Brincar é Resistir - Circulação Estadual do Espetáculo - Entre Pipas e Pixels.

O projeto "Brincar é Resistir _ Circulação Estadual do Espetáculo - Entre Pipas e Pixels" realizará a circulação de um espetáculo teatral musicado em 12 municípios do Paraná, com 24 apresentações gratuitas. A proposta aborda a infância contemporânea a partir do diálogo entre brinquedos tradicionais e o universo digital. O projeto inclui ainda 12 oficinas formativas de manipulação de bonecos com resíduos sólidos, promovendo educação ambiental, acessibilidade cultural e formação de público.

Espetáculo Teatral Musicado“Entre Pipas e Pixels”“Entre Pipas e Pixels” é um espetáculo teatral musicado voltado ao público infantojuvenil e familiar, que propõe uma reflexão sensível e poética sobre a infância contemporânea. A narrativa acompanha personagens que transitam entre memórias afetivas dos brinquedos tradicionais — como pipas, carrinhos, bonecas e jogos de quintal — e o universo digital dominado por telas, jogos eletrônicos e redes virtuais.Por meio de músicas autorais, cenas lúdicas e linguagem acessível, o espetáculo aborda o equilíbrio entre tecnologia e imaginação, incentivando o brincar criativo, o convívio social e a valorização do tempo presente. A obra utiliza dramaturgia inclusiva, com narrativa clara e recursos visuais que favorecem a compreensão por diferentes públicos.Classificação indicativa: Livre.

Objetivo GeralRealizar a circulação estadual do espetáculo teatral musicado "Entre Pipas e Pixels", promovendo acesso gratuito à cultura, reflexão crítica sobre a infância contemporânea e o uso excessivo de tecnologias digitais, além de fomentar a formação de público e a educação ambiental por meio de ações formativas em 12 municípios do Estado do Paraná.Objeticos Específicos1. Realizar 24 apresentações gratuitas do espetáculo teatral musicado "Entre Pipas e Pixels", sendo 2 apresentações em cada um dos 12 municípios do Paraná contemplados pelo projeto.2. Promover 12 oficinas formativas de manipulação de bonecos com resíduos sólidos, sendo 1 oficina em cada município participante, com média de 20 a 30 participantes por oficina.3. Garantir acessibilidade cultural em 100% das apresentações, com presença de intérprete de Libras e estrutura adequada para pessoas com deficiência.4. Beneficiar diretamente aproximadamente 6.000 a 9.000 espectadores nas apresentações e de 240 a 360 participantes nas oficinas.5. Estimular a reflexão sobre consumo, sustentabilidade e reaproveitamento de materiais por meio da prática artística com resíduos sólidos nas oficinas formativas.6. Fortalecer a formação de público para as artes cênicas no interior do Paraná, ampliando o acesso gratuito a espetáculos teatrais em equipamentos culturais e espaços públicos.7. Promover ações de democratização do acesso à cultura, priorizando escolas públicas, comunidades atendidas por equipamentos sociais e público em situação de vulnerabilidade.8. Registrar e documentar a circulação por meio de registros fotográficos e audiovisuais para fins de prestação de contas e divulgação institucional.

O projeto "Brincar é Resistir _ Circulação Estadual do Espetáculo Entre Pipas e Pixels" necessita do apoio do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais previsto na Lei nº 8.313/91 por se tratar de uma ação cultural de caráter formativo, descentralizado e com acesso gratuito, cuja viabilidade financeira depende de recursos incentivados para garantir ampla democratização do acesso.A proposta prevê a realização de 24 apresentações gratuitas em 12 municípios do Estado do Paraná, além de 12 oficinas formativas voltadas à manipulação de bonecos com resíduos sólidos, priorizando escolas públicas e comunidades atendidas por equipamentos sociais. Por seu caráter não comercial e pela opção de gratuidade integral ao público, o projeto não possui capacidade de sustentabilidade por bilheteria, tornando imprescindível a utilização do mecanismo de incentivo fiscal.O projeto enquadra-se nos incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, especialmente:• Inciso I _ contribuir para facilitar a todos os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; • Inciso II _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; • Inciso III _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores.A circulação estadual promove a interiorização das artes cênicas, ampliando o acesso a espetáculos teatrais em municípios que possuem oferta cultural limitada, fortalecendo a cadeia produtiva local e estimulando a formação de público.O projeto também atende aos objetivos previstos no Art. 3º da Lei nº 8.313/91, especialmente:• Inciso I _ estimular a formação artística e cultural mediante a realização de oficinas formativas; • Inciso II _ fomentar a produção cultural e artística brasileira; • Inciso III _ preservar e difundir valores culturais e memória afetiva da infância por meio da abordagem dos brinquedos tradicionais; • Inciso IV _ promover a difusão da cultura e a democratização do acesso aos bens culturais; • Inciso VIII _ desenvolver a consciência crítica e a educação ambiental por meio da reflexão sobre consumo, tecnologia e reaproveitamento de resíduos sólidos.Além de promover o acesso à cultura, o projeto dialoga com temas contemporâneos como o uso excessivo de tecnologias digitais na infância, sustentabilidade e formação cidadã, contribuindo para o desenvolvimento cultural e social das comunidades atendidas.Dessa forma, a utilização do mecanismo de Incentivo Fiscal é fundamental para viabilizar a execução do projeto em sua integralidade, assegurando gratuidade, acessibilidade cultural e descentralização territorial, alinhando-se plenamente aos princípios e objetivos da Lei de Incentivo à Cultura.

PRÉ-PRODUÇÃODuração estimada: 4 meses (120 dias)Etapa destinada ao planejamento, adaptação artística e organização logística da circulação.Atividades:-Formalização da equipe técnica e artística-Adapação da dramaturgia com foco em inclusão-Direção musical e ajustes de trilha-Ensaios gerais (aproximadamente 6 semanas)-Planejamento logístico da circulação-Contato e formalização com os 12 municípios-Definição dos espaços de apresentação-Contratação de intérpretes de Libras-Elaboração do plano de divulgação-Produção e confecção de materiais cenográficos -Produção e confecção de figurinos-Organização dos materiais das oficinas-Planejamento técnico (mapa de luz e som adaptável)EXECUÇÃO (CIRCULAÇÃO E OFICINAS)Duração estimada: 6 meses (180 dias)Etapa de realização das apresentações e oficinas nos 12 municípios.Atividades:-Deslocamento da equipe para as cidades-Montagem técnica em cada espaço-Realização de 24 apresentações (2 por município)-Realização de 12 oficinas formativas-Ações de acessibilidade (Libras em todas as sessões)-Registro fotográfico e audiovisual-Divulgação local em parceria com as prefeituras-Ensaio aberto (1 ação dentro do período de circulação)PÓS-PRODUÇÃODuração estimada: 2 meses (60 dias)Etapa voltada à organização final do projeto e prestação de contas.Atividades:-Organização documental e financeira-Consolidação de relatórios técnicos-Relatórios de acessibilidade-Relatórios fotográficos-Organização de clipping e comprovações-Avaliação de impacto cultural-Finalização da prestação de contas RESUMO DAS ETAPASPré-produção: 4 mesesExecução: 6 mesesPós-produção: 2 mesesTotal: 12 meses

O projeto “Brincar é Resistir – Circulação Estadual do Espetáculo Entre Pipas e Pixels” está alinhado à trajetória artística do proponente e ao histórico de atuação em formação cultural e circulação de espetáculos voltados ao público infantojuvenil no Estado do Paraná.A proposta fortalece a cadeia produtiva das artes cênicas regionais ao mobilizar profissionais da área artística, técnica e pedagógica, contribuindo para geração de trabalho e renda no setor cultural.Além disso, o projeto promove interiorização cultural, levando espetáculo teatral musicado a municípios que possuem oferta reduzida de programação continuada, ampliando o acesso da população às artes cênicas.Outro aspecto relevante é o caráter formativo e reflexivo da proposta. Ao abordar a infância contemporânea e o impacto das tecnologias digitais, o espetáculo estimula debate intergeracional sobre o equilíbrio entre mundo virtual e experiências presenciais. As oficinas complementam essa reflexão ao integrar prática artística e educação ambiental, incentivando reaproveitamento de materiais e consciência sustentável.A dramaturgia inclusiva, incorporada desde a concepção da obra, reforça o compromisso com acessibilidade cultural estrutural, ampliando a participação de públicos diversos.O projeto também contribui para formação de público a longo prazo, ao aproximar crianças e jovens do teatro por meio de experiências gratuitas, acessíveis e mediadas pedagogicamente.Por fim, a circulação estadual permitirá consolidação de rede de articulação entre municípios, fortalecendo futuras ações culturais colaborativas e ampliando o impacto social e artístico da iniciativa.

1. Espetáculo Teatral Musicado“Entre Pipas e Pixels”FormatoEspetáculo teatral musicado com três atores em cena, trilha sonora original e elementos de teatro físico e manipulação de objetos.DuraçãoAproximadamente 45 minutos.Classificação indicativa Livre.Estrutura dramatúrgica-Texto original com adaptação para dramaturgia inclusiva-Estrutura narrativa linear-Aproximadamente 4 a 6 números musicais-Alternância entre cenas dialogadas e musicais-Elementos cênicos-Cenografia modular e adaptável para circulação-Elementos cenográficos portáteis-Objetos cênicos representando brinquedos tradicionais-Recursos visuais que auxiliam a compreensão narrativa-Sonorização-Trilha sonora original em formato playback-Sistema de microfones headset ou lapela-Operação técnica de som portátil-Iluminação-Projeto de luz adaptável para teatros municipais e auditórios-Mapa básico com recortes, gerais e efeitos simples-Operação simplificada para circulação-Figurino-Figurinos temáticos que dialogam com universo lúdico-Tecidos leves e resistentes para transporte-Necessidades técnicas mínimas-Espaço de palco mínimo aproximado de 6m x 4m-Ponto de energia-Sistema básico de som e iluminação 2. Oficina Formativa“Brinquedos que Resistiram” – Manipulação de Bonecos com Resíduos SólidosFormatoOficina presencial com abordagem prática e participativa.Duração2h30 por município.PúblicoCrianças e adolescentes a partir de 7 anos. E público geral, artistas e educadores.Estrutura pedagógicaA oficina será dividida em três momentos:Introdução (30 minutos)-Conversa sobre brinquedos tradicionais-Debate sobre consumo e resíduos sólidos-Apresentação de referências visuais-Construção (1h15)-Criação de bonecos com materiais recicláveis-Orientação sobre estrutura, articulação e identidade visual-Manipulação e experimentação (45 minutos)-Introdução à linguagem teatral-Exercícios simples de movimentação-Mini apresentação coletivaMateriais utilizados-Papelão-Garrafas PET-Tampas plásticas-Tecidos reutilizados-Cola, fita adesiva e tesoura-Materiais de pintura atóxicos-Todos os materiais serão previamente higienizados e preparados para uso seguro. 3. Projeto PedagógicoA proposta pedagógica está fundamentada em:-Educação ambiental-Estímulo à criatividade-Valorização da cultura lúdica tradicional-Desenvolvimento da expressão corporal e artística-Aprendizagem colaborativa-A metodologia adotará linguagem acessível, inclusão de participantes com diferentes níveis de habilidade e estímulo à autonomia criativa. 4. Ensaio AbertoFormato-Apresentação parcial do espetáculo em processo, seguida de breve conversa com o público.DuraçãoAproximadamente 60 minutos.ObjetivoAproximação do público com o processo criativo e formação cultural.5. Registro Fotográfico e Audiovisual-Cobertura profissional de apresentações e oficinas-Arquivamento digital-Uso institucional e prestação de contas-Registro mínimo de 1 apresentação por município

O projeto “Brincar é Resistir – Circulação Estadual do Espetáculo Entre Pipas e Pixels” assegura medidas de acessibilidade física e de conteúdo, garantindo o acesso de pessoas com deficiência às apresentações e ações formativas.1. Acessibilidade FísicaAs apresentações serão realizadas prioritariamente em teatros municipais, centros culturais e equipamentos públicos que possuam estrutura acessível, conforme normas técnicas vigentes. Serão observados os seguintes critérios:-Acesso por rampas ou plataformas elevatórias;-Espaços reservados para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida;-Banheiros adaptados;-Sinalização adequada nos espaços culturais;-Prioridade de assentos para pessoas com deficiência e acompanhantes.-Nos casos em que o espaço cultural necessitar de adequações complementares, a produção articulará previamente com a gestão local para garantir as condições mínimas de acessibilidade física.Durante as oficinas formativas, os espaços selecionados (escolas públicas e equipamentos sociais) serão previamente avaliados para assegurar condições adequadas de circulação e permanência de participantes com mobilidade reduzida.2. Acessibilidade de ConteúdoO projeto prevê medidas específicas para garantir a compreensão e fruição do conteúdo artístico por pessoas com deficiência sensorial, intelectual e neurodivergentes.O espetáculo será desenvolvido com dramaturgia inclusiva, concebida desde sua estrutura narrativa para favorecer clareza comunicacional, acessibilidade cognitiva e múltiplas camadas de compreensão. A adaptação dramatúrgica considerará:-Construção narrativa com progressão clara de conflitos e resoluções;-Uso de recursos visuais expressivos e linguagem corporal ampliada;-Ritmo cênico adequado à compreensão infantil;-Reforço de informações por meio de música e repetição temática;-Diálogos objetivos, com vocabulário acessível;-Elementos simbólicos que favorecem leitura visual da cena.-A dramaturgia inclusiva não será apenas um recurso complementar, mas parte estruturante da criação artística, garantindo que crianças, pessoas com deficiência intelectual, público com TEA e espectadores com diferentes níveis de letramento cultural possam compreender e se envolver com a narrativa.Além disso, serão implementadas as seguintes ações:-Presença de Intérprete de Libras em 100% das 24 apresentações;-Espaço reservado com visibilidade adequada para pessoas surdas;-Disponibilização de audiodescrição mediante agendamento prévio;-Produção de material digital acessível com descrição do espetáculo;-Mediação cultural nas oficinas formativas;-Orientação técnica de profissional de acessibilidade durante o processo de adaptação.-Nas oficinas de manipulação de bonecos com resíduos sólidos, será adotada metodologia inclusiva, com adaptações de materiais, tempo de execução flexível e acompanhamento individualizado quando necessário.Dessa forma, o projeto integra acessibilidade física, comunicacional e artística, promovendo participação efetiva e experiência cultural inclusiva.

O projeto “Brincar é Resistir – Circulação Estadual do Espetáculo Entre Pipas e Pixels” adotará como princípio central a gratuidade integral de todas as ações culturais, garantindo amplo acesso da população aos bens culturais produzidos.1. Distribuição e ComercializaçãoAs 24 apresentações do espetáculo serão realizadas com entrada gratuita, mediante:-Distribuição antecipada de ingressos gratuitos nos locais de apresentação;-Reserva de público por meio de escolas públicas municipais e estaduais;-Articulação com CRAS, instituições socioeducativas e equipamentos públicos;-Disponibilização de ingressos remanescentes ao público em geral.-Não haverá comercialização de ingressos ou produtos culturais vinculados ao projeto. A gratuidade é fundamental para garantir acesso de públicos em situação de vulnerabilidade social e ampliar a participação de famílias que não possuem acesso regular a equipamentos culturais.As 12 oficinas formativas também serão totalmente gratuitas, com inscrição realizada por meio das escolas públicas e instituições parceiras de cada município. 2. Ampliação de AcessoAlém das apresentações e oficinas, o projeto prevê medidas complementares para ampliar o alcance e a democratização cultural:Ensaio AbertoSerá realizado ao menos um ensaio aberto gratuito durante o período preparatório, destinado a estudantes e educadores, promovendo aproximação com o processo criativo e formação de público.Ações FormativasAs 12 oficinas de manipulação de bonecos com resíduos sólidos funcionarão como ação de formação cultural e educação ambiental, promovendo participação ativa e não apenas fruição passiva do espetáculo.Interiorização CulturalA circulação em 12 municípios do Paraná promove descentralização da produção cultural, levando espetáculo teatral musicado a cidades que possuem oferta limitada de programação artística contínua.Divulgação AcessívelA comunicação do projeto será realizada por meio de:-Redes sociais;-Parcerias com Secretarias Municipais de Cultura e Educação;-Divulgação em escolas públicas;-Material gráfico acessível.-Registro e Difusão Digital-Serão realizados registros fotográficos e audiovisuais do espetáculo e das oficinas para divulgação institucional e compartilhamento digital posterior, ampliando o alcance do projeto e promovendo memória cultural. 3. Públicos PrioritáriosO projeto priorizará:-Crianças de escolas públicas;-Comunidades atendidas por equipamentos sociais;-Público familiar;-Pessoas com deficiência, garantindo acessibilidade em todas as apresentações. Dessa forma, o projeto promove democratização efetiva do acesso, eliminando barreiras econômicas, ampliando a presença cultural no interior do estado e integrando fruição artística, formação e inclusão social.