Expedição Lab Visual

O projeto "Expedição Lab Visual" é uma ação cultural itinerante e imersiva que levará um laboratório móvel de artes visuais contemporâneas, instalado em uma van adaptada, às periferias de 12 cidades do estado de São Paulo. Voltado prioritariamente a adolescentes maiores de 12 anos, estudantes da rede pública de ensino, o projeto promoverá ações de capacitação gratuitas de criação visual, arte digital, impressão 3D, instalações interativas, audiovisual experimental e arte sustentável, tecnologias sustentáveis e de baixo custo que inspiram a criação de soluções colaborativas para uma vida mais saudável e ambientalmente consciente, culminando em exposições abertas ao público e mostras coletivas produzidas pelos participantes.

A Expedição Lab Visual é um laboratório itinerante de artes visuais contemporâneas que promove experiências de criação artística utilizando tecnologias acessíveis e práticas sustentáveis.Instalado em uma van adaptada, o projeto percorre diferentes territórios realizando oficinas, vivências, exposições e instalações interativas voltadas à formação de jovens em linguagens contemporâneas da arte. A estrutura da Lab Van é equipada com impressoras 3D, kits de robótica com Arduino e sistemas demonstrativos de energia solar, permitindo aos participantes terem contato direto com ferramentas contemporâneas de criação artística e experimentação tecnológica.Utilizando impressão 3D, arte eletrônica, audiovisual experimental, projeções, instalações luminosas e objetos interativos, os participantes desenvolvem obras visuais individuais e coletivas que dialogam com seus territórios, memórias e contextos sociais. Ao final de cada ciclo formativo, o projeto realiza uma mostra pública aberta à comunidade, transformando os espaços atendidos em ambientes temporários de exposição e experimentação artística.A atividade integra a Expedição Lab Móvel é uma ação itinerante de formação cultural, tecnológica e ambiental realizada por meio de um laboratório móvel instalado em uma van adaptada. A proposta consiste em levar experiências educativas e culturais para diferentes territórios, especialmente periferias, escolas públicas e espaços comunitários. Durante a expedição, são realizadas atividades que conectam cultura, ciência e sustentabilidade, incentivando o pensamento criativo, a resolução de problemas e o desenvolvimento de protótipos que dialogam com desafios do cotidiano das comunidades. As oficinas abordam temas como artes visuais, fabricação digital, introdução à programação, robótica educacional e princípios de energia renovável e são conduzidas por educadores e facilitadores especializados. A iniciativa contribui para fortalecer o acesso à cultura e à educação tecnológica, promovendo inclusão digital, estímulo à criatividade e formação de novas perspectivas de aprendizagem para jovens e moradores dos territórios atendidos pela expedição.

Promover ações formativas que mesclam artes visuais contemporâneas, cultura visual digital, compartilhamento de tecnologias sociais e sustentáveis e educação ambiental por meio do uso de ferramentas acessíveis para jovens de periferias e escolas públicas;Fortalecer a autonomia criativa e tecnológica de estudantes e professores da rede pública, criando uma rede colaborativa para o desenvolvimento de soluções locais voltadas à sustentabilidade e à melhoria da qualidade de vida.PRODUTO CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO _ ARTES VISUAISObjetivos Específicos· Realizar oficinas itinerantes de artes visuais contemporâneas em escolas públicas, espaços culturais e territórios periféricos de 12 municípios do estado de São Paulo;· Desenvolver processos de formação em arte digital, instalação artística, impressão 3D, arte eletrônica, audiovisual experimental e práticas de intervenção visual urbana;· Promover experiências artísticas imersivas e interativas que integrem arte, tecnologia, sustentabilidade e cultura periférica;· Produzir exposições e mostras públicas com os trabalhos desenvolvidos pelos participantes ao longo da circulação;· Criar um acervo digital com fotografias, vídeos, registros e catálogo virtual das obras produzidas durante o projeto;· Fortalecer o acesso às artes visuais contemporâneas em territórios com baixa oferta de atividades culturais e formativas;· Incentivar o desenvolvimento de pensamento crítico, repertório visual e experimentação estética entre os participantes;· Apresentar e demonstrar tecnologias sustentáveis de baixo custo, incluindo sistemas de energia solar, biodigestores, captação e reuso de água, além de práticas de permacultura urbana, integradas ao conceito de PermaTech (articulação entre princípios da permacultura e tecnologias contemporâneas);· Oferecer formações práticas em eletrônica, programação com Arduino e prototipagem maker, estimulando o pensamento crítico, a criatividade e a capacidade de resolução de desafios locais;· Desenvolver projetos colaborativos no ambiente escolar, voltados à criação de soluções aplicadas a demandas reais das comunidades, como hortas urbanas, sistemas de iluminação solar, compostagem e monitoramento ambiental;· Fortalecer redes locais e parcerias institucionais, conectando escolas, coletivos e organizações, e promovendo a troca de saberes, a cooperação e a construção participativa de soluções sustentáveis;· Promover a cultura de paz por meio da arte e da tecnologia, incentivando a democratização, apropriação consciente e uso como ferramentas de inclusão, protagonismo social e transformação dos territórios. Meta: Contemplar 2.880 atendimentos, por meio de ciclos formativos de 16 horas (de terça a sexta-feira, com 4 horas diárias) em 12 cidades, totalizando 192 horas de atividades, voltadas à criação artística contemporânea e tecnologia sustentável. Cidades atendidas (lista a confirmar)- São Sebastião- ⁠Caraguatatuba- ⁠Taubaté- ⁠Mogi das Cruzes- ⁠Ferraz de Vasconcelos- ⁠Itaquaquecetuba- ⁠Guararema- ⁠Jacareí- ⁠Pindamonhangaba- ⁠Poá- ⁠Lorena- ⁠Suzano

O projeto "Expedição Lab Móvel" propõe a democratização do acesso à cultura artística, científica, tecnológica e socioambiental em regiões periféricas, por meio de ações itinerantes que unem arte, ciência, sustentabilidade e inovação social.O projeto nasce da necessidade de ampliar o acesso às artes visuais contemporâneas em territórios periféricos e comunidades historicamente afastadas das políticas públicas de formação e fruição cultural. Em muitos municípios brasileiros, especialmente nas periferias urbanas, o contato de jovens com linguagens contemporâneas da arte ainda é extremamente limitado, seja pela ausência de equipamentos culturais, seja pela falta de iniciativas formativas acessíveis e gratuitas.A proposta busca aproximar arte, tecnologia e sustentabilidade como ferramentas de criação artística, utilizando linguagens contemporâneas como impressão 3D, arte eletrônica, instalações interativas, audiovisual experimental e cultura maker aplicada às artes visuais. O projeto entende a tecnologia não apenas como instrumento técnico, mas como linguagem estética e meio de expressão artística contemporânea.A circulação da Lab Visual permitirá que jovens da rede pública tenham acesso a experiências imersivas de criação visual, estimulando repertório cultural, expressão criativa, pensamento crítico e produção artística coletiva. Trata-se de uma iniciativa que estimula a criatividade, a expressão e a cidadania, ao apresentar, de forma lúdica e participativa, tecnologias sustentáveis e práticas colaborativas que fortalecem o protagonismo das comunidades e o diálogo entre cultura, meio ambiente e educação.O uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais da Lei nº 8.313/91 é essencial para viabilizar a execução desta proposta, que depende de infraestrutura técnica e de logística de circulação por 12 cidades brasileiras. Por seu caráter público e gratuito, voltado especialmente a crianças e jovens da rede pública de ensino, o projeto não possui retorno financeiro direto, o que reforça a necessidade do apoio via renúncia fiscal para garantir seu alcance e impacto social.O projeto enquadra-se nos incisos II e III do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, por promover:II _ o estímulo à produção cultural e ao desenvolvimento de valores artísticos e humanísticos;III _ a preservação e difusão de bens e valores culturais brasileiros. Quanto aos objetivos do Art. 3º da referida norma, o projeto contribui especialmente para:Inciso I _ estimular a produção, difusão e acesso aos bens culturais;Inciso II _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira;Inciso III _ apoiar, valorizar e difundir manifestações culturais contemporâneas;Inciso IV _ propiciar meios à população para acesso, criação e formação cultural;Inciso VIII _ estimular a formação artística e cultural.A Expedição Lab Visual contribui diretamente para a democratização do acesso às artes visuais contemporâneas, promovendo inclusão cultural, descentralização territorial e formação artística em comunidades periféricas.

Pré-Produção – 2 mesesDesenvolvimento conceitual e curatorial do projeto;Criação da identidade visual;Desenvolvimento dos conteúdos pedagógicos e artísticos;Curadoria das linguagens visuais abordadas;Contratação da equipe artística e técnica;Planejamento logístico da circulação;Produção cenográfica e expositiva da van;Adequação do espaço interno para exposições imersivas;Produção de materiais gráficos e educativos;Articulação institucional com escolas, espaços culturais e municípios;Planejamento de comunicação;Contratação de assessorias técnicas.Produção / Execução – 4 meses Circulação da Lab Visual por 12 cidades;Realização das oficinas formativas;Produção de obras visuais pelos participantes;Instalações artísticas interativas;Ações de mediação cultural;Exposições abertas ao público;Registro audiovisual das atividades;Publicação de conteúdos digitais;Acompanhamento curatorial e pedagógico;Gestão administrativa e financeira contínua.Pós-Produção – 1 mêsConsolidação dos relatórios técnicos;Avaliação de impacto cultural;Prestação de contas;Divulgação dos resultados finais;Sistematização metodológica do projeto.

O projeto Lab Móvel possui como diferencial sua capacidade de atuar de forma itinerante, levando formação cultural, tecnológica e ambiental para territórios que muitas vezes possuem acesso limitado a laboratórios, equipamentos tecnológicos e atividades formativas nessa área. A estrutura móvel permite que as ações sejam realizadas diretamente em escolas públicas, centros culturais, praças, eventos comunitários e espaços educacionais, ampliando o alcance das atividades e facilitando a participação da comunidade local.Outro aspecto relevante é a integração entre artes visuais, tecnologia, sustentabilidade e cultura maker, promovendo experiências artísticas e educativas baseadas na experimentação prática e no aprendizado colaborativo. As atividades incentivam os participantes a desenvolver pensamento criativo, raciocínio lógico e consciência socioambiental, estimulando o uso da tecnologia como ferramenta para resolução de problemas reais do cotidiano.O projeto também prioriza metodologias inclusivas, com linguagem acessível e abordagem pedagógica participativa, permitindo que pessoas com diferentes níveis de conhecimento possam se envolver nas atividades. As ações valorizam a diversidade de saberes presentes nos territórios e estimulam o protagonismo dos participantes, incentivando o desenvolvimento de ideias e soluções inovadoras.Outro ponto importante é a utilização de energia solar no funcionamento da estrutura do laboratório, reforçando o compromisso do projeto com práticas sustentáveis e demonstrando na prática o potencial das energias renováveis. Essa característica possibilita que as atividades sejam realizadas inclusive em locais com infraestrutura elétrica limitada.Além disso, o Lab Móvel busca estabelecer parcerias com instituições culturais, escolas, organizações sociais e coletivos locais, fortalecendo redes de colaboração e ampliando o impacto das ações. O projeto também contribui para despertar o interesse de jovens e adultos por áreas relacionadas à tecnologia, inovação e sustentabilidade, podendo estimular trajetórias de formação profissional e empreendedorismo no futuro.Por meio dessa abordagem, o Lab Móvel se consolida como uma ferramenta de educação, inclusão tecnológica e difusão cultural, promovendo oportunidades de aprendizagem e acesso ao conhecimento em diferentes territórios.

EXPEDIÇÃO LAB VISUAL Estrutura do VeículoVan adaptada para:laboratório criativo;espaço expositivo;projeções visuais;instalações interativas;oficinas de criação artística. Estrutura Internabancadas modulares;painéis expositivos;iluminação cênica;equipamentos audiovisuais;espaço de mediação cultural;sistema de projeção;mobiliário para oficinas. Equipamentosimpressoras 3D;notebooks;kits de arte eletrônica;projetores;equipamentos de vídeo;caixas de som;iluminação artística;sensores interativos. Capacidade Operacionalaté 30 participantes por turma;exposições abertas ao público;instalações externas;operação em espaços públicos e culturais.

IDEALIZADOR, COORDENADOR TÉCNICO, ARTÍSTICO E EDUCADOR | FÁBIO MIRANDAIdealizador do Projeto Periferia Sustentável e coordenador técnico da Expedição Lab Móvel, Fábio Miranda atua há mais de 15 anos como especialista em energias renováveis, automação e tecnologias sociais aplicadas. Atualmente, é gestor do Núcleo de Sustentabilidade do Instituto Favela da Paz, onde lidera iniciativas estratégicas voltadas à transição energética, educação maker e inovação em territórios periféricos.Sua trajetória profissional é marcada pela integração entre tecnologia, sustentabilidade e impacto social, com atuação em projetos desenvolvidos em parceria com universidades, centros de pesquisa e organizações de referência nas áreas de energias renováveis e inovação sustentável.No âmbito internacional, Fábio atuou como professor convidado em Portugal, ministrando formações em robótica criativa e energias renováveis em escolas públicas nas cidades de Lisboa, Braga e região sul do país, disseminando metodologias baseadas na aprendizagem prática, experimentação e democratização do acesso à tecnologia.Com ampla experiência em projetos de educação ambiental, economia circular e empreendedorismo social, já conduziu oficinas, cursos e formações em instituições como SESC, CAIXA Econômica Federal e Instituto Poiesis, por meio do programa CultSP na Estrada, além de escolas públicas, organizações da sociedade civil e coletivos urbanos. Seu trabalho promove autonomia energética, inclusão digital e fortalecimento do protagonismo comunitário. PRODUÇÃO EXECUTIVA | LUCIANA OLIVEIRAResponsável pela produção executiva e gestão administrativa do Projeto Periferia Sustentável, atuando na coordenação operacional, financeira e institucional das atividades. Possui mais de 10 anos de experiência na gestão de projetos culturais, ambientais e comunitários, com foco na sustentabilidade, ampliação de impacto e fortalecimento de iniciativas independentes.Sua atuação inclui a articulação de parcerias estratégicas, gestão de recursos e relacionamento institucional, tendo participado da produção e desenvolvimento de projetos em colaboração com o Instituto Favela da Paz, programa CultSP na Estrada, Rede de Inovação Social e diversos coletivos culturais periféricos.Destaca-se por sua capacidade de organização, planejamento e integração de redes colaborativas, contribuindo diretamente para a eficiência e continuidade das ações do projeto. DIRETOR DE PRODUÇÃO | GUILHERME MELLOSócio-fundador da 3 Apitos e presidente do Instituto Incentivar, com atuação consolidada na concepção, desenvolvimento e gestão de projetos que integram cultura, educação e sustentabilidade como vetores de transformação social.Com mais de 15 anos de experiência em produção cultural e gestão de projetos incentivados, tem trajetória marcada pela criação e execução de iniciativas de grande alcance, voltadas à democratização do acesso à cultura e à geração de impacto positivo em diversos territórios do Brasil.Ao longo de sua carreira, esteve à frente da produção de projetos realizados por meio de leis de incentivo, como Olho D’Água – Artes Líquidas e Águas Visuais, Exposição Maleta Mágica, Aventuras no Mundo Encanado, Cinema no Mato, Escola da Marcenaria, Marcenaria em Movimento e A Espetacular Oficina de Sopro do França, entre outros, consolidando expertise na articulação entre setor público, iniciativa privada e terceiro setor.Formado em Comunicação Social pela ESPM, possui pós-graduação em Administração e Marketing Esportivo pela Estácio, extensão em Gestão de Projetos Sociais pela PUC e atualmente cursa MBA em ESG e Negócios Sustentáveis pela USP/Esalq. Sua atuação combina visão estratégica, capacidade de articulação institucional e sensibilidade criativa, orientadas ao desenvolvimento de projetos alinhados a propósito, inovação e impacto socioambiental. EDUCADOR / TÉCNICO | ELIAS FONSECAIntegra o Projeto Periferia Sustentável há mais de 8 anos, sendo uma das principais referências técnicas nas áreas de automação, energias renováveis e tecnologias aplicadas à inovação social.Atua como educador técnico e multiplicador de conhecimento, com experiência na implementação de sistemas fotovoltaicos, automação residencial e formação de jovens em robótica, eletrônica aplicada e cultura maker.Além de sua atuação no projeto, participou do desenvolvimento de soluções em infraestrutura sustentável, capacitação técnica e criação de tecnologias de baixo custo voltadas para comunidades e escolas públicas. Sua trajetória combina conhecimento acadêmico com prática em campo, contribuindo para a disseminação de tecnologias acessíveis e sustentáveis em territórios periféricos. PRODUTOR LOCAL, COMUNICAÇÃO E PRODUÇÃO AUDIOVISUAL | PAULO ARAUJOResponsável pela produção audiovisual e suporte à comunicação do projeto, atuando no registro, documentação e difusão das ações desenvolvidas pela Expedição Lab Móvel no âmbito do programa CultSP na Estrada, em parceria com a Secretaria de Educação e o Instituto Poiesis.Com formação em audiovisual e comunicação digital, possui experiência em produção de vídeos, fotografia e mídias independentes, tendo participado de campanhas e projetos documentais ligados a iniciativas socioambientais e culturais, especialmente no contexto do Instituto Favela da Paz.Sua atuação alia domínio técnico e sensibilidade narrativa, transformando as experiências vividas no projeto em conteúdos que ampliam a visibilidade, o engajamento e o impacto social das ações, reforçando a comunicação como ferramenta estratégica de transformação.

Acessibilidade FísicaA estrutura da Lab Visual foi planejada para garantir acesso físico amplo e seguro aos diferentes públicos. A van-laboratório possui acesso térreo, sem barreiras arquitetônicas, possibilitando a participação de cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida. Os espaços parceiros serão selecionados considerando critérios de acessibilidade, incluindo banheiros adaptados, circulação adequada e sinalização visual.As exposições, instalações e oficinas serão realizadas em áreas acessíveis e seguras, com apoio de monitores capacitados para auxiliar participantes com deficiência. Acessibilidade de ConteúdoAs atividades contarão com medidas de acessibilidade comunicacional e sensorial, incluindo:Intérprete de Libras mediante solicitação prévia;Legendas descritivas em conteúdos audiovisuais;Audiodescrição de obras e instalações;Materiais digitais acessíveis;Experiências táteis e sensoriais nas atividades expositivas;Mediação cultural inclusiva;Visitas guiadas acessíveis. A proposta entende a acessibilidade como elemento essencial da democratização cultural e do acesso às artes visuais e à tecnologia.

O projeto “Expedição Lab Visual” foi concebido em consonância com os princípios da democratização do acesso cultural previstos na Lei Rouanet e na IN nº 29/2026. Todas as atividades do projeto serão gratuitas e abertas ao público, priorizando adolescentes e jovens de escolas públicas, coletivos culturais periféricos e comunidades em situação de vulnerabilidade social. As oficinas, exposições, mostras e atividades de mediação cultural ocorrerão em escolas públicas, centros culturais, praças, espaços comunitários e equipamentos culturais parceiros. Ao final de cada ciclo de atividades será realizada uma mostra pública com os trabalhos produzidos pelos participantes, ampliando o acesso da comunidade local às artes visuais contemporâneas. Os materiais educativos, registros audiovisuais e catálogo digital das obras serão disponibilizados gratuitamente em plataformas digitais do projeto. Como medidas complementares de ampliação de acesso, o projeto realizará:Transmissões online de atividades;Registro audiovisual das oficinas e exposições;Mostras abertas;Mediação cultural gratuita;Compartilhamento digital de conteúdos pedagógicos;Formação complementar para educadores locais.A seleção dos territórios contemplados considerará critérios de descentralização cultural e baixa oferta de equipamentos de artes visuais.