ARTE POR UM SORRISO

O Projeto desenvolverá o ensino sistematizado em dança com alto padrão de qualidade, metodologia própria de ensino do Mon Baby Class ao Avançado, aulas de ballet, moderno, contemporâneo e Jazz para os níveis infantil, intermediário e avançado gratuitamente, para crianças e jovens matriculados na rede pública de ensino e comprovem baixa renda familiar. Oferecerá a arte da dança como meio de inclusão social, melhoria da auto-estima e oportunidade de profissionalização, agregando conhecimento e contribuindo para a formação integral, além da culminância em espetáculos e apresentações itinerantes.

NÃO SE APLICA

Objetivo GeralDemocratizar o ensino do Ballet Clássico, desenvolvendo a socialização cultural e inclusão de crianças e jovens oriundas do município de Goianésia e região,oferecendo oportunidades de profissionalização através da formação artística, ampliando o horizonte cultural e promovendo transformação social. Objetivos específicos-Atender 100 bailarinos amadores e veteranos durante todo o ano proporcionando formação inicial e/ou continuada conforme condições e estruturas físicas;-Realizar 1 espetáculo de dança em forma de encerramento do ano letivo apresentando os resultados conquistados no decorrer das aulas;-Realizar até 5 apresentações de dança em escolas, teatros, eventos culturais, espaços públicos, entre outros sem a cobrança de ingressos e cachês;

A escolha pelo ensino gratuito da dança, torna esta iniciativa pioneira em nossa região, onde o projeto apresenta-se como uma ferramenta de transformação social e cultural. Investe na revelação e formação de novos artistas na área da dança, entre os jovens de um segmento social que tem dificuldade ao acesso a cursos particulares de dança. O desenvolvimento cultural e social que o projeto possibilita, tem reflexos positivos na estrutura familiar dos alunos. Estabelece um permanente processo educativo e com crescente complexidade de conhecimentos e práticas, culminando sempre em apresentações gratuitas com acesso democrático à comunidade em geral, que evidenciam o resultado do seu aprendizado. Buscando também, cumprir o papel de agente social com qual a Cia. De dança Tatiana’s Ballet tanto se preocupa, pois a mesma acredita que a construção do saber na sociedade acontece a partir do contato desta estrutura do novo e atualmente sabemos que a cultura tem pouca difusão aberta aos meios de comunicação e seu acesso passa a ser restrito a uma minoria. Através desse pensamento, a cia. Teve a iniciativa de oportunizar o aprendizado da dança as crianças que estão em busca de oportunidades contando com o apoio de parceiros através da Lei de Incentivo Fiscal, criada para este suporte. O projeto solicita apoio da Lei Rouanet através dos incisos I, II e III para a realização deste projeto conforme alíneas "c", inciso I do Art.

Pré-produção Execução: 30 diasEtapas:-Visita as Escolas para divulgação do Projeto.-Matrículas.-Anúncio em mídias de repercussão e acesso da comunicade.-Investimento Técnico-Contratação de instrutores em dança clássica e investimento em capacitação e reciclagem dos profissionais, visando aulas de grande qualidade técnica e maior estruturação qualitativa.-Treinamento e seleção de monitores.-Participação na Cia. de Dança formada por professores, instrutores e alunos avançados.-Renovação de matrícula dos atuais alunos e abertura de vagas para novos interessados.-INFRAESTRUTURA - Adesão de materiais pedagógicos compatíveis com o nível de aula adicional. ProduçãoExecução: 10 mesesEtapas:-Aulas regulares 02 vezes por semana para cada turma, divididas em 1 hora de aula.-Oficinas e Cursos complementares-Oficinas e cursos de Cenografia, Maquiagem, Fotos de Dança, Criação e Confecção de Figurinos e Coreografia.-Aulas Complementares Extra Curriculares.-Atividades que visam integrar os alunos, familiares e comunidade, oportunizando o diálogo, entendimento e aceitação das diferenças, com temáticas ligadas à sexualidade, direitos das crianças e adolescentes, ente outras.-Momentos de encontro entre alunos, familiares e amigos, visando integra-los com a equipe do projeto, discutindo assuntos de interesse da comunidade e desenvolvimento dos trabalhos.-Oficinas de integração - Oficinas específicas Body Strong(modalidade física criada e patenteada pela proponente) direcionadas aos pais e responsáveis. -1 Espetáculo de Dança e Apresentações montadas para comemorações diversas como: Festas populares, festivais, entre outros que visam incentivar a formação de platéia, entretenimento cultural, contribuição ao desenvolvimento intelectual e experiência de palco para os alunos, necessária à consolidação do aprendizado. Pós-produçãoExecução: 30 diasEtapas:- Prestação de Contas

Estratégias•Ensino do ballet clássico em aulas regulares e aprendizado progressivo, com professores qualificados para o desenvolvimento dos alunos em cada uma das fases do aprendizado.•Exibição de DVDs de aulas e ballets clássicos, para melhor compreensão dos movimentos aprendidos e para noções de história da dança e conhecimento do repertório clássico tradicional. Recursos utilizados•Sala de aula retangular de 48 m), ventilada, equipada com piso adequado (linóleo), barras e espelhos, aparelhagem de som, TV/DVD;•Teatro para apresentações com capacidade para 350 pessoas;•Equipamentos de segurança;•Apostilas em cada fase do aprendizado;•Professores qualificados para cada fase;•CDs de música específica para aulas de ballet;•Uniformes adequados para os alunos (feminino: collant, saia, meias e sapatilhas de meia-ponta e ponta/masculino: camiseta, short, meias curtas e sapatos masculinos de ballet).

Tatiana Márcia Souza Melo - Diretora Artística/ProfessoraFunção: Diretora / Oficineira - Direção geral do projeto / Ministrará aulas, montagem coreográfica.Começou seus estudos de ballet clássico no ano de 1988 na academia DE DANÇA Tereza Raquel em Jaraguá-GO, entrando para os cursos de Jazz e sapateado em 1996. Iniciou seu trabalho como professora e coreográfa na instituição em 2003, onde durante este tempo passou por vários cursos de aperfeiçoamento e reciclagem com vários profissionais de renome nacional. Graduada no curso de Licenciatura em Educação Física - 2009 na Associação Educativa Unievangélica de Anápolis – GO, onde teve grandes participações em organizações de projetos esportivos e culturais. Pós-graduada EM PSICOPEDAGOGIA. Seus estudos na área da dança iniciaram-se aos 03 anos de idade na cidade de Jaraguá-GO onde obteve formação e posteriormente foi professora e bailarina na Tereza Raquel Escola de Dança - 1999 a 2004. Participou do Corpo de Baile do Ballet Municipal de Anápolis por 01 ano e do Corpo de Baile de Goiânia por 06 meses. Foi professora de ballet e jazz em Vianópolis - GO 2006 a 2007. Em 2008 ganhou bolsa de estudos para a Temporada do Ballet Russo em São Paulo - SP por sua atuação no Festival de Dança de Caldas Novas. Foi Professora de balé na Prefeitura de Goianésia no período de 2005 a 2009, onde obteve recursos para montar sua própria Cia de Dança, precisando apenas alugar o espaço para o ensino das aulas. Em 2006 a Cia de Dança Tatiana’s Ballet começa com 150 crianças, jovens e adultos, disponibilizando 20 bolsas para crianças carentes da cidade, durante os três anos diversos prêmios foram conquistados em festivais de dança por todo o Estado de Goiás. Em 2010 a Cia de Dança Tatiana’s Ballet inicia o ano com sede própria, proporcionando aos seus alunos mais espaço, conforto e qualidade. Atualmente já obtém mais de 145 prêmios em festivais a nível nacional e Internacional. Durante sua jornada de trabalho em Goianésia realizou um projeto cultural de dança em 2010 para crianças carentes para a Prefeitura de Santa Rita. Sua formação em dança conta com diversos cursos, seminários e workshop de dança em Brasília, Goiânia, São Paulo e Anápolis. Atua desde 2011 em um projeto cultural PARTICULAR realizado em Barro Alto – GO com um grupo de 30 crianças e adolescentes. Junto a Igreja Católica iniciou um novo projeto com 40 crianças e adolescentes na administração do Padre Pedro e Cleber DO ANO DE 2011 Á 2014. Realizou junto a Prefeitura de Vila Propício - GO desde Janeiro de 2012, um projeto cultural com 60 crianças carentes ATÉ OS DIAS ATUAIS. Em parceria com a Secretaria Municipal da Educação de Goianésia-GO ministra aulas desde 2015 para mais de 175 crianças. No ano de 2017 realizou o Primeiro Festival kids do estado de Goiás, projeto aprovado pela Lei Goyazes do Governo do Estado de Goiás e Primeira Audição do Ballet Bolshoi na cidade de Goianésia-GO na Cia. de Dança Tatiana’s Ballet. Ganhou o titulo do Concelho Brasileiro da Dança do Estado de Goiás (cbdd). Desenvolve em parceria com Fabiane Clemonez, sua metodologia própria com base nas metodologias: Vaganova e Royal. Realiza consultoria e gestão para escolas de dança desde 2017. Já realizou 12 espetáculos com mais de 130 bailarinos por espetáculo e 1 turnê no Estado de Goiás.

AS INSTALAÇÕES DOS ESPAÇOS (ESCOLA E TEATRO) DISPÕEM DE ACESSIBILIDADE FÍSICA A TODOS COMO FÁCIL ACESSO E LOCOMOÇÃO CONSTANDO SINALIZAÇÃO POR MEIO DE COMUNICAÇÃO VISUAL; RAMPAS DE ACESSO EM TODAS AS ÁREAS UTILIZADAS; ESTACIONAMENTO EXCLUSIVO PARA IDOSOS E PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS; LOCAIS ESPECIAIS E IDENTIFICADOS PARA ACOMODAÇÃO DE CADEIRANTES NO AUDITÓRIO; ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PRETENDE-SE FAZER USO DE AUDIODESCRIÇÃO PARA PESSOAS COM BAIXA VISÃO OU CEGAS ALÉM DE LEGENDA DESCRITIVA EM TODO MATERIAL DA PUBLICIDADE E REALIZAÇÃO; (DENTRO DAS POSSIBILIDADES DO PROJETO) E INTÉRPRETE DE LIBRAS TANTO NAS AULAS QUANTO NO ESPETÁCULO E APRESENTAÇÕES.

A escolha para as apresentações sendo em teattro, prevê em sua estrutura um acesso a mobilidade de maior qualidade e garantia trazendo maior aproximação com a população, estimulando a formação de platéias, que passa a valorizar e a entender melhor o universo da dança. São reservadas vagas prioritárias a pessoas com necessidades especiais e idosos. Serão disponibilizados na internet os registros audiovisuais dos espetáculos, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, assim como será permitida a captação de imagens ou autorizar sua veiculação por redes públicas de rádio, jornais, televisão e outras mídias; Teremos ainda ensaios abertos e trasmissão gratuita na íntegra attravés do sistema VIMEO O projeto visa atender aos incisos I, III, IV, V, VII do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania