O Som da Esperança

O projeto O Som da Esperança, proposto pelo Instituto ViaMontes, realizará oficinas de música semanais, voltadas à formação artística e ao desenvolvimento da linguagem musical de crianças e adolescentes. As atividades incluem práticas de musicalização, iniciação instrumental e canto coletivo, culminando em apresentações públicas e vivências culturais ao longo de 12 meses. As ações ocorrerão em Viamão/RS, em espaço cultural ainda em definição. Não haverá comercialização.

O projeto O Som da Esperança consiste em um conjunto de ações culturais voltadas à formação, difusão e fruição musical para crianças e adolescentes de Viamão/RS. Seu conteúdo principal é composto por oficinas de música, apresentações públicas e visitas culturais, estruturadas para promover o acesso à arte, ao aprendizado musical e à experiência estética. O projeto é recomendado para o público a partir de 6 anos, com classificação indicativa livre, e tem como foco estimular o aprendizado artístico, a convivência comunitária e a democratização do acesso à cultura por meio da música.- As oficinas de música abordarão práticas de musicalização, iniciação instrumental, canto coral, percepção rítmica e repertório popular, por meio de atividades interativas adequadas a diferentes faixas etárias e níveis de aprendizado. O conteúdo artístico-pedagógico busca desenvolver sensibilidade, expressão corporal, escuta, criatividade e participação coletiva.As apresentações públicas funcionarão como culminância artística das oficinas, apresentando números musicais construídos pelos alunos ao longo do processo - formativo. Serão realizadas em datas comemorativas e eventos culturais do município, com repertórios selecionados de acordo com o desenvolvimento das turmas. As apresentações têm caráter educativo e celebrativo, reforçando o protagonismo dos participantes e a valorização da produção cultural local.- As visitas culturais oferecerão aos alunos a oportunidade de vivenciar concertos, espetáculos musicais, performances instrumentais ou experiências semelhantes em espaços culturais da região metropolitana. O objetivo é ampliar o repertório estético e proporcionar contato direto com diferentes linguagens musicais, artistas e ambientes profissionais da cultura.O projeto é recomendado para o público a partir de 6 anos, com classificação indicativa livre, e tem como foco estimular o aprendizado artístico, a convivência comunitária e a democratização do acesso à cultura por meio da música.Segue abaixo uma pequena metodologia descritiva das aulas do Musicalização:As aulas de musicalização serão desenvolvidas com foco na construção gradual do conhecimento musical, contemplando:Aulas de MusicalizaçãoFundamentos de teoria musical;Ritmo, melodia e harmonia;Escalas e técnicas instrumentais básicas;Exercícios de desenvolvimento auditivo e coordenação motora.Aulas de Prática InstrumentalFlauta doce;Instrumentos de percussão simples;Instrumentos melódicos acessíveis para iniciação musical.

Objetivo GeralPromover o acesso à cultura para adolescentes de 11 a 14 anos, residentes no município de Viamão/RS, por meio de oficinas de música gratuitas que estimulem a expressão artística e o desenvolvimento sociocultural dos participantes.Objetivos Específicos1. Realizar oficinas musicais semanais com duração de 12 meses, totalizando aproximadamente 96 encontros;2. Promover ao menos 4 apresentações públicas durante o período de execução do projeto, em eventos culturais e datas comemorativas;3. Realizar 12 vivências culturais, por meio de visitas mensais a espaços culturais formais, como teatros e locais de apresentações musicais, bem como a espaços de relevância cultural, paisagística e simbólica do município de Viamão

O projeto O Som da Esperança justifica-se pela necessidade de ampliar o acesso à formação musical e à vivência cultural de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, possibilitando o contato com a arte como linguagem transformadora e ferramenta de desenvolvimento humano. Em um cenário de desigualdade no acesso a bens e experiências culturais, o projeto propõe o uso da música como expressão artística, educativa e social, fortalecendo o vínculo entre cultura, cidadania e pertencimento comunitário. O apoio por meio do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais _ Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet) é essencial para viabilizar as ações propostas, permitindo o custeio de infraestrutura, equipe técnica e materiais pedagógicos necessários à realização gratuita e contínua das oficinas e apresentações musicais. Sem o incentivo fiscal, a execução do projeto seria inviável, uma vez que não há previsão de comercialização ou cobrança de participação.A proposta se enquadra nos objetivos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, especialmente nos incisos: I _ estimular a produção, a difusão e o acesso aos bens culturais; II _ proteger as expressões culturais dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira; V _ propiciar meios para que a cultura seja um fator de desenvolvimento econômico e social.Contribui também para o cumprimento dos objetivos do Art. 3º, particularmente os incisos: I _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização dos recursos humanos e conteúdos locais; III _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V _ democratizar o acesso aos bens de cultura; VII _ contribuir para a formação cultural, artística e profissional de jovens e crianças.Localizado no município de Viamão/RS, o projeto se desenvolve em um território com baixa oferta de equipamentos culturais e escassas oportunidades de formação artística. A região concentra famílias de baixa renda e jovens com pouco acesso à arte e à cultura em seu cotidiano. Nesse contexto, O Som da Esperança surge como uma ação cultural de impacto social, oferecendo um espaço de aprendizado, expressão e convivência, que amplia horizontes e fortalece a identidade cultural local. Comprometido com os princípios da inclusão e da acessibilidade cultural, o projeto garantirá a participação de pessoas com deficiência em suas atividades, com práticas pedagógicas adaptadas e recursos de acessibilidade comunicacional e arquitetônica, em conformidade com a Instrução Normativa nº 11/2023.Assim, a Lei de Incentivo à Cultura apresenta-se como o instrumento mais adequado para assegurar a realização e a sustentabilidade do projeto, garantindo que a música siga sendo uma ponte entre arte, educação e transformação social, promovendo o florescimento de novos talentos e o fortalecimento da cidadania através da cultura.

Pré-produção (1º mês)- Reunião de planejamento com toda a equipe técnica e pedagógica para alinhamento metodológico, definição de cronograma, metas e instrumentos de acompanhamento.- Compra dos equipamentos e instrumentos musicais necessários para o início das oficinas.- Divulgação do projeto junto às escolas e organizações parceiras, abertura das inscrições e processo de seleção dos participantes, priorizando crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.- Definição das turmas conforme faixa etária e nível de aprendizado.- Planejamento das primeiras apresentações públicas e visitas culturais, com estudo de locais e datas viáveis.Produção (2º ao 12º mês)- Execução das oficinas práticas de música, realizadas duas vezes por semana, com duração média de duas horas por encontro.- Desenvolvimento de atividades teóricas e práticas de musicalização e iniciação instrumental, conforme metodologia definida.- Reuniões de supervisão periódicas com a equipe de educadores e coordenação pedagógica (a confirmar frequência — semanal ou quinzenal), para acompanhamento das turmas e ajustes metodológicos.- Preparação e ensaios para as apresentações públicas, com orientação cênica e definição de repertório.- Organização e realização de quatro apresentações públicas gratuitas ao longo do projeto, em espaços acessíveis da cidade de Viamão/RS.- Planejamento e execução de duas visitas culturais, com transporte, acompanhamento pedagógico e atividades de integração artística.Pós-produção (12º mês)- Reuniões de avaliação com toda a equipe técnica e pedagógica, para análise dos resultados e sistematização de aprendizados.- Elaboração do relatório final de execução e da prestação de contas do projeto, incluindo registros fotográficos e audiovisuais das atividades.- Evento de encerramento simbólico com mostra artística final e entrega de certificados de participação.

Produto 1 — Oficinas de MúsicaAs oficinas de música serão realizadas três vezes por semana, em regime de contraturno escolar, contemplando atividades nos turnos da manhã e da tarde. O projeto contará com quatro turmas, sendo duas no turno da manhã e duas no turno da tarde, organizadas de acordo com faixa etária e nível de aprendizagem musical. Cada turma será composta por aproximadamente 22 a 23 alunos, totalizando 90 participantes ao longo da execução do projeto.A metodologia adotada é dinâmica, prática e adaptada à realidade de crianças e adolescentes, articulando conteúdos teóricos e atividades práticas de forma integrada. As aulas de musicalização abordarão noções básicas de teoria musical, incluindo ritmo, melodia e harmonia, bem como o estudo de escalas e técnicas instrumentais introdutórias. O processo pedagógico prioriza o desenvolvimento da escuta musical, da percepção sonora, da coordenação motora e da expressão artística, respeitando o ritmo de aprendizagem de cada grupo.A prática instrumental será desenvolvida de maneira coletiva e progressiva, utilizando instrumentos acessíveis e adequados ao processo de iniciação musical, como flauta doce, instrumentos de percussão simples e instrumentos melódicos de fácil manuseio. As atividades serão conduzidas por profissionais qualificados, com acompanhamento contínuo, visando a construção de repertórios que poderão ser apresentados nas atividades públicas do projeto, fortalecendo a vivência cultural e a formação musical dos participantes.Produto 2 — Apresentações Públicas: Ao longo dos 12 meses de execução, o projeto O Som da Esperança realizará seis apresentações públicas, alinhadas ao calendário de datas comemorativas e à proposta artístico-pedagógica das oficinas musicais. As apresentações ocorrerão nas seguintes ocasiões: Dia dos Pais, Dia das Crianças, Natal, Ano Novo, Páscoa e Dia das Mães, distribuídas entre agosto de 2026 e maio de 2027. As datas, considerando o período do projeto, são: Dia dos Pais em 08/08/2026, Dia das Crianças em 12/10/2026 (ou no final de semana mais próximo), Natal em 25/12/2026, Ano Novo entre 31/12/2026 e 01/01/2027, Páscoa em 17/04/2027 e Dia das Mães em 09/05/2027. Os locais de apresentação já confirmados incluem o Vila Ventura Eco Resort (Viamão/RS), que sediará os concertos de Natal e Ano Novo, e a Quinta da Estância (Viamão/RS), que será o espaço da apresentação do Dia das Crianças. As apresentações de Páscoa ocorrerão em entidade social parceira, enquanto os eventos do Dia das Mães e Dia dos Pais serão realizados em locais ainda a definir, podendo contemplar auditórios, equipamentos culturais, escolas ou espaços comunitários do município. Cada apresentação terá público estimado entre 200 e 500 pessoas, variando conforme o local e a data comemorativa. Todas as apresentações contarão com a participação de mais de uma turma, permitindo a integração de diferentes faixas etárias e níveis de aprendizado, bem como a construção de repertórios diversos. As performances terão caráter educativo e cultural, sendo o resultado direto do processo formativo desenvolvido nas oficinas de música, fortalecendo a difusão da produção musical local e o protagonismo artístico dos participantes.Produto 3 — Vivências CulturaisO Produto 3 – Vivências Culturais prevê a realização de 7 passeios culturais, ao longo da execução do projeto O Som da Esperança, com o objetivo de ampliar o repertório estético, musical e cultural dos participantes por meio do contato direto com diferentes espaços de fruição artística, patrimônio cultural e vivências simbólicas do território. As atividades são destinadas a 30 participantes por passeio, com transporte contratado para garantir o acesso seguro e adequado aos locais visitados.As vivências culturais incluem visitas a equipamentos culturais formais, como concertos e espetáculos musicais, e a espaços de relevância cultural, paisagística e comunitária, promovendo experiências diversificadas que dialogam com a formação musical desenvolvida nas oficinas. Estão previstas as seguintes visitas: Orquestra Sinfônica de Porto Alegre (OSPA), Theatro São Pedro e Orquestra Villa-Lobos, possibilitando aos participantes o contato direto com concertos, apresentações musicais e espaços históricos de referência da cultura gaúcha; além de visitas a espaços do município de Viamão, como a Estância, o Lago Tarumã, a Estância das Oliveiras e o Vila Ventura Eco Resort, que integram natureza, cultura local e experiências coletivas de fruição cultural.Para viabilizar os deslocamentos, será contratado micro-ônibus com capacidade para 30 lugares, conforme a distância e a logística de cada passeio, com os seguintes valores estimados: OSPA (R$ 650,00), Theatro São Pedro (R$ 850,00), Estância (R$ 500,00), Lago Tarumã (R$ 400,00), Estância das Oliveiras (R$ 500,00), Orquestra Villa-Lobos (R$ 850,00) e Vila Ventura Eco Resort (R$ 400,00). As vivências serão acompanhadas por profissionais do projeto, que realizarão mediação cultural antes, durante e após as visitas, estimulando a escuta, a observação e a reflexão sobre as experiências musicais e culturais vivenciadas.Essas ações fortalecem o processo formativo do projeto, ampliando a compreensão da música como linguagem artística e prática cultural, ao mesmo tempo em que promovem o acesso a bens culturais e espaços de fruição, em consonância com os objetivos da Lei de Incentivo à Cultura.

Taís Santos dos SantosFunção no projeto: Secretaria AdministrativaCurrículo resumido: Profissional com mais de dez anos de experiência na área administrativa e de atendimento ao público, com atuação contínua na Academia de Música FDLine, em Viamão/RS, desde 2011. Nesse período, desenvolveu funções de recepção, gestão de matrículas, controle financeiro, organização de documentos e suporte direto às equipes pedagógicas e de coordenação. Possui ampla vivência no ambiente educacional e cultural, com destaque para o relacionamento com alunos e famílias, e para a habilidade em garantir o bom funcionamento das rotinas administrativas. Reconhecida pela comunicação clara, comprometimento e capacidade de organização, Taís contribuirá para o projeto O Som da Esperança com o apoio operacional, logístico e de atendimento aos participantes e suas famílias, fortalecendo a integração entre equipe e comunidade.José Roque dos SantosFunção no projeto: Coordenador PedagógicoCurrículo resumido: Licenciado em Música (2010–2013), José Roque dos Santos possui mais de 20 anos de experiência na educação musical, atuando como professor na rede pública e privada, incluindo a Escola Estadual Ruy Barbosa (2000–2007), Colégio Stella Maris (2006–2009) e, desde 2003, na Escola Municipal Apolinário Alves dos Santos. Desde 2013 integra também o corpo docente da Academia de Música FD Line, onde desenvolve práticas de musicalização e iniciação instrumental. Atualmente cursa pós-graduações em Musicoterapia, ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista e Regência Coral, ampliando sua qualificação na área pedagógica e inclusiva. Possui ampla experiência com diferentes faixas etárias, projetos musicais escolares e formação cultural de crianças e adolescentes. No projeto O Som da Esperança, atuará na coordenação pedagógica, organização metodológica, orientação dos educadores e acompanhamento do desenvolvimento artístico e formativo dos alunos.Lucas Glaner GonçalvesFunção no projeto: Professor de MúsicaCurrículo resumido: Músico e educador com ampla experiência no ensino de instrumentos de cordas, sopros e teclado, atuando há mais de dez anos na área da educação musical. Lecionou no Instituto Ritmos da Vida (2015–2020), na EMEF Sargento Manoel Raymundo Soares (2015–2019) e desde 2017 integra o corpo docente da Escola de Música FD Line, em Viamão/RS. Também atuou como instrutor de bandas escolares nas escolas Nossa Senhora da Conceição e Frederico Dihl (2023–2024), obtendo destaque com premiações em festivais musicais estudantis. Cursa Técnico em Violão Popular pela UNIS e possui sólida experiência na musicalização de crianças e adolescentes, com foco no desenvolvimento artístico, social e cognitivo por meio da prática instrumental. No projeto O Som da Esperança, será responsável pela condução das oficinas de música, orientação prática dos alunos e preparação para apresentações públicas.Josoe Roque dos SantosFunção no projeto: Professor de MúsicaCurrículo resumido: Músico, regente e educador com mais de 20 anos de experiência na área da música e formação de bandas escolares. Atua como regente de bandas do município de Viamão desde 2005 e como idealizador e coordenador da ONG Ritmos da Vida, desenvolvendo projetos de educação musical e inclusão sociocultural. É professor na Academia de Música FD Line e coordenador do Polo Viamão, com experiência em gestão de equipe, ensino de técnica vocal e prática instrumental. Está cursando Bacharelado em Teologia pela Unifatecie e possui formações complementares em Instrutor de Bandas e Fanfarras (2022), Técnica Vocal para Crianças e Idosos (2024) e Primeiros Socorros (2020). Reconhecido pela didática acessível e pela atuação comprometida com o desenvolvimento artístico e humano de crianças e adolescentes, integrará o projeto O Som da Esperança como professor de música, responsável por oficinas práticas e apoio nas apresentações públicas.

O projeto O Som da Esperança garantirá a plena acessibilidade arquitetônica e comunicacional em todas as suas etapas e produtos, assegurando a participação de pessoas com deficiência, mobilidade reduzida e idosos nas atividades culturais propostas.I – Aspecto Arquitetônico:Os espaços destinados à realização das oficinas de música, apresentações públicas e visitas culturais serão selecionados de acordo com as normas de acessibilidade vigentes (ABNT NBR 9050/2020), assegurando rampas, banheiros adaptados e áreas de circulação adequadas para pessoas com mobilidade reduzida e idosos. No caso das oficinas, os ambientes serão equipados para permitir o deslocamento e a participação de todos os alunos. Durante as apresentações públicas, haverá assentos reservados e áreas prioritárias para pessoas com deficiência e seus acompanhantes. As visitas culturais incluirão transporte acessível e escolha de espaços culturais que garantam acessibilidade física, de modo que todos os participantes possam usufruir plenamente das atividades.II – Aspecto Comunicacional:Serão adotados recursos de acessibilidade comunicacional para garantir o acesso de pessoas com deficiência intelectual, auditiva e visual ao conteúdo das atividades culturais. Todas as apresentações públicas contarão com intérprete de Libras, materiais de divulgação com legendas e comunicação visual acessível. Nas oficinas, o conteúdo pedagógico será adaptado conforme as necessidades de cada participante, utilizando linguagem simples, materiais ampliados e acompanhamento individualizado. As visitas culturais terão apoio da equipe técnica para mediação acessível, com descrições orais, recursos visuais e linguagem adequada à faixa etária e ao público atendido.Em conformidade com o §1º do artigo 23 da Instrução Normativa nº 11/2023, todos os custos com ações de acessibilidade — como intérprete de Libras, materiais adaptados e adequações de espaço — estarão previstos no orçamento analítico do projeto, ainda que parte deles seja custeada com recursos próprios.

Democratização de Acesso:Por se tratar de um projeto sem fins comerciais, todas as atividades serão gratuitas e de livre acesso ao público, dispensando a aplicação dos percentuais de ingressos previstos no Art. 27 da referida Instrução Normativa.