PROJETO

O Projeto de apoio a criação, instituição, implantação e manutenção do MOVIMENTO DE INCENTIVO À CULTURA E À ARTE, visando reverenciar as tradições e valores culturais da Bahia, bem como fortificar a consciência da unidade nacional mediante as manifestações artísticas e culturais, através de shows musicais, apresentações de grupos de capoeira e arte, apresentação de grupos de danças folclóricas, exposições de artes, dança e literatura.

Não se aplica ao projeto proposto.

OBJETIVO GERAL: ü Oportunizar a conscientização dos jovens quanto a importância do uso do PENSAMENTO DA NÃO VIOLÊNCIA como atividade-meio para se chegar a atividade-fim que é a PAZ. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ü Investigar, detectar e determinar o grau presumido de consciência individual e social do ser humano nos núcleos em que estaremos atuando, tomando como base de análise o homem, a sociedade e as relações sociais. Tal objetivo será alcançado através do PROGRAMA CONSCIENTIZAR. Trata-se de um programa repleto de indicações e orientações, em quantidade relativamente suficiente e, parece-nos, de qualidade significativa, que entendemos bem objetivar, o quanto possível, pelo menos aos que já se sentem necessitados e/ou interessados em despertar, conhecer, desenvolver, manter e usar os seus SENTIMENTOS LATENTES, bem como criar lógica, racional, organizada e equilibrada dinamicamente, seus PENSAMENTOS, com o fim de nortear suas AÇÕES, considerando as suas realizações. Essas são algumas das idéias que embasam tal Programa, que objetiva A SENSIBILIZAÇÃO, O DESPERTAMENTO E EXPANSÃO DA CONSCIÊNCIA DO SER HUMANO, podendo, desta forma, contribuir, de maneira que favoreça, com reflexões por parte dos participantes, face aos seus métodos, didáticas e práxis pedagógicas, sociológicas, psicológicas e/ou psico-pedagógicas, acerca de TEORIAS e MÉTODOS que importem quanto A EVOLUÇÃO ABREVIADA CONSCIENTE DO GÊNERO HUMANO. ü Oportunizar espaço para a confraternização entre os diversos núcleos artístico-culturais relativos à música, literatura, dança, folclore, etc; ü Auxiliar o ser humano, mais especificamente os jovens, a abrir novos caminhos para a arte voltada para a sua auto-integração; ü Oportunizar ao ser humano na compreensão do amplo aspecto da cultura e da arte como fator importante na construção do seu ser como um todo e, conseqüentemente, do meio em que está inserido; ü Oportunizar ao público alvo uma diversão reflexiva, ou seja, fazer com que as pessoas, ainda que atraídas pela arte, possam refletir acerca de fatos que influenciam no seu dia a dia de relações, tais como a VIOLÊNCIA, a CORRUPÇÃO e a VOLÚPIA; ü Oportunizar a integração de todas as formas de manifestações artísticas num único evento; Tais objetivos serão atingidos através das APRESENTAÇÕES ARTÍSTICO-CULTURAIS. Através destas atividades oportunizamos aos participantes experimentarem, factualmente, a cultura embasada na busca da auto-integração, demonstrando a possibilidade de comunhão e integração, tanto das artes como dos participantes como um todo. ü Instituir nas escolas multiplicadores do pensamento da não violência. Tal objetivo será atingido através dos SENTINELAS AVANÇADOS DA NÃO VIOLÊNCIA. Tais sentinelas serão pessoas (alunos, professores e/ou funcionários da escola) que demonstrem interesse em disseminar a cultura da não violência naquela localidade. Eles serão eleitos pela Coordenação do Projeto e receberão periodicamente todo material necessário para manter, fomentar e divulgar o pensamento da não violência.

Diante do quadro mundial em que nos encontramos hoje, e concomitante o quadro musical existente, faz-se necessário a existência de projetos que tenham o compromisso de incentivar uma nova cultura entre os jovens e que evidencie seu papel na sociedade, alertando-os para o despertamento de sua consciência, buscando fazer uma relação entre a cultura e a arte através de valores éticos-morais que possam trazer à tona a dignidade e o respeito mútuo. O PROJETO INTEGRATE, nesta oportunidade, preocupado em alertar os jovens para a questão da violência, por ora escolheu o tema "A NÃO VIOLÊNCIA", uma vez que os índices alarmantes, dentro e fora das escolas, refletem o caos interior do ser humano no chamado mundo moderno, principalmente nas grandes metrópoles. No momento em que a música baiana, com sua riqueza rítmica, vem utilizando a sensualidade e despertando a erotização precoce na juventude, um projeto deste porte justifica-se, neste contexto, por ser essencialmente necessário, a fim de proporcionar aos jovens um movimento artístico-cultural, com cada vez mais beleza audiovisual, que os oportunize, não raro, uma reflexão acerca dos fatos que hoje assolam o mundo como um todo, principalmente quanto à questão das drogas e da violência. O ser humano encontra-se hoje num ponto tal que é preciso, até mesmo por uma questão de sobrevivência, reverter este quadro. Em conseqüência, em todas as partes do mundo, grupos, organizações não-governamentais, facções religiosas, entidades que lutam pela cidadania vêm se estruturando numa só meta: desenvolver ações de combate à violência. Sintonizado com esta proposta, o PROJETO INTEGRARTE surge trazendo no seu painel algumas características que o tornam ímpar. Ou seja, além de divulgar índices, promover debate e questionar, oferece aos jovens um produto artístico-cultural onde estes têm a oportunidade de experienciar de perto todas as formas de manifestações artísticas fundamentadas numa proposta de CONSCIENTIZAÇÃO E INCENTIVO A CULTURA DA NÃO VIOLÊNCIA. Escolhemos como público-alvo os jovens por enxergar neles uma possibilidade de conscientização para a formação de uma sociedade menos caótica, num futuro próximo. Para isso, numa primeira ação, buscaremos os jovens no seu maior núcleo de concentração, as escolas, haja vista estarem eles neste ambiente propenso e disposto a adquirir novos conhecimentos. Sabendo que a cultura e a arte vêm contribuindo na transformação da vida dos jovens, a exemplo dos que saíram da marginalidade para se tornarem grandes artistas, utilizaremos destes veículos, a arte e a cultura, "prato preferido" do público jovem que, ávido de movimento e a novidade, se mostra mais propenso, a, no mínimo, refletir sobre o tema.

O PROJETO INTEGRARTE acontece em três etapas. Na primeira etapa são realizadas: 1. PALESTRAS e DEBATES acerca da não violência, do autoconhecimento e da auto-integração, destinados aos professores e alunos. Serão ministrados, pelo professor Ramon Veloso e pelo músico, filósofo e professor Jéferson Freire. Tal atividade ocorrerá nos três turnos, de acordo com os horários estabelecidos com a direção da escola Durante as palestras são abordados os seguintes assuntos: ü O caos social e como ele se manifesta no homem, se instala na sociedade e se propaga no mundo; ü O pensamento da não violência e como ele se manifesta no homem, se instala na sociedade e se expande no mundo; ü A linha do tempo da Não Violência - Os principais pensadores/facilitadores da história da humanidade, cronologicamente; ü A consciência - Através do despertamento da consciência pode-se atingir o equilíbrio para se chegar a Paz; ü As religiões e seus baluartes; ü Os níveis do pensar; ü Autoconhecimento e auto-integração. 2. PROGRAMA CONSCIENTIZAR. Trata-se da realização de uma pesquisa que visa detectar o grau presumido de CONSCIÊNCIA do núcleo escolar tendo como objeto de estudo o homem, a sociedade e as relações sociais. Pesquisa esta aplicada pelos sociólogos da Fundação O.CI.D.E.M.NT.E. - 7º C.D.E.. Tal atividade ocorrerá durante as palestras. Na segunda etapa são realizadas: 1. EXPOSIÇÃO DE ARTES com o artista plástico Edvaldo Melquíades, que será exibida durante os três turnos; 2. EXIBIÇÃO DE VÍDEOS de cunho educativo como “O Imutabilismo” e outros vídeos institucionais demonstrando ações sociais, ambientais e culturais do patrocinador como “Projeto Baleia Jubarte”, “Projeto Tamar”, entre outros. Tal atividade será exibida durante os três turnos; Na terceira etapa são realizadas as apresentações artísticas: 1. APRESENTAÇÕES DO GRUPO DE MÚSICA DA EBAMAC. Nesta oportunidade estará se apresentado o Quarteto de Cordas (música erudita) durante 01 hora. 3. APRESENTAÇÕES DO GRUPO DE DANÇA DA EBADAC. Nesta oportunidade estarão se apresentado o professor e alguns de seus alunos numa apresentação que dura, em média, 01 hora. 4. RODA DE CAPOEIRA COM O GRUPO DA EBACA. Tal atividade dura, em média 01 hora. 5. ELEIÇÃO DOS SENTINELAS AVANÇADOS DA NÃO VIOLÊNCIA. Tais sentinelas serão escolhidos previamente e, nesta oportunidade, serão apresentados aos demais participantes do evento. Neste momento serão entregues os materiais promocionais e de divulgação do projeto, tais como livros, praguinhas, camisas, livretos etc. Tal atividade dura, em média 30 minutos. 6. SHOW “A NÃO VIOLÊNCIA”. Será realizado pela BANDA MAHATMA. Tal atividade dura, em média 01 hora e 30 minutos. Todas as etapas serão realizadas de comum acordo com a direção da escola. Os eventos serão avaliados através de um relatório pré-formatado que será entregue a cada escola. Neste relatório serão registradas, pelo diretor da escola, informações importantes, tais como: · A relevância do projeto e sua importância para aquela escola; · A estrutura oferecida; · Impressão acerca dos profissionais envolvidos; · Se as atividades realizadas estão de acordo com a proposta do projeto etc. · Se os objetivos foram alcançados. ü LOCAIS DE REALIZAÇÃO DOS EVENTOS: Nas principais escolas públicas do Estado da Bahia. ü PÚBLICO ALVO DIRETO: Jovens, estudantes e professores. ü NÍVEL DE APRONFUNDAMENTO: Sensibilização e Conscientização. ü PERÍODO DE REALIZAÇÃO DOS EVENTOS: Durante o ano letivo.

Não se aplica ao projeto proposto.

Não se aplica ao projeto proposto.

EQUIPE TÉCNICA Nome: Ana Paula Amorim Formação: Graduada em Desenho Industrial, Especialista em Metodologia do Ensino Superior, Pós-Graduada em Ciência da Educação, Mestre em Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social. Função no Projeto: Coordenadora. Nome: Sandra Sales Formação: Graduanda em Pedagogia, Técnica em Musicalização Infantil, Técnica em Canto Popular. Função no Projeto: Responsável pela EBAMAC/Oficina de Música. Nome: Caroline Aragão Macêdo Formação: Dançarina, Graduanda em Pedagogia. Função no Projeto: Responsável pela EBADAC/Oficina de Dança. Nome: Jadson Ornelas Freire Formação: Graduado em Educação Física. Função no Projeto: Responsável pela EBACA/Oficina de Capoeira. Nome: Edvaldo Melquíades Ribeiro do Bonfim Júnior Formação: Graduado em Artes Plástica; Especialista em Metodologia do Ensino Superior, Artista Plástico Função no Projeto: Exposição de Artes/Oficina de Artes. Nome: Jeferson Ornelas Freire Formação: Graduando em Filosofia, Músico Função no Projeto: Palestrante/Músico Responsável pela Banda Mahatma Nome: Marcelo Reis Domingues Formação: Graduado em Pedagogia, Especialista em Medodologia do Ensino Superior, Pós-Graduando em Ciência da Educação. Função no Projeto: Palestrante/Programa Conscientizar Nome: Karen Sasaki Formação: Graduada em Ciências Sociais, Pós-Graduanda (Mestrado) em Sociologia e Políticas Públicas. Função no Projeto: Pesquisadora/Programa Conscientizar Nome: Karlla Sasaki Formação: Graduanda em Pedagogia, Mestre em Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social. Função no Projeto: Produtora Nome: João Leão Formação: Técnico em Áudio Função no Projeto: Operador de Áudio Nome: Tassia Catarina Formação: Jornalista Função no Projeto: Assessoria de Imprensa

Esperamos atingir cada vez mais um número maior de público. Para tanto, buscamos parcerias com entes e/ou entidades que, uma vez conhecedora da nossa proposta, se torne cúmplice e có-responsáveis na execução deste projeto, especialmente as escolas públicas de Salvador. Pretende-se ainda criar um portal na internet com divulgação de informações artístico-culturais sobre música. Somando-se ao portal, serão utilizadas redes sociais (Twitter, Orkut, Youtube e Flickr) como ferramentas de comunicação on-line para integração entre todos os indivíduos interessados e divulgação instantânea dos espetáculos realizados.

Estamos realizando um projeto de grande porte, com eventos de alto nível, profissionalismo e atenção aos menores detalhes. Espera-se, portanto, divulgar uma nova cultura entre os jovens estudantes da Bahia, através do PROJETO INTEGRARTE, este que, factualmente, oportunizar-lhes-á a possibilidade indubitável de AUTO-INTERAÇÃO com o objetivo real para a reflexão e posterior transformação do seu MUNDO PARTICULAR, e, assim, influenciar na transformação do MUNDO GERAL; e, por conseguinte, em princípio CONTER "O CAOS" em si mesmo, bem como, o quanto conhecido, possível e no momento disponível, DIZIMÁ-LO segura e definitivamente, pela COMPREENSÃO. Desta forma, o Projeto é oferecido às Escolas Públicas de forma gratuíta.

As comunidades aonde foram realizadas os nossos projetos perceberam que depois da realização dos mesmos os índices de violência atenuaram, pois, de fato, as pessoas ficaram mais reflexivas. Outras comentam da importância de construções musicais que oportunizem às pessoas, além de se divertirem com tranqüilidade, reflexões acerca do conteúdo das composições da Banda Mahatma, simplesmente experienciando a real beleza, a real riqueza e a real significação da arte da música.