Plano Anual de Atividades 2021

O projeto visa a manutenção do Instituto Incanto e a realização de sua programação para o ano de 2021, composta por Oficinas de Dança, Teatro, Circo, Artes Visuais, Poesias, Fotografia, Produção Audiovisual, Percussão, Violão, Canto, Mixagem. As atividades são voltadas para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social. Ao final do ano, os alunos das oficinas se apresentarão na mostra Festival Incanto. Como contrapartida social serão ofertadas palestras em instituições públicas de ensino.

PLANO ANUAL O Plano Anual visa a manutenção do Centro Cultural do Instituto de Cultura, Arte e Novas Tecnologias, que surgiu no ano de 2020, por meio da transição do espaço (localizado no bairro do Santa Quitéria, Curitiba) pela CID, ONG parceira, para o Incanto. Na sede ocorrem oficinas artísticas e atendimentos especializados através da equipe multidisciplinar da Incanto (composta por núcleo pedagógico, serviço social, psicologia e ciências sociais). As crianças podem participar das oficinas através de duas categorias de atendimento: 1. atendimentos fixos (crianças e adolescentes presentes todos os dias) e 2. atendimentos pontuais (participando de até 3 oficinas). O Centro Cultural do Instituto de Cultura, Arte e Novas Tecnologias está sendo reformado para atender crianças com deficiência. Pensando em desenvolver a autonomia nos alunos, mas em especial as crianças com deficiência será aplicado o Programa de Inclusão Incanto. O programa foi desenvolvido pelo núcleo pedagógico e pelo serviço social para criação dos planos de aula adaptados. O programa auxilia o professor em treinamentos, ensino de LIBRAS e adaptação pedagógica das atividades visando melhorar a integração durante as aulas. OFICINAS No decorrer do ano letivo as crianças inscritas no Instituto aprendem e desenvolvem diversas técnicas, em aulas de 1h15min de segunda a sexta. As 10 oficinas (Oficina de Dança; Oficina de Teatro; Oficina de Circo; Oficina de Artes Visuais; Oficina de Poesias; Oficina de Fotografia e Produção Audiovisual; Oficina de Música: Percussão, Oficina de Música: Violão, Canto, Oficina de Música: Mixagem) nas duas modalidades (integral e pontual) dão estrutura para que os jovens em vulnerabilidade possam aprimorar habilidades e se desenvolver para que sejam protagonistas de sua própria vida. Alem de estrutura fisica para o acesso das crianças será aplicado o Programa de Inclusão Incanto, visando a criação dos planos de aula adaptados para atender as crianças com deficiência. FESTIVAL INCANTO O evento consiste na união de crianças e adolescentes atendidas pelas Oficinas (ministradas nas diversas ONGs parceiras e no centro cultural) para a celebração dos contatos e aprendizados adquiridos ao longo do ano. O Festival Incanto conta com 4 espetáculos, elaborados para apresentar os trabalhos resultantes de todas as turmas das Oficinas. Os espetáculos são organizado pelos voluntários e possui diversas atrações nas linguagens como o circo, a dança, a música e o teatro. Ademais e concomitante ao Festival Incanto será apresentada uma exposição das produções das crianças das Oficinas de artes visuais. CONTRAPARTIDA SOCIAL Serão 6 palestras realizadas em instituições públicas de ensino voltadas para crianças e adolescentes, sobre musicalização e desenvolvimento social.

Objetivos Gerais:Dar continuidade as atividades permanentes do Instituto Incanto que são oferecer oficinas para crianças e jovens através de oficinas culturais realizadas em 2021, usando-as como ferramentas de humanização e de desenvolvimento social. -Oportunizar a participação de crianças em situação de vulnerabilidade social e crianças abaixo da linha da pobreza (famílias que recebem até 1 salário mínimo) em oficinas artísticas; Objetivos Específicos -Realizar, em periodicidade semanal, durante 10 meses, 11 oficinas ( Oficinas de Dança, Teatro, Circo, Artes Visuais, Poesias, Fotografia, Produção Audiovisual, Percussão, Violão, Canto, Mixagem).-Executar o Plano de Inclusão Incanto, visando adaptar a Sede e as Oficinas para que crianças portadoras de deficiências físicas e intelectuais possam ter autonomia na participação, bem como qualificar os professores para melhor atendê-las; -Oferecer o atendimento psicossocial para as crianças matriculadas nas oficinas do presente projeto;-Realizar o Festival Incanto, uma mostra dos projetos de finalização das oficinas; -Promover ações de acessibilidade que oportunizem a autonomia na fruição artística de pessoas com deficiências; -Oferecer palestras de ações formativas culturais, de forma totalmente gratuita, que acontecerão antes da realização do Festival Incanto. Realizaremos palestras que abordarão os benefícios culturais e sociais da participação em atividades nas áreas e segmentos dos produtos culturais da presente proposta e exaltarão a arte como ferramenta de transformação. As palestras atenderão os beneficiários respeitando a quantidade de público previsto Art. 22, parágrafo 1 da IN 02/2019, bem como pelo menos 50% do quantitavito de beneficiários serão professores e alunos de instituição pública de ensino.

O projeto se justifica por propiciar o acesso à cultura e a crianças em situação de vulnerabilidade social e distante dos principais pontos de cultura localizados do centro de Curitiba (PR). A capital paranaense tem eventos culturais bastante reconhecidos, mas as diferenças sociais demasiadamente graves não permitem que toda a população tenha acesso às atividades ético-culturais que formam um exímio cidadão. A solicitação de apoio ao projeto junto ao Ministério da Cultura, via Lei de Incentivo, é hoje uma das poucas formas de se encontrar parceria na iniciativa privada, sendo imprescindível sua existência para democratizar a cultura em todo o País. Atendendo às finalidades culturais previstas no art. 1º da Lei 8.313 de 91, a proposta: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Atendendo às finalidades culturais previstas no art. 3º da Lei 8.313 de 91, a proposta: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Atendendo às finalidades culturais previstas no art. 4º da Lei 8.313 de 91, a proposta: V - favorecer projetos que atendam às necessidades da produção cultural e aos interesses da coletividade, aí considerados os níveis qualitativos e quantitativos de atendimentos às demandas culturais existentes, o caráter multiplicador dos projetos através de seus aspectos sócio-culturais e a priorização de projetos em áreas artísticas e culturais com menos possibilidade de desenvolvimento com recursos próprios.

PLANO ANUAL O Centro Cultural Incanto é um espaço que centraliza as atividades artísticas e culturais do Incanto. O desenvolvimento das criancas como indivíduos é uma prioridade e para isso, a equipe de PsicoSocial do Incanto irá desenvolver atividades pedagógicas com temas como Direitos Humanos, Diversidade, Empoderamento e Auto Conhecimento, Violências, Ecologia e respeito ao ambiente. O Centro Cultural vai contar com 20 voluntários professores e 8 pedagogos voluntários para essas atividades (cargos já estão ocupados). Com a grade horária otimizamos os espaços para que o maior número de crianças possa ser beneficiado, serão 10 crianças por turma e 20 crianças no salão principal. São 4 salas, na construção atual, em que as aulas acontecem simultaneamente. Nessa proposta, o Incanto manteria a categoria de Serviço de acolhimento e fortalecimento de vínculos, atendendo 40 crianças de forma fixa, ou seja, que irão frequentar o Centro de segunda a sábado. E outras 160 crianças denominadas “pontuais”, com matrícula para as atividades artísticas e pedagógicas, além de frequentar o Centro Cultural Incanto de forma alternada em 4x na semana As 200 crianças são divididas por período e dias das atividades, não ultrapassando um limite de 80 crianças por dia, sendo 40 crianças por período. OFICINAS As Oficinas do Instituto Incanto acontecem no Centro Cultural da ONG e também em outras ONGs parceiras na região de Curitiba e Região Metropolitana. Todos os Professores são voluntários. As oficinas são anuais, ministradas através de aulas semanais e de 1 hora e 15 minutos. A seguir a apresentação individual das 10 Oficinas: Oficina de Dança : aplica diversas modalidades de ensino, e tudo varia de acordo com a prática e conhecimento do professor voluntário. Porém independente de qual modalidade esteja sendo trabalhada, todas as aulas possuem o mesmo formato, iniciam com um alongamento e são finalizadas com um relaxamento. Os professores no decorrer de suas aulas proporcionam dinâmicas como memória corporal, jogos de improvisação e musicalidade. Também apresentam diversas formas de se expressar de acordo com a modalidade apresentada. Oficina de Canto: Partindo de dinâmicas lúdicas e divertidas introduzir os estudantes às práticas de canto. Com exercícios de afinação, aquecimento e respiração. O professor trabalha com os estilos e artistas de preferência das crianças e adolescentes. Oficina de Percussão: Apresenta diversos instrumentos de percussão e suas respectivas técnicas. Os ritmos afro-brasileiros e as suas manifestações culturais sao a base de trabalho dessa oficina. Oficina de Violão: Fornecer o contato com o instrumento, para conhece-lo na pratica e desenvolver as suas técnicas. Os alunos irão aplicar as técnicas nos repertórios de sua preferência. Oficina de Mixagem: possui como objetivo desenvolver as habilidades relacionadas à mixagem de músicas. O estudante irá aprender algumas técnicas para tocar em diferentes ambientes, como por exemplo: festas e bailes, recepções e cerimônias, entre outros. Também aprenderam a instalar e configurar os equipamentos eletrônicos. Oficina de Artes Visuais: tem como objetivo que os estudantes possam conhecer e aprender de forma lúdica as diversas práticas e técnica das artes. No decorrer das aulas elas aprendem o conceito de arte, a origem da arte, a arte indígena, a arte africana, um pouco sobre a geometria criativa, a arte bizantina, a arte renascentista, o impressionismo, o expressionismo e o cubismo. Cada estilo de arte é trabalhado durante as aulas de um mês todo, para que as crianças possam fixar bem o conteúdo. Oficina de Poesia: de forma lúdica, tem como objetivo aproximar os estudantes no contato das palavras e das poesias, estimulando a criação de poesias e sensibilidade artística. Através de uma produção artística audiovisual em grupo, os participantes da oficina são convidados a refletirem sobre o contexto social no qual estão inseridos, assim como sobre seus papéis dentro dele. Utilizando como linguagem a cultura Hip Hop, mais especificamente o Rap. O projeto almeja estimular a Arte como espaço de fala, ou seja, como algo que deve ser ocupado por direito por esses jovens. Oficina de Teatro: almeja uma aprendizagem concreta em todos os aspectos que a arte teatral proporciona, respeitando sua realidade, seus limites e desafios, e sua individualidade como sujeito. O trabalho ocorre através do Jogo Dramático idealizado pelo autor Peter Slade e dentro desse contexto é englobado outras áreas da prática teatral, como por exemplo, a expressão vocal e corporal, o improviso, diversas brincadeiras e os jogos pessoais.O Jogo dramático media o trabalho do professor de teatro, pois é a partir dele que a criança expressa seus sentimentos e sua corporeidade que não é capaz de experimentar em seu cotidiano. Isto ocorre de forma natural e lúdica durante as brincadeiras dramáticas e com o entendimento da atuação teatral.Os professores-voluntários da área de teatro possuem a liberdade para a escrita e elaboração de seus planejamentos. Devem seguir o desenvolvimento do Planejamento Anual Pedagógico e registrar suas metas e desafios. Oficina de Fotografia e AudioVisual: As lentes têm o poder de transformar o nosso olhar. Quando exercitamos o olhar, passamos a enxergar o mundo de outra forma. E se o enxergamos, o reconhecemos como parte de nós. E sendo o mundo parte de nós, o transformamos. As oficinas de Fotografia e Prod. Audiovisual tem justamente essa proposta, fazer com que crianças e adolescentes que nunca tiveram acesso a fotografia e vídeo, possam olhar o mundo de outra forma. Além da proposta de desenvolvimento artístico, a oficina também traz um cunho profissionalizante para os adolescentes, mostrando que até mesmo com um celular você pode fazer muito, e conhecendo novas oportunidades de trabalho até mesmo em seu entorno. Oficina de Circo: possui a proposta de apresentar o mundo da arte circense para os estudantes. Suas oficinas são realizadas de forma lúdica, para que a criança aprenda as técnicas de forma natural e prazerosa. No decorrer das aulas os alunos são introduzidos ao manuseio dos malabares (bolinha, aros, diabolos e swing), aos aparelhos aéreos (tecido e lira), ao equilíbrio (rola rola) e as acrobacias solo. Além de também conhecerem um pouco também as técnicas de palhaço. FESTIVAL INCANTO O Festival Incanto é uma mostra que simboliza o encerramentos das oficinas, onde as crianças e adolescentes do Incanto e das ONGs parceiras irão demonstrar seus aprendizados artísticos adquiridos durante o ano em um teatro. Serão espetáculos que abrangem as atividades de dança, teatro, circo, poesias e musica. Os espetáculos acontecem em 4 dias de apresentações, com duração em torno de uma hora e meia cada, e onde 450 crianças e adolescentes se apresentaram por noite, em um total de 1.800 criancas. O festival será organizado pela Incanto, terá aporte dos voluntários da ONG, e contará com um intérprete de LIBRAS para tradução simultânea. O teatro onde os espetáculos será realizado conta com adaptações estruturais para a acessibilidade de deficientes físicos. Paralelo ao Festival será realizada a mostra de produções da oficina de Artes visuais a qual contará com guia descritivo das obras para fruição plena de portadores de deficiência visual, disponível por QR code no início da exposição para ser lido com o uso de dispositivos assistivos. Visando democratizar o acesso serão oferecidos 20 ônibus de transporte gratuito das ONGs até o teatro e a volta, atendendo 900 espectadores. Serão produzidas 10.000 cartilhas, que serão distribuidades gratuitamentes, as quais servem como guia das apresentações que compõem o Festival Incanto, trazendo registros dos processos vivenciados nas Oficinas, descrição de jogos aplicados em sala de aula e informações sobre as linguagens artísticas.

PLANO ANUAL Acessibilidade física: rampa, corrimão, banheiros adaptados Acessibilidade para deficientes visuais: piso tátil, identificação tátil na entrada das salas Acessibilidade para deficientes auditivos: sinal luminoso interligado ao sinal sonoro. OFICINAS Acessibilidade física: rampa, corrimão, banheiros adaptados. Acessibilidade para deficientes visuais: adaptação pedagógica junto ao professor voluntário para inclusão do aluno com deficiência nas atividades das oficinas, conforme Programa de Inclusão Incanto: O Programa de Inclusão Incanto é um programa desenvolvido pelo núcleo pedagógico e pelo serviço social para criação dos planos de aula de cada atividade artística do Incanto adaptados para as principais deficiências físicas/intelectuais. Com o programa objetivamos incluir e gerar autonomia em crianças com deficiências visuais, auditivas, motoras e/ou intelectuais. O programa auxilia o professor em treinamentos, ensino de libras e adaptação pedagógica das atividades em dois formatos: 1: principais deficiências físicas e intelectuais e suas características, incluindo sugestões de atividades para cada uma delas de imediato da oficina. 2: plano pedagógico adaptado para cada criança com dificiência desenvolvido pelo núcleo multidisciplinar psicossocial. Acessibilidade para deficientes auditivos: capacitação dos voluntários em ensino em LIBRAS, e adaptação de atividades de inclusão nas oficinas conforme Programa de Inclusão Incanto. FESTIVAL/MOSTRA Acessibilidade física: acesso ao palco por rampa e portas adaptadas. Elevador e banheiros adaptados, reserva de poltronas para pessoas com deficiência física. Acessibilidade para deficientes visuais: A cartilha do Festival será disponibilizada em PDF através de QR code para possibilitar que possa ser lida por pessoas com deficiência visual com autonomia, através de dispositivo assistivo. Acessibilidade para deficientes auditivos: intérprete de LIBRAS em todos os 4 dias de espetáculos. CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: rampa, corrimão, banheiros adaptados. Acessibilidade para deficientes visuais: adaptação de atividades de inclusão nas palestras conforme Programa de Inclusão Incanto. Acessibilidade de deficientes auditivos: as palestras contarão com intérprete de libras.

PLANO ANUAL Tendo em vista que o projeto realizará oficinas totalmente gratuitos este, na sua essência, já contempla medida extra de democratização de acesso, as atividades são direcionadas para crianças e jovens moradores de regiões periféricas. Como medida extra da democratização de acesso o proponente irá realizar as atividades totalmente gratuita, atendendo assim a medida prevista no Art. 21, inciso I da Instrução normativa no. 02/2019. O produto também atende o VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil da IN 02/2019; OFICINAS Tendo em vista que o projeto realizará oficinas totalmente gratuitos este, na sua essência, já contempla medida extra de democratização de acesso, as atividades são direcionadas para crianças e jovens moradores de regiões periféricas. Como medida extra da democratização de acesso o proponente irá realizar as atividades totalmente gratuita, atendendo assim a medida prevista no Art. 21, inciso I da Instrução normativa no. 02/2019. O produto também atende o VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil da IN 02/2019; FESTIVAL/MOSTRA Tendo em vista que o projeto realizará apresentações de teatro totalmente gratuitos este, na sua essência, já contempla medida extra de democratização de acesso, as atividades são direcionadas para crianças e jovens moradores de regiões periféricas. Como medida extra da democratização de acesso o proponente irá realizar as atividades totalmente gratuita, atendendo assim a medida prevista no Art. 21, inciso I da Instrução normativa no. 02/2019. O produto também atende o III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Instituto Incanto (Proponente) O instituto tem como propósito transformar a vida de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social em Curitiba e Região Metropolitana, por meio de aulas regulares de cultura, de arte e de novas tecnologias como ferramentas de humanização e desenvolvimento social. A ONG realiza seu trabalho fazendo gestão e dando suporte aos professores, instrutores e artistas voluntários que realizam essas atividades em organizações de acolhimento de crianças (Casas Lares) ou projetos de contraturno escolar já existentes. Apesar da constituição jurídica recente, a Incanto atua na cidade desde 2008. O Centro Cultural Incanto é um espaço que centraliza as atividades artísticas e culturais do Incanto, com o intuito profissionalizante. Dentro da metodologia adotada com as crianças, o desenvolvimento destas como indivíduos também é uma prioridade do Incanto. Para isso, a equipe de PsicoSocial do Incanto irá desenvolver atividades pedagógicas fixas com elas, com temas como Direitos Humanos, Diversidade, Empoderamento e Auto Conhecimento, Violências, Ecologia e respeito ao ambiente, entre outros. Camila Casagrande (Coordenação Geral) Formada em Comunicação Social - Publicidade, Propaganda e Marketing pela UNINTER (PR); com Pós-Graduação em Produção e Gestão Cultural - MBA em Dança pela Faculdade Inspirar (PR); e em Produção de Arte e Gestão da Cultura pela PUC-PR; e em Empreendedorismo Social e Negócios Sociais pela FESP (PR) e Instituto Legado. Possui 10 anos de trajetória como coreógrafa e coordenadora de grupos de dança. É fundadora e presidente da ONG Incanto - Instituto de Cultura, Arte e Novas Tecnologias, que atua com aulas regulares em várias vertentes artísticas e novas tecnologias para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade de Curitiba e Região Metropolitana. Paula Hirano (Coordenador do Projeto) Formada em Turismo pela UFPR. Dançarina profissional, iniciou seus estudos em dança na área de Jazz, quando foi dançarina do grupo STTOSS Cia de Jazz Dance, sob supervisão de Pricca Rizzo. Em 2016, foi campeã nacional junto com Edy Style de Kizomba – quando representaram o país no evento AfricADançar, conquistando o vice-campeonato mundial em Portugal. Desde 2016, atua na área da produção de diversos eventos realizados pela Dance&Concept, como o Festival Internacional de Hip Hop (FIH2) e o evento Terças das Danças Urbanas. Foi produtora e diretora artística de diversos espetáculos, entre eles o “UBUNTU”, realizado pelo Espaço Cultural Iluminarte no Teatro Bom Jesus. Natália Brolesi de Souza (Pedagoga) Formada em Pedagogia pela PUC/PR. Com Pós-Graduação em Educação Infantil, pela PUC/PR. Possui um College em Ensino Bilíngue, pela Greystone (Vancouver- Canadá). Está concluindo a Pós-Graduação em Psicopedagogia pela Universidade Positivo. Possui 8 anos de experiência na área da educação, e 3 anos de experiência com o ensino bilíngue. Foi bailarina por 16 anos, e participou de grandes festivais de dança, como o Festival de Dança de Joinville.

O pedido de ajuste foi finalizado. O parecer está no Salic em "Outras Informações/Documentos Assinados".