Dono da Razão – Amazônia em Imagem e Som

Promover formação audiovisual gratuita por meio da realização de 05 oficinas híbridas, com módulos práticos de gravação e edição. Como resultado pedagógico, será produzido um videoclipe com participação dos alunos. O projeto inclui ainda duas apresentações musicais públicas como culminância formativa e também a participação dos alunos nas áreas pertinentes á produção audivisual e sua integração com a música. As atividades são voltadas a estudantes da rede pública e artistas iniciantes da região Norte.

O projeto “Dono da Razão em Imagem e Som” consiste na realização de oficinas formativas em audiovisual, voltadas à capacitação de participantes em técnicas de gravação, edição e produção artística integrada. As atividades incluem módulos práticos que proporcionam experiência direta com equipamentos e processos de criação audiovisual.Como resultado pedagógico, será desenvolvido um videoclipe com participação dos alunos nas etapas de produção, captação e performance, refletindo os conteúdos trabalhados durante a formação.A proposta contempla ainda duas apresentações musicais gratuitas em espaços públicos, como culminância das atividades, promovendo a difusão cultural e a interação com a comunidade.Classificação indicativa: livre.

Objetivo Geral: Promover formação audiovisual gratuita por meio da realização de oficinas híbridas, integrando teoria e prática em captação, edição e produção artística, possibilitando a qualificação de participantes e a vivência dos processos de criação audiovisual, com culminância na produção de um videoclipe e apresentações musicais como resultados pedagógicos.Objetivos Específicos: Oferecer formação básica em linguagem audiovisual, contemplando técnicas de gravação e edição de vídeo;Desenvolver habilidades práticas dos participantes por meio do uso orientado de equipamentos e softwares de produção audiovisual;Estimular a criação artística autoral integrando música e audiovisual;Proporcionar experiência prática em processos reais de produção, por meio da participação dos alunos na construção de um videoclipe;Selecionar participantes com melhor desempenho para atuação direta nas etapas de produção e performance do produto pedagógico;Ampliar o acesso à formação cultural gratuita para estudantes da rede pública e jovens em situação de vulnerabilidade social;Promover a difusão cultural por meio da realização de apresentações musicais gratuitas em espaços públicos;Incentivar o protagonismo juvenil e o desenvolvimento de competências criativas e técnicas no campo das artes integradas.

O projeto "Dono da Razão em Imagem e Som" justifica-se pela necessidade de democratizar o acesso à formação audiovisual gratuita na região Norte, especialmente em áreas de vulnerabilidade social como o bairro da Sacramenta, em Belém/PA. A limitação de políticas públicas contínuas voltadas à capacitação técnica em audiovisual e à integração entre linguagem artística e formação educacional reforça a importância do uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais como viabilizador desta iniciativa.A proposta enquadra-se nos incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91 ao promover o acesso à cultura (inciso I), fomentar a produção cultural e artística (inciso II) e valorizar a formação e capacitação de agentes culturais (inciso III), ao oferecer oficinas gratuitas com conteúdo técnico e prático.No que se refere ao Art. 3º da referida lei, o projeto contribui diretamente para a democratização do acesso aos bens culturais (inciso I), ao garantir atividades gratuitas e híbridas; promove a formação e qualificação de profissionais e agentes culturais (inciso II), por meio das oficinas; incentiva a produção e difusão de bens culturais (inciso III), com a realização do videoclipe como resultado pedagógico; e valoriza a diversidade regional (inciso IV), ao fortalecer a produção cultural da região Norte.Dessa forma, o uso do incentivo fiscal torna-se essencial para assegurar a gratuidade, a qualidade técnica e o alcance social da proposta, ampliando o impacto cultural e formativo do projeto.A utilização do Art. 18 amplia o potencial de democratização do acesso à cultura, permitindo atingir um público mais amplo, inclusive de forma híbrida (presencial e online)Dessa forma, o enquadramento neste dispositivo legal é coerente com a natureza do projeto, que privilegia a formação, a inclusão e o acesso gratuito aos bens culturais.

PRÉ-PRODUÇÃODuração: 30 dias (4 semanas)Atividades:Planejamento pedagógico e metodológico das oficinasContratação da equipe técnica e formadoresArticulação com escola e espaços públicosDivulgação e mobilização do público-alvoProcesso de inscrição e seleção dos participantesOrganização de equipamentos e materiais didáticosEXECUÇÃODuração: 60 dias (8 semanas)Atividades:Realização das 05 oficinas formativas (20h total)Desenvolvimento dos módulos práticos (gravação, composição musical para audiovisual, edição etc..)Acompanhamento pedagógico dos participantesSeleção dos alunos com melhor desempenhoProdução do videoclipe com participação dos alunosRealização de 02 apresentações musicais públicasPÓS-PRODUÇÃODuração: 30 dias (4 semanas)Atividades:Edição e finalização do videoclipeOrganização e entrega de certificadosSistematização dos resultados pedagógicosRelatórios técnicos e prestação de contasDivulgação dos resultados e exibição do videoclipe

Roteiro Musical (Show – 1h30): Repertório composto por 13 músicas autorais de Augusto Hijo: Turquesa Dono da Razão Chantily Reage Jamaica Maranhão Eu e Você Framboesa Nem Tanto Rapsódia Brasil Hello E o Vento Levou Mais que Carinho Ela Ela Brincou de AmarO projeto “Dono da Razão em Imagem e Som” reforça seu caráter formativo ao garantir a participação ativa dos alunos em todas as etapas do processo criativo e produtivo. Além das oficinas, os participantes terão inserção prática supervisionada na produção do videoclipe e nas apresentações musicais, vivenciando funções como assistência de direção, operação de câmera, apoio de iluminação, organização de set, produção de palco e registro de bastidores.Os 05 participantes com melhor desempenho nas oficinas integrarão diretamente a equipe de realização do videoclipe, atuando nas fases de planejamento, captação e execução, consolidando na prática os conhecimentos adquiridos. Já nas apresentações musicais, 10 alunos participarão como equipe de apoio técnico e produção, contribuindo na montagem, organização e operação básica dos elementos de palco.Essa integração pedagógica amplia a experiência formativa para além do ambiente de sala de aula, promovendo aprendizado aplicado, desenvolvimento de habilidades técnicas e estímulo ao protagonismo juvenil, fortalecendo o impacto sociocultural e educativo da proposta.METAS E INDICADORES – APRESENTAÇÕES MUSICAIS - Culminância Formativa Meta 1 – Realização das apresentações públicasDescrição: Realizar 02 apresentações musicais gratuitas em praça pública como culminância formativa do projeto.Indicadores:Número de apresentações realizadas: 02Duração média por apresentação: 1h30Cumprimento da programação prevista (abertura, show e encerramento)Meios de verificação:Relatórios de execuçãoRegistros fotográficos e audiovisuaisProgramação oficial do evento Meta 2 – Alcance de públicoDescrição: Garantir acesso do público às apresentações musicais gratuitas.Indicadores:Público estimado por apresentação: até 500 pessoasTotal de público alcançado: até 1.000 pessoasMeios de verificação:Registro fotográficoRelatórios de público estimadoListas de presença (quando aplicável) Meta 3 – Integração pedagógica nas apresentaçõesDescrição: Assegurar a participação prática dos alunos das oficinas na execução técnica e produção dos eventos.Indicadores:Número de alunos participantes: 10Funções desempenhadas: apoio técnico, produção e organização de palcoParticipação efetiva durante todas as etapas do eventoMeios de verificação:Relatórios pedagógicosRegistros audiovisuaisDeclaração da coordenação do projeto Meta 4 – Execução da programação artísticaDescrição: Cumprir integralmente a programação prevista das apresentações.Indicadores:Realização da abertura institucional (20h00)Execução do show musical (20h15 às 21h45)Encerramento conforme planejamento (22h00)Meios de verificação:Relatório de execuçãoRegistro em vídeo das apresentações Meta 5 – Difusão cultural e visibilidadeDescrição: Promover a circulação e difusão do conteúdo artístico produzido no projeto.Indicadores:Registro audiovisual das apresentaçõesPublicação de conteúdos em redes sociaisEngajamento do público (visualizações/interações)Meios de verificação:Links de publicaçãoRelatórios de mídiaRegistros digitais

1. OFICINAS FORMATIVAS EM AUDIOVISUAL (PRODUTO PRINCIPAL)Formato: Oficinas híbridas (presencial e online) Quantidade: 05 oficinas Carga horária: 20 horas totais (10 módulos de 2 horas) Participantes: 100 (20 por oficina, sendo 30 presenciais e 70 online)Projeto pedagógicoConteúdo estruturado em dois módulos por oficina:Oficina 1- A Prática e FundamentosMódulo 1 – Captação audiovisual: fundamentos de linguagem audiovisual, enquadramento, iluminação, captação de áudio e operação de equipamentosMódulo 2 Conteúdo Introdução à linguagem narrativa audiovisualEstrutura básica de roteiro (início, desenvolvimento e desfecho)Noções de decupagem e planejamento de cenasDireção de performance para vídeo (expressão corporal, interpretação e presença de câmera) Objetivo pedagógicoCapacitar os participantes a desenvolverem narrativas audiovisuais e compreenderem sua aplicação prática na construção de um videoclipe, incluindo a preparação de performance artística diante das câmeras. MetodologiaExercícios práticos de criação de roteiroSimulação de cenasDinâmicas de performance e interpretaçãoDesenvolvimento coletivo de ideias para o videoclipeOFICINA 2 Composição Musical e Trilha Sonora Módulo1: Introdução à composição musical aplicada ao audiovisualConstrução de ideias e adaptação de conceitos musicais para o audiovisualEstrutura básica de música (ritmo, melodia e harmonia)Noções de trilha sonora para vídeoMódulo2: Uso de efeitos sonoros e elementos incidentaisRelação entre som e imagem (sincronia e ambientação sonora)Objetivo pedagógicoDesenvolver a compreensão da música como elemento narrativo no audiovisual, capacitando os participantes a criarem ou adaptarem trilhas e elementos sonoros para compor o videoclipe. MetodologiaAnálise de exemplos de trilhas sonorasExercícios de criação musical simplesExperimentação com efeitos sonorosIntegração prática com cenas audiovisuaisOficina 3 Produção Audiovisual e Direção de Setmódulo 1: Organização de Produção e Set de FilmagemConteúdo Prático direto a esta formação: Introdução à produção audiovisualFunções da equipe (direção, produção, câmera, som)Planejamento de gravação (cronograma e logística)Organização de set (posicionamento de equipamentos)Noções de continuidade e organização de cenasIntrodução à produção audiovisualFunções da equipe (direção, produção, câmera, som)Planejamento de gravação (cronograma e logística)Organização de set (posicionamento de equipamentos)Noções de continuidade e organização de cenasObjetivo pedagógicoCapacitar os participantes a compreenderem a estrutura de uma produção audiovisual e a organização prática de um set de filmagem. MetodologiaSimulação de montagem de setDistribuição de funções entre participantesExercícios práticos de organização de cenaDinâmicas de trabalho em equipeMódulo 2: Direção Audiovisual na PráticaConteúdoPapel do diretor no audiovisualDireção de cena e orientação de elencoEnquadramento e linguagem visualComunicação entre equipe e direção Objetivo pedagógicoDesenvolver a capacidade de direção audiovisual dos participantes, estimulando a construção de narrativa visual e condução de cena. MetodologiaExercícios de direção com cenas simuladasPrática de orientação de performanceAnálise de cenas audiovisuaisProdução de pequenas sequênOficina 4: Finalização Audiovisual na práticaMódulo 1: FinalizaçãoConteúdoRevisão de ediçãoAjustes finais de imagem e somCorreção básica de corConteúdoObjetivo pedagógicoCapacitar os participantes a finalizarem produtos audiovisuais com qualidade técnica adequada para exibição pública e digital.MetodologiaExercícios práticos de finalizaçãoSimulação de exportação em diferentes formatosAnálise de qualidade de vídeo e áudioPreparação do material final do videoclipeOFICINA 5: Exibição e Difusão de Conteúdo AudiovisualMódulo 1: Conteúdo: Exportação de arquivos (Formatos e Resoluções)Preparação para exibição e PublicaçãoNoções de exibição públicaPlataformas digitais de publicaçãoObjetivo pedagógicoCapacitar os participantes a finalizarem produtos audiovisuais com qualidade técnica adequada para exibição pública e digital. MetodologiaExercícios práticos de finalizaçãoSimulação de exportação em diferentes formatosAnálise de qualidade de vídeo e áudioPreparação do material final do videoclipe

Agostinho dos Santos Filho (Augusto Hijo) – Diretor Geral e Instrutor(Composição musical para o Audiovisual) Responsável pela coordenação geral do projeto, atuando no planejamento, supervisão das atividades, direção artística e acompanhamento de todas as etapas, desde a pré-produção até a finalização. Também participará como artista principal nas apresentações musicais e no videoclipe. Currículo resumido: Músico, compositor e intérprete, com atuação na cena cultural independente, desenvolvendo trabalhos autorais e projetos voltados à produção musical e difusão cultural. Leonardo Rodrigues Feio – Produtor Executivo Responsável pela gestão executiva do projeto, incluindo organização logística, controle de cronograma, articulação com fornecedores, acompanhamento de equipe técnica e garantia da execução das atividades conforme planejamento. Currículo resumido: Músico e produtor musical com mais de 25 anos de experiência em produção artística e pedagógica, atuando na realização de projetos culturais, formação musical e desenvolvimento de artistas. Luciana K. Medeiros – Assessoria de Comunicação Responsável pelo planejamento e execução da comunicação do projeto, incluindo assessoria de imprensa, produção de conteúdo digital, gestão de redes sociais e estratégias de divulgação. Atuará também na orientação e formação de conteúdos voltados à difusão digital. Currículo resumido: Jornalista e produtora audiovisual com mais de 20 anos de experiência, atuando em comunicação institucional, produção de conteúdo e cobertura de projetos culturais. Elielson Coelho – Produção Musical e Assistente de Direção Audiovisual Responsável pela produção musical dos espetáculos, acompanhamento artístico das apresentações e assistência de direção na realização do videoclipe, contribuindo diretamente na qualidade técnica e estética das produções. Currículo resumido: Músico, cantor e compositor com mais de 30 anos de experiência, atuando em produção musical, direção artística e desenvolvimento de projetos culturais.

O projeto “Dono da Razão em Imagem e Som” assegura medidas de acessibilidade física e de conteúdo, garantindo inclusão e participação ampla do público.Acessibilidade física: As atividades presenciais ocorrerão em espaços com condições de acesso, priorizando locais com rampas de entrada, circulação facilitada e banheiros acessíveis. Nas apresentações em praça pública, será prevista área de acomodação acessível, com organização do espaço que favoreça a mobilidade de pessoas com deficiência e mobilidade reduzida.Acessibilidade de conteúdo: As oficinas contarão com linguagem acessível e recursos didáticos inclusivos. O projeto prevê intérprete de Libras nas atividades presenciais e nas apresentações, além de legendagem no videoclipe final. Sempre que possível, serão adotadas estratégias de mediação para melhor compreensão dos conteúdos, incluindo explicações contextualizadas e apoio pedagógico aos participantes.Essas ações visam promover o acesso democrático, a inclusão social e a participação efetiva de diferentes públicos nas atividades formativas e culturais propostas.

O projeto “Dono da Razão em Imagem e Som” garantirá amplo acesso público por meio da gratuidade integral de todas as atividades. As oficinas formativas disponibilizarão 100 vagas gratuitas, sendo parte presencial e parte online, ampliando o alcance para participantes de diferentes localidades da região Norte.As apresentações musicais serão realizadas em espaços públicos abertos, com acesso livre, sem necessidade de ingressos, permitindo a participação espontânea da comunidade. O videoclipe, desenvolvido como resultado pedagógico, será disponibilizado gratuitamente em plataformas digitais e redes sociais, assegurando livre acesso ao conteúdo produzido.Como medidas complementares de democratização, o projeto prevê transmissão online das atividades formativas sempre que possível, registro audiovisual das ações e ampla divulgação digital. Além disso, a participação direta dos alunos nas etapas de produção e execução fortalece o acesso não apenas como público, mas como agentes ativos do processo cultural.Dessa forma, o projeto promove inclusão, alcance ampliado e acesso democrático aos bens culturais, especialmente para públicos historicamente afastados dessas oportunidades.