EM CENA SOB UM NOVO OLHAR - 2a. Edição

Esta proposta tem como objetivo pleitear a implantação da 2ª. Edição do Projeto Em Cena: Sob Um Novo Olhar, que se trata de Oficina de Teatro para pessoas com deficiência visual, ampliando-o com implantação de Aulas de Canto E INCLUSÃO DE PESSOAS NÃO DEFICIENTES NO GRUPO. A Oficina ofertada gratuitamente trabalha interpretação, técnicas corporais e vocais, mediante metodologia lúdica adaptada para o segmento participante, estimulando a consciência corporal e a expressão. A Oficina promove a inclusão do deficiente visual e combate preconceitos e a exclusão social, mediante a apresentação pública de peças e encenações.

A oficina de teatro pretende, por meio de uma produção artística, incluir o portador de cegueira ou de baixa visão num universo inovador, coletivo, possibilitando romper barreiras impostas pela condição especial que o deficiente visual apresenta.A pessoa com deficiência visual requer ações e atenção diferenciadas.A Oficina oferecerá, formação básica interpretação, cenografia, orientação cultural, noções de dramaturgia e assuntos relacionados ao teatro. Seguirão metodologia lúdica, propiciando vivências inclusivas e agradáveis. Assuntos relacionados a acessibilidade na comunicação serão contemplados, com a utilização de libras, braile, desenhos e formas, textos ampliados. Discussões transversais como sobre a legislação brasileira inclusiva serão abordados. As peças produzidas pelo grupo terão conteúdos e mensagens calcadas em temas como a valorização da ética e respeito à diversidade.Todas as atividades do projeto serão orientadas pela concepção que o novo se constrói a partir da realidade existente, com todas as contradições e limites, combatendo-se as desigualdades.

Objetivo Geral: Ofertar a SEGUNDA EDIÇÃO da Oficina de Teatro Em Cena Sob Um Novo Olhar - ampliada com Aulas de Canto - para até 20 portadores de deficiência visual ou baixa do Município de Tubarão e região, pelo período de 11 meses.Objetivos Específicos: • Oportunizar ao deficiente visual atividade artística estruturada especificamente eles;• Ofertar ao portador de deficiência visual aulas de teatro e canto;• Desenvolver nos participantes, através do teatro e do canto, habilidades e competências que contribuam para sua mobilidade e integração na sociedade;• Estruturar e apresentar um espetáculo teatral para apresentação pública.• Combater o pré-conceito contra o deficiente visual por meio da inclusão nas Oficinas de pessoas não deficientes, promovendo interação; • Valorizar o deficiente visual como cidadão de direito;• Promover a inclusão cultural, social e escolar do portador de deficiência visual;o público em geral.

Considerando os resultados positivos do Projeto EM CENA SOB UM NOVO OLHAR - assim reconhecido pelos participantes, organizadores, ministrantes e público externo _ que na primeira Edição criou uma inovadora e inclusiva Oficina de Teatro para deficientes visuais e que cumpriu seu papel de abrir oportunidades para a deficientes visuais ampliarem conhecimentos, desenvolver habilidades, exercitar autonomia e alcançar auto estima, bem como contribuir com o combate à discriminação e reforçar a inclusão social do deficiente, a ATIDEV, se vê motivada e até com a obrigação de buscar a continuidade desse projeto.Mas não se trata apenas de dar continuidade, senão, aprimorá-lo, seja em método, acolhimento, disciplinas e pontos de interação com a população não deficiente. Ou seja, o projeto pretende incluir disciplina de canto e abrir à participação de pessoas não deficientes no grupo e nas peças dele decorrentes. O primeiro, para aprimorar e ampliar habilidades e técnicas. O segundo, para criar um "ponto de contato" entre o deficiente e o não deficiente. Esse "ponto de contato" amplia as possibilidades de aprendizado mútuo, de interpretação e da cenografia como um todo. Mas esse "ponto de contato" das duas realidades permite evidenciar a problemática da cegueira ou baixa visão, promovendo a inclusão social; permitirá que o público entenda o tamanho do desafio enfrentado pelo deficiente visual no palco e por extensão, na vida. O projeto continua justificando-se por ser o teatro para deficientes uma ferramenta fundamental de inclusão cultural, social e desenvolvimento pessoal, atuando na quebra de barreiras e na promoção da autonomia. A sua importância reside na transformação de um meio majoritariamente visual em uma experiência multissensorial, permitindo que pessoas cegas ou com baixa visão fruam da arte de forma plena e autônoma.O estudo dos processos de aprendizagem do teatro por pessoas com deficiência visual se legitima em função do próprio significado da arte para o conhecimento humano. A arte representa uma das formas de captação da realidade que se complementa com a ciência, na compreensão do ser humano e do mundo em que vive. (LANGER, 1962) Além dos benefícios inerentes e terapêuticos do teatro enquanto expressão e absorção da cultura, ele pode propiciar linguagem comunicativa entre pessoas DEFICIENTES VISUAIS , primando pelo desenvolvimento do caráter intuitivo, subjetivo, emocional e coletivo do fazer teatral como também o seu valor enquanto forma de conhecimento que tem um conteúdo próprio, cujo aprendizado ajuda na compreensão da realidade cotidiana, no jogo dialético do ser humano com o mundo. Por meio da oficina de teatro, o portador de cegueira ou de baixa visão é mergulhado num universo desafiador, criativo, coletivo, possibilitando romper barreiras impostas pela condição especial que o deficiente visual apresenta, estimulando-o a superar desafios, enfrentar barreiras auto impostas e socialmente existentes o que ao final acaba por emponderá-los com novas habilidades, competências e principalmente auto estima.A pessoa com deficiência visual requer ações e atenção diferenciadas, na condição de atividades complementares de amparo e proteção social. "O último Censo do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), de 2010, mostra que existem mais de 6,5 milhões de pessoas com deficiência visual no Brasil, sendo 506 mil cegas e cerca de 6 milhões com baixa visão. Entre as pessoas cegas, 110 mil tem 15 anos ou mais e não são alfabetizadas." (https://www.poder360.com.br/brasil/acessibilidade-para-cegos-ainda-e-problema-no pais/). Em matéria divulgada pela Assembleia Legislativa de Santa Catarina, em 2017 o Estado possuía cerca de 30 mil pessoas completamente cegas, além de outros 170 mil catarinenses com baixa visão. (https://agenciaal.alesc.sc.gov.br/index.php/noticia_single/alesc-presta-homenagem a-acic-e-ao-professorjoaeo-de-paula). Este público que faz parte das minorias, na sua necessidade específica, deve contar com a nossa atenção. Assim, o projeto visa proporcionar inclusão social, cultural e profissional para até 20 pessoas deficientes visuais, transformando suas vidas, de suas famílias, efetivando sua visibilidade na sociedade e causando impacto de alta relevância no combate às desigualdades. E ainda, o teatro é importante no desenvolvimento psicomotor de deficientes visuais. Ajuda na percepção de espaço: a se locomover, andar, ir e vir. Combate a timidez, promove a desinibição e a integração. A necessidade de narrar fatos e representar por meio da ação dramática está presente em rituais de diversas culturas e tempos, e provavelmente diz respeito à necessidade humana de recriar a realidade em que vive e de transcender seus limites. Pode-se relacionar a base desse processo de investigação próprio ao teatro com os processos de imitação, simbolização e jogo na infância. A criança observa gestos e atitudes no meio ambiente, joga com as possibilidades do espaço, faz brincadeiras de faz-de-conta e vive personagens[...]. O teatro favorece aos jovens e adultos possibilidades de compartilhar descobertas, ideias, sentimentos, atitudes, ao permitir a observação de diversos pontos de vista, estabelecendo a relação do indivíduo com o coletivo e desenvolvendo a socialização. [...] amplia a capacidade de dialogar, a negociação, a tolerância, a convivência com a ambiguidade. O teatro trabalha o companheirismo e senso de equipe, onde um depende do outro para fazer o melhor de si. A oficina de teatro para a ATIDEV se revela como atividade importante para a socialização, tratando questões relevantes, de forma lúdica. Os mais diversos argumentos a favor da importância do conhecimento artístico e, no nosso caso específico, do fazer teatral como base da educação criativa podem ser encontrados nos Parâmetros Curriculares Nacionais _ PCN (BRASIL 1998). De acordo com os PCN (1998, p. 88), o Teatro: [...] promove oportunidades para que adolescentes e adultos conheçam, observem e confrontem diferentes culturas em diferentes momentos históricos, operando com um modo coletivo de produção de arte. Ao buscar soluções criativas e imaginativas na construção de cenas, os alunos afinam a percepção sobre eles mesmos e sobre situações do cotidiano. No caso específico das pessoas com deficiência, que se veem com suas opções limitadas, promover o acesso a recursos de lei de incentivo à cultura é propiciar efetiva inclusão social e o combate às desigualdades, criando oportunidades para pessoas, artistas e grupos culturais de diferentes origens, especialmente àqueles com mais vulnerabilidade social, podendo inclusive criar ofertas de trabalho e servir como fonte de renda. Também a lei de incentivo à cultura é de suma relevância para a criação da identidade cultural local e até brasileira, estimulando a conexão dos cidadãos com sua história, tradições e valores, combatendo a exclusão social, promovendo o empoderamento e observando a diversidade.O projeto também atende ao Art. 1o. da Lei n. 8.313/91, nos incisos I; II; III e V, quais sejam: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; e, V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira".Atende ainda ao Art. 3º. da mesma lei, no inciso II, letras: que contempla a "c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; no inciso IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante letra a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos".

1 Pré-produção - MÊS 1:1.1 Contratação equipe de trabalho Coordenador, Educador Social, Serviço Contábil e de Marketing;1.2. Atualização da identidade visual do projeto e divulgação;1.3 Aquisição de uniforme;1.4. Produção das material de divulgação ( flyers, banner, outdoor);1.5. Registros em vídeo e fotográficos para elaboração de Vídeo Informativo.Produção/Execução - MESES 2 a 11:2.1. Realização da Oficina de Teatro (meses 2 a 11);2.2. Fornecimento alimentação- lanche – 22 pessoas – 2 vezes por semana (meses 2 a 11);2.2 Preparação Cenários (meses 7 e 8);2.3. Contratação Técnico de som e iluminador (meses 10 e 11);2.4. Contratação Maquiador (meses 10 e 11);2.5. Apresentações Teatrais (meses 10 e 11);2.6. Registros em vídeo e fotográficos para elaboração de Vídeo Informativo (meses 2 a 11);2.7. Aquisição de figurino (mês 7);2.8. Contratação de Transporte – 4 apresentações (meses 10 e 11);2.9 Contratação Intérprete Libras (meses 10 e 11);2.10. Entrega dos Certificados (mês 11).3. Pós Produção ( 1 mês)3.1 Divulgação dos resultados.3.2 Devolutiva aos apoiadores3.3 Elaboração dos Relatórios de atingimento dos objetivos;3.4 Elaboração dos Relatórios financeiros

A Associação Tubaronense para Integração do Deficiente Visual - ATIDEV é uma organização não governamental, filantrópica, sem fins lucrativos, de caráter socioassistencial, educacional, de saúde, cultural, de estudo, de pesquisa e desportiva. Está inscrita no CNPJ: 07.673.399/0001-10, e é portadora dos Títulos de: Utilidade Pública Municipal, Utilidade Pública Estadual, Conselho Municipal de Assistência Social de Tubarão – CMAS e Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente – CMDCA.A ATIDEV é instituição de referência no Município de Tubarão para o apoio socioeducativo de habilitação e reabilitação integral, estimulando a autonomia das pessoas com Deficiência Visual (cegos e baixa visão), tendo como objetivo a execução de atividades de Proteção Social Especial/Média Complexidade, cuja relevância faz parte das diretrizes do SUAS/SUS na condição de atividade complementar de amparo e proteção social para a população com severa deficiência visual. A Associação desenvolve um trabalho especializado, com atividades voltadas à habilitação, à reabilitação integral, à interação social, à saúde, à educação, impulsionando autonomia e convivência junto às pessoas cegas ou com baixa visão, promovendo a cidadania e a inclusão social.As atividades da ATIDEV são ofertadas diariamente, alcançado 20 horas de atendimento semanal cuja metodologia é de ação especializada, construída para um público alvo de 42 pessoas por mês, atualmente. Fundada em 04 de outubro de 2005 é mantenedora do Centro de Educacional Especializado de Reabilitação, Profissionalização e Convivência – CEERPC.O CEERPC oferece atendimento especializado nas áreas: do serviço social, psicologia, saúde, aulas de orientação e mobilidade, simbologia Braille, Soroban, atividades da vida autônoma (AVA), oficina de arte, atividades desportivas, introdução à informática com programas de voz, acesso à rede de comunicação virtual, momentos de confraternização e convivência entre os usuários e seus familiares. A orientação e preparação do portador de deficiência visual permite o acesso ao ambiente escolar tradicional, propicia autonomia, socialização e inclusão social.A independência garante maior autonomia, promove a autoestima e integra o portador de deficiência com o ambiente familiar e social.A ATIDEV busca o bem estar de seus usuários e tem como objetivo democratizar ambientes, elevando oportunidades, por meio da preparação de cada pessoa com limitação visual.A inclusão escolar pressupõe muito mais do que o direito a uma vaga em uma instituição de ensino curricular. Ela engloba o direito do aluno de contar com alternativas pedagógicas alternativas, de acordo com suas especificidades, que auxiliem no processo ensino-aprendizagem e que o torne sujeito na construção do saber e do pensar.Além das oficinas específicas, a ATIDEV:- trabalha a prevenção e orientação das doenças visuais, através de palestras para as Escolas da Rede Municipal e Estadual, ESF e sociedade em geral;- possibilita o agendamento com oftalmologistas, auxilia na aquisição de próteses e recursos óticos e não ópticos aos deficientes visuais e famílias; - agenda consultas médicas com especialistas de diversas áreas, parceiros da OSC;- oferta a pessoa com deficiência visual o acesso à informação e conhecimento de seus direitos;- incentiva os alunos a buscarem, com visão crítica, informações sobre temas sociais, a aprenderem a discuti-los e a tomarem posições de forma autônoma;- orienta e oferece suporte as famílias dos associados quanto a sua problemática;- encaminha os usuários para a Rede de Proteção Social (Saúde, Assistência Social, Educação, entre outras);- se esforça em promover meios para minimizar as barreiras que os impede de ir e vir, através da orientação e mobilidade;- realiza campanhas de conscientização sobre a temática.

A Associação Tubaronense para Integração do Deficiente Visual - ATIDEV é uma organização não governamental, filantrópica, sem finslucrativos, de caráter socioassistencial, educacional, de saúde, cultural, de estudo, de pesquisa e desportiva. Está inscrita no CNPJ:07.673.399/0001-10, e é portadora dos Títulos de: Utilidade Pública Municipal, Utilidade Pública Estadual, Conselho Municipal de AssistênciaSocial de Tubarão – CMAS e Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente – CMDCA.A ATIDEV é instituição de referência no Município de Tubarão para o apoio socioeducativo de habilitação e reabilitação integral, estimulando aautonomia das pessoas com Deficiência Visual (cegos e baixa visão), tendo como objetivo a execução de atividades de Proteção SocialEspecial/Média Complexidade, cuja relevância faz parte das diretrizes do SUAS/SUS na condição de atividade complementar de amparo eproteção social para a população com severa deficiência visual.A Associação desenvolve um trabalho especializado, com atividades voltadas à habilitação, à reabilitação integral, à interação social, àsaúde, à educação, impulsionando autonomia e convivência junto às pessoas cegas ou com baixa visão, promovendo a cidadania e a inclusãosocial.As atividades da ATIDEV são ofertadas diariamente, alcançado 20 horas de atendimento semanal cuja metodologia é de ação especializada,construída para um público alvo de 42 pessoas por mês, atualmente.Fundada em 04 de outubro de 2005 é mantenedora do Centro de Educacional Especializado de Reabilitação, Profissionalização e Convivência –CEERPC.O CEERPC oferece atendimento especializado nas áreas: do serviço social, psicologia, saúde, aulas de orientação e mobilidade, simbologiaBraille, Soroban, atividades da vida autônoma (AVA), oficina de arte, atividades desportivas, introdução à informática com programas de voz,acesso à rede de comunicação virtual, momentos de confraternização e convivência entre os usuários e seus familiares.A orientação e preparação do portador de deficiência visual permite o acesso ao ambiente escolar tradicional, propicia autonomia,socialização e inclusão social.A independência garante maior autonomia, promove a autoestima e integra o portador de deficiência com o ambiente familiar e social.A ATIDEV busca o bem estar de seus usuários e tem como objetivo democratizar ambientes, elevando oportunidades, por meio da preparaçãode cada pessoa com limitação visual.A inclusão escolar pressupõe muito mais do que o direito a uma vaga em uma instituição de ensino curricular. Ela engloba o direito do alunode contar com alternativas pedagógicas alternativas, de acordo com suas especificidades, que auxiliem no processo ensino-aprendizagem eque o torne sujeito na construção do saber e do pensar.

Coordenação do projeto: Silvana Zardo Francisco, com formação em direito; exerceu a função de coordenação do Fórum das Entidades Não Governamentais de Tubarão - FENGT, de janeiro de 2019 a dezembro de 2022, atuando hoje como vice-presidente, até dezembro de 2026. Faz a assessoria de projetos da Sociedade Recreativa Lira Tubaronense, STAN, da Liga Tubaronense de Futebol; Associação Conexão Comunitária e ADCRUS, todos, de Tubarão/SC. Exerceu a Coordenação Geral da Associação de Atendimento à Criança e Adolescente de Tubarão/SC - COMBEMTU, de 2020 a 2021, entidade da qual foi presidente de 2018 a 2020. Foi assessora de Projetos da Associação de Voleibol Tubaronense-AVT, de 2019 a 2022. ATIDEV – OSC: sede para as oficinas ofertadas no projeto e execução da gestão orçamentária e acompanhamento administrativo do projeto.Diretor Tecnico: profissional de nível superior, na área de humanas, com experiência na gestão\produção\coordenação de atividades socio culturais. Responsável por gerir administrativamente e articular a execução dos produtos do projeto; identificar parceiros; solicitar documentos e providenciar e preparar ambientes para execução dos produtos.(a Contratar)Educador Social teatro FERNANDA NEVES: Atriz, diretora e professora de teatro. Graduada em Licenciatura em Teatro pela UDESC e pós-graduada em Arte-Educação pela FUCAP. Integrou o elenco do espetáculo musical Sem Vinténs (2014-2015), apresentado em festivais como FITUB e FETO. Em 2016, atuou e auxiliou na produção do musical X-QUEM?. Fundadora do grupo teatral Entre Palcos, através das oficinas de cultura oferecidas pelas prefeitura de Tubarão. Também lecionou teatro em escolas municipais e instituições de dança, como escola Ana Olímpio e Estúdio Vivance. Já dirigiu diversos espetáculos e musicais fortalecendo a cultura do nosso munícipio, como "Hair - Nossa canção irá se espalhar". Desde 2018, é professora e diretora teatral no Parque Diamante + Energia e, atualmente também, leciona a disciplina de Arte e o teatro extra curricular no Colégio Dehon. ( A contratar)Interprete de Libras: promover assessibilidade nos eventos, será responsável por facilitar a comunicação de maneira neutra, garantindo o acesso à informação para a pessoa surda que se comunica por meio da Língua Bras ileira de Sinais. (a contratar);Assessoria de Marketing e Assessoria contábil : (a contratar), Técnico de som : Para a apresentação pública das peças (a contratar)Maquiador: Maquiagem dos atores para as apresentações públicas (a contratar)

A Oficina de Teatro é executada na sede da ATIDEV, que atende a portadores de deficiência visual desde 2005, estando apta a ofertar as condições de acesso ao público alvo. Os locais onde acontecem as apresentações das peças e encenações, são escolhidos na medida que forneçam acesso facilitado permitindo que portadores de deficiência ou com mobilidade reduzida possam participar das atividades previstas, em atenção as diretrizes da a Lei 13.146/2015, que instituiu a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência e o Decreto 9.404/2018.

As oficinas são oferecidas gratuitamente ao público alvo, bem como as apresentações públicas. Locais como centros comunitários, escolas, e entidades assistenciais, tem prioridade de receber as peças e encenações. O material usados nas oficina, como apostilas e o roteiro das peças e encenações, serão produzidos também em Braille. Não há restrição de gênero, raça, credo ou outro qualquer, para participar das oficinas ou assistir as apresentações. Ampliando a democratização do acesso, os trabalhos e as apresentações total ou parcialmente, serão registrados por material audiovisual com imagens e acrescidos de depoimentos e são publicados nas redes sociais da ATIDEV.