Vibrações - de choros, frevos e dobrados

Vibrações - de choros, frevos e dobrados são shows musicais itinerantes, de choros, frevos e dobrados a serem apresentados por grupos/bandas/artistas nacionais, regionais e locais, bem como, a realização de atividades paralelas de mesa temática, workshop e exposição/ambientação, sobre estes três patrimônios da cultura musical brasileira, com acesso gratuito do público, das cidades e distritos de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva, na Chapada Diamantina/BA.

Seguem abaixo, os conteúdos de cada atividade a serem realizadas no projeto Vibrações - de choros, frevos e dobrados, com acesso gratuito para as comunidades das cidades de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva e seus respectivos distritos.Produto Principal: APRESENTAÇÃO MUSICAL Shows Musicais: Vibrações - de choros, frevos e dobrados são apresentações musicais de artistas/bandas/grupos nacionais, regionais e locais, que tocam repertórios desses três gêneros, pertencentes ao patrimônio da música instrumental brasileira. As apresentações terão um caráter formativo, com breves comentários sobre as obras e os seus compositores. O caráter coletivo, a improvisação e a técnica do choro, a primeira música urbana brasileira. As grandes composições dos mestres pernambucanos com os seus frevos de rua, frevos-canção e frevos de bloco carnavalescos. A tradição das filarmônicas e os seus dobrados, como gênero presente em ritos cívicos, religiosos e populares, e o seu valoroso papel na formação musical de comunidades, no interior do país.ATIVIDADES PARALELAS: Mesa Temática - A mesa temática, que terá um caráter conceitual, informativo e de reflexão crítica, em cada edição do projeto, propõe um diálogo entre especialistas e o público participante, sobre a importância histórica e a situação atual do choro, do frevo e do dobrado no Brasil. A discussão objetiva registrar memórias, debater desafios de fruição e apontar caminhos para a salvaguarda desses patrimônios.Workshops - Atividade formativa, prática e coletiva, voltada à vivência de técnicas, repertórios e fundamentos da música instrumental, especialmente nos repertórios do choro, do frevo e do dobrado. Momento oportuno para a transmissão de saberes, troca de experiências e democratização de acesso para a iniciação musical dos estudantes de música e dos interessados presentes durante o evento.Exposição/Ambientação- Buscando um caráter histórico, documental e formativo, após a realização de pesquisas sobre (o choro, o frevo e o dobrado) esta exposição apresentará a trajetória, as obras e a importância cultural de seus grandes autores, por meio da montagem de um ambiente expositivo, numa do linha do tempo, com painéis de textos e fotografias, instrumentos e discos. Disponível num formato interativo, o público poderá ter acesso, ouvindo alguns dos maiores sucessos gravados em LPs, Cds, de artistas como Pixinguinha, Waldir Azevedo e Jacob do Bandolim, este último, tendo uma identificação especial, pela autoria do disco “Vibrações”, que serviu de referência para intitular este projeto. Nesta edição, serão homenageados o músico e compositor Jacob do Bandolim, o arranjador Fred Dantas e a Filarmônica Lira de Mucugê, destacando a contribuição desses representantes em cada gênero musical, para a formação da identidade e da memória cultural de um País, do Estado da Bahia e da Chapada Diamantina.

Objetivo Geral: O projeto Vibrações - de choros, frevos e dobrados tem como objetivo geral realizar apresentações desses três gêneros musicais, apresentados por grupos/bandas/artistas nacionais, regionais e locais, e atividades paralelas que contemplam palestras, workshop e exposição/ambientação, a ser realizado nas cidades e distritos de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva, para um público estimado de 2.500 pessoas.Objetivos Específicos: - Apresentar 09 (nove) shows musicais, de choros, frevos e dobrados, com bandas/grupos/artistas nacionais, regionais e locais, sendo 03 (três) apresentações em cada uma das cidades de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva e seus respectivos Distritos, visando um público aproximado de 1.800 pessoas, na totalização das nove apresentações;- Proporcionar 03 (três) mesas temáticas, a respeito dos gêneros musicais identificados no projeto, com a participação de profissionais da área musical, cultural ou educacional, sendo 01 (uma) atividade em cada cidade de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva, visando um público aproximado de 300 pessoas, no total das três apresentações;- Promover 03 (três) workshops, ministrados por músicos profissionais e participantes das apresentações, sendo 01 (uma) atividade em cada cidade de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva, visando um público aproximado de 100 pessoas, no total das três atividades;- Realizar a montagem de 01 (uma) exposição/ambientação/homenagem, sobre a vida e a obra de um importantes representantes desses gêneros musicais, disponibilizada ao público para visitação, durante as apresentações em cada cidade, visando um público aproximado de 300 pessoas, nos três dias de visitação.

O choro é a base do violão e do sopro brasileiro. O frevo, Patrimônio da Humanidade pela UNESCO, é a síntese da resistência cultural pernambucana. O dobrado estrutura a tradição das filarmônicas e bandas de música presentes na maioria das cidades do interior do país. Como pilares da música brasileira, são gêneros que nasceram do povo, das ruas, das praças e das filarmônicas do interior. Carregam em si a história, a técnica e a emoção de gerações.O projeto Vibrações - de choros, frevos e dobrados quer exatamente unir esses três gêneros musicais brasileiros para salvaguardar repertórios e modos de fazer que só existem na oralidade, fortalecendo a identidade nacional, regional e local, como as centenárias filarmônicas que ainda tocam os seus vibrantes dobrados.Neste sentido, oportuniza o reconhecimento de seus mestres e do seu ofício em vida; traz para as três cidades contempladas no projeto, uma movimentação cultural e econômica no circuito de praças e centros culturais; dar acesso gratuito as apresentações musicais da mais alta originalidade brasileira, favorecendo a formação de novas plateias.Realizar shows de choros, frevos e dobrados nas cidades de Mucugê, Andaraí, Bara da Estiva e nos seus respectivos distritos é, portanto, um ato de reparação histórica e de investimento cultural. É usar a intuição artística para garantir que a vibração desses gêneros continue ecoando nas próximas gerações.Diante deste contexto, destacamos abaixo, em quais incisos o projeto Vibrações - de choros, frevos e dobrados se enquadram, perante a Lei 8.313/91: Art. 1º - Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura - PRONAC, com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; - Todas as apresentações dos shows musicais e das atividades paralelas, serão oferecidas gratuitamente, mediante entrega de ingresso nas portarias dos espaços, das três cidades e distritos contempladas no projeto.II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; - Em todas as apresentação musicais teremos a participação de grupos/bandas/artistas regionais e locais, bem como, das Filarmônicas Municipais de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva (Declarações de Parceria em documentos anexas).VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; - Ao possibilitar apresentações de choros, frevos e dobrados, em pequenas cidades e distritos do Estado da Bahia, estamos dando permanência e prosperidade desses três gêneros musicais tombados pelo Patrimônio Cultural Brasileiro.______________________________________________Art. 3º - Para cumprimento das finalidades expressas no artigo 1º desta Lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do PRONAC atenderão, pelo menos, a um dos seguintes objetivos:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;- O projeto realizará apresentações musicais, em três cidade e seus respectivos distritos.IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;- O projeto distribuirá ingressos gratuitos, para o acesso de todos os segmentos, das populações onde será realizado.

Produto Principal: APRESENTAÇÃO MUSICALPRÉ-PRODUÇÃO (Preparação) / 60 dias- Planejamento de todas as atividades a serem realizadas;- Agendar reuniões com potenciais apoiadores e parceiros do projeto;- Definição e contratação da equipe de pessoal de produção;- Contratação dos profissionais integrantes das apresentações musicais;- Realizar o planejamento das atividades paralelas;- Elaborar o plano de comunicação e divulgação;- Realizar a pesquisa iconográfica e audiovisual da exposição e ambientação;- Visitar os espaços para a montagem da exposição;- Contratação da equipe de profissionais para o serviço de comunicação e divulgação;- Trabalho de agendamento e mobilização do público, para as apresentações musicais;EXECUÇÃO (Produção) / 90 dias- Cronograma de reuniões com todas as pessoas da equipe de produção;- Contatos com os fornecedores dos serviços de locação de equipamentos;- Visitação aos espaços a serem utilizados, das três cidades contempladas no projeto;- Executar a compra de passagens terrestres dos profissionais participantes do projeto;- Contratar os serviços de translado (vans);- Fechamento dos fornecedores dos serviços de hospedagem e alimentação;- Confecção e montagem da exposição/ambientação;- Criação e produção dos materiais de divulgação do projeto;- Contratar os serviços de registros videográfico e fotográfico;- Preparação e montagem dos espaços a serem utilizados para as apresentações musicais;- Realizar as apresentações dos shows musicais;- Executar o pagamento dos prestadores de serviços e profissionais participantes do projeto;PÓS-PRODUÇÃO/ 30 dias- Executar os serviços de desmontagem dos espaços utilizados;- Relatório da Assessoria de Imprensa (clipping); - Elaborar o Relatório de Execução e Avaliação de Resultados;- Realizar a Prestação de Contas para os apoiadores e patrocinadores.

Seguem abaixo descritas, informações sobre as atividades em que o projeto Vibrações - de choros, frevos e dobrados estarão alinhadas e possam atingir aos ODS - Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, especificamente os ODS 8 e ODS 11, bem como, outros objetivos (ODS 5 e ODS 4), que possam estar interconectados as atividades do projeto.ODS 11 - CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS Objetivo11: Tornar as cidades e comunidades mais inclusivas, seguras, resilientes e sustentáveis. 11.4 - Fortalecer esforços para proteger e salvaguardar o patrimônio cultural e natural do mundo. Alinhamento (projeto): Ao realizar o projeto Vibrações - de choros, frevos e dobrados, nos ambientes públicos de três cidades do interior do Estado da Bahia, com acesso gratuito, oportunizamos não apenas a sua participação, conhecimentos e fruição por meio de uma ação cultural, mas dar visibilidade e valorização as inúmeras contribuições que um produto constituído de apresentações de três gêneros musicais, identificados como Patrimônio Imaterial da Cultura Brasileira: o Choro, o Frevo e o Dobrado;11.6 - Reduzir o impacto ambiental negativo per capita das cidades, inclusive prestando especial atenção à qualidade do ar, gestão de resíduos municipais e outros. Alinhamento (projeto): Ao realizar a ocupação dos espaços escolares e públicos, urbano e distritais, durante a realização das atividades, o projeto adotará práticas alinhadas a sustentabilidade ambiental, atribuindo a utilização de materiais reutilizáveis e recicláveis, destinação adequada dos resíduos sólidos e diminuição de uso de plásticos descartáveis;11.7 - Proporcionar o acesso universal a espaços públicos seguros, inclusivos, acessíveis e verdes, particularmente para as mulheres e crianças, pessoas idosas e pessoas com deficiência. Alinhamento (projeto): Os ambientes públicos, onde serão apresentados os espetáculos, tanto os novos Colégios Estaduais de Tempo Integral, como os espaços urbanos e distritais, certamente terão as condições físicas para um atendimento seguro para todas as pessoas, priorizando as mulheres, crianças, idosos e PCDs. _____________________________________________________ODS 8 - TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO Objetivo 8: Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todas e todos. 8.3 - Promover políticas orientadas para o desenvolvimento que apoiem as atividades produtivas, geração de emprego decente, empreendedorismo, criatividade e inovação, e incentivar a formalização e o crescimento das micro, pequenas e médias empresas, inclusive por meio do acesso a serviços financeiros. Alinhamento (projeto): Inúmeras pessoas que residem nas três cidades inseridas no projeto, serão remuneradas pelos serviços contratados, gerando trabalho e renda para produtores, técnicos, serviços de transporte, hospedagem e alimentação, fortalecendo a economia local.8.9 - Elaborar e implementar políticas para promover o turismo sustentável, que gera empregos e promove a cultura e os produtos locais.Alinhamento (projeto): As cidades de Mucugê e Andaraí são espaços históricos/ambientais/turísticos com grande fluxo de movimentação de visitantes, neste sentido, o projeto oportunizará a estas cidades, um lugar possível de destaque, discussões e soluções relacionados aos temas pertinentes a sua cultura local, utilizados nas apresentações musicais, especialmente das Filarmônicas parceiras do projeto, conforma as declarações anexas._______________________________________________________ODS 5 - IGUALDADE DE GÊNEROObjetivo 5: Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.5.5 - Garantir a participação plena e efetiva das mulheres e a igualdade de oportunidades para a liderança em todos os níveis de tomada de decisão na vida política, econômica e pública.Alinhamento (projeto): Haverá a participação das mulheres na Ficha Técnica responsável pela gestão das atividades e nas inúmeras funções, nas equipes de produção e assistentes de produção, técnicos e profissionais necessários ao bom desempenho do projeto, identificadas nos currículos anexados no Sistema Salic e no item acima “Especificações Técnicas do Produto”.___________________________________________________ODS 4 - TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICOObjetivo 4: Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos.4.7 - Garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável.Alinhamento (projeto): Ao colocar atividades paralelas de formação, nos ambientes escolares e nos espaços públicos, com acesso gratuito, oportunizamos a um público diversificado, inúmeras contribuições educacionais e culturais, por meio das mesas temáticas, workshops e exposição sobre os gêneros musicais: o choro, o frevo e dobrado.

Seguem abaixo o detalhamento técnico das atividades a serem desenvolvidas pelo projeto Vibrações - de choros, frevos e dobrados. Em cada localidade, teremos as equipes de produção e assistentes de produção constituídas por pessoas residentes nas localidades, identificadas abaixo.Produto Principal: APRESENTAÇÃO MUSICAL Apresentações Musicais - Apresentação de 09 (nove) shows musicais, sendo 03 (três) apresentações em cada uma das três cidades e distritos de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva, conforme especificações abaixo: Cidade: Mucugê Quantidade: 03 (apresentações) / artistas/bandas/grupos (1 nacional, 1 regional e 1 local) Duração/Shows: 60 minutos Local (Sede): Colégio Estadual de Tempo Integral e Espaço Público Municipal (Espaço Cultural) Local (Distrito do Guiné): Espaço Público Municipal (Auditório, Centro Cultural, etc.) Datas: (à definir), na sede e distrito (quinta); Horário: 17h (escola), 19h (distrito) e 21h (cidade).Cidade: Andaraí Quantidade: 03 (apresentações) / artistas/bandas/grupos (1 nacional, 1 regional e 1 local) Duração/Shows: 60 minutos Local (Sede): Colégio Estadual de Tempo Integral e Espaço Público Municipal (Espaço Cultural) Local (Distrito de Igatu): Espaço Público Municipal (Centro Comunitário) Datas: (à definir), na sede e distrito (sexta) Horário: 17h (escola), 19h (distrito) e 21h (cidade).Cidade: Barra da EstivaQuantidade: 03 (apresentações) / artistas/bandas/grupos (1 nacional, 1 regional e 1 local)Duração/Shows: 60 minutosLocal (Sede): Colégio Estadual de Tempo Integral e Espaço Público Municipal (Espaço Cultural)Local (Distrito do Rio Preto): Espaço Público Municipal (Escola Municipal)Datas: (à definir), na sede e distrito (sábado)Horário: 17h (escola), 19h (distrito) e 21h (cidade)._______________________________________________________________________________________________________ATIVIDADES PARALELAS:Mesa Temática- Realizar de 03 (três) sessões da mesa temática, sendo 01 (uma) atividade em cada uma das três cidades de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva, conforme especificações abaixo:Cidades: Mucugê, Andaraí e Barra da EstivaQuantidade: 03 (atividades)Duração/Atividade: 120 minutos, em cada localidadeLocais: Colégios Estaduais de Tempo Integral - CETIs Datas: (à definir), (quinta, sexta e sábado), um dia em cada cidade;Horário: 15h às 17hWorkshops- Promover 03 (três) workshops, sendo 01 (uma) atividade em cada uma das três cidades de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva, conforme especificações abaixo.Cidades: Mucugê, Andaraí e Barra da EstivaQuantidade: 03 (atividades)Duração/Atividade: 4h horas/aula, em cada localidadeLocais: Colégios Estaduais de Tempo Integral e/ou Espaços Municipais de CulturaDatas: (à definir), (quinta, sexta e sábado), um dia em cada cidade;Horário: 14h às 18hExposição/Ambientação- Montar 01 (uma) exposição/ambientação/homenagem, sendo 01 (uma) atividade em cada uma das três cidades de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva, conforme especificações abaixo.Cidades: Mucugê, Andaraí e Barra da EstivaQuantidade: 03 (atividades)Locais: Colégios Estaduais de Tempo Integral e/ou Espaços Municipais de CulturaDatas: (à definir), (quinta, sexta e sábado), um dia em cada cidade;Horário: 14h às 22h______________________________________________________________________________________________________Segue abaixo, a identificação do pessoal das equipes de produção e assistentes de produção, residentes nas cidades contempladas no projeto Vibrações - de choros, frevos e dobrados.EQUIPE DE MUCUGÊNome: Tai Barbosa de OliveiraFunção no Projeto: ProduçãoMinicurrículo: Graduada em Engenharia Civil no Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA. Possui Mestrado em Engenharia Urbana e Ambiental pela Pontifícia Universitária Católica do Rio de Janeiro - PUC Rio. Atriz e Assistente de Direção da Companhia de Teatro Mucugê desde 2022. Professora de Oficina de Teatro em Projeto Estruturante, no Colégio Estadual de Tempo Integral de Mucugê.Nome: Vitória da Silva LeandroFunção no Projeto: Assistente de ProduçãoMinicurrículo: Estudante de Pedagogia, na UNISELVI. Coordenadora do Centro de Treinamento Educacional Leandro, em Mucugê. Atriz da Companhia de Teatro Mucugê, desde 2019. Coordenadora das equipes de monitores nas Feiras Literárias de Mucugê, Itaetê e Vitória da Conquista._________________________________________EQUIPE DE ANDARAÍNome: Raysa Carla Camandaroba CostaFunção no Projeto: ProduçãoMinicurrículo: Participou do Grupo de Pesquisa Griô, Culturas Populares e Descolonização UFBA (2016 à 2018). Especialista em Neurociência aplicada a Educação pela Universidade Salvador. Membro do Coletivo "Ginga de Angola". Terapeuta Analítica. Participou da produção da FLIAN - Feira Literária de Andaraí (2025). Graduada em Licenciatura Educação Física UFBA.Nome: Tainan PaivaFunção no Projeto: Assistente de ProduçãoMinicurrículo: Condutora de Turismo de Aventura e Escaladora. Capacitada como Brigadista do ICMBio. Trabalhou como Brigadista do Set de filmagens e Guia Turística para o filme “O Filho de Mil Homens”, de Daniel Resende (2024). Agente Patrimonial do Colabora Bens, capacitada pelo IPAC-IPHAN-UNESCO. Fez o Curso de Primeiros Socorros Avançado e Resgate em Áreas Remotas, oferecido pela Wilderness Medical Associates. Recenseadora do IBGE, em Igatu e entorno.______________________________________________EQUIPE DE BARRA DA ESTIVANome: Marizane Lima MartinsFunção no Projeto: ProduçãoMinicurrículo: Foi Secretária de Educação de Barra da Estiva (2022-2023). Formadora de professores e gestores escolares da rede municipal de Ibicoara. Mobilizadora cultural no núcleo de cidadania de adolescentes em Ibicoara.Nome: Pérola Lima AlmeidaFunção no Projeto: Assistente de ProduçãoMinicurrículo: Produtora cultural e executiva com mais de 15 anos de experiência no planejamento, organização e realização de eventos culturais. Atua na coordenação de equipes, gestão de produção e execução de projetos como feiras, saraus e eventos musicais. Possui trajetória consolidada na criação de experiências culturais que valorizam o território e o encontro entre pessoas.

Segue abaixo, a identificação do pessoal da Ficha Técnica responsável pela administração e coordenações das atividades a serem desenvolvidas pelo projeto Vibrações - de choros, frevos e dobrados.Nome: Esmon Vieira Primo / Proponente Responsável pela Coordenação Administrativo-Financeira Função no Projeto: Coordenação Geral Minicurrículo: Produtor Cultural com experiência em elaboração, produção e administração de projetos culturais, predominantemente na área do cinema e do audiovisual, desenvolvidos na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia e na Prefeitura Municipal de Vitória da Conquista, de 1992 a 2013. Faz a Produção Executiva de inúmeros projetos culturais e audiovisuais, para instituições públicas e empresas privadas de Vitória da Conquista, Região Sudoeste e Chapada Diamantina, na Bahia, como na elaboração e produção executiva da primeira Feira Literária de Mucugê (Fligê/2016), da Feira Literária de Andaraí (Flian/2017, 2021 e 2023) e da curadoria de filmes da Feira Literária de Vitória da Conquista (2025). Idealiza, produz e coordena a Mostra Cinema Conquista, já em sua décima sexta edição (2004 a 2025); Realizou o projeto Cine Movimenta Centro, que instalou Salas de Cinema em cinco Centros de Cultura do Estado da Bahia, onde fez uma gestão de exibição de filmes brasileiros, durante nove meses, em 2024-2025. Formação: 2º grau completo / Cursos profissionalizantes na área cultural e audiovisual.Nome: Ilna Cristina Ferreira e Baptista Função no Projeto: Produção Executiva Minicurrículo: Produtora Cultural. Especialização em Produção Cultural pela Artecultura-SP. Experiência na área de produção cultural, audiovisual, música, literatura. Produção Executiva da Virada Sustentável 2018/2019, realizado pelo Instituto Virada Sustentável em parceria com a Rede Amo Salvador. Já trabalhou como Coordenadora do Departamento de Audiovisual da Produtora Truq Cine TV Vídeo, Produtora Executiva da residência sobre performance do Poeta Ricardo Aleixo, dentro do Projeto SESC em residência – SESC Palladium – Belo Horizonte (2016). Produtora Executiva do Longa-metragem Esses Moços de José Araripe, Coordenadora de Produção do Longa-metragem Pai Agenor Um Vento Sagrado de Walter Lima, Assistente de Produção Executiva do longa-metragem Central do Brasil de Walter Sales, Assessora de Imprensa e Produtora do Compositor e Cantor Riachão; Produtora do Clip de Michael Jackson em Salvador, com direção de Spike Lee. Formação: Jornalista, graduada pela Universidade Federal da Bahia -UFBANome: Yzzies Ludmilla Araújo Pinheiro Braga Função no Projeto: Coordenação de Projetos (Atividades Paralelas) Minicurrículo: Arte educadora, artista e ativista periférica, atua com mobilização social, mediação sociocultural, produção e pesquisadora. Fundadora e articuladora do ComLaborAtivo Igual Tu (=Tu) (2019). Idealizadora e produtora do Cinemando Igatu (desde 2019). Produtora do Desfile Folhas Secas - Moda Sustentável (desde 2024). Consultora artística pedagógica desde 2018 do Movimento Cultural Boi Estrela de Igatu, em Andaraí, Chapada Diamantina. Produtora e Diretora de Arte do Vídeo Performance Terra Kimera (2021). Como ativista comunitária, participou de projetos socioculturais ministrando oficinas e palestras de linguagens artísticas na Comunidade de Mato Grosso, em Rio de Contas. Fundou e realizou palestras e oficinas em teatro intuitivo com o Grupo Retórica Desnuda na UNEB-Campus XVII. Pesquisadora e oficineira na Comunidade Quilombola do Rio das Rãs, como monitora de extensão do PRONERA - Programa Nacional de Educação em Área de Reforma Agrária - UNEB Campus XVIII.Formação: Graduada em Pedagogia, pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Formada em História e Cultura Afrobrasileira e Africana, em parceria com o Ministério da Educação.Nome: Luis Roberto GazineoFunção no Projeto: Direção MusicalMinicurrículo: Como compositor e violonista, já tocou ao lado de grandes nomes da MPB, como Paulinho da Viola, Paulo Moura, Jussara Silveira, Mariene de Castro, Armandinho, dentre outros artistas de projeção nacional. As incursões artísticas e o seu reconhecido talento, já resultaram na gravação de dois cds para o selo inglês Nimbus Record, ao lado de Fred Dantas, Rowney Scott, Joatan Nascimento, entre outros. Como diretor musical e arranjador do Grupo Mandaia, lançou o cd “Mandaia”, no Clube do Choro de Brasília, hoje considerado pela crítica nacional, o melhor espaço da Música Instrumental Brasileira. Desde 2018, tem se apresentado em inúmeros eventos na Chapada Diamantina, como Igatu em Serenata, Festival de Igatu, Feira Literária de Andaraí, entre outros. As mais recentes apresentações foram em Salvador, Chapada Diamantina e Vitória da Conquista, com a cantora Mariene de Castro.Formação: Cursou Composição e Regência, na Escola de Música da UFBa.Nome: Otávio Henrique Ribeiro SantosFunção no Projeto: Coordenação TécnicaMinicurrículo: Percussionista e pesquisador de ritmos brasileiros com trajetória iniciada em 1989. Sua carreira é pautada pela excelência técnica e pelo compromisso com a preservação e difusão da identidade musical brasileira, Colaborou com grandes expoentes da Música Popular Brasileira, participando de shows, gravações e projetos audiovisuais de relevância nacional, com os artistas Miúcha, Osvaldinho do Acordeom, Zelito Miranda e Xangai e participou das gravações do documentário “Tempo Rei”, na cidade de Ituaçu, sobre a trajetória de Gilberto Gil, em 1996. A partir dos anos 2000, expandiu sua atuação para o cenário internacional, ministrando oficinas de ritmos brasileiros e compartilhando a riqueza da percussão nacional em diversos países: Suíça, França, Alemanha e me Cabo Verde. Desenvolve um trabalho consistente na criação de espaços de resistência e fruição cultural, como o Café Society (Fundado em 2008): Espaço que sob sua gestão recebeu artistas como Armandinho, Paulinho Pedra Azul e Xangai. Atualmente reside na Chapada Diamantina, onde é o idealizador e gestor de projetos musicais nos espaços: Café Odeon e Bendito Café, em Mucugê (Desde 2020).Formação: 2º grau completo / Cursos profissionalizantes na área musical e cultural.Obs.: Estão anexados na aba “Documentos Anexos”, os currículos/portfólios estendidos dos profissionais da Ficha Técnica.________________________________________________________________________________________Segue abaixo, a identificação do pessoal de comunicação e divulgação acessível necessária as informações da programação a serem desenvolvidas pelo projeto Vibrações - de choros, frevos e dobrados.EQUIPE DE COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEL (Projeto):Nome: Cezar Romero Guedes SilvaFunção no projeto: Coordenação de Comunicação e DivulgaçãoMinicurrículo: Graduado em Comunicação Social/Jornalismo, pela Faculdade 2 de Julho, Salvador/BA (2009) e graduado em Letras com habilitação em espanhol, pela UEFS- Feira de Santana/BA (2006). Como jornalista, atuou na redação de matérias para jornal impresso e site da Alba - Assembleia Legislativa da Bahia (2007-2012). Foi Assessor de Comunicação da Prefeitura de Andaraí e do Consórcio Chapada. Atualmente é produtor cultural e professor voluntário do CETI - Colégio Estadual Edgar Silva. Organiza e produz há 10 anos a Passeata Gay de Andaraí.Nome: Sandra Regina Rosa FariasFunção no Projeto: Instrutora de Oficina sobre AcessibilidadeMinicurrículo: Professora, pesquisadora, audiodescritora, roteirista e narradora. Professora da Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Coordenadora do Grupo de Pesquisa e Extensão em Acessibilidade e Arte - GA&A e do setor de Acessibilidade da Diretoria de Museus - DIMUS-BA. Desenvolve pesquisas e trabalhos profissionais com audiodescrição e acessibilidade artística cultural.Obs.: Estão anexados na aba “Documentos Anexos”, os currículos estendidos desses profissionais, junto aos da Ficha Técnica.

O projeto será realizado nas dependências internas das Escolas Públicas (Auditórios dos CETI - Colégio Estadual de Tempo Integral) e nos Equipamentos Públicos Municipais (Centros Culturais, Teatros, Auditórios, etc.) da área urbana e distrital, onde serão garantidas e/ou montadas estruturas de acessibilidade, conforme descrição abaixo, em cada localidade.Quanto a Acessibilidade Física (Aspectos Arquitetônicos): Produto Principal: APRESENTAÇÃO MUSICALCidades: Mucugê, Andaraí e Barra da EstivaLocal: Colégio Estadual de Tempo Integral - Os auditórios desses espaços já dispõem de poltronas alargadas, sanitários adaptados, rampas de acesso e pisos táteis; - Será disponibilizada reservas de assentos de fácil acesso, para pessoas que usam cadeiras de rodas ou mobilidade reduzida; - Monitoria treinada em orientação aos portadores de necessidades físicas, além de vagas reservadas;Distritos: Guiné (Mucugê), Igatu (Andaraí) e Rio Preto (Barra da Estiva) Local: Equipamentos Municipais (Auditórios, Centros Comunitários, Etc.) - Nos espaços que não dispõem de equipamentos acessíveis, será garantida e/ou montada estrutura de acessibilidade, para portadores de necessidades físicas, como rampa de acesso; - Será disponibilizada reservas de assentos de fácil acesso, para pessoas que usam cadeiras de rodas ou mobilidade reduzida; - Monitoria treinada em orientação aos portadores de necessidades físicas. ________________________________________________________________________________________Quanto a Acessibilidade de Conteúdo (Aspectos Comunicacional e de Conteúdo): Produto Principal: APRESENTAÇÃO MUSICALCidades: Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva Local: Colégio Estadual de Tempo Integral Audiodescrição: Disponibilizar o serviço de acessibilidade presencial na área da Audiodescrição, para as pessoas cegas ou com baixa visão, sobre o espaço físico das apresentações musicais, que possibilitará a compreensão dos conteúdos dessas atividades;Intérprete de Libras: Disponibilizar o serviço de acessibilidade presencial na área de Tradução-Interpretação de Libras, na abertura, encerramento e durante as apresentações musicais;Distritos: Guiné (Mucugê), Igatu (Andaraí) e Rio Preto (Barra da Estiva) Local: Equipamentos Municipais (Auditórios, Centros Comunitários, Etc.) Audiodescrição: Disponibilizar o serviço de acessibilidade presencial na área da Audiodescrição, para as pessoas cegas ou com baixa visão, sobre o espaço físico das apresentações musicais, que possibilitará a compreensão dos conteúdos dessas atividades;Intérprete de Libras: Disponibilizar o serviço de acessibilidade presencial na área de Tradução-Interpretação de Libras, na abertura, encerramento e durante as apresentações musicais._________________________________________________________________________________________________________Quanto a Acessibilidade Física (Aspectos Arquitetônicos):ATIVIDADES PARALELAS (Mesa Temática / Workshop / Exposição)Cidades: Mucugê, Andaraí e Barra da EstivaLocal: Colégio Estadual de Tempo Integral- Os auditórios desses espaços já dispõem de poltronas alargadas, sanitários adaptados, rampas de acesso e pisos táteis;- Será disponibilizada reservas de assentos de fácil acesso, para pessoas que usam cadeiras de rodas ou mobilidade reduzida;- Monitoria treinada em orientação aos portadores de necessidades físicas, além de vagas reservadas.Quanto a Acessibilidade de Conteúdo (Aspectos Comunicacional e de Conteúdo):ATIVIDADES PARALELAS (Mesa Temática / Workshop / Exposição)_________________________________________Cidades: Mucugê, Andaraí e Barra da EstivaLocal: Colégio Estadual de Tempo IntegralAudiodescrição: Disponibilizar o serviço de acessibilidade presencial na área da Audiodescrição, para as pessoas cegas ou com baixa visão, sobre o espaço físico durante as apresentações das mesas temáticas, workshop e da exposição/ambientação, que possibilitará a compreensão dos conteúdos dessas atividades;Intérprete de Libras: Disponibilizar o serviço de acessibilidade presencial na área de Tradução-Interpretação de Libras, na abertura, encerramento e durante as apresentações das mesas temáticas, que possibilitará a compreensão dos conteúdos dessas atividades.____________________________________________________________________________________Observação:- Nos materiais de divulgação produzidos pelo projeto, conterão informações sobre as medidas de acessibilidade disponíveis.

Todas as atividades programadas no projeto Vibrações - de choros, frevos e dobrados serão oferecidas gratuitamente as populações locais das três cidades contempladas e de outras localidades. Sendo assim, a proposta viabiliza o acesso aos bens culturais e o atendimento o Art. 42 da IN Nº 29, de Jan./2026, conforme descrição abaixo.Art. 42. Em complemento às medidas de democratização de acesso, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no art. 41, caput, inciso III, desta Instrução Normativa, totalizando 20% (vinte por cento).Produto Principal: APRESENTAÇÃO MUSICAL Distribuição GRATUITA (Ingressos/Convites) / 3.000 unidades - Total distribuídos na bilheteria para o público = 2.800 unidades- Total distribuídos para divulgação, parceiros, patrocinadores e apoiadores = 200 unidades Nota: Serão distribuídos convites/ingressos nas bilheterias, antes das apresentações musicais e mesa temática;Distribuição GRATUITA (Folder de Programação) / 1.000 - Total distribuídos nos espaços das apresentações = 900 unidades - Total distribuídos para divulgação, parceiros, patrocinadores e apoiadores = 100 unidades Nota: Serão distribuídos folder de programação para o público participante das apresentações musicais e mesa temática, nos espaços indicados pelo projeto; _______________________________________________________________________________________V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas.Atividade Paralela: Mesa Temática - Proporcionar mesas temáticas, a respeito dos gêneros musicais identificados no projeto, com a participação de profissionais da área musical, cultural ou educacional, sendo uma atividade em cada cidade de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva;Atividade Paralela: Workshop - Promover workshops, ministrados por músicos profissionais e participantes das apresentações, sendo uma atividade em cada cidade de Mucugê, Andaraí e Barra da Estiva; Nota.: Nestas atividades relacionadas acima, teremos como comprovação de participação, uma lista de presença, onde 75% de frequência garantirá a emissão de certificado.Atividade Paralela: Exposição - Realizar a montagem de uma exposição/ambientação/homenagem, sobre a vida e a obra de importantes representantes desses gêneros musicais, disponibilizada ao público para visitação, durante as apresentações em cada cidade.