oficinas gratuitas a crianças e adolescentes estudantes de escolas públicas e provenientes de famílias de baixa renda da cidade de Lajeado e viabilizar a realização uma turnê em diferentes cidades do estado do Rio Grande do Sul. Calçados nos incisos do artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021: II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; Objetivos específicos - Realizar 8 apresentações em diferentes cidades do estado do Rio Grande do Sul; - Realizar 2 oficinas mensais de música instrumental, de 3 horas cada uma, durante 10 meses.

A Sociedade Lajeadense de Atendimento à Criança e ao Adolescente _ SLAN, com mais de 60 anos de atuação ininterrupta em Lajeado/RS, desenvolve um trabalho fundamental de assistência, educação e formação cidadã para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, atendendo-os no contraturno escolar. Ao longo de sua trajetória, a SLAN consolidou-se como uma referência em ações que promovem o desenvolvimento humano e a inclusão social por meio da arte, da educação e do acolhimento. Nesse contexto, nasceu em 2014 a Orquestra SLAN, com o propósito de oferecer formação musical de qualidade, vivência cultural transformadora e oportunidade de inclusão profissional para adolescentes e jovens oriundos de famílias de baixa renda, matriculados em escolas públicas municipais e estaduais. A música, neste projeto, atua como uma poderosa ferramenta de desenvolvimento social, promovendo disciplina, cooperação, autoestima e ampliação de horizontes. Em 2022, a SLAN submeteu pela primeira vez um projeto ao Ministério da Cultura, com o objetivo de captar recursos via Lei de Incentivo à Cultura. Essa iniciativa buscava a profissionalização das oficinas musicais e a realização de uma turnê de apresentações, ampliando a vivência artística dos participantes. A experiência foi extremamente positiva, fortalecendo a proposta pedagógica e confirmando o impacto do projeto na vida dos jovens músicos. Neste ano, renovamos nossa confiança no mecanismo de Incentivo Fiscal para dar continuidade e ampliar as atividades da Orquestra SLAN. As oficinas vêm apresentando resultados consistentes, com evidentes avanços técnicos e artísticos dos participantes. As crianças e adolescentes envolvem-se com entusiasmo e comprometimento, participando ativamente de aulas teóricas e práticas, ensaios coletivos e aprofundamento no repertório musical. As apresentações públicas previstas no projeto representarão o ápice desse processo de aprendizagem, valorizando o talento e a dedicação dos alunos, além de fortalecer o vínculo com a comunidade local. Mais do que momentos artísticos, esses eventos serão verdadeiras celebrações da inclusão, da cultura e da transformação social por meio da música. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I- contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Também , possui como objetivos que vêm ao encontro do Art. 3° da referida norma I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Produto: Oficinas Serão realizadas duas oficinas mensais, com duração de 3 horas cada, ao longo de 10 meses. As oficinas compõem o eixo formativo do projeto, oferecendo ensino musical a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Público-alvo O projeto disponibilizará 60 vagas para crianças e adolescentes de 5 a 15 anos. As inscrições estarão abertas a todos os interessados, priorizando alunos da rede pública de ensino. A divulgação será feita por meio de canais de comunicação locais e comunicados diretos aos diretores das escolas municipais. Caso a demanda ultrapasse o número de vagas disponíveis, será realizada uma seleção através de entrevistas, conduzidas pela equipe pedagógica, considerando o interesse demonstrado e eventuais habilidades musicais prévias. Conteúdo das Oficinas As oficinas contemplarão o ensino dos seguintes instrumentos: Sopro: sax alto, sax tenor, sax soprano, clarineta, trompete, flauta doce e flauta transversalCordas: violão, guitarra, contrabaixoTeclas e percussão: teclado, bateria, escaleta e percussão geralAs aulas ocorrerão de forma individual e em grupo, conforme o instrumento e o nível de desenvolvimento dos alunos. A divisão por turmas observará a faixa etária e o nível de aprendizagem, com atenção especial à valorização do progresso individual, incentivando autoestima, percepção musical e trabalho em equipe. Integração com a Orquestra Os alunos que demonstrarem interesse e aptidão serão convidados a integrar a Orquestra SLAN, participando das apresentações públicas do projeto. Além das aulas musicais, os participantes contarão com a orientação semanal de um coreógrafo, que irá trabalhar aspectos de postura, expressão corporal e presença de palco, especialmente voltados para a turnê. Proposta Pedagógica das Oficinas A metodologia está estruturada em cinco eixos principais: 1. Fundamentos Musicais: Introdução à teoria musical, notação, harmonia e leitura de partiturasIniciação ao instrumento musical escolhidoExercícios de escuta e apreciação musical2. Técnica e Expressão: Aulas práticas focadas no domínio técnico do instrumentoEncontros com o coreógrafo para trabalhar postura e expressão em palcoIntrodução a diversos estilos musicaisDesenvolvimento da improvisação e da expressividade artística3. Preparação de Repertório: Seleção e ensaio das peças musicaisDesenvolvimento de arranjos em grupoEnsaios regulares visando as apresentações4. Pré-Turnê: Ensaios intensivos para consolidação do repertórioPreparação técnica para apresentações ao vivoOficinas sobre presença de palco e gestão técnica de apresentações5. Turnê Cultural: Realização de 8 apresentações públicas em cidades do Rio Grande do SulTroca de experiências com diferentes públicos e culturasAvaliação contínua das apresentações, com feedback dos educadores Produto: Apresentações de Música Instrumental Descrição Serão realizadas 8 apresentações musicais com duração média de 60 minutos cada, em diferentes palcos de cidades do Estado do Rio Grande do Sul. O cronograma, repertório e locais serão definidos na etapa de pré-produção, considerando datas comemorativas e eventos culturais regionais para ampliar o alcance e o impacto das apresentações. Objetivo das Apresentações Proporcionar aos alunos uma vivência artística completa, apresentando ao público os conhecimentos adquiridos nas oficinas, ao mesmo tempo em que se fortalece o vínculo com a comunidade e se fomenta a formação de plateias para a música instrumental. Público Esperado O público será diversificado, composto por moradores locais, alunos de escolas públicas, familiares dos participantes, professores, apreciadores da música instrumental e comunidade em geral. Locais das Apresentações Os locais serão definidos no início da execução do projeto, em parceria com instituições culturais e educacionais de municípios vizinhos. As apresentações serão integradas a eventos locais, com o objetivo de ampliar a visibilidade da orquestra e enriquecer o calendário cultural das cidades. Logística e Transporte Os custos de deslocamento estão previstos na rubrica "Locação de veículo", garantindo o transporte adequado do grupo, instrumentos e equipe técnica para os locais das apresentações.

Produto Oficinas Acessibilidade Física: As oficinas serão realizadas na sede da Instituição proponente, o local possui acessibilidade física adequada para pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida tais como rampas de acesso, pisos tateis, banheiros adaptados. Custos previstos na planilha orçamentária em Custos de acessibilidade. Acessibilidade Visual: Se houver inscrição de pessoa com deficiência visual a equipe estará preparada para prestar o atendimento, também haverá material em braile e audiodescrição. Custos previstos na planilha orçamentária em Custos de acessibilidade. Acessibilidade Auditiva: Em caso de inscrição de pessoa com deficiência auditiva, a instituição proponente estará disponibilizando profissional interprete de libras presencial. Custos previstos na planilha orçamentária em Custos de acessibilidade. Acessibilidade intelectual e desconhecimento de idiomas: Adotar comunicação acessível em relação a sinais, folders, conteúdo sempre que necessário e a partir de monitores especializados no atendimento dessas pessoas. Custos previstos na planilha orçamentária em Custos de acessibilidade. Produto Apresentações de música instrumental Acessibilidade física: Os locais onde aconecerão as apresentações deverão ter rampas de acesso, pisos táteis, assentos reservados próximo ao palco para pessoas com deficiência, obesas, idosos. Custos previstos na planilha orçamentária em Custos de acessibilidade. Acessibilidade para deficientes visuais: Haverá descrição por meio da audiodescrição e da leitura do histórico do grupo. Custos previstos na planilha orçamentária em Custos de acessibilidade. Acessibilidade para deficientes auditivos: Durante as apresentações estará presente um intérprete de libras. Custos previstos na planilha orçamentária em Custos de acessibilidade. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Serão disponibilizados pessoas especializadas da própria instituição para conduzir e orientar pessoas que apresenta espectros, síndromes ou doenças que geram limitações em relação ao conteúdo. Custos previstos na planilha orçamentária em Custos de acessibilidade.

ACESSO TOTALMENTE GRATUITO PARA OS PRODUTOS DO PROJETO. Em conformidade com as diretrizes de democratização e ampliação do acesso previstas na Instrução Normativa MinC nº 29/2026, o projeto garantirá acesso totalmente gratuito a todas as suas atividades, promovendo inclusão social e ampla participação do público.Como medidas de ampliação de acesso, serão adotadas ações em consonância com o art. 42 da Instrução Normativa MinC nº 29/2026:Produto: OficinasSerão contempladas as seguintes ações:Inciso II – Oferta de transporte gratuito ao público, com garantia de acessibilidade para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida e idosos;Inciso III – Disponibilização, em ambiente digital, de registros audiovisuais das atividades, acompanhados de recursos de acessibilidade, como Libras e audiodescrição;Inciso IV – Captação e veiculação de imagens das atividades em redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;Inciso V – Realização de atividades paralelas gratuitas, tais como ensaios abertos, cursos, oficinas, palestras, exposições e mostras;Inciso VI – Desenvolvimento de ações culturais voltadas a crianças, adolescentes, jovens e educadores. Produto: Apresentações de Música InstrumentalSerão contempladas as seguintes ações:Inciso III – Disponibilização online de registros audiovisuais das apresentações, com recursos de acessibilidade como Libras e audiodescrição;Inciso IV – Captação e veiculação das apresentações em redes públicas de televisão e outros meios gratuitos de comunicação.

Slan - Sociedade Lajeadense de Atendimento à Criança e ao AdolescenteFunção: Proponente e Coordenador Geral Currículo: A Sociedade Lajeadense de Atendimento à Criança e ao Adolescente foi fundada em 16 de dezembro de 1958, quando líderes da comunidade estabeleceram a estrutura de uma entidade, sem fins lucrativos. Atualmente, a Slan trabalha com atendimento de educação infantil com crianças de 2 a 5 anos e o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos atendendo a crianças de 6 a 15 anos, no contraturno escolar. A entidade contempla uma demanda de mais de 740 crianças e adolescentes em situação de risco e/ou vulnerabilidade social, oriundos de famílias de baixa renda. A Slan apresenta como proposta a esta realidade, onde são executadas atividades voltadas à garantia de direitos, promoção, proteção, desenvolvimento e socialização, e proposta de ações com a família, escola e comunidade. Henrique Purper - PresidenteFunção: Gestor Financeiro e Presidente da Instituição Proponente - Atuará no projeto de forma totalemente voluntária Currículo: Henrique Purper é empresário, graduado em Administração de Empresas, com sólida trajetória no setor gráfico. Proprietário de empresa gráfica sediada em Estrela/RS, possui ampla experiência na gestão administrativa, comercial e operacional, atuando com foco em qualidade, eficiência produtiva, atendimento ao cliente e desenvolvimento de soluções gráficas personalizadas. Apresenta perfil empreendedor, com destacada capacidade de liderança, visão estratégica e orientação para resultados, conduzindo equipes e processos com foco na inovação e na sustentabilidade dos negócios. No campo social, exerce a função de Presidente da SLAN – Sociedade Lajeadense de Atendimento à Criança e ao Adolescente, na gestão 2026–2027. Sua atuação na instituição é contínua, tendo integrado também a diretoria em gestões anteriores, contribuindo de forma ativa para o fortalecimento institucional e para a ampliação das ações socioeducativas voltadas à infância e à juventude. ZS Projetos e CaptaçõesFunção: Assistente administrativo e financeiroCurrículo: A ZS Projetos e Captações é uma empresa especializada na assessoria e organização de projetos sociais para entidades do terceiro setor. Possui uma equipe qualificada, com conhecimento e experiência para desenvolver as atividades de apresentação e execução de projetos culturais. A missão da empresa é baseada na qualidade, inovação, agilidade e criatividade, para surpreender e superar as expectativas dos clientes e parceiros. Busca satisfazer os clientes, colaboradores e parceiros através de soluções na prestação de serviços com excelentes resultados para as pessoas e organizações. Trabalha com o propósito de ser referência em qualidade, profissionalismo e sucesso na execução de projetos juntamente com as entidades. Possui vários projetos aprovados na Lei de Incentivo à cultura, como por exemplo Corpo em Movimento, Aos Olhos da Alma, Tudo que reluz é Ouro, Natureza Viva, entre outros. João Roberto NecoFunção: professor de instrumento musical/instrutorCurrículo: A família Eidelwein tem tradição na música. Talvez isso explique a precocidade de João Roberto Neco que aos oito anos de idade já tocava saxofone. Teve como mestres, o pai e o avó, músicos atuantes na comunidade estrelense animando bailes e festas. Em busca de novos horizontes trocou Estrela por Porto Alegre. Na capital, além do saxofone adota o contrabaixo como instrumento em apresentações na cidade. Começa a frequentar o curso de teoria musical na conceituada Escola da Orquestra Sinfônica de Porto Alegre (OSPA). Passa a receber convites para participações especiais em trabalhos de músicos independentes. E ganha destaque ao tocar ao lado de importantes e consagrados nomes da cena musical gaúcha como Cristiano Quevedo. Nova mudança e, desta vez, o destino leva João Roberto Neco, à cidade de Pelotas, no sul do Estado, onde dá continuidade ao trabalho musical. Agora, além dos bares, passa a ser presença constante em eventos como a Feira do Livro, Fenadoce e Projeto Sete ao Entardecer. Amplia a atuação profissional com gravações em estúdio e nos aclamados Festivais de Música Nativista. Viaja por todo o Rio Grande do Sul, tocando saxofone e flauta com o grupo de música instrumental Pausas & Notas. Excursiona pelo Brasil com a banda Tholl, no espetáculo O circo de bonecos. Atua como instrumentista da Filarmônica de Pelotas, interpretando músicas no clarone, na Semana Acadêmica do Conservatório de Música da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Sempre com interesse no maior aprendizado possível, ingressa no Curso de Extensão em bacharelado em flauta transversal no Conservatório de Música da UFPEL. Com a bagagem de conhecimento adquirida na lida musical e no universo acadêmico passa a ministrar aulas para alunos de 6 a 16 anos do Projeto Pró Cultura, do Instituto Lar de Jesus, mantido pela Prefeitura Municipal de Pelotas. A carreira no exterior tem início no 33° Festival Internacional de Folklore de la Baja Extremadura, na Espanha, seguida de apresentações em solo português com o Grupo Artte Escola de Dança. Participa da turnê Vale dos Vinhedos de música instrumental em cinco países europeus passando por cidades como Berlim, Praga, Bratislava, Budapeste e Viena. Na capital austríaca toca na abertura do Brasilianische Kulturfestival Wien. De volta ao solo gaúcho, João Roberto Neco é solista no espetáculo Grandes Concertos com o grupo Vocal Em Cena e Camerata Clássica com Renato Borghetti de convidado. O mesmo prazer que o multi-instrumentista demonstra ao tocar se manifesta no ato de ensinar. Atualmente, ministra oficinas de sopros com base na teoria musical e prática de instrumentos no projeto social Cantando e Tocando a Alegria de Viver, da Sociedade Lajeadense de Atendimento à Criança e ao adolescente (SLAN). Taine Gilneara Ferreira FleckFunção: professor de instrumento musical/instrutorCurrículo: Vinda de uma família de músicos, o que se reflete em sua ampla musicalidade e sensibilidade a esta arte. Teve como referências, seu avô, os pais e irmãos, que foram inspiração para sua carreira musical, a qual segue até hoje. Desde a mais tenra idade, já cantava em corais e em grupos vocais. Integrante de bandas e de corais, aos 15 anos, já conduzia o coral de sua própria escola, juntamente, na mesma época, ministrava aulas particulares em sua residência. Logo ao se formar no Magistério, deu-se o início de sua carreira, como professora de música, onde fora se especializar, fazendo curso de regência na FECORS, dentre outros, como o de musicalização infantil, com Estevão Marques. Participou de concursos, Vida + Vida, em escolas de música, serenatas e afins. Em 2013 iniciou na Slan, assumindo o coral, o que lhe proporcionou inúmeros trabalhos, dentro e fora da entidade, tais como, apresentação na Assembleia Legislativa em POA, assim como, teve oportunidade de cantar conjuntamente com o grupo Voiceln. Alex Fabiano DuarteFunção: Coordenador artísticoCurrículo: Curso de Agente Cultural - Departamento de Educação a Distância e Novas Tecnologias da Pró-reitoria de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense – Agosto de 2021; Curso: Auxiliar - Pedagógico Departamento de Educação a Distância e Novas Tecnologias da Pró-reitoria de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense – Agosto de 2021. EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS: De 2005 a 2010 - Bico Fino Brothers Band, cargo: Violonista e Backing vocal. Atualmente e há 23 anos – Artista solo. De 1989 a 2004 – Bandas de baile, Cargo: Guitarrista,Vocal e Backing vocal. Desde 2010 - Cassio Santos e Gang sertaneja, Cargo: Violonista, guitarrista e diretor musical. Desde 2000 - Professor de Violão e Guitarra com aulas práticas para iniciantes. Desde Maio de 2010 – SLAN - Sociedade Lajeadense de Atendimento a Criança e ao Adolescente, cargo: professor das oficinas de música, nos três Centros, onde atende aproximadamente 550 crianças e adolescentes dos 02(dois) aos 15(quinze) anos, de Terça à Sexta-Feira. Principais atividades: professor de violão, teclado, percussão, bateria e canto coral, além de recreação com foco na inicialização musical. Desde Março de 2013 - SLAN/ Rotary / Banco do Brasil - Projeto Tocando e Cantando a Alegria de Viver. Cargo: professor e regente da Orquestra do projeto. Principais atividades: professor de violão, guitarra, contra-baixo, teclado, percussão e bateria, coordenação do projeto e regência da Orquestra Tocando e Cantando a Alegria de Viver. Espetáculo Lajeado Brilha 2021. Grupo Auê, Caravana de Natal de Lajeado em 2021. QUALIFICAÇÕES: Aulas práticas e teóricas de violão e guitarra - Arroio do Meio - 1984 - professor Ivo Spohr; Aulas técnicas de guitarra - Lajeado - 2001 - professor Jandir Stacke; Oficina de Educação Musical para Professores - Linguagem e desenvolvimento musical - Lajeado - 2013 - professora Josélia Jantsch Ferla. Demais profissionais serão selecionados e contratados durante a pré-produção.

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 01/05/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.