CAPIBA, PELAS RUAS EU VOU...

Este projeto consiste em apresentações de um espetáculo de artes cênicas, denominado Capiba, de diversos momentos davida e obra deLourenço da Fonseca Barbosa. O projeto prevê ainda, palestras de contrapartida social.

CAPIBA: é um musical poético que aborda a vida e a obra de Lourenço da Fonseca Barbosa, gênio do cenário artístico e cultural pernambucano. “Capiba, pelas ruas eu vou...” é um verdadeiro somatório da música, canto, dança, teatro e cinema, tudo em harmonia. O espetáculo consiste numa apresentação cênica-musical, narrando diversos momentos da carreira do compositor. Com 60 minutos de duração, 16 músicas são cantadas ao vivo e dançadas por 50 bailarinos cantores do projeto Aria Social. O espetáculo traz um repertório diversificado do compositor como: baião, valsa, frevo, maracatu, ciranda e música erudita. O Musical "Capiba, pelas ruas eu vou..." tem foco na cultura popular e regional do estadode Pernanbuco.

São objetivos deste projeto: ESPECÍFICOS: - Realizar 16 (dezesseis) apresentações do espetáculo cênico-musical, Capiba, no Teatro do Ária Social (preços super populares); - Realizar 04 (quatro) apresentações do espetáculo cênico-musical, Capiba, no Teatro do Ária Social com entrada franca para alunos e professores de escolas públicas de Jaboatão dos Guararapes - Realizar 08 (oito) apresentações do mesmo espetáculo, em teatro, na cidade de Recife; - Realizar 02 (duas) apresentações do mesmo espetáculo, em teatro, na cidade de Recife, com entrada franca para alunos e professores de escolas públicas de Recife. - Realizar 04 (quatro) palestras para alunos e professores de escolas públicas de Jaboatão dos Guararapes, como contrapartida social sobre: "A importância de Capiba como um verdadeiro patrimônio de Pernambuco, conhecido e festejado como compositor, poeta e sobretudo como pessoa humana" GERAIS: - Apresentar ao público em geral, da Grande Recife, espetáculos de qualidade, construídos a partir das oficinas de teatro regulares, ministradas pelo Ária Social; - Formar platéia no segmento cênico-musical; - Dar oportunidade à dezenas de pessoas, formadas nas oficinas no Ária Social, de se profissionalizarem, uma vez que seus trabalhos são apresentados à toda sociedade; - Democratizar a cultura, através das apresentações com doação de ingressos e ingressos a preços populares.

Justificativa cultural, baseada na Lei 8.313: Este projeto se justifica, pois: I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promove e estimula a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoia, valoriza e difundi o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - protege as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - prioriza o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, o projeto cultural em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderá o seguinte objetivo: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: apresentações de artes cênicas. Justificativa Cultural - Por quê usar o mecanismo da lei 8.313. O trabalho que vem sendo realizado pelo Aria Social à anos em Jaboatão dos Guararapes tem sido referencia para outros projetos tanto no estado de Pernambuco quanto em outros estados brasileiros. A a instituicao atende mais de 600 criancas carentes da cidade e também de Recife, através das oficinas de Danca, Teatro, artes Plasticas, Contacao de Historias, informática, assistente pedagógica e psicologica. A história mostra a formacao de dezenas de profissionais preparados emocionalmente e capacitados que sairam da instituicao e tiveram suas vidas melhoradas atraés de toda esta assistencia. Para selar o trabalho de formação cultural, nada como apresentar as comunidades da Grande Recife, um espetáculo, fruto das oficinas, de artes cênicas, de grande qualidade e visibilidade. Especificamente, este projeto proposto se justifica, pois: - Divulga o trabalho dos dançarinos do Ária Social em um eixo cultural importante do Brasil; - Permite a democratização e popularização da cultura uma vez que a entrada será franca em várias apresentações; - Possibilita a circulação cultural; - Possui uma responsabilidade social, capacitando jovens carentes da periferia de Jaboatão dos Guararapes e Recife, colocando-os estrategicamente dentro da comunidade (inclusão social), através da arte, da cultura; - Consolida o importante trabalho de Cecília Brennand que há 13 anos, através da arte e da cultura vem resgatando jovens de regiões menos favorecidas da Grande Recife. - A disseminação da Obra Capiba.

Classificação etária: Livre.

A Acessibilidade se dará: Nas apresentações: ACESSIBILIDADE FÍSICA: os teatros deverão ter, necessariamente rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de libras. DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição. Nas palestras de Contrapartida Social: ACESSIBILIDADE FÍSICA: as escolas deverão ter, necessariamente rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de libras. DEFICIENTES VISUAIS: não se aplica.

A democratização deste projeto, se dará: Em atendimento ao disposto no Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/Ministério da Cidadania, adotaremos: Art. 21. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar, além do previsto no inciso I, do art. 44, do Decreto 5.761, de 2006, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados. Assim teremos : - 20% de todos os ingressos serão doados para alunos de escolas públicas; - As apresentações no teatro do Aria Social terão preços super populares; - 20% dos ingressos no teatro em Recife terão preço promocional.

Cecília Brennand: COORDENAÇÃO GERAL. Exercerá e receberá pela rubrica COORDENAÇÃO GERAL Bailarina, produtora, curadora e empresária, dedica-se às atividades artísticas desde 1974. Anos mais tarde fundou a produtora Sopro de Zéfiro. Produções Culturais e Artísticas, realizando espetáculos de repercussão nacional e internacional, representando a dança de Pernambuco em Portugal. Posteriormente inaugurou o Aria Espaço de Dança e Arte, uma escola de dança e galeria de arte, que passou a ser um espaço de referência para o movimento artístico da cidade. Como curadora realizou importantes exposições, algumas delas apoiadas pelo Funcultura, com artistas de renome nacional e internacional. Direcionando seus investimentos artísticos para o público de baixa renda fundou em 2004 o Aria Social, contribuindo ativamente para democratização cultural e artística de nosso estado. Ana Célia de Brito Miranda - Coordenação Pedagógica. Formada em Pedagogia pela UFPE, Especialização em Formação de Educadores pela UFRPE. Mestrado em Ensino de Ciências pelo Programa de Pós-graduação de Educação da UFRPE. Ana Emilia Freire - Direção Artística. Formada em ballet clássico, dança criativa e contemporânea, deu início à sua atividade de bailarina profissional no Grupo Experimental em 1995 e no mesmo ano deu início à sua atividade docente. No Grupo Experimental, foi assistente coreográfica de diversos espetáculos. No Aria Social, além de coreógrafa é responsável pela direção artística de todos os eventos pedagógicos e de espetáculos. Rosemary Oliveira - Direção Musical. Estudou Violão Clássico no Conservatório Pernambucano de Música, Bacharel em regência coral pelo STBNB, licenciada em Música pela Claretiano, pós graduada em musicoterapia pela FACHO, cursou ainda Técnica de Canto Coral pela Universidade do Texas (EUA), dentre outros cursos na França, Áustria e Alemanha. Atuou como professora de música e regente de coral em diversas instituições, dentro e fora do Brasil, além de realizar trabalhos voluntários em creches, presídios, etc. Ingressou no Aria Social desde a sua fundação em 2004, vindo a implantar o núcleo de música desta instituição, onde hoje é a responsável pela coordenação da atividade. Carla Machado - Coreógrafa e professora de dança. Iniciou sua formação em ballet clássico em 1983. Como bailarina profissional, integrou o elenco da Companhia Vias da Dança e, posteriormente, do Grupo Experimental. Já atuando no Aria Social, participou de diversos cursos de metodologia do ensino do ballet clássico, vindo a assumir a coordenação do programa de dança desta instituição e sendo responsável pelo acompanhamento e avaliação dos planos de aula. Adriana Nascimento, Izabel Brito e Jardel Souza - Professores de Música e responsáveis pela trilha sonora. Todos com formação superior em música, e especialização em musicoterapia, ministram no Aria Social aulas de iniciação musical, flauta e violão.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.