Programa Negócio Cultural - 4ª Edição

O projeto Programa Negócio Cultural 4ª Edição realizará oficinas presenciais de artes visuais voltadas a alunos de escolas públicas em situação de vulnerabilidade, promovendo formação e inclusão cultural. As ações serão complementadas por uma palestra virtual para professores e alunos, e uma plataforma digital de apoio com conteúdos extras e trilhas de diferentes níveis de conhecimento aumentando o alcance e o impacto educativo do projeto.

O Programa Negócio Cultural – 3ª Edição tem como objetivo promover a formação e a inclusão cultural por meio de oficinas presenciais de artes visuais voltadas a alunos de escolas públicas a partir de 15 anos em situação de vulnerabilidade social, estimulando a criatividade, a expressão individual e o desenvolvimento técnico dos participantes.As ações serão complementadas por uma plataforma digital de apoio, que disponibilizará conteúdos extras, materiais de referência e trilhas de aprendizado em diferentes níveis, ampliando o alcance e garantindo a continuidade da formação.O projeto também inclui uma palestra virtual voltada a professores e alunos da rede pública, com o tema “O Processo de Produção Artística”, fortalecendo o vínculo entre arte e educação e multiplicando o impacto pedagógico.Com essa abordagem integrada, o projeto contribui para o fortalecimento da economia criativa, a valorização da cultura local e a formação de novos agentes culturais, utilizando a arte como ferramenta de transformação social e democratização do acesso à cultura.

OBJETIVO GERALPromover a formação e a inclusão cultural por meio da realização de oficinas presenciais de artes visuais voltadas a alunos de escolas públicas em situação de vulnerabilidade social, estimulando a criatividade, o desenvolvimento técnico e o interesse pelas artes. As ações serão complementadas por uma palestra virtual voltada a professores e alunos, e por uma plataforma digital de apoio que oferecerá conteúdos extras e trilhas de aprendizado em diferentes níveis, ampliando o alcance, o impacto educativo e a continuidade da experiência formativa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS- Atender 3 cidadesProduto oficinas:- Realizar 24 oficinas presenciais de artes visuais para alunos de escolas pública, oferecendo 1.200 vagas por cidade, totalizando 3.600 vagas.- Desenvolver atividades práticas e orientações com o apoio de monitores e arte-educadores, estimulando o desenvolvimento de técnicas artísticas e a criatividade dos participantes.- Disponibilizar uma plataforma digital de apoio com conteúdos complementares, vídeos, exercícios e materiais de referência, ampliando a experiência formativa e possibilitando o acesso contínuo ao conhecimento. Produto Palestra:- Realizar uma palestra virtual sobre "Do Processo Criativo ao Mercado: Produção Artística como Negócio Cultural Sustentável", destinada a 150 jovens artistas, estudantes, professores, produtores culturais, empreendedores criativos por cidade, totalizando 450 participantes, como medida de ampliação de acesso do projeto.

O Programa Negócio Cultural 4ª Edição tem como objetivo principal promover ações de formação e capacitação na área das artes visuais voltadas a alunos de escolas públicas, com prioridade para aqueles em situação de vulnerabilidade social. O projeto busca democratizar o acesso à arte e à cultura, despertando o potencial criativo dos participantes e incentivando novas perspectivas de atuação no campo da economia criativa.Por meio de oficinas presenciais, conduzidas por arte-educadores e monitores, os alunos vivenciarão processos de criação artística que estimulam a expressão individual, o pensamento crítico e o desenvolvimento de habilidades técnicas. Essas atividades visam aproximar os participantes do universo das artes visuais, apresentando a arte como uma ferramenta de inclusão social, aprendizado e transformação pessoal.Como complemento às ações presenciais, será disponibilizada uma plataforma digital de apoio, que reunirá conteúdos extras, vídeos, materiais de referência e atividades complementares. Essa estrutura híbrida amplia o alcance do projeto, permitindo que os participantes continuem aprendendo e explorando as temáticas trabalhadas mesmo após o término das oficinas.Além disso, o projeto contempla a realização de uma palestra virtual voltada a professores e alunos da rede pública, fortalecendo a integração entre arte e educação e multiplicando o impacto das ações formativas.Ao unir práticas presenciais, ferramentas digitais e ações educativas, o Programa Negócio Cultural 3ª Edição reafirma seu compromisso com a valorização da cultura local, a formação de novos agentes culturais e o estímulo à diversidade artística e à inclusão social, consolidando-se como uma iniciativa transformadora e de grande relevância sociocultural. Por isso nosso projeto se mostra importante e apto a ser beneficiado pela lei federal de incentivo à cultura se enquadrando nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313/1991:I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - Priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, o projeto atende os seguintes objetivos previstos pelo artigo 3º da Lei 8.313/1991:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos.

1. PRÉ-PRODUÇÃO – 4 MESES Atividades de planejamento, contratação e preparação das ações.- Planejamento detalhado do projeto e definição de cronograma;- Contratação de profissionais e fornecedores;- Estabelecimento de parcerias com Secretarias Municipais de Cultura e Educação;- Definição e preparação dos locais de realização das oficinas e palestra;- Criação e configuração da plataforma digital de apoio (conteúdos, materiais de suporte e atividades complementares);- Aquisição e organização dos materiais didáticos e artísticos;- Desenvolvimento do plano de comunicação e divulgação do projeto. 2. PRODUÇÃO – 12 MESESFase de execução das ações formativas e de difusão cultural, com acompanhamento pedagógico e registro das atividades.- Divulgação das oficinas presenciais e da palestra virtual;- Implementação e manutenção da plataforma digital de apoio;- Realização das oficinas presenciais de artes visuais nas três cidades;- Acompanhamento técnico e pedagógico das turmas por arte-educadores e monitores;- Realização da palestra virtual “O Processo de Produção Artística” para professores da rede pública;- Registro fotográfico e videográfico das atividades;- Avaliação parcial e elaboração de relatórios de acompanhamento. 3. PÓS-PRODUÇÃO – 2 MESES Atividades finais voltadas à sistematização, divulgação de resultados e encerramento administrativo.- Organização de registros fotográficos, vídeos e depoimentos;- Avaliação final do impacto das ações;- Encerramento de contratos e parcerias;- Prestação de contas e finalização do projeto.

Não há

Detalhado no plano pedagógico em anexo

Ecotransforma - Coordenador GeralProdutora cultural com forte atuação na área de impacto socioambiental e educação para a sustentabilidade. Sua missão é promover o desenvolvimento humano através da democratização do acesso à cultura, da educação ambiental e de projetos que incentivam a cidadania, a inclusão social e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).Ao longo dos anos, a Ecotransforma tem coordenado e executado uma ampla variedade de projetos itinerantes e educativos em escolas públicas e comunidades de todo o Brasil, com foco especial nas regiões Centro-Oeste, Norte e Sudeste. Suas iniciativas envolvem desde espetáculos teatrais temáticos até exposições, oficinas, circuitos culturais e ações de formação para professores e jovens.Entre os projetos de destaque estão:- Caminhão Conhecendo os ODS,- Programa de Educação Ambiental Itinerante,- Programa Educativo Cultural Artístico,- Programa Arte e Jovens nos Museus,- Circuito Cultural Rural,- PEC Cultura nas Cidades,- Hábitos Saudáveis – A História da Alimentação, entre outros.A produtora também presta serviços de curadoria, produção executiva e captação de recursos para iniciativas culturais e educativas de grande alcance.Será remunerado pela rubrica: Coordenação geral Jéssica Lora - ProdutoraProdutora cultural, é mestre em Antropologia Cultural e Social pela Universidade Autonoma de Barcelona, graduada em Ciências da Vida pela Universidade Católica de Campinas, com especialização em Ciência Ambiental na USP, Elaboração de Projetos Sustentáveis pelo Instituto Brasileiro de Sustentabilidade, e práticas ESG na PUC-SP. Em sua experiência profissional, trabalhou com produção de eventos sustentáveis na cidade de Atibaia, educação ambiental no Instituto Moleque Mateiro - Rio de Janeiro, Elaborou e ministrou projeto de trabalho social na Lona da Maré no Rio de Janeiro em parceria com a Secretaria de Educação. Realizou plano de trabalho para estudo do componente indígena, lecionou para o ensino médio e fundamental na rede pública de ensino de Florianópolis - Sc. Palestrante com publicações em livros; Co-autora do livro "Marketing de Serviços" (Ed Atlas). Alexandre Luzzi Las Casas e Jéssica Lora Las Casas (2018), Publicação: "Marketing de Nichos" (Ed Atlas). Artigo: População indígena que vive perto dos centros urbanos (2015), Publicação: Las Casas, A. "Marketing Educacional; Da educação infantil ao ensino superior no contexto brasileiro". Sant Paul Editora – SP (2007), `ESG na prática, Uma Visão Plural`. Ed Atlas, (2023). Será remunerado com a rubrica: Produtor executivo Oficineiroserão selecionados após a aprovação do projeto

OFICINASAcessibilidade física: Os locais onde serão realizadas as atividades serão escolhidos por sua adequação à lei de acessibilidade física que todo local público e privado deve ter.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não há.Acessibilidade para deficientes auditivos: Intérprete de Libras - responsável por ajudar na comunicação entre pessoas ouvintes e com deficiência auditiva ou entre surdos, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o português. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis”Acessibilidade para deficientes visuais e pessoas com necessidades especiais: Monitores - responsável por auxiliar os participantes com algum tipo de necessidade especial como de locomoção, déficit cognitivo e visuais.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “Monitores”PLATAFORMA DIGITALPlugin de acessibilidade instalado na plataforma com libras e audiodescriçãoItem da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis” PALESTRAS – AMPLIAÇÃO DE ACESSOAcessibilidade física: Os locais onde serão realizadas as atividades serão escolhidos por sua adequação à lei de acessibilidade física que todo local público e privado deve ter.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não há.Acessibilidade para deficientes auditivos: Intérprete de Libras - responsável por ajudar na comunicação entre pessoas ouvintes e com deficiência auditiva, ou entre surdos, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o português.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis”Acessibilidade para deficientes visuais e pessoas com necessidades especiais: Monitores - responsável por auxiliar os participantes com algum tipo de necessidade especial como de locomoção, déficit cognitivo e visuais.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “Monitores”

Em conformidade com o artigo 41 da Instrução Normativa MinC nº 29, de 29 de janeiro de 2026, referente às Medidas de Democratização de Acesso, informamos que todas as exigências serão integralmente cumpridas, uma vez que o projeto será totalmente gratuito.Além disso, o projeto contempla ação complementar de ampliação de acesso, conforme o Art. 42 da Instrução Normativa 2026:V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas; - contemplado pela palestra virtual