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PRONAC 262417Autorizada a captação total dos recursosMecenato

ARTE SEM BARREIRAS

FABIANO TEIXEIRA
Solicitado
R$ 197,4 mil
Aprovado
R$ 197,4 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Exposição Cultural / Artística
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
26

Localização e período

UF principal
PR
Município
Curitiba
Início
2026-07-06
Término
2027-03-06
Locais de realização (1)
Pontal do Paraná Paraná

Resumo

Promover inclusão social, expressão artística e desenvolvimento sensorial de 40 crianças e adolescentes com TEA - transtorno do espectro autista, por meio de oficinas de arte, palestras, culminando com exposicao e obras efetuadas durante o projeto.O local escolhido é em Pontal do Paraná, cidade litorânea do estado do Paraná. Estimulando a inclusão, comunicação com, interação e entendimento da comunidade sobre o TEA.

Sinopse

1. Oficinas de Artes visuais:Serão realizadaas oficinas de pintura e expressão artística voltadas para pessoas com TEA, conduzidas por arte-educadores com experiência em praticas inclusivas.Durante as oficinas, os participantes terão contato com diferentes técnicas de pintura e expressão visual.buscando estimular: criatividade, expressão emocional, desenvolvimento sensorial e interação social.As oficinas serão estruturadas com metodologia adaptada para participantes com necessidades específicas de aprendizagem, respeitando ritmos individuais e promovendo um ambiente acolhedor e inclusivo.2. Produção artística:Ao longo das oficinas, os participantes desenvolverão obras autorais de pintura em diferentes suportes, explorando cores, formas e composições livres.As obras produzidas integrarão a exposição cultural do projeto.3. Exposição cultural:A exposição terá caráter cultural e educativo, permitindo que a comunidade conheça os trabalhos desenvolvidos e compreenda o potencial artístico de pessoas com TEA.A mostra contará com:Montagem expositiva das obras;Mediação cultural;Informações sobre o processo criativo dos participantes.Visitação gratuita.4. Classificação indicativa:As atividades do projeto possuem caráter educativo e cultural, sem conteúdo impróprio para qualquer faixa etária.Classificação indicativa: livre para todos os públicos.5. Resultado cultural do projeto:Ao final do projeto espera-se que:formação artistica básica para os participantes;produção de obras autorais;realização de exposição cultural gratuita eampliação do debate sobre inclusão cultural de pessoaas com TEA.

Objetivos

Objetivo Geral: inclusão social do portador de TEA e entendimento da comunidade sobre o TEA.Objetivo Específico: Oferecer oficinas de pintura inclusivas em espaços adequados e preparados para portadores de TEA;Estimular a comunicação não verbal através da arte;Desenvolver habilidades motoras, sensoriais e cognitivas; Produzir exposição artística aberta ao público das obras realizadas durante o projeto;Produzir catálogo digital e físico das obras rpoduzidas e com distribuição gratuita para a comunidade.

Justificativa

O TEA afeta milhões de pessoas em todo mundo e está associado a desafios de comunicação, interação social e processamento sensorial.As artes visuais são ferramentas poderosas de inclusão pois:Permitem expressão emocional sem necessidade de linguagem verbal;Estimulam criatividade e autonomia;Auxiliam no desenvolvimento sensorial.Além disso, projetos culturais inclusivos contribuem para:Reduzir preconceito;Ampliar a compreensão da diversidade;Promover cidadania cultural.O projeto pretende transformar a arte em ponte entre o TEA e a sociedade.

Estratégia de execução

acredito que as artes visuais podem sim incluir o portador de TEA na comunidade, igualando condições para todo tipo de pessoa.as artes sao subjetivas, e a subjetividade nao escolhe padrao .

Especificação técnica

1. Oficina de artes visuais:As Oficinas terão duração total de 64 horas, distribuídas ao longo de 4 meses, com encontros semanais.Cada encontro terá duração aproximada de 2 horas.Estrutura pedagógica:As oficinas serão conduzidas por arte-educadores.O projeto será estruturado em 4 eixos:1. Introduçao as artes visuais: apresentação de materiais artísticos, cores, formas.2. Experimentação artística: exploração de técnicas de pintura e composição visual.3. desenvolvimento de obras autorais: criação de obras autorais utilizando técnicas aprendidas.4. Preparação para exposição: seleção e finalização das obras escolhidas.Materiais utilizados:1. telas de pintura;2. papel artístico;3.tintas diversas;4. pinceis, espátulas, paletas, lápis;5. aventais de proteção;6. camiseta do projeto.Tempo de exposição:O tempo estimado da exposição das obras será de 10 a 15 dias.Cada obra será composta de: nome do autor, título, técnica utilizada, dimensões e ano de produção.Material de registro e divulgação:Será produzido material de registro digital das obras: catálogo digital, com aproximadamente 20 a 30 páginas, será disponibilizado de forma digital ao público, e de forma física aos participantes.Resumo:realização de 64 horas de oficas de artes;participação direta de 40 pessoas;produção aproximada de 120 obras artísticas;realização de 1 exposição cultural abert ao público e produção de catálogo digital do projeto.

Acessibilidade

ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICAAs oficinas e a exposição ocorrerão em espaço cultural que possua:• rampas ou elevadores de acesso • circulação adequada para cadeirantes • banheiros adaptados • sinalização adequada dos ambientes • áreas de descansoEssas medidas garantem a participação de pessoas com mobilidade reduzida ou deficiência física.ACESSIBILIDADE COMUNICACIONALPara ampliar o acesso à informação e compreensão das atividades culturais, o projeto adotará:• materiais informativos em linguagem simples • comunicação visual acessível • mediação cultural adaptada • divulgação em plataformas digitais acessíveisDurante a exposição poderão ser disponibilizados:• intérprete de Libras em atividades públicas • audiodescrição das obras selecionadas.ACESSIBILIDADE METODOLÓGICAConsiderando que o público principal são pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), as oficinas serão estruturadas com metodologia inclusiva que respeita diferentes formas de aprendizagem.Serão adotadas estratégias como:• adaptação pedagógica das atividades • estímulos sensoriais controlados • organização visual das tarefas • atividades estruturadas e previsíveis • acompanhamento individual quando necessário.Também serão utilizados recursos como:• apoio visual nas instruções • pausas sensoriais • materiais artísticos adaptados.

Democratização do acesso

A distribuição de qualquee metarial produzido durante o projeto será gratuito.Será criado perfis nas redes sociais para divulgação do projeto e também dos resultados obtidos.Serão também em forma de lives, transmitidos alguns eventos, como por exemplo aulas em oficinas, exposição de obras.Junto a escolas públicas será disponibilizado material para divulgar o projeto e seus desejos.todo e qualquer membro da comunidade estará convidado para participar dos eventos públicos, não sendo discriminado por qualquer tipo de situação, raça, cor, credo, ideologia política e afins.

Ficha técnica

Atividades do coordenador do projeto:O coordenador do projeto será responsável pelo planejamento, organização, acompanhamento e supervisão geral das atividades do projeto Arte sem Barreiras.Será Responsável por: 1. Planejamento e gestão;2. Seleção de equipe;3. Coordenação de equipe;4. Supervisão de oficinas;5. Gestão administrativa;6. Articulação institucional e7. Acompanhamento da exposição.

Providência

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 01/05/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.