A Música Criando Histórias

Circulação de apresentações de MPB durante o ano de 2026 em 20 escolas públicas da região do Pajeú, objetivando fazer que a música ajude na formação de crianças e jovens de baixa renda.

OBJETIVO GERAL:Circular quarteto renomado da MPB sertaneja, em escolas públicas da Região do Pajeú, como ferramenta de crescimento educacional, cultural e afetivo dos alunos atendidos.OBJETIVOS ESPECÍFICOS :Promover a circulação de apresentações de MPB nas escolas públicas e instituições da Região do Pajeú;Contribuir para o crescimento de público e artistas da MPB entre crianças e jovens de baixa renda;Criar oportunidades de trabalho para a cadeia produtiva local durante a execução do projeto;Resgatar a cultura tradicional presente na MPBCriar uma ferramenta que seja capaz de oferecer as crianças acesso à cultura de qualidade;Estimular o surgimento de novos talentos;Criar novas plateias para a MPB, principalmente nos ambientes educacionais;Melhorar a autoestima das escolas envolvidas;Resultados Esperados:· Promoção da riqueza da diversidade cultural e instrumental, bem como a contribuição ao desenvolvimento, social e humano dos jovens das escolas;· Dinamização de ações culturais que promovam jovens e crianças por meio da MPB e de boa qualidade;· Resgate da cultura da música em escolas públicas, a maioria de baixa renda, de forma gratuita e democrática;· Promoção da inclusão social;· Resgate cultural e histórico da música e dos músicos instrumentistas que são símbolo de música de qualidade.Estratégias:· Articulação com toda a sociedade, convidando-os a prestigiar o projeto;· Divulgação do projeto junto à população escolar das cidades onde o projeto acontecerá.· Divulgação do projeto nas redes sociais.

O projeto pretende proporcionar apresentações do consagrado cantor Jeovani Ferraz, como incentivo a formação de público para a MPB e como ferramenta cultural de crescimento de crianças e jovens. Estas apresentações proporcionarão condições para uma apreciação rica e ampla, onde o participante aprenda a valorizar os momentos importantes em que a música se inscreve no tempo e na história.O êxito na recuperação atual da função estratégica dos músicos tem retomado sua dimensão histórica, que remonta a exemplos significativos de nossa formação. A música, através de suas especificidades, tem a capacidade de interagir com outras linguagens e outras culturas.O poder da música é conhecido desde muito cedo. A magia apoderou-se dela desde os primórdios da humanidade. Através dos tempos, com a sua ajuda, tanto se podia (e se pode) ninar uma criança como se estimulavam os homens das tribos para o feroz combate; tanto se intensificava a nostalgia do amor como se ofertava aos deuses um sacrifício. A música acompanha a vida do homem em todas as suas fases, expressando dor, alegria, saudosismo, entre outros sentimentos.Artigo 1o. Lei Federal:I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Artigo 3o. Lei Federal:IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;SE ENQUADRANDO EM:III - MÚSICAb) instrumental; (art. 18, § 3º, alínea c)

Acessibilidade Física - Todos os shows serão realizados em palco aberto, sendo que todos os locais deverão possuir acesso para pessoas com algum tipo de deficiência, sendo que estes, serão montados em local plano com uma área adequada para receber o maior número possível de pessoas com conforto e segurança. Acessibilidade de Conteúdo - Contratação de profissional de libras, e feito transcrição em brille dos matérias de comunicação do projeto.

Para garantir a democratização de acesso aos espetáculos, serão tomadas as seguintes medidas:Apresentações gratuitas sem cobrança de ingressos;Divulgação em meios de comunicação regional, visando informar a população;Distribuição de material informativo;Shows realizados em espaço de fácil acesso dentro das escolas;Garantir a acessibilidade de pessoas com deficiência;Registro audiovisual do espetáculo durante a temporada, em padrão técnico e artístico profissional, ficando assegurado à sua disponibilidade em conteúdo de seu próprio website e outros veículos;A adoção de estratégia de divulgação que inclua parcerias com rádios, TVs e Websites;Envolvimento técnico com toda a cadeia produtiva cultural da cidade e região (produtores, músicos, rádios, televisão, imprensa, etc.). Art. 21. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:IX - Outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pelo MinC. TODOS OS 20 ESPETACULOS SERÃO COM ENTRADA FRANCA, dentro de escolas públicas.