ECOS da Juventude

O projeto visa a montagem e apresentação do espetáculo musical "ECOS da Juventude", em co-participação com o Coral Canto Mágico de Cubatão. O espetáculo aborda sentimentos, conflitos, adversidades, sonhos e desejos da juventude brasileira, com músicas que refletem registros históricos das décadas de 60/70, conectados à juventude atual. Oficinas serão realizadas em centros educacionais de escolas públicas, com foco nos jovens, promovendo debates sobre a valorização da música popular brasileira e sua relação com o jovem. Através da música, busca-se o reconhecimento da identidade cultural e a ampliação da capacidade de expressão e criticidade estética, fortalecendo o repertório cultural dos participantes.

1)Oficinas Musicais: As oficinas musicais são voltadas para jovens de escolas públicas e têm como foco a valorização da música popular brasileira e sua conexão com a juventude contemporânea. Os participantes terão vivências em preparação vocal, repertório musical, expressão cênica e percussão corporal, promovendo o desenvolvimento artístico e o reconhecimento da identidade cultural. Público-alvo: Aproximadamente 100 jovens, com idades entre 14 e 16 anos. Classificação indicativa: Livre. 2. Montagem e Apresentação de Espetáculo Musical "ECOS da Juventude": O espetáculo musical traz à cena os sentimentos, conflitos, adversidades, sonhos e desejos da juventude brasileira, refletidos através de músicas populares das décadas de 60/70, conectando-as com os desafios e aspirações da juventude atual. O repertório é interpretado pelo Coral Canto Mágico de Cubatão e contará com elementos de canto coral, percussão corporal e expressão cênica. Público-alvo: Comunidade em geral, estudantes e familiares, com um público estimado de 1.500 pessoas. Classificação indicativa: Livre. 3. Apresentações Gratuitas em Escolas: Serão realizadas 5 apresentações gratuitas do espetáculo para as comunidades escolares das instituições participantes do projeto. Essas apresentações têm como objetivo democratizar o acesso à cultura e incentivar a participação dos jovens em atividades culturais, reforçando o impacto da música como ferramenta de inclusão social. Público-alvo: Estudantes, educadores e comunidade em geral. Classificação indicativa: Livre. 4. Disponibilização das Apresentações: A produção de material do espetáculo "ECOS da Juventude" visa registrar e divulgar a apresentação por meio de vídeos e trechos musicais nas redes sociais. Esse conteúdo será disponibilizado gratuitamente para ampliar o alcance do projeto e incentivar o diálogo sobre a importância da música popular brasileira e sua relevância na juventudeO espetáculo "ECOS da Juventude" será disponibilizado por meio de plataformas digitais, garantindo que um público maior, além dos presentes, tenha acesso à performance. A transmissão visa ampliar o alcance do projeto, incluindo aqueles que não podem comparecer fisicamente. Público-alvo: Público geral e usuários de plataformas digitais. Classificação indicativa: Livre. 5. Palestras: Serão promovidas palestras destinadas ao corpo docente das escolas atendidas, com ênfase na valorização da música brasileira. Os encontros contemplarão a diversidade de gêneros e expressões musicais do país, situando-os em seus contextos históricos, sociais e culturais.

Objetivo Geral Promover a valorização da cultura popular e autoral brasileira entre os jovens, incentivando um diálogo contínuo sobre suas manifestações culturais e históricas, com foco na obra de grandes compositores brasileiros, cuja trajetória reflete a identidade cultural do país. O projeto visa reduzir o distanciamento dos jovens em relação à cultura popular, causado pelo impacto das mídias sociais, e destacar a relevância da música brasileira na formação de uma consciência crítica e cultural. Objetivo específico Realização 9 oficinas musicais em centros educacionais, distribuídas em 3 oficinas por escola, envolvendo aproximadamente 700 jovens. As oficinas abordarão temas como preparação vocal, repertório, expressão cênica e percussão corporal, promovendo a valorização da música popular brasileira e sua conexão com a juventude contemporânea. Montagem e apresentação de 5 espetáculos musicais intitulados "ECOS da Juventude", com a co-participação do Coral Canto Mágico de Cubatão. Os espetáculos prevê como público um total de 3000 pessoas, destacando o repertório da cultura musical das décadas de 60/70 e sua relevância para os jovens de hoje. Produção de material audiovisual profissional dos espetáculos "ECOS da Juventude", para ser distribuído gratuitamente nas mídias sociais, ampliando o alcance e a difusão da proposta cultural do projeto junto ao público virtual.

A utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é essencial para o financiamento do projeto, pois permite viabilizar ações de grande relevância cultural e social, como a montagem e apresentação do espetáculo "ECOS da Juventude" e as oficinas educacionais. Este mecanismo facilita a captação de recursos necessários para a produção, execução e divulgação das atividades propostas, garantindo a inclusão de jovens de escolas públicas e a democratização do acesso à cultura.Além disso, o projeto, por meio deste financiamento, poderá proporcionar materiais audiovisuais de alta qualidade, além de promover apresentações acessíveis a um amplo público, o que seria inviável sem o apoio financeiro necessário. O incentivo cultural possibilita que o projeto cumpra sua missão de valorização da cultura popular brasileira, conectando gerações e oferecendo uma experiência cultural rica e transformadora para os jovens e a comunidade. Por meio deste mecanismo, é possível assegurar que o impacto social e cultural do projeto alcance uma escala maior, permitindo o acesso gratuito e a promoção de um diálogo contínuo sobre a importância da música popular brasileira e sua relevância histórica e contemporânea. A Lei 8.313/91 (Lei Rouanet) estabelece diretrizes importantes para o apoio e financiamento de projetos culturais no Brasil, e seu uso no projeto "ECOS da Juventude" é fundamental para alcançar os objetivos propostos. A seguir, destaco como os incisos e alíneas da lei se relacionam diretamente com o projeto: O projeto visa contribuir diretamente para facilitar o acesso à cultura, promovendo a valorização da música popular brasileira e garantindo o exercício dos direitos culturais dos jovens. Além disso, estimula a produção e regionalização da arte ao envolver artistas locais e fomentar a difusão de bens culturais de valor universal, preservando e promovendo modos de criar e viver da sociedade brasileira. Art. 1º, inciso: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Art. 3º, inciso I, alínea: d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; O projeto envolve a participação de artistas locais, como o Coral Canto Mágico de Cubatão, e está diretamente conectado ao desenvolvimento artístico e cultural de alunos de escolas públicas, além de incentivar a inclusão social por meio de oficinas e espetáculos. Inciso II, alínea: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; A montagem de 5 (cinco) espetáculos musicais e a realização de oficinas culturais são diretamente contempladas por essa alínea, que reconhece a importância da promoção de espetáculos de artes cênicas e música. Inciso IV, alínea: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O projeto também prevê a distribuição gratuita de ingressos, democratizando o acesso a eventos culturais e garantindo que pessoas de diferentes contextos sociais tenham a oportunidade de participar.

Pré - produção Março e Abril /2027 Reunião de gestores;Agenciamento de profissionais envolvidos no projeto; Reunião de equipe Apresentação e alinhamento: Reunião com parceiros; Reunião com assessoria de comunicação; Elaboração das estratégias de comunicação; Execução Maio a Julho/2027 Realização de 15 ensaios; Reunião de equipe e gestores; Reunião assessoria de comunicação;Reunião com equipe técnica ; Criação e aprovação da Arte do espetáculo; Criação e aprovação do cenário e figurinos do espetáculo;Confecção de Cenario e figurino;Confecção de materiais de divulgação;Desenvolvimento de pesquisas e materiais das oficinas. Agosto a Outubro /2027 Realização de 09 oficinas nas 03 Escolas agendadas. Realização de Ensaio geral e Marcação em cada escola total de 10 encontros. Reunião de equipe e gestores Reunião com Assessoria de comunicaçãoReunião equipe ténica Divulgação do espetáculo nas mídias sociais e comunicadade escolar; Distribuição de ingressos gratuitos e no convite à participação de alunos e suas famílias; Coordenação do transporte de equipamentos, materiais e equipe os locais de apresentação Apresentação de 3 espetáculos musicais "ECOS da Juventude"; Coleta de feedback do público; Pós - produção Novembro e Dezembro/2027 Edição e Finalização do Material Audiovisual; Publicação e distribuição gratuita dos vídeos nas redes sociais e plataformas digitais; Disponibilização e envio dos materiais para escolas participantes e secretarias parceiras; Avaliação do Impacto do Projeto; Relatório de Prestação de Contas;

A associação foi contemplada pela lei de incentivo com o Projeto Leituras na Primeira infância. O projeto ofertou oficinas para crianças e adolescentes de 6 a 16 anos em várias linguagens, que culminou em um espetáculo voltado para a primeira infância. Um parte do Espetáculo pode ser vista no canal do youtube ; https://www.youtube.com/watch?v=4SkDW50jipc

Oficinas Musicais Duração: 9 oficinas no total, com 3 oficinas em cada uma das 3 escolas participantes. Cada oficina terá duração de 2 horas. Material: Instrumentos de pequena percussão, teclado, elementos cênicos, recursos pedagógicos (algodão, canudo, brinquedos educativos, fantoches). Projeto Pedagógico: O objetivo pedagógico das oficinas é proporcionar um ambiente de aprendizado musical onde os participantes possam explorar e valorizar a música popular brasileira, desenvolver habilidades de expressão cênica e vocal, além de promover discussões sobre identidade cultural e a relevância histórica das décadas de 60/70. As oficinas serão: Preparação Vocal, Repertório, Expressão cênica e Percussão Corporal. Paginação: Cada oficina será estruturada em três partes: 1) Preparação vocal e Repertório 2) Preparação vocal, Repertório e Expressão cênica 3) Preparação vocal, repertório, expressão cênica e percussão coporal. Montagem do Espetáculo Musical "ECOS da Juventude"Serão 2 apresentações do Espetáculo "ECOS da Juventude" Local a ser agendado. Duração: Cada apresentação do espetáculo terá duração aproximada de 1 hora. Material: Equipamentos de som e iluminação profissional, partituras musicais, cenografia representativa dos temas abordados (com elementos visuais das décadas de 60/70), figurinos adequados à performance e contexto cultural das músicas, instrumentos musicais. Projeto Pedagógico: O espetáculo tem como função pedagógica mostrar, por meio da música, o impacto cultural e histórico das décadas de 60/70 e sua relação com as vivências atuais da juventude. Através de um repertório escolhido com base em canções de grandes compositores brasileiros, busca-se fomentar o entendimento do papel transformador da música. Será um espetáculo educativo, que visa sensibilizar o público para a relevância da música popular na formação cultural. Duração: Ensaios regulares às terças e quintas-feiras, com duração de 2 horas cada ensaio, totalizando 4 horas semanais, 16h mensais - ao longo de 5 meses de preparaçãoOs ensaios têm como foco o desenvolvimento técnico dos coralistas, tanto vocal quanto cênico. É um espaço de aprendizagem contínua, onde são trabalhadas questões de afinação, expressão, sincronização de grupo, e preparação para a performance ao vivo.Paginação: Os ensaios serão divididos em seções, começando com aquecimento vocal, ensaios de repertório, expressão cênica e percussão corporal. O espetáculo seguindo uma cronologia do tempo explora diferentes temas da juventude, como sonhos, desafios e lutas sociais, intercalados com números musicais e intervenções cênicas. Apresentações Gratuitas em Escolas Serão 3 apresentações, sendo 1 para cada escola participante das oficinas. Duração: Cada apresentação terá duração de 1 hora. Material: Equipamentos de som e iluminação profissional, partituras musicais, cenografia representativa dos temas abordados (com elementos visuais das décadas de 60/70), figurinos adequados à performance e contexto cultural das músicas, instrumentos musicais. Projeto Pedagógico: O objetivo pedagógico dessas apresentações é proporcionar um acesso democrático à cultura, envolvendo estudantes, professores e a comunidade escolar em geral. As apresentações incluirão momentos de interação com os estudantes, debates e reflexões sobre o conteúdo das músicas e sua relevância para a juventude. Paginação: As apresentações serão estruturadas da seguinte maneira: abertura com uma explicação sobre o espetáculo e trabalho desenvolvido na escola, apresentação das músicas com contexto histórico, e um momento final de discussão com os alunos sobre o impacto do que foi apresentado. Disponibilização do Espetáculo Duração: A disponibilização do espetáculo terá a mesma duração de 1 hora , com gravação de trechos curtos de 5 a 10 minutos para conteúdo adicional ao vídeo. Material: Plataformas e redes sociais (YouTube, Instagram, Facebook), câmeras e microfones de alta definição para gravação. Equipamentos de som e iluminação profissional, partituras musicais, cenografia representativa dos temas abordados (com elementos visuais das décadas de 60/70), figurinos adequados à performance e contexto cultural das músicas, instrumentos musicais. Projeto Pedagógico: A disponibilização do espetáculo em rede social, tem como objetivo ampliar o alcance das apresentações, levando o conteúdo cultural a um público maior. É uma ferramenta educativa para aqueles que não puderem estar presentes, permitindo o acesso à performance e aos debates em torno da cultura musical brasileira. PalestrasSerão apresentadas didáticas musicais que possibilitem a inserção da música no cotidiano escolar, favorecendo práticas dinâmicas e significativas integrando a música ao cotidiano escolar, contribuindo para o desenvolvimento da sensibilidade estética, do repertório cultural e do pensamento crítico do corpo docente estendendo aos estudantes.

Coordenação Geral: Sônia Onuki Mestre em Educação pela Universidade Católica de Santos. Aperfeiçoamento em Educação Musical pela Faculdade Cantareira. Graduada em Educação Artística com Licenciatura Plena em Música, Licenciatura Plena em Pedagogia e Musicoterapia Clínica 1)Planejamento, elaboração do cronograma e gestão de recursos; 2)Supervisão Artística e Técnica 3)Comunicação e articulação com Parceiros 4)Divulgação e engajamento 5)Coordenação das Oficinas 6) Supervisão das oficinas e gestãos dos intrutores 7)Gestão da Equipe 8) Monitoramento, Avaliação dos resultados e prestação de contas Direção Musical e Regência: Juliana Goes Escola Técnica de Música e Dança “Ivanildo Rebouças da Silva” –Curso de Música com Habilitação em Piano e Regência Coral. Licenciatura em música pela UNINCOR. Licenciatura em Pedagogia pela UNIVESP. Especialização em Educação Musical Lato sensu pela Universidade Federal do Cariri. 1)Seleção e Arranjo do Repertório 2)Coordenação dos Músicos e Coralistas 3) Criação de Trilhas Sonoras e Efeitos Musicais 4)Supervisionar a equipe técnica de sonorização 5)Regência e preparação técnica do coral 6) Condução durante Ensaios e Apresentações 7) Integração Artística 8)Trabalho Integrado: Direção Musical e a Regência Direção Artísitca: Eliana Tavares UNIP-Universidade Paulista Curso: Letras (Língua Inglesa). Pós-graduação em Artes Cênicas. Extensão Acadêmica Teatro Educação UniSantos Extensão Técnica em Cênica para Corais - Conservatório Musical do Rio de Janeiro- RJ 1)Criação da Visão Artística do Espetáculo 2)Supervisão da Cenografia e Figurino 3) Desenvolvimento da performance cênica 4)Direção de Ensaios e Integração Artística 5)Coordenação dos Aspectos Visuais e Técnicos 6) Condução Criativa dos Ensaios 7) Supervisão dos espetáculos, montagens de cenário e aspectos técnicos antes das apresentações. Pianista acompanhador: Robson Martins Formação Técnica no Instrumento Piano. Graduação em Licenciatura em Música pela UFSCAR. Atua como Pianista em eventos e ministra aulas de piano em Escolas de Música 1) Suporte Musical durante os ensaios e Oficinas 2) Apoio Técnico e Artístico 3) Acompanhamento durante as Espetáculos 4) Colaboração com a Direção Musical 5) Adaptar o acompanhamento ao estilo do repertório 6) Domínio de diferentes estilos musicaisPreparadora Vocal: Patrícia NobregaLicenciatura em Música - Com habilitação em canto - UNINCOR; Técnico em Música - Violão erudito - Conservatório Municipal Ivanildo Rebouças da Silva.1)Desenvolvimento da Técnica vocal2) Desenvolver a respiração, essencial para uma emissão vocal com qualidade3) Trabalhar a afinação, projeção vocal, ressonância, articulação e os diferentes registros vocais4) Trabalhar a extensão e flexibilidade da voz Percussão corporal: Germano Blume Formado em música, bacharelado em clarinete pela universidade “Júlio de Mesquita Filho” UNESP de 2000 a 2003, licenciado em educação musical (complementação R2/97) pela Universidade Metropolitana de Santos – UNIMES de 2011 a 2012 1) Desenvolvimento e aprimoramento da percepção rítmica 2) Criatividade 3) Habilidades Motoras 4) Rítmos brasileiros 5) Integração com repertório

As apresentações musicais contarão com interpretação em Libras (Língua Brasileira de Sinais) para pessoas com deficiência auditiva; As oficinas serão projetadas para serem inclusivas, com metodologias adaptadas para acolher participantes com diferentes necessidades especiais; Haverá suporte de profissionais capacitados em acessibilidade para garantir que todos os jovens possam participar plenamente das atividades propostas; Os materiais de divulgação e comunicação do projeto, seguirão normas de acessibilidade, como o uso de contrastes adequados, fontes legíveis, e disponibilização de informações em formatos acessíveis para pessoas com deficiência visual e auditiva; Os locais das escolas participantes do projeto já possuem acessibilidade, isso facilita a inclusão dos jovens com deficiência nas atividades propostas, como as oficinas e os ensaios. Mesmo assim, o projeto manterá o foco em garantir que todas as outras ações — como comunicação, espetáculos e materiais audiovisuais — sigam as diretrizes de acessibilidade para proporcionar uma experiência cultural inclusiva e igualitária para todos os participantes.

As oficinas e apresentações do espetáculo "ECOS da Juventude" serão gratuitas e aberta a toda a comunidade escolar, garantindo que alunos, professores, funcionários e familiares tenham pleno acesso às performances. Essa iniciativa reforça o compromisso do projeto com a democratização da cultura, permitindo que a comunidade participe ativamente das manifestações artísticas, sem barreiras econômicas, e promovendo a valorização da música popular brasileira de forma inclusiva e acessível; A apresentação será disponibilizada por meio de plataformas digitais, garantindo que um público mais amplo, além da comunidade escolar, tenha acesso ao evento;