San Training Week - Programa Formativo de Jovens Embaixadores do Oceano

Retornando à Bahia para uma nova edição em outubro, na Praia do Forte, o evento San Island Weekend amplia suas ações de Governança com a realização do San Training Week - Programa de Formação de Jovens Embaixadores do Oceano, somando forças ao movimento global de conscientização sobre a importância do fomento e difusão da cultura oceânica, sustentabilidade marinha e valorização da economia azul, com ações voltadas sobretudo para estudantes e agentes culturais entre 15 e 25 anos deste território, conhecido por sua biodiversidade e importância cultural, ecológica e turística, sendo um dos principais polos da conservação marinha no Brasil.

Com a proposta de ampliar os impactos positivos do San Island Weekend no universo da Economia Criativa e Circular do território da Praia do Forte, onde acontece a edição 2026 da festa, o grupo San Sebastian cria o San Training Week - Programa Formativo de Jovens Embaixadores do Oceano, voltado para o fortalecimento das redes produtivas locais, sobretudo motivado pelo recente compromisso assumido pelo Brasil em ser o primeiro país a incluir o tema “cultura oceânica” nos currículos escolares nacionais. O projeto tem como propósito abranger repertórios didáticos acerca do tema Educação e Cultura Oceânica, por meio de ações práticas arte-educativas, desenvolvendo um ciclo de formação de Jovens Embaixadores do Oceano, com calendário envolvendo 56 horas totais de atividades formativas e articulações e atividades comunitárias da pré ao pós, com potência de alcance repercussivo exponencial. No Programa Didático do San Training Week, todas as ações têm, como foco, o engajamento e participação direta de estudantes das redes públicas de Mata de São João, agentes da cultura e lideranças comunitárias, com ações de promoção e fomento da conservação marinha, cultura oceânica e sustentabilidade. Durante a pré-produção, as ações de mobilização serão prioritariamente executadas nas unidades escolares consideradas as principais locais: a Escola Municipal São Francisco, localizada na Av. Antônio Carlos Magalhães, 505, atendendo ensino fundamental e infantil; e o Colégio Estadual Alaor Coutinho, localizado no centro, que oferece ensino médio. Iniciativa educacional e de liderança, a proposta prevê uma semana completa de atividades qualitativas e formativas, envolvendo oficinas práticas, laboratórios criativos, palestras, rodas de conversa, vivências comunitárias, experiências de campo, mentorias individuais e certificação individual com entrega de kits e nomeação dos Jovens Embaixadores do Oceano, envolvendo 12 jovens entre 15 e 25 anos, selecionados durante o período da pré-produção, na etapa da mobilização comunitária, a ser realizada nas três semanas anteriores à realização da semana de treinamento do Programa Formativo. Além destes jovens capacitados à Embaixadores, outros 12 jovens serão selecionados nas comunidades locais para atuarem como Jovens Monitores. Ao final do Programa, os 24 jovens comunitários serão certificados, e os 12 jovens nomeados Embaixadores do Oceano, receberão, uma bolsa de incentivo no valor de R$ 1.400 (mil e quatrocentos reais) por participante. A execução da semana de treinamento, com 7 dias de atividades diuturnas, será realizada em um destes dois lugares prioritários: o Tivoli Ecoresort (com salas para até 375 pessoas e o Solar das Orquídeas), ou o Centro de Convenções da Praia do Forte (com capacidade para 560 pessoas). Para os eventos de abertura e encerramento, com a cerimônia de certificação dos Jovens Embaixadores, abertos ao público, serão realizados brunchs para 500 convidados em locações especiais. No time geral de instrutores mediadores, três locais vão atuar da pré ao pós; dois agentes educativos atuarão especialmente nas ações de grafite na etapa de mobilização; além de 18 outros instrutores voláteis entre palestrantes, arte-educadores, especialistas de diferentes linguagens artísticas, mediadores gerais das atividades formativas que estarão presentes na semana formativa. Destes, quatro se deslocam de outros estados à Bahia. Entre os nomes prioritários destes convidados de fora, temos: Ronaldo Adriano Christofoletti, renomado pesquisador e docente do Instituto do Mar da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), destacando-se como referência nacional e internacional em cultura oceânica, ciência marinha e na conexão entre conhecimento científico, educação e formulação de políticas públicas; Professor Dr. Thauan Santos, do Programa de Pós-Graduação em Estudos Marítimos (PPGEM) da Escola de Guerra Naval (EGN) localizada no Rio de Janeiro; Tamara Klink, velejadora e escritora brasileira, filha do renomado navegador Amyr Klink, que aos 26 tornou-se a primeira mulher registrada a invernar sozinha no mar congelado do Ártico. Utilizando o patrimônio imaterial do territórios de atuação do projeto como tecnologia ancestral de aprendizagem para o processo pedagógico de conscientização sobre a importância do conhecimento e manutenção da cultura oceânica para biodiversidade, essa iniciativa guarda em si a potência de ganhar destaque nacional e global, a partir da vanguarda brasileira com o compromisso firmado em 2025 para a inclusão de temas oceânicos no currículo escolar nacional, posicionando o país como líder em educação para a sustentabilidade e ação climática. Todas as atividades e ações serão baseadas nos 7 princípios fundamentais da Educação e Cultura Oceânica da UNESCO, que explicam a influência do oceano na vida humana e vice-versa. São eles: 1. A Terra tem um Oceano global e muito diverso; 2. O Oceano e a vida marinha têm uma forte ação na dinâmica da Terra; 3. O Oceano exerce uma influência importante no clima; 4. O Oceano permite que a Terra seja habitável; 5. O Oceano suporta uma imensa diversidade de vida e ecossistemas; 6. O Oceano e a humanidade estão fortemente interligados; e 7. Há muito por descobrir e explorar no Oceano. Tendo esses princípios como direcionamento metodológico, visando promover a conservação e o letramento oceânico em todas as idades, todo o programa de capacitação realizará ativações presenciais gratuitas, com impactos que vão além da jornada formativa dos 12 jovens selecionados para certificação como Embaixadores do Oceano, ampliando engajamento comunitário e a valorização da economia local. Com pré-produção de 90 dias, envolvendo os meses de junho, julho e agosto e foco no engajamento das redes produtivas, sobretudo comunidades escolares e apoios gerais, além de contratação das equipes e fornecedores e todos os trâmites referentes, o projeto visa a execução do Programa Formativo entre os dias 21 e 27 de setembro, nas semanas anteriores ao evento San Island (9 a 12 de outubro, tendo o Castelo Garcia D'Ávila como cenário), com realização da programação didático-formativa e ações voltadas para consolidação dos movimentos de articulação e engajamento comunitário realizados durante o período de pré-produção, com a efetiva conexão entre os diferentes players e instituições parceiras. Estimulando a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória, além da programação educativa e multicultural, o programa ofertará aos jovens certificados, além da bolsa de incentivo, a experiência de vivenciar, com acompanhante, o San Island Weekend como convidados especiais, com direito a menção honrosa, em ação especial de brand experience, onde também serão potencializadas as marcas patrocinadoras e apoiadoras do projeto.

Objetivo Geral Capacitar estudantes e agentes da cultura do território da Praia do Forte, no município de Mata de São João, para se tornarem líderes na conservação marinha e agentes de mudança em suas comunidades, promovendo uma semana de qualificação sobre cultura oceânica e sustentabilidade, com ações de valorização multicultural e ampliação de repertórios didáticos acerca do tema referente, engajando instituições e lideranças locais para ampliação de visibilidade das ações já desenvolvidas no território, culminando com a certificação de 12 Jovens Embaixadores do Oceano, participantes do Programa Formativo. Objetivos Específicos PRODUTO OFICINAS / ATIVIDADES ARTE-EDUCATIVAS - Promover uma programação formativa gratuita, com ativações presenciais durante 7 dias de atividades interativas qualitativas e de capacitação empreendedora, envolvendo oficinas práticas, laboratórios criativos, palestras, rodas de conversa, vivências comunitárias, experiências de campo, mentorias e certificação individual com entrega de kits e nomeação dos Jovens Embaixadores do Oceano, envolvendo 12 jovens entre 15 e 25 anos pré-selecionados em conjunto com lideranças locais da Praia do Forte, no município de mata de São João-Ba, incluindo a oferta de bolsa de incentivo no valor de R$ 1.400 por participante, totalizando 56 horas totais de atividades formativas; Mobilizar escolas e grupos culturais locais em atividades de apresentação, sensibilização e participação na programação aberta e gratuita;Utilizar o patrimônio imaterial dos territórios de atuação do projeto como tecnologia ancestral de aprendizagem para o processo pedagógico de conscientização sobre a importância do conhecimento e manutenção da cultura oceânica para biodiversidade; Desenvolver Liderança e Advocacy entre os participantes do Programa Formativo;Capacitar jovens para se tornarem multiplicadores dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente o ODS 14 (Vida na Água);Implementar a Cultura Oceânica nas atividades de base comunitária do dia a dia na Praia do Forte, educando jovens sobre a importância dos oceanos e da sustentabilidade marinha para a vida na Terra; Promover a valorização da economia azul através da promoção de práticas sustentáveis, alinhado ao pioneirismo do Brasil em incluir a cultura oceânica na educação;Reforçar o papel da educação em formar cidadãos conscientes da importância dos oceanos e da preservação deles; Fomentar a criação de redes colaborativas que contribuam com a transformação de conhecimento científico em políticas públicas concretas, com participação de educadores, estudantes e comunidades;Conectar estudantes e agentes culturais com a Década do Oceano (2021-2030), catalisando soluções baseadas na ciência e no engajamento comunitário para a proteção do oceano; Incentivar a comunicação não-violenta e a cultura da paz; Trabalhar o saber coletivo, a capacidade de organização grupal, reflexão crítica, posicionamento do aprendiz como sujeito e agente de sua aprendizagem através da participação ativa nas atividades socioeducacionais do projeto; Fortalecer a visão sistêmica dos profissionais envolvidos no projeto, estimulando o desenvolvimento de tecnologias sociais, utilizando a inovação e a criatividade para a solução de problemas concretos;Promover o desenvolvimento e disseminação da cultura da sustentabilidade e economia circular, com atenção à reutilização de materiais e compromisso com descartes da pré ao pós do projeto;Valorizar marcas e iniciativas locais que priorizam aspectos da cultura e economia criativa e circular, aprofundando o caráter de sustentabilidade integral do projeto.

Com metodologia colaborativa, construída sobretudo a partir das ações e diálogos de engajamento comunitário, todas as oficinas práticas, laboratórios criativos, palestras, rodas de conversa, vivências comunitárias, experiências de campo e mentorias desenvolvidas dentro do Programa Formativo San Training Week, objetivam aumentar a compreensão sobre a importância do oceano para o planeta e para a vida humana; incentivar a participação ativa em ações de conservação e proteção do oceano; promover o aprendizado sobre o oceano de forma interativa e acessível a todos; e inspirar mudanças de comportamento e atitudes em relação ao oceano que venham a gerar efetivas transformações. Buscando a realização de aplicações práticas que ampliem a conscientização sobre a importância da manutenção de um oceano biodiverso e mais resiliente diante das aceleradas mudanças climáticas atuais, fazendo parte das ações de fomento e formação que reforçam e consolidam o compromisso do Brasil com a ampliação da Educação Oceânica através da inclusão da temática no currículo escolar nacional, o presente projeto gira em torno de uma grande mobilização Social, Educativa, Cultural e Ambiental. Partindo dessa premissa, na base de todos os diálogos para a realização das vivências gerais, serão considerados os aspectos sobre as tradições afro-brasileiras, trabalhando o saber coletivo, a capacidade de organização grupal, reflexão crítica, posicionamento do participante como sujeito e agente de sua aprendizagem através da participação ativa no projeto. Em todas as atividades interativas, para além dos saberes específicos, serão priorizados os conceitos fundamentais sobre Cultura e Manifestações Culturais; suas características, instrumentos, fundamentos e movimentos; e toda contextualização histórica. Basicamente, sabemos que a ausência de conteúdos educativos e assertivos sobre cultura oceânica nos currículos e materiais escolares dos diferentes níveis, vem gerando um mar de desconhecimento e consequente falta de ações efetivas, engajamento e empatia pelas causas oceânicas e ambientais, num cômputo geral, sobretudo entre os mais jovens. Em abril de 2025 o Brasil assumiu um importante compromisso com a educação oceânica, através de um Protocolo de Intenções assinado com a UNESCO, tornando-se o primeiro país a incluir a cultura oceânica no currículo escolar nacional. A medida demonstra o protagonismo do país na temática, com o objetivo de integrar a educação oceânica em escolas de todo o território nacional, com adaptações às realidades regionais e locais.A partir da afirmação desse compromisso, diversas ações já vêm sendo desenvolvidas para fortalecer a educação oceânica no Brasil, como a articulação de uma rede de universidades que já está em andamento, com foco na formação de professores na área, e o Programa Escola Azul, que cria clubes de ciências, forma jovens embaixadores do oceano e expande a Olimpíada do Oceano. Envolvendo importantes players do mercado nacional e internacional, as duas ações se configuram como parcerias potenciais para o presente projeto. Área monitorada pela Marinha para preservação ambiental e desenvolvimento, a Praia do Forte é um ponto turístico de destaque inserido na Amazônia Azul, a vasta zona marítima brasileira que abrange cerca de 3,5 milhões de km² e é vital para a biodiversidade e economia global, rica em recursos como petróleo, pesca e turismo sustentável. Com recifes de corais e piscinas naturais, a região é um exemplo da riqueza da vida marinha que a Amazônia Azul abriga. A Amazônia Azul é uma área marítima brasileira que se estende do litoral até o limite exterior da Plataforma Continental e tem grande importância estratégica para o país. O conceito ganhou status legal a partir da publicação da Lei 13.187/15, que instituiu o "Dia Nacional da Amazônia Azul", a ser comemorado, anualmente, no dia 16 de novembro, em todo o território nacional. No dia 17 de janeiro de 2026, entrou em vigor o primeiro acordo global para proteger o alto-mar, cobrindo cerca de metade do planeta, com o objetivo de conservar a biodiversidade marinha em águas internacionais, onde antes havia pouca Governança. O tratado foi aprovado pela ONU em 2023 e ratificado por mais de 80 países, incluindo o Brasil, que o aderiu durante a COP30 realizada em novembro de 2025 em Belém. Com ineditismo, o Tratado do Alto-Mar (BBNJ) cria um marco legal para Áreas Marinhas Protegidas em águas internacionais, regulamenta atividades e estabelece o uso sustentável dos recursos, sendo um passo crucial contra a crise climática e de biodiversidade, e transformando a visão do "terra de ninguém" em uma nova era de governança oceânica.Reconhecido internacionalmente por sua infraestrutura turística sustentável, a Praia do Forte é um destino famoso por suas praias de águas claras, piscinas naturais, restaurantes, hotéis e pousadas de alto padrão, além de atrativos como o Projeto Tamar e a Vila repleta de charme. O local recebe visitantes do mundo inteiro ao longo de todo o ano e é considerado um dos principais polos do turismo de experiência na Bahia. Conhecido por reunir música eletrônica, experiências exclusivas e paisagens paradisíacas, o evento San Island Weekend, que retorna em 2026 à Bahia, com realização entre os dias 9 e 12 de outubro na Praia do Forte, marca uma nova etapa do projeto do Grupo San Sebastian com a escolha do local para a ampliação e o fortalecimento das suas ações de Governança. Com edições anteriores em Morro de São Paulo e Trancoso (BA), além de Jericoacoara (CE) e Búzios (RJ), o San Island consolidou-se como uma das propostas mais aguardadas do calendário de grandes eventos de viagem no Brasil, combinando turismo, entretenimento e lifestyle, gerando impactos exponenciais, sobretudo referentes à valorização da diversidade, do pensamento crítico e da inovação. Vale ressaltar que assim como nas edições anteriores, o San Island Weekend 2026 promete uma programação diversificada, com festas temáticas e apresentações de grandes nomes da música eletrônica mundial, reunindo importantes players das mais diversas áreas de atuação e conhecimento. O evento, que terá a cantora Ivete Sangalo como anfitriã, já contou, ao longo de sua trajetória, com DJs e produtores reconhecidos internacionalmente, além de outros nomes de destaque na cena brasileira. A curadoria musical, uma das marcas do Grupo San, contribui para a atmosfera sofisticada e festiva que tornou o projeto referência entre o público LGBTQIAPN+ e apreciadores de eventos premium. Assim, fortalecendo a diversidade, o pertencimento e a economia criativa e circular do referido território por meio da integração de artistas, mestres da cultura popular e comunidades escolares participantes, o programa de capacitação San Training Week nasce com a missão de garantir a participação comunitária efetiva, a representação de artistas e criativos da localidade, através de articulações atraentes e assertivas para potencialização de diálogos e conexões que promovam transformações reais com reverberações exponenciais de médio a longo prazo. Num cômputo geral, as vivências comunitárias, para incentivo de potencializações socioculturais e artísticas locais, seguirão uma perspectiva dialógica e interativa, que permitirá que pessoas de todas as idades, independente dos 12 jovens selecionados, participem do processo construtivo do projeto, adotando uma proposta de avaliação pautada no constante desenvolvimento processual dos trabalhos e no constante diálogo em busca de alternativas que superem desafios, garantam os objetivos e sirvam sobretudo de suporte para a construção de seres humanos críticos, autônomos, resilientes e criativos. Acima de todas as coisas, é o aprimoramento cognitivo e a valorização do capital intelectual que buscamos.

Para além da sua base formativa voltada para a valorização e ampliação dos saberes e conhecimentos acerca da cultura oceânica, o presente projeto visa fomentar a valorização das raízes identitárias baianas e as riquezas naturais e culturais das comunidades participantes, sobretudo ribeirinhas e quilombolas, e em sua globalidade, contribuir para a promoção dos territórios criativos por onde passará, desenvolvendo atividades socioeducativas e mobilizado redes produtivas diversas, ampliando possibilidades de engajamento e ação, com foco nas comunidades escolares das Redes Públicas de Ensino, envolvendo sobretudo estudantes, educadores, gestores, auxiliares e familiares, além de agentes culturais, gestão pública e instituições com atuação no território da Praia do Forte e adjacências. Para viver democraticamente em uma sociedade plural é preciso respeitar os diferentes grupos e culturas que a constituem, e este é um direcionamento de discurso necessário de ser fomentado de forma didática e crescente. Atuar com pluralidade cultural exige que, desde os princípios construtivos, as narrativas, comportamentos e passos estratégicos se alimentem de uma “Cultura da Paz”, baseada na tolerância, no respeito aos direitos humanos e nas noções das transformações possíveis a partir do desenvolvimento de uma ampla cidadania compartilhada por todos. Vale ressaltar, que a oferta de encontros, rodas de conversa e oficinas para o desenvolvimento de habilidades técnicas, criativas e críticas, visa, também, mapear, valorizar e registrar talentos, ampliando as perspectivas profissionais dos participantes da construção narrativa deste projeto, na perspectiva de que o produto final seja utilizado como forma de registro de memória e características culturais das comunidades locais. Compondo a rede de parcerias locais para ativações diversas, destacamos as seguintes instituições Socioambientais e de Conservação presentes no território da Praia do Forte: Fundação Projeto Tamar (Sede Nacional): principal referência da região, com foco na preservação das tartarugas marinhas e conservação marinha. O centro de visitantes oferece educação ambiental, tanques de observação e monitoramento de desova; Instituto Baleia Jubarte: dedicado à pesquisa, conservação e educação ambiental focada nas baleias jubarte. Realiza atividades de sensibilização, exposições e monitoramento na costa, colaborando para a proteção da vida selvagem; Adeslin (Associação Desportiva e Social do Litoral Norte da Bahia): organização comunitária que beneficia crianças e jovens locais, promovendo desenvolvimento desportivo, educativo e social, incluindo oficinas de informática; Organização Socioambientalista Pró-Mar: desenvolve projetos focados no meio ambiente e no suporte à comunidade local; Meliponário Pólen: localizado em Malhadas (Mata de São João/BA), próximo à Praia do Forte, é um santuário de abelhas nativas sem ferrão, reconhecido pela UNESCO como Posto Avançado da Reserva da Biosfera da Mata Atlântica. Participa ativamente da Semana do Meio Ambiente com educação ambiental e conservação de abelhas nativas. Na área da Sustentabilidade Hoteleira com foco em ações de Responsabilidade Social, destacamos como parceiros potenciais: Tivoli Ecoresort Praia do Forte, pelas práticas ESG desenvolvidas (Ambientais, Sociais e de Governança), incluindo uso de energia renovável e parcerias com o Projeto Tamar e o Instituto Baleia Jubarte para conservação; e o Turisforte (Associação Comercial e Turística de Praia do Forte), que promove o associativismo e práticas de economia circular na região. Por fim, entre as iniciativas arte-educativas e comunitárias que visamos ter também como parceiras, destacam-se: os Tamarzinhos, programa de educação ambiental do Projeto Tamar para crianças da comunidade; Escola Estadual Alaor Coutinho, que adota práticas sustentáveis e incentiva a criação de salas de arte sustentável com materiais recicláveis; Projetos de Limpeza de Praia que envolvem ações recorrentes realizadas em parceria com o Tivoli Ecoresort e o Projeto Tamar para coleta de resíduos e conscientização de banhistas e comerciantes (como o "Praia Limpa"). Contrapartidas Gerais de marca patrocinadora e apoiadores: Inclusão das logomarcas do Patrocinador e do Governo Federal em todos os produtos gerados e peças de divulgação e de distribuição, inclusive em mídias eletrônicas, e nos espaços onde serão realizados os eventos.Direito à exibição de filme institucional, publicitário, sobre políticas públicas, ou de utilidade pública, de interesse do Patrocinador e/ou do Governo Federal. Direito ao Patrocinador de divulgar o patrocínio e de utilizar imagens e produtos do projeto patrocinado em suas ações e peças de comunicação institucional, bem como em seu portal na Internet e em redes sociais, sem quaisquer ônus adicionais.Patrocinador master sempre em destaque em release de divulgação através de Assessoria de Imprensa e ações gerais de PR. Experiência da marca para participantes (presencial e digital)Conteúdo audiovisual exclusivo da marca no Evento;Marca no brand kit do evento (ecobag, mobiliário urbano, camiseta, material das oficinas)Ativação de Marca em Mobiliário Urbano (ex: lixeiras) que serão de instalação permanente nas comunidades Agradecimentos na abertura das mesas temáticas, oficinas e apresentações artísticasEspaço para apresentação do patrocinador e/ou Menção honrosa na noite de abertura do evento, para público convidado;Possibilidade de transmissão ao vivo das mesas de debates, ampliando a visibilidade da marca do patrocinador;

Todo o projeto gira em torno de uma grande mobilização Social, Educativa, Cultural e Ambiental, como forma de possibilitar às comunidades que compõem o território da Praia do Forte e adjacências, plena participação em todo o processo construtivo, tanto das ações artístico socioculturais e educativas, como na realização e repercussão das ações gerais previstas. As oficinas, laboratórios criativos, palestras, rodas de conversa e ações gerais sobre questões ambientais, sobretudo com foco na Economia Circular, Economia do Mar e Amazônia Azul, vão reunir players locais e nacionais, sempre envolvendo debates inspiradores com líderes de pensamento e especialistas em desenvolvimento sustentável, que serão convidados para compartilhar suas ideias e experiências, inspirando os participantes a reimaginar presentes e futuros possíveis. As atividades gerais do Programa Formativo permitirão aos participantes discutir as ideias apresentadas, compartilhar suas próprias experiências e formar conexões significativas.Como ação complementar na apreensão dos conteúdos programáticos, no quarto dia do Programa os jovens serão desafiados a criar e executar uma roda de conversa com as lideranças comunitárias locais em formato de Mesa Podcast. Conectando ciência, educação e ações de defesa e proteção, o Podcast, cujo nome será escolhido entre os jovens participantes, abordará questões referentes à conservação marinha e a sustentabilidade, destacando o trabalho de jovens lideranças ao redor do mundo em prol do Oceano. Os conteúdos serão construídos partindo dos aprendizados do Programa Formativo, sobre como utilizar dos princípios e práticas da educomunicação socioambiental e advocacy, sempre reforçando a importância de fomentar a criação e manutenção das redes de jovens lideranças para influenciar políticas locais e comunitárias. Ressaltamos que a proposta geral metodológica utilizada pelo projeto baseia-se na concepção africana do aprender fazendo e do fazer aprendendo, portanto, o trabalho que será desenvolvido nas atividades consistirá em vivências corporais evidenciando a prática das trocas e da potencialização da comunicação interpessoal, promovendo conexões que possam ir além do projeto. Dessa maneira, serão utilizadas dinâmicas de grupo, jogos, brincadeiras, conversas com convidados(as), entre as oficinas/vivências e apresentações culturais. Os aspectos sobre as tradições afro-brasileiras considerados são: Processos grupais; Movimentos com e a partir da reflexão sobre a realidade vivida e suas intersecções com o passado como forma de estruturar as possibilidades do futuro, ainda que centrado no imaginário; Memória preservada na dimensão do pertencimento: ser e estar num elo de descendência; Valor da autonomia na formação e fortalecimento comunitário; Valorização do corpo (sensação, voz, movimento, etc.) nos processos de aprendizagem, produzindo o desmantelamento da dicotomia razão/emoção. Vale também ressaltar que toda a metodologia construtiva das ações socioculturais do projeto está também norteada nos quatro pilares da educação, estabelecidos pela UNESCO, que são: • Aprender a conhecer; • Aprender a fazer; • Aprender a conviver; • Aprender a ser.Por fim, ressaltamos também que são referenciais para este projeto e todo o seu planejamento de impactos socioambientais positivos para a construção de resultados reais e mais abrangentes, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável pactuados na Agenda 2030 da ONU, sobretudo os ODS 03 - Saúde e bem-estar; ODS 4 - Educação de qualidade; ODS 5 - Igualdade de gênero; ODS 6 - Água potável e saneamento; ODS 7 - Energia limpa e acessível; ODS 8 - Trabalho decente e crescimento; ODS 9 - Indústria, Inovação e Infraestrutura; ODS 10 - Redução das Desigualdade; ODS 11 - Cidades e comunidades sustentáveis; ODS 12 – Consumo e produção sustentáveis; ODS 14 - Vida na Água; ODS 16 - Paz, justiça e instituições eficazes; e ODS 17 – Parcerias para a implementação dos objetivos.

PRODUTO: DESENVOLVIMENTO DE TERRITÓRIOS CRIATIVOS / ATIVIDADES SOCIOEDUCATIVASACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Todos os locais onde serão realizadas as atividades socioculturais e artísticas serão estruturados com corrimões, rampas e banheiros adaptados.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Linguagem oral, atividades com audiodescrição. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: Intérprete de libras.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS INTELECTUAIS: Monitores e equipe treinada para atendimento a esse público no que for necessário.

Art. 28. Em complemento, o proponente prevê a adoção - com base no Art. 28 - das seguintes medidas de ampliação do acesso:I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento);III - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos;IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;IX - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; eX - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC).Levando em consideração o Decreto 5.761 no que diz respeito a proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei 10.741 e portadoras de deficiência, conforme art. 46 do decreto 3.298: as instalações dos eventos aberto ao público do projeto, serão montadas garantindo a acessibilidade às pessoas com deficiência, contando com rampas de acesso, banheiros adaptados e entradas com largura suficiente para a passagem de cadeirantes, garantindo também o livre acesso de idosos e portadores de necessidades especiais ou mobilidade reduzida respeitando a legislação em vigor. Gestantes, lactantes e pessoas acompanhadas por crianças de colo também terão acesso preferencial ao local das atividades, e cadeiras serão disponibilizadas nos espaços em que há maior facilidade de acesso. De modo a garantir, também, a acessibilidade de conteúdo, o projeto prevê a contratação de monitores com capacitação em linguagem de libras e as apresentações abertas contarão com audiodescrição (equipamentos de recepção de áudio), o que permitirá o acesso de deficientes visuais e auditivos às exibições das palestras e das transmissões. Ampliação de Acesso Como medidas de ampliação e democratização de acessibilidade, todas as atividades desenvolvidas serão gratuitas. No intuito de atender ao disposto no Artigo 26 da Instrução Normativa nº 1 de 09/02/2012 – Seção III, em referência às exigências com relação acessibilidade de portadores de necessidades especiais, os locais de realização das atividades socioeducativas e artístico-culturais estarão devidamente adaptados, de forma satisfatória, para facilitação do acesso de todos os públicos.

Nome André Luiz Iglesias Gagliano CPF 916.396.625-53Função Direção Geral Nome José Augusto Vasconcelos FilhoCPF 804.945.795-87Função Coordenação Geral Nome Isa Lorena Vergasta Moreira CPF 01905214570Função Planejamento e Coordenação de Comunicação Completando, em 2026, 20 anos de ampla experiência no mercado cultural e da comunicação institucional, corporativa e política, a jornalista e escritora Isa Lorena, sócia-diretora da Consultoria de Comunicação Tráfego de Ideias, vem ampliando sua atuação na elaboração, planejamento, curadoria, comunicação e gestão de projetos culturais, com o fortalecimento de uma rede colaborativa multigeracional e multidisciplinar, com a missão de potencializar pessoas, negócios, projetos, instituições, comunidades e territórios por meio de planejamentos personalizados e com princípios de diferenciação, a partir de bases criativas, educativas e circulares, com propósito de fortalecimento da Comunicação, do pensamento crítico e da inovação - https://linktr.ee/trafegodeideias

Projeto enquadrado após avaliação técnica.