CIRCULO SAGRADO

O projeto propõe a realização de ações culturais a partir do volteio equestre, modalidade artística que integra práticas corporais, acrobáticas e cênicas desenvolvidas em interação com o cavalo, reconhecido como elemento e cultural da sociedade. O cavalo é compreendido não apenas como suporte técnico da prática, mas como agente cultural, mediador de processos educativos, expressivos e de convivência. O projeto valoriza o cavalo como vetor de inclusão social, educação sensível e construção de vínculos comunitários, estimulando o respeito à diversidade, à acessibilidade e ao bem-estar animal, por meio da linguagem do corpo, da cena e da interação humano e animal, busca ampliar o entendimento do volteio como prática cultural que articula arte. Incluem espetáculos acessíveis, voltada à difusão do volteio equestre como expressão artística e cultural, bem como à valorização do cavalo enquanto patrimônio vivo e elemento fundamental da identidade cultural do espetáculo.

SINOPSE DA OBRA O projeto propõe a criação, formação e apresentação de atividades artístico-culturais baseadas no volteio, prática equestre que une acrobacia, dança e expressão corporal sobre o cavalo em movimento. Com enfoque inclusivo e educativo, o projeto articula uma série de produtos culturais que promovem o desenvolvimento físico, emocional e artístico dos participantes, crianças, adolecentes, adultos e pessoas com deficiência. As ações do projeto serão realizadas no município de Arcos/MG e visam democratizar o acesso à cultura, ao corpo e à arte em um contexto de natureza, respeito e cooperação.ESPETÁCULO DE VOLTEIO ARTÍSTICO Resumo: Apresentações públicas com performances coreografadas de volteio, unindo movimentos corporais, trilhas sonoras e figurinos temáticos. O espetáculo celebra a conexão entre ser humano, cavalo, arte e inclusão.Classificação indicativa: LivreDuração média: 30 a 40 minutosLocal: Parque de exposições Plácido Ribeiro Vaz

Objetivo Geral O projeto visa fomentar a solidariedade, o interesse pela cultura, a redução de impedimentos que dificultam a inclusão social, o acesso aos direitos e a participação e efetiva na sociedade. A proposta ainda contribuirá com políticas públicas governamentais, promovendo oportunidades concretas para um futuro melhor às nossas crianças e adolescentes por meio da cultura. O Centro de Equoterapia Miguel Guerreiro, vê no volteio uma prática cultural capaz de reduzir os problemas de exclusão social dos praticantes, em consonância com os preceitos da cultura, saúde e da qualidade de vida. Objetivos Específicos 1) Realizar oficinas de coreografia de solo e aulas de dança voltadas ao volteio, contribuindo para o desenvolvimento da motricidade global e da expressão corporal dos participantes;2) Promover a difusão do conhecimento artístico-cultural, garantindo o acesso qualificado à prática cultural por meio da atuação de recursos humanos especializados;3) Proporcionar experiências culturais que favoreçam o desenvolvimento humano integral, com foco na inclusão educacional, social e cultural de crianças, adolescentes e pessoas com deficiência;4) Incentivar hábitos saudáveis, contribuindo para o fortalecimento da cidadania, da autoestima e da convivência comunitária por meio da arte e do movimento;5) Atuar na prevenção de situações de risco social, por meio da oferta de vivências culturais que promovam vínculos positivos e perspectivas de futuro para o público atendido;6) Reduzir barreiras físicas, sociais que dificultam o acesso à cultura, assegurando condições de acessibilidade e equidade para todos os participantes;7) Aprimorar a harmonia e o sincronismo entre praticantes e o cavalo em movimento, integrando os princípios da arte do volteio com a sensibilidade do corpo em cena;

O projeto da escuta e da crença de que a cultura deve ser viva, acessível e transformadora. A proposta leva não apenas acrobacias sobre o cavalo em movimento, mas histórias, símbolos e afetos que se conectam com o corpo e com a identidade do povo brasileiro. Através de espetáculos culturais, oficinas e vivências artísticas, o projeto busca oferecer para comunidade uma experiência que une cultura, arte, educação e inclusão social.Nosso maior compromisso é garantir que crianças, adolescentes, adultos e pessoas com deficiência, tenham acesso gratuito a bens culturais de qualidade. Sabemos que, muitas vezes, a arte e a cultura não chegam aos lugares onde são mais necessárias. Por isso, queremos valorizar os modos de vida locais, as expressões artísticas da nossa gente e os saberes populares que resistem, apesar das dificuldades.Mas para que essa ideia se transforme em realidade, é essencial o uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, previsto na Lei nº 8.313/1991. O Centro de Equoterapia Miguel Guerreiro, proponente da iniciativa, é uma organização da sociedade civil que atua gratuitamente com crianças, adolecentes, adultos e pessoas com deficiência e não dispõe de recursos próprios suficientes para custear a produção do espetáculo, o pagamento de artistas, a estrutura técnica, a acessibilidade e as oficinas culturais previstas. O apoio via renúncia fiscal permitirá captar patrocínio junto à iniciativa privada, garantindo a gratuidade das ações, a valorização dos profissionais envolvidos e, principalmente, o impacto direto nas comunidades atendidas.Além de ser um projeto artístico, é também uma ferramenta de pertencimento, inclusão e fortalecimento de vínculos comunitários. Ao levar para o volteio uma prática que une o cavalo, o corpo em movimento e a criação artística queremos resgatar símbolos de resistência, deslocamento, conexão com a terra e com a memória coletiva. O projeto foi pensado para dialogar com os praticantes acolhidos pelo projeto que muitas vezes nunca foram ao teatro, com jovens que buscam se expressar, com famílias que têm seus saberes invisibilizados e com pessoas com deficiência que, tantas vezes, têm sua participação cultural negada.A proposta está plenamente alinhada aos objetivos da Lei de Incentivo à Cultura e se enquadra nos incisos II e III do art. 1º da Lei nº 8.313/91, que orientam o apoio à produção e difusão de bens culturais de valor universal e às manifestações culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira.Também contribui diretamente para os seguintes objetivos do art. 3º da mesma lei:Inciso I Estimular a formação cultural da população brasileira, possibilitando vivências com a arte, especialmente para populações que normalmente não teriam acesso ao conteúdo;Inciso II Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais, As ações formativas e apresentações ocorrerão em espaços públicos, as atividades culturais e incentivando a sociedade;Inciso V Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira, busca preservar, valorizar e dar visibilidade às manifestações culturais;Inciso VI Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;Inciso VIII Estimular o acesso da população aos bens e serviços culturais, para garantir que a população tenha acesso a cultura por meio de estratégias que eliminem barreiras físicas, econômicas, sociais;Ao estimular a criação artística com base na realidade local, ao formar plateias e promover vivências culturais significativas, o projeto amplia horizontes, resgata memórias e fortalece o sentimento de pertencimento. Com o apoio da Lei de Incentivo à Cultura, será possível dar vida a essa proposta.Mais do que oferecer oficinas, Círculo Sagrado propõe um processo cultural, no qual o cavalo configura peça fundamental para a incluçao dos praticantes na sociedade de Arcos/MG.

PRÉ-PRODUÇÃO MESES 1 Ao 2 MÊSO projeto será executado em três etapas principais: pré-produção, execução e pós-produção, ao longo de 24 meses, conforme previsto no cronograma. Durante a pré-produção, serão realizados os planejamentos, aquisição de materiais e equipamentos específicos para a prática do volteio, seleção de profissionais envolvidos e preparação do espaço físico com foco em acessibilidade e segurança.• Abertura de edital para contratação da equipe técnica;• Resultado do processo seletivo dos profissionais;• Reuniões de alinhamento com equipe técnica;• Elaboração do cronograma detalhado e definição de metas;• Abertura de edital dos 20 praticantes do projeto;• Resultado do processo de seleção;• Reuniões com famílias e entrevistas de perfil;• Verificação e ajustes de acessibilidade;• Revisão da pista de volteio;• Cotação e aquisição de materiais e equipamentos;• Formação em segurança no volteio, inclusão e acessibilidade;• Oficinas internas sobre linguagem inclusiva e expressão corporal• Elaboração de materiais gráficos camisetas;• Desenvolvimento da logomarca e página do projeto;• Divulgação do projeto nas redes sociais;• Termos de autorização de imagem e participação;• Plano de segurança e primeiros socorros;• Registro de parcerias com instituições;• Encontro com famílias e comunidade;• Ambientação dos participantes;EXECUÇÃO 3 A 21 MÊSNa etapa de execução, ocorrerão as atividades práticas com os participantes, envolvendo aulas de volteio artístico e terapêutico, oficinas culturais, ensaios e vivências em grupo. Serão promovidos também eventos abertos ao público, como apresentações, rodas de conversa e oficinas paralelas com foco na inclusão social e valorização da cultura.• Desenvolvimento motor, equilíbrio, força e expressão corporal;• Avaliação contínua e adaptação;• Início dos ensaios cênicos com cavalos;• Criação coletiva de cenas com base nas vivências do grupo;• Integração de música, figurino e movimentação no volteio;• Ambientes físicos adaptados;• Conteúdos acessíveis;• Treinamento contínuo da equipe para acolhimento acessível;• Registro audiovisual contínuo das atividades;• Ações de visibilidade digital contínua;• Mostra Final e Encerramento;• Espetáculos 'Círculo Sagrado';• Abertura à comunidade e instituições;• Ensaios gerais com figurino, sonoplastia e ajustes cênicos;PÓS-PRODUÇÃO 22 Ao 24 mêsPor fim, na pós-produção, serão feitas ações de registro, avaliação e sistematização dos resultados. Estão previstas a produção de um documentário, relatórios técnicos, prestação de contas e divulgação dos impactos culturais e sociais do projeto. O encerramento se dará com uma mostra pública de resultados, reforçando o compromisso com a democratização do acesso à cultura e o fortalecimento de vínculos comunitários por meio do volteio.• Avaliação com equipe, participantes e famílias;• Sistematização de dados qualitativos e quantitativos;• Produção de relatório técnico e materiais finais de comunicação;• Lançamento do vídeo-resumo e galeria digital;• Divulgação dos resultados nas redes sociais e canais institucionais;• Elaboração e envio da prestação de contas final;

O projeto propõe um modelo inovador de ação cultural ao integrar práticas equestres, expressão corporal, inclusiva e arte comunitária. O volteio, enquanto linguagem cênico motora, ainda é pouco difundido como manifestação cultural no Brasil. Desenvolvê-lo em um CEMG com experiência consolidada e reconhecida posiciona esta iniciativa como um importante instrumento de democratização do acesso à cultura, especialmente em territórios com baixa oferta de atividades culturais sistemáticas.Mais do que ampliar o repertório artístico local, o projeto atua diretamente no enfrentamento à exclusão social de crianças, adolecentes, adultos e pessoas com deficiência, contribuindo para a formação de plateia, o fortalecimento dos vínculos comunitários e a valorização do corpo como território de criação, expressão e resistência.Um dos grandes diferenciais da proposta é a sua abordagem com uma equipe que articula saberes das áreas da cultura, saúde, arte, educação, e inclusão. Essa diversidade técnica e humana qualifica a execução do projeto e potencializa seu impacto formativo e transformador na vida dos participantes.Todas as atividades serão gratuitas e terão um compromisso integral com a acessibilidade universal, assegurando participação plena tanto no ambiente físico quanto na fruição dos conteúdos culturais.

O projeto propõe a criação, montagem e apresentação de espetáculos de volteio artístico, integrando técnicas da equitação, da dança e do teatro físico. O espetáculo tem caráter itinerante, com apresentações gratuitas, oficinas e atividades inclusivas.Detalhamos os produtos culturais com suas respectivas especificações técnicas:1. Espetáculo de Volteio Artístico:· Duração: 30 minutos;· Formato: Espetáculo presencial, em arena circular;· Classificação indicativa: Livre;· Equipe artística: 6 volteadores, 2 assistente;· Equipe técnica: 1 coordenador, 1 Arte educador;· Material cênico: Cavalo treinado para volteio, sela de volteio, figurinos artísticos com identidade visual do projeto, arquibancada modular para público;Paginação: O espetáculo é dividido em 4 atos:· Ritual de abertura;· Domínio do corpo e expressão no movimento com o cavalo;· Interação entre artistas, música e narrativa;· Encerramento coletivo com participação de convidados locais;2. Oficinas de Volteio:· Duração: 1 horas cada oficina (total de 4 oficinas ao longo do projeto);· Público-alvo: Crianças, adolescentes, adultos e pessoas com deficiência da rede pública, educadores e interessados em arte e inclusão;· Número de participantes das oficina: 20 praticantes;· Conteúdo programático:· Introdução ao volteio como linguagem expressiva;· Exercícios de equilíbrio, ritmo e confiança com o cavalo;· Técnicas corporais de expressão artística e teatral;· Integração entre práticas corporais e elementos simbólicos;· Material pedagógico: Manual ilustrado com os princípios do volteio artístico, apostila para educadores com atividades complementares, termo de responsabilidade e fichas de avaliação.· Equipe: 1 coordenador, 1 Arte educador;3. Projeto (plano de trabalho)· O projeto inclui um plano de trabalho que fundamenta a prática do volteio como instrumento de inclusão, educação emocional e expressão artística;· Objetivo: Estimular o desenvolvimento motor, cognitivo e social dos participantes através de vivências artísticas com o cavalo como mediador simbólico e afetivo;· Metodologia: baseada em princípios da educação somática, arte-educação e equoterapia adaptada;

O Centro de Equoterapia Miguel Guerreiro, instituição proponente, terá papel central em todas as fases do projeto, atuando de forma direta na coordenação técnica e operacional. A atuação do dirigente e da equipe será como pessoa jurídica, reafirmando o compromisso social da entidade com a democratização do acesso à cultura e à inclusão social por meio do volteio.Coordenação geral: Profissional, prestador de serviço como pessoa jurídica para 20 horas semanal. Responsável por planejar, coordenar, direcionar e traçar metas ao departamento de atendimento aos objetivos do projeto. Elaborar o planejamento de atividades e emitir relatórios do desenvolvimento dos praticantes e equipe do projeto, responsável pela prestção de contas do projeto.Arte educador: regime prestador de serviço como pessoa jurídica para 20 horas semanal. Desenvolver juntamente com o professor o planejamento semanal e mensal das atividades culturais. Experiência em manejo de cavalos e preparo de animais para volteio. Assessorar no desenvolvimento das práticas complementares previstas no plano, sistematicamente nos dias e horários estabelecidos, acompanhar a participação dos beneficiários nas atividades culturais, efetuando o controle de frequência e sua atualização semanal, cadastrar e manter atualizadas as informações dos praticantes.Designer digital: Serviço de gerenciamento do sistema de web, prestador de serviço como pessoa jurídica para 10 horas semanal que visa cuidar do site e mantê-lo no ar com segurança e atualizações de conteúdoConsultora: Danúzia Fernandes Brandão: Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Triângulo Miniero, PPGE. Mestre em Educação pela UFTM. Especialista em Crítica Literária pela UFTM. Graduada em Letras pela UNIPAC. Possui curso em "Educação em Direitos Humanos", UFTM; “Avaliação e desenvolvimento institucional - Fundamentos” Instituto Fonte para o Desenvolvimento Social; “Curso de Agente do Terceiro Setor”, pela Escola Aberta do Terceiro Setor; "Escola no Combate ao Trabalho Infantil" pela Rede Promenino; diversos cursos na área Organizacional; “Curso de Auxiliar de Biblioteca”, IFTM; “Curso de Educação e Proteção Integral”, Prêmio Itaú UNICEF; entre outros. Atua, desde 2008, na área da educação e desde 2010, com projetos sociais de leitura e literatura, elaborando e executando outros projetos, além do monitoramento e formação de protagonistas, tem conhecimento em prestação de contas e estabelecimento de parcerias. É idealizadora e gestora do Projeto Bibliotecando: Re-lendo o mundo, aprovado pela Lei Rouanet em 2013; pelo Projeto Criança Esperança-UNESCO em 2012; e Instituto HSBC de Solidariedade em 2011 e 2012. Através do projeto ganhou em 2014 o Prêmio Laureate Brasil- Jovens empreendedores. Foi Instrutora do ESPRO- Ensino Social Profissionalizando no polo de Uberaba trabalhando diretamente com a Lei da Aprendizagem e jovens aprendizes. Atualmente coordena o Projeto Protagonizando em Rede Cultural aprovado pela Lei Rouanet pela Associação Circo da Vida. Ainda atua na organização/coordenação de eventos, cursos, seminários, palestras e mobilizações em comunidades, edição e formatação de livros, entre outros.

O projeto contempla ações de acessibilidade física e acessibilidade de conteúdo, garantindo que todas as pessoas, independentemente de suas condições físicas ou sensoriais, possam participar e usufruir plenamente das atividades propostas.Acessibilidade Física: O espaço onde o projeto será executado conta com recursos adequados para facilitar a locomoção de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, tais como:Rampas de acesso com inclinação adequada;Banheiros adaptados;Ausência de barreiras arquitetônicas nos locais de circulação;Vagas de estacionamento reservadas para pessoas com deficiência.Acessibilidade de Conteúdo: Para garantir o entendimento e a fruição dos conteúdos culturais por pessoas com deficiência sensorial ou intelectual, serão adotadas as seguintes medidas:Intérprete de Libras nas apresentações;Materiais informativos e conteúdos digitais em formatos acessíveis;Capacitação da equipe envolvida quanto à inclusão e acolhimento de pessoas com deficiência;Estas medidas asseguram a inclusão cultural e o acesso universal ao projeto, conforme os princípios da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e da legislação brasileira vigente.

A proposta prevê a desenvolvidos, tais como apresentações, vivências. As apresentações públicas serão realizadas em espaços acessíveis, com entrada franca e livre ao público.Como forma de ampliação do acesso, o projeto contará com as seguintes ações complementares:Ensaios abertos ao público, permitindo que escolas, grupos comunitários e o público em geral acompanhem o processo de criação artística e participem com perguntas, ideias e interações com os profissionais;Material informativo e educativo, digital, com versões acessíveis em Libras (quando necessário);Tais medidas visam garantir a ampla participação da sociedade, promovendo a cultura como direito de todos e fortalecendo o papel social do projeto;Disponibilizar transporte para os participantes do projeto que não possuem condições para subsidiar o custeio/transporte para participação das oficinas do projeto;