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PRONAC 262386Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Pai Contra Mãe, o Conto em Cena - Montagem e Circulação

KARINA MAIA DICK
Solicitado
R$ 405,6 mil
Aprovado
R$ 405,6 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Apresentação ou Performance de Teatro
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
26

Localização e período

UF principal
RS
Município
Santa Maria
Início
2025-11-03
Término
2026-12-31
Locais de realização (6)
Camaquã Rio Grande do SulCanoas Rio Grande do SulGravataí Rio Grande do SulNovo Hamburgo Rio Grande do SulPorto Alegre Rio Grande do SulSanta Maria Rio Grande do Sul

Resumo

Realizar montagem e circulação da adaptação do conto "Pai Contra Mãe" do escritor brasileiro Machado de Assis na forma de 01 espetáculo teatral. A montagem: 04 meses de ensaios. Circulação: 08 meses com 20 apresentações do espetáculo, distribuídas da seguinte forma: 14 em Santa Maria/RS (02 em teatro, 12 em escolas municipais e estaduais para estudantes do EJA (Ensino de Jovens e Adultos); 02 Porto Alegre/RS; 01 Novo Hamburgo/RS 01 Gravataí/RS 01 Camaquã/RS Canoas/RS. O critério de escolha das cidades se deu por terem teatros do SESC/RS, com grande capacidade de público e pela possibilidade de não cobrança de aluguel, possibilitando a gratuidade das apresentações. Contrapartida social: realização de 20 palestras gratuitas sobre educação antirracista. A equipe é composta de 10 profissionais - elenco 06 pessoas - 01 diretora e produtora - 01 iluminador. Todas as ações do projeto são gratuitas ao público. Público alvo: jovens a partir de 15 anos e adultos.

Sinopse

O conto "Esses Lopes", de João Guimarães Rosa, conta a história de Flausina, uma mulher que foi retirada do seu lar para viver com Zé Lopes e que sofreu violência de vários homens da família Lopes. Na adaptação do texto para a linguagem da performance teatral manterse-á as palavras do autor. Duas performers revezam a personagem Flausina, trazendo as nuanças sugeridas pelo texto quanto às duas dimensões da personagens, as suas ações e suas intenções. Um músico performer percussionista acompanha as cenas com composições autorais. Dois performes revesam as personagens masculinas que compoem o texto. A perfomance teatral será proposta em arena, com as cenas acontecendo próximas ao público. Trata-se de uma proposta contemporânea que dialoga com tecnologias, tais como o uso de recursos visuais (projeção de imagens e iluminação). O nome da perfomance teatral será escolhida durante o processo de criação, ou seja, durante a montagem.

Objetivos

Objetivo Geral Realizar a montagem e circulação de um espetáculo teatral gratuito baseado no conto "Pai contra Mãe" de Machado de Assis, com 04 meses de ensaios e 08 meses de circulação (20 apresentações) exclusivamente gratuitas, em cidades do Rio Grande do Sul, ampliando o acesso da população adulta e de jovens (15 anos ou mais) à literatura brasileira, à reflexão sobre questões raciais e à fruição das artes cênicas, promovendo formação de público e democratização cultural. 01 - Produzir em 04 meses todos os processos de montagem do espetáculo (dramaturgia adaptada, direção, ensaios, cena, iluminação, produção executiva) da adaptação do conto "Pai contra Mãe".02 - Realizar 20 apresentações gratuitas do espetáculo em 08 meses nas seguintes localidades: 14 em Santa Maria/RS (sendo 02 em teatro e 12 em escolas municipais e estaduais EJA), 01 em Porto Alegre/RS, 01 em Novo Hamburgo/RS, 01 em Gravataí/RS, 01 em Camaquã/RS e 01 em Canoas/RS, com prioridade para teatros do SESC/RS que viabilizem cessão sem aluguel.03 - Atuar junto ao público‑alvo (jovens a partir de 15 anos e adultos) por meio de 20 palestras gratuitas sobre educação antirracista, realizadas como contrapartida social imediatamente antes ou após as apresentações em cada cidade.04 - Garantir que a totalidade das ações (ensaios, montagem, circulação, palestras) sejam de acesso gratuito ao público, promovendo a efetiva democratização do acesso à cultura conforme o disposto no art. 1º, incisos I, II e III, da Lei nº 8.313/1991.05 - Fomentar a formação de público para as artes cênicas e a literatura nacional, por meio de adaptação de obra literária brasileira de relevância (Machado de Assis) e de sua apresentação em ambientes escolares e culturais, estimulando o debate crítico sobre racismo, literatura e teatro.

Justificativa

A proposta"Pai Contra Mãe, o Conto em Cena - Montagem e Circulação " visa realizar a montagem e circulação de uma adaptação teatral do conto homônimo de Machado de Assis, promovendo reflexão sobre questões de racismo estrutural, desigualdade social e educação antirracista, por meio de ações culturais totalmente gratuitas ao público.A realização do projeto depende do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, conforme previsto na Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet), uma vez que os custos de montagem, circulação, hospedagem, transporte, equipe artística e técnica, bem como a realização de palestras educativas, não seriam cobertos apenas por receita própria ou ingressos. O incentivo fiscal é essencial para viabilizar o projeto, garantindo que as ações cheguem a um público amplo e diverso, em especial jovens a partir de 15 anos e adultos, e promovendo impacto social e cultural significativo.Enquadramento segundo a Instrução Normativa nº 23/2025:O projeto está alinhado aos princípios e objetivos da IN 23/2025, que enfatiza:- Promoção do acesso democrático à cultura;- Valorização e difusão da produção cultural e artística brasileira;- Fomento à educação cultural e formação de público crítico;- Geração de impacto social e econômico positivo, fortalecendo a cultura como ferramenta de transformação social.Incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91 atendidos pelo projeto:Inciso I _ "Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais."O projeto realiza apresentações gratuitas em teatros e escolas, garantindo o acesso à literatura brasileira e às artes cênicas.Inciso II _ "Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais."A circulação em oito cidades do RS, incluindo apresentações em teatros públicos do SESC/RS, valoriza profissionais locais e regionaliza a produção cultural.Inciso III _ "Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores."A adaptação teatral da obra de Machado de Assis contribui para a difusão da literatura brasileira, fortalecendo o trabalho do elenco, direção e equipe técnica.Objetivos do Art. 3º da Lei nº 8.313/91 alcançadosInciso II, alínea "c" _ "Realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore."O projeto realiza 20 apresentações teatrais, contemplando tanto público geral quanto estudantes do Ensino de Jovens e Adultos.Inciso III _ "Apoiar ações culturais que promovam a educação, a inclusão social e a formação de público."O projeto inclui 20 palestras gratuitas de educação antirracista, promovendo formação de público crítico e engajado na reflexão sobre o combate ao racismo estrutural.Inciso IV _ "Estimular a produção, valorização e difusão de manifestações culturais brasileiras."A adaptação de Pai contra Mãe garante a difusão de conteúdo literário e artístico relevante para o patrimônio cultural brasileiro.Retorno cultural, social e econômicoO projeto contribui diretamente para:- Democratização do acesso à cultura, por meio de apresentações gratuitas e palestras;- Valorização da literatura nacional e das artes cênicas, ampliando a circulação da obra de Machado de Assis;- Formação de público crítico, especialmente jovens e adultos do EJA;- Geração de empregos diretos e indiretos para elenco, direção, equipe técnica e palestrantes;- Combate ao racismo estrutural, promovendo educação antirracista em escolas e na comunidade;- Impacto social e econômico positivo, fortalecendo a cultura como instrumento de transformação social.Conclusão:Com base na IN 23/2025, o projeto se justifica plenamente pelo seu caráter educativo, social e cultural, pelo atendimento aos incisos I, II e III do Art. 1º, e pelos objetivos do Art. 3º da Lei Rouanet. O financiamento via Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é essencial para viabilizar todas as ações planejadas, garantindo acesso gratuito, difusão cultural, formação de público, combate ao racismo e geração de empregos. Dessa forma, o projeto cumpre sua função social e cultural, transformando recursos em impacto positivo para a sociedade brasileira.

Especificação técnica

O texto do conto tem 03 páginas e será adaptado integralmente, preservando a identidade literária composta pelo autor. 04 perfomances farão parte da pesquisa em performance no processo criativo da montagem. A direção será feita pela proponente. As ações físicas são o ponto de partida na construção dessa vivência para atingir o grau de performance, gerado ao mesmo tempo pelas circunstancias e pelo texto, que são os fatores internos e externos que cercam a criação cênica sempre relativos ao corpo do performer. As circunstâncias que implicarão na qualidade da ação física podem ser de baseadas no texto, impulsos definidos por um texto, estímulos indicados pela diretora de cena. O texto quando trabalhado na fluência partitural do corpo é ressignificado, e torna-se autoral, palavras da ação física que só existirão pelo sentido dado pelos performers. A perfomance terá duração de 70 minutos.

Acessibilidade

Medidas de Acessibilidade O projeto atenderá às normas de acessibilidade previstas na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015, Art. 1º, Incisos I a IV). As ações incluem:Inciso I – Acessibilidade física. Rampas de acesso ao palco e auditório. Banheiros adaptados. Sinalização tátil e visual para pessoas com deficiência visual ou auditiva. Inciso II – Acessibilidade comunicacional. Acessibilidade comunicacional Intérprete de Libras para apresentações e palestras. Legendagem ou material escrito complementar quando necessário. Acessibilidade atitudinal / mediação cultural: contratação de PCD para atuar em ações do projeto.Inciso III – Acessibilidade de informação e comunicação (quando aplicada à mediação). Inciso IV – Acessibilidade digital e tecnológica.Acessibilidade digital (opcional) Se houver registro online, transmissão ou divulgação acessível (site ou redes com descrição de imagens, legendas em vídeos).

Democratização do acesso

Quanto a democratização do acesso: Nossa medidade de democratizar o acesso é realizar todas as apresentações gratuitamente ao público, possibilitando que um produto de fruição possa chegar a um número grande de pessoas. Cumprindo assim com o inciso I, do art. 44, do Decreto 5.761, de 2006, e o Inciso I do Artigo 21 da IN nº5 2017. Tal medida vale para todas as 20 apresentações e 20 palestras.Democratização de Acesso (com artigos/incisos)O projeto “Pai Contra Mãe” realizará 20 apresentações teatrais gratuitas para jovens a partir de 15 anos e adultos, garantindo o acesso à obra de Machado de Assis. A circulação contempla 14 apresentações em Santa Maria/RS (2 em teatro e 12 em escolas do Ensino de Jovens e Adultos) e 6 apresentações em outras cidades do RS: Porto Alegre/RS (2), Novo Hamburgo/RS (1), Gravataí/RS (1), Camaquã/RS (1) e Canoas/RS (1).As cidades foram selecionadas por possuírem teatros do SESC/RS com grande capacidade de público e possibilidade de utilização gratuita, permitindo que todas as apresentações sejam sem custo ao público. O projeto ainda oferece 20 palestras gratuitas sobre educação antirracista.Conforme o Art. 42 da IN 29/2026, serão adotadas as seguintes medidas de democratização:Inciso I: Doação de 10% dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo.Inciso III: Disponibilização na internet dos registros audiovisuais das apresentações, acompanhados de recursos de acessibilidade como libras e audiodescrição.Inciso VI: Realização de ações culturais voltadas para jovens, adolescentes e seus educadores, garantindo acesso ampliado às experiências do projeto.Dessa forma, o projeto assegura ampla participação do público, especialmente em comunidades e escolas, cumprindo os critérios de democratização de acesso exigidos pelo SALIC.

Ficha técnica

Karina Maia Dick - Função no projeto: Produtoda, Atriz, Diretora. Graduada em Direção Teatral, graduada em História, e Mestra em História pela Universidade Federal de Santa Maria. Organizou a I Mostra Retalhos de Teatro da Cia Retalhos de Teatro, projeto financiado pelo Lei de Incentivo à Cultura de Santa Maria de Março à Dezembro de 2018; Organiza, produz e apresenta o encontro poético performático “Sarau Dxs Atrevidxs” desde 2014; Assistente de Produção do projeto “Lendas Africanas na Escola”, 2019, ganhou Edital de Apoio à Produção Artística e Cultural de Santa Maria, atuando também como atriz. Assistente de produção no projeto “Kiriku – a lenda do menino guerreiro - Circulação”, premiado pelo edital “Juntos pela Cultura” do Fundo de Apoio à Cultura – RS. Ganhou o edital FAC Digital RS, com o projeto “Oficina de Contação de Histórias para Mamães e Papais”, 2020. Produtora e diretora no projeto audiovisual “Lendas Africanas” premiado pelo edital Viva Cultura 2020, vídeos disponíveis no Canal Casa das Historias no site YouTube. Link de acesso: <https://www.youtube.com/channel/UCG5HPcY_u7IM1ZVI554yp4w>. Assistente de produção no Projeto “Kiriku Vai Aos Quilombos”, realizado com recursos da Lei 14.017/2020 do Pró-Cultura/RS em 2020. Assistente de produção no Projeto Lendas Africanas nas Escolas, realizado com recursos da Lei Aldir Blanc de Santa Maria-RS. Em 2021 foi contemplada em 1º lugar com o Edital FAC Publicações do Pro-Cultura/RS EDITAL 17/2021 com o projeto “Sarau dxs Atrevidxs: onde todo mundo escreve, todo mundo lê”. É autora do livro “Sossego”, lançado em 2020 pela editora Selin Trovoar de São Paulo. Marcos Vinícius Caye Lara - Função no projeto: ator, performer, assistente de produção Bacharel em Artes Cênicas e Mestre em Artes Visuais na linha de Arte e Cultura pela Universidade Federal de Santa Maria.. Em 2014 foi selecionado no Edital Nacional de Seleção de Projetos Culturais dos Correios, o projeto foi realizado em 2015 com a montagem e circulação em 04 cidades da peça “Kiriku – a lenda do menino guerreiro”. Em 2018 foi premiado no Edital FAC/RS Juntos Pela Cultura 2, com projeto de Circulação da Peça Kiriku. Em 2019 foi premiado no edital de Fomento aos Artistas e Produtores de Santa Maria, promovido pela prefeitura, com o projeto “Lendas Africanas na Escola”, que buscava levar peças com a temática Afro para as escolas públicas. Ainda em 2019 foi premiado no edital FAC/RS Movimento, com o projeto Lendas Africanas nas escolas. Em 2020 foi contemplado pelo edital Aldir Blanc Produções culturais e Artísticas do Procultura, com o projeto “Kiriku vai aos quilombos”. Ainda pela Lei Aldir Blanc ganhou mais 03 editais municipais. Em 2022 foi contemplado no Edital “FAC das Artes de Espetáculos” pelo PROCULTURA/RS com o projeto “Contos de Ananse”. Bruno Padilha Schultz Moreira - Função no projeto: diretor musical e músico Músico Bacharel em Percussão da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestrando do PPGMUS da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Como Produtor Cultural foi contemplado em 2020 nos Editais FAC digital e Viva Santa Maria. Microempreendedor Individual pelo Instituto Federal Farroupilha (2020). Já participou do 8° Festival SESC de Música Internacional de Pelotas (2018); Festival Internacional de Música da UFSM (2015 - 2017 - 2018 - 2019); Curso de Percussão no OSUSP Fest (2021) Bateria do Festival Internacional de Música em Casa – FIMUCA pela UFRN (2020) Percussão do Festival Internacional de Música em Casa – FIMUCA pela UFRN (2020).Atuou como Percussionista da Associação Orquestra sinfônica de Santa Maria; Integrou a Banda Sinfônica da UFSM ; Integrou o Grupo de percussão da UFSM, Atuou como Músico Percussionista do Musical Chicago (2018) – Trilha Sonora Sob a Pele (2016 - 2018) – Trilha A História da Tigresa (2018 - 2019) – Trilha Mahagony (2018 - 2019); Culto de Comparição dos Corpos (2018); Mãos vazias e pés descalços: a história do mestre (2019); Trilha Kiriku A Lenda do Menino Guerreiro (2019), Espetáculo “Uma Casa de Poesia” trabalho junto a Eddie Martinez bailarino da companhia Pina Bausch Tanztheater Wuppertal (2018). Administrou a 2° Oficina de Música em Cachoeira do Sul (2018), Músico Solista no evento Conexões Percussivas da Universidade de Passo Fundo (2019), XXV Congresso Nacional da ABEM (2021) e ministrou oficinas sociais através da instituição Escola de Música Atoque Santa Maria (2019); Programa de extensão em música UFSM (2017 - 2018); Escola Municipal Nossa Senhora da Conceição (2019); Plataforma de Ensino Online da Orquestra Sinfônica de Santa Maria (2020). atualmente leciona e ONG Nossa Vida sua Vida Projeto (2019 - 2021) e Escola de Artes Nosso Theatro. Zezé Vivian (nome social, batizado como Cleber Olívio Vivian), Bacharel Artes Cênicas da Universidade Federal de Santa Maria (RS), formado em Habilitação Interpretação Teatral em 2021, segue na segunda graduação, Licenciatura em Teatro. Fez participação enquanto ator das montagens: “O jardim zoológico” direção de Lenora Consales (2015); “Nascituro” direção de Elisa Batisti (2015); “Avolta ao mundo em 80 dias” de Júlia Graciana Abegg (2015); “A Kantora Kareka” direção de Karina Maia (2016-2018), com participação no Festival Cena Livre 2018, em Uruguaiana (RS), com premiação de Melhor Ator Coadjuvante; “Con-tradições” direção de Felipe Leffa (2019); “Furacão Mahagonny” direção de Perfuratrix Diamantada e produção coletiva, com temporada de 2018 a 2019 dentro da cidade de Santa Maria (RS), selecionado via edital Palco da Cultura - Lei de Incentivo de Santa Maria (RS) a apresentar no Teatro Treze de Maio e, com participação no 3ºFIT (Festival Internacional de Teatro) Cidade dos Anjos em Santo Ângelo-RS, com indicação de Melhor Atriz Coadjuvante ; “Corpus Cruéis” direção de Felipe Cardoso (2019); “A Estrela do Oriente” direção de Marcos Caye (2019).Faz parte da equipe de projetos aprovados “ Lendas africanas nas escolas", premiado no edital FAC Movimento, e “Kiriku vai aos quilombos", premiado no edital Lei Aldir Blanc 009 Produções Artísticas e Culturais como ator e equipe técnica. Ambos com circulação em 2021 e 2022. Exerceu monitoramento técnico no Teatro Caixa Preta - Espaço Rozane Cardoso da Universidade Federal de Santa Maria, de Outubro de 2018 até Fevereiro de 2019. Entre 2022 e 2023 foi bolsista dos projetos Brincar de Viver e Doutores da Própria Alegria, onde exerceu as funções de monitoramento, acessória, assistente de produção e pesquisa, onde oficinas de palhaçaria foram oferecidas como terapiacomplementar a pessoas com afasia. Ainda em 2023 fez parte do elenco do espetáculo infanto-juvenil "O caminho do arco iris" com apresentação no Brique da Vila Belga. Tatiana Barrios Vinadé - Função no projeto: Atriz, Performer Doutoranda em Artes Visuais, e possui Graduação em Interpretação e Direção Teatral pela UFSM. É especialista em Teoria do Teatro: A cena contemporânea pela UFRGS. Mestre em Artes Visuais PPGART/UFSM na Linha de Pesquisa Arte e Cultura. Desenvolve pesquisas no Trânsito entre o Teatro e Performance e atualmente entre Arte e Tecnologia, especialmente sobre Fotoperformance. Possui mais de 20 anos de experiência na área de teatro. Já trabalhou em diversos espetáculos como atriz e encenadora: "Okeroiê", "Ejiokô", "Irokô", "Sucesso a qualquer preço", "Avarento 70's", "A farsa da esposa perfeita", "A guerra dos santos", "Kiriku - a lenda do menino guerreiro", e seu espetáculo solo "Medéia", entre outros. Trabalha também ministrando Oficinas de Teatro, Dança, Expressão Corporal e Atividades Lúdicas. Atualmente é, pela quarta vez, Professora Substituta do Departamento de Artes Cênicas da UFSM. Participou dos projetos contemplados pelo FAC/RS “Kiriku – a lenda do menino guerreiro – circulação” FAC Juntos Pela Cultura_2 (2019); “Lendas africanas nas escolas” FAC Movimento (2019); “Kiriku vai aos Quilombos” Aldir Blanc Produções culturais e artísticas (2020). “Contos de Ananse” FAC das Artes de Espetáculo.

Providência

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 01/05/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.