TURMA DO DR. UNIMED - PALHAÇARIA HOSPITALAR VOLUNTÁRIA

O projeto TURMA DO DR. UNIMED é realizado por meio de atividade teatral e circense, promovendo uma intervenção artística no universo da saúde, junto a crianças, adolescentes, adultos e idosos, em parceria com hospitais e instituições filantrópicas, bem como realiza em escolas da rede pública palestras para alunos e professores, proporcionando a democratização de acesso cultural.

O projeto TURMA DO DR. UNIMED é realizado por meio de atividade teatral e circense, promovendo uma intervenção artística no universo da saúde, junto a crianças, adolescentes, adultos e idosos, em parceria com hospitais e instituições filantrópicas, bem como realiza em escolas da rede pública palestras para alunos e professores, proporcionando a democratização de acesso cultural. Programação geral prevista terá início em hospitais e instituições filantrópicas parceiras do projeto, e poderá ser ampliada para novos parceiros no processo de realização do projeto; Hospitais participantes: Hospital Infantil de Vila Velha/Hospital Infantil de Vitória/ Hospital das Clínicas de Vitória/Hospital Materno Infantil da Serra/ Hospital Unimed de Vitória/Hospital Estadual Jayme Santos Neves na Serra/ Hospital Infantil da Polícia Militar; Institutições filantrópicas: CAPSI/CTVV/APAE Cariacica e Vitória/Associação Capixaba de combate ao Cancer Infantil; Atividade de contrapartida social: Palestras Show com temática sobre a importância da arte circense para estudantes e professores da Rede Pública de Ensino;

OBJETIVO GERAL:Contribuir para o fortalecimento e oferecimento de atividades artísticas em ambiente adverso, por meio da parceria com hospitais públicos/filantrópicos e instituições filantrópicas da Grande Vitória, além de fortalecer o papel da arte como propulsora de ações socioeducativas e acesso democrático à cultura.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:A) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Beneficiar cerca de 2.000 mil pessoas durante 24 meses de execução do projeto, por intermédio das apresentações, ações e atividades teatrais desenvolvidas pelo grupo teatral Campaneli, durante a realização do projeto;B) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar gratuitamente 10 atividades de contação de histórias, durante a realização do projeto;C) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar gratuitamente 25 apresentações teatrais e circenses de palhaçaria e mágica, durante a realização do projeto;D) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Proporcionar durante 24 meses de execução do projeto, a participação de até 100 voluntários nas atividades artísticas do projeto;E) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL: Realizar gratuitamente 05 atividades musicais durante a realização do projeto;F) Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL: Realizar 03 palestras show, com carga horária de 03 horas cada palestra, sobre a importância das artes circenses, com palhaço palestrante, em 03 escolas ou instituição filantrópica, com público de aproximadamente 200 pessoas, formado preferencialmente por professores e alunos da rede pública de ensino.

A proposta apresentada, está alinhada as finalidades expressas no Art. 1° da Lei 8.313/1991, Incisos: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; IX - Priorizar o produto cultural originário do País. E, em consonância com os objetivos do Art. 3 da referida lei para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° da Lei 8.313, atenderá, os seguintes objetivos: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) Realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O projeto busca a motivação e a qualificação cada vez maior do voluntariado como fator fundamental do exercício da cidadania por meio de atividades artísticas em parceria com hospitais públicos ou filantrópicos, beneficiando pessoas que frequentam hospitais, por meio do acesso cultural gratuito e democrático. Esta também é uma forma legitima de incrementar a frequência de pessoas de todas as faixas etárias, inclusive crianças, a apresentações artísticas. É fato que no Brasil, segundo pesquisas, nas regiões mais desenvolvidas, as pessoas frequentam o teatro uma vez por mês, ou raramente ou nunca vão ao teatro. Sendo que, os preços dos ingressos e a localização distante dos espaços culturais são duas principais causas desse processo. Desta forma, este projeto se justifica por atender às duas necessidades acima referenciadas, ou seja, oferecer apresentações artísticas gratuitas e realizá-las em locais de fácil acesso para o público, em especial aqueles com menor volume de ofertas culturais, inclusive por meio virtual, facilitando o acesso a essas atividades pelos pacientes que poderão utilizar recursos audiovisuais para assistir as atividades artísticas. Além da oferta de todas as atividades gratuitamente, o projeto busca envolver a sociedade civil na participação, por meio do voluntariado organizado, preparado e supervisionado por artistas profissionais. O ambiente hospitalar é marcado pela ansiedade e muitas vezes pela tristeza. Assim, as apresentações de arte em hospital, que a proponente realiza desde 2001, levam aos pacientes, acompanhantes e funcionários de enfermarias, quartos e apartamentos de hospitais públicos e filantrópicos, estímulos artísticos que proporcionam alegria e estimulam a convivência social. As apresentações levam comicidade, com interações leves e solidárias, interferindo de forma positiva no ambiente hospitalar. Os benefícios da Humanização Hospitalar para todos os envolvidos na área da saúde vêm sendo comprovados por inúmeros estudos nos últimos anos. Diversos hospitais já aplicam conceitos e práticas da Humanização em suas atribuições cotidianas, observando visíveis melhorias em diversos aspectos: saúde geral do paciente, bem-estar dos profissionais da saúde, economia de recursos econômicos, educação para saúde, acréscimo de socialização e cultura e aumento de participação comunitária. Entretanto, nos 20 anos de vivência do projeto em dezenas de hospitais públicos e filantrópicos da Grande Vitória, assim como ocorre em outros estados brasileiros, demonstram a possibilidade de melhoria que a humanização hospitalar por meio da arte ainda pode trazer. Em linhas gerais, existe uma demanda latente e contínua de manifestações artísticas e educacionais para sensibilizar, informar e capacitar para a relevância da arte como elemento contributivo em ambiente hospital. A arte-terapia pode contribuir para o processo de cura dos pacientes, e de promoção do bem-estar de profissionais e acompanhantes. Por meio da arte, é possível chegar mais perto das pessoas, passeando pelo imaginário e pelo real, provocando e acolhendo, contando e cantando, e também acolhendo histórias e esperanças. Assim como é fundamental lembrar que existem situações flexíveis, como faltas por motivos de força maior ou saúde. Ou seja, o Acordo de Responsabilidades é, simplesmente, uma forma lúcida, adulta e respeitosa de deixar bastante claro, entre as partes, o que foi combinado, por conta da relevância do que está se propondo a fazer juntos. A atmosfera que se busca criar, semestre após semestre, é uma de compromisso, compreensão, parceria e responsabilidade de fazer o bem de forma bem feita, olhando a quem e como, para o desenvolvimento contínuo de cada participante, e, essencialmente, para semeadura e colheita de benefícios coletivos.

CONTEÚDO DAS PALESTRAS SHOW PARA ALUNOS E PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS: Temática: A IMPORTÂNCIA DA ARTE CIRCENSE As manifestações artísticas podem integrar o processo de ensino-aprendizagem. Os estudantes já fazem arte, informalmente, quando fazem trabalhos escolares, interpretando histórias, desenhando, pintando, cantando e dançando, como atividade complementar. Desta forma, as palestras show contribuirão para: - Ampliar o conhecimento dos alunos a respeito da arte circense; - Estimular o desenvolvimento da capacidade de comunicação corporal, explorando as características expressivas e criativas das práticas circenses; - Diferentes tipos de circo e modalidades circenses.

ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Acessibilidade física: Realizar apresentações em espaços físicos que possuam banheiros adaptados, rampas e barras de acesso para pessoas com dificuldade de locomoção, inclusive na equipe técnica e artística. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Despesa será realizada com recurso próprio ou em locais que já possuam os equipamentos necessários. Acessibilidade para deficientes visuais: Narração/Relato oral da apresentação realizada ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Narrador/locutor Acessibilidade para deficientes auditivos: intérprete de Libras Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras VÍDEO Acessibilidade física: Quando for realizada exibição em auditórios e salas de exibição, privilegiar espaços físicos que possuam banheiros adaptados, rampas e barras de acesso para pessoas com dificuldade de locomoção. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Despesa será realizada com recurso próprio ou em locais que já possuam os equipamentos necessários. Acessibilidade para deficientes visuais: Narração/Relato oral da apresentação realizada ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Narrador/locutor Acessibilidade para deficientes auditivos: intérprete de Libras Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras APRESENTAÇÃO MUSICAL Acessibilidade física: Quando for realizada apresentação em auditórios ou outros espaços físicos, privilegiar locais que possuam banheiros adaptados, rampas e barras de acesso para pessoas com dificuldade de locomoção. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Despesa será realizada com recurso próprio ou em locais que já possuam os equipamentos necessários. Acessibilidade para deficientes visuais: Narração/Relato oral da apresentação realizada ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Narrador/locutor Acessibilidade para deficientes auditivos: intérprete de Libras Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: Privilegiar espaço físico de realização das palestras em escolas da rede pública que possuam banheiros adaptados, rampas e barras de acesso para pessoas com dificuldade de locomoção, inclusive na equipe técnica e artística. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Despesa será realizada com recurso próprio ou em locais que já possuam os equipamentos necessários. Acessibilidade para deficientes visuais: Narração/Relato oral da palestra realizada ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Apresentador/locutor Acessibilidade para deficientes auditivos: intérprete de Libras Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras

Para garantir o atendimento a mais ampla democratização de acesso às ações do Projeto, serão adotadas as seguintes medidas, conforme inciso/medida do art. 21 da IN nº 02/2019: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil.

FERNANDO RONCHI - Presidente do Conselho de Administração da entidade proponente/ Coordenação Geral e responsável pela gestão do processo decisório do projeto/Atividade voluntária - Formado pela Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), atuou como Médico do Trabalho, além de Residência em Clínica Médica. Foi também administrador hospitalar, professor de graduação e pós-graduação e, nos últimos anos, esteve à frente da Direção Administrativa e Financeira da Unimed Vitória.PHD em Ciências Médicas pela Universidade de São Paulo (USP). ERNANDES ZANON GUIMARÃES - Coordenação técnica - Mestre em Artes, Universidade Federal do Espírito Santo. Jornalista. Diretor de Produção. Diretor, roteirista de vídeos, assistente de produção cinematográfica, integrou a equipe de produção do Festival Vitória Brasil de Dança, integrou a equipe de produção do Festival de Teatro da Cidade de Vitória, promovido pela Secretaria de Cultura da Prefeitura de Vitória, Produtor da edição capixaba do Festival Mix Brasil e integrou a equipe de produção do Festival de Cinema e Vídeo de Vitória. Graduação em Comunicação Social pela Universidade Federal do Espírito Santo. Pós-Graduação em Planejamento Educacional, Universidade Salgado de Oliveira, Rio de Janeiro /RJ. Professor Titular da Faculdade Estácio de Sá do Espírito Santo. Disciplinas: Antropologia Cultural e História da Cultura. 2002 a 2005. Professor, UFES. Centro de Artes/Disciplina Fundamentos da Arte na Educação, 1994. Gestor público na área cultural. Atuou como Secretário Adjunto de Turismo, Cultura, Esporte e Lazer da Prefeitura da Serra, 2009/2011. RODRIGO CAMPANELI - Coordenação Artística - Ator, diretor teatral e escritor. Nasceu em São Paulo, Estado de São Paulo, a 10 de fevereiro de 1976. Em 1987, mudou-se para Vitória, Estado do Espírito Santo, onde reside desde então. Formou-se ator pela Escola de Teatro e Dança FAFI em 1995 e contador de histórias pelo GECHUFES - Grupo Experimental de Contadores de Histórias da UFES em 1996. Desde aquele ano, Rodrigo é o principal contador de histórias do Projeto Viagem pela Literatura da Prefeitura Municipal de Vitória. Em 1997, Rodrigo venceu o concurso Malba Taham de Contadores de Histórias da UFES. De 1999 a 2002, ministrou o Curso do GECHUFES. Em 1998, fundou a Casa de Artes Campaneli que logo se tornou um dos mais notáveis espaços de experimento e criação artística de Vitória. Esse espaço abriga um grupo de teatro e uma editora de livros. Lançou seu primeiro livro, o Livro Mágico, em 2000. Em agosto de 2001, lançou “As mais belas Lendas Capixabas”, uma coleção com 5 livros de lendas regionais do Espírito Santo. Em 2004, lançou outro livro com o mesmo tema. A Campaneli iniciou a coleção “Assista à Peça e Leia o Livro” com os livros “A Cigarra e a Formiga” (2004) e “A Ratinha do Campo e o Ratinho da Cidade” (2005) baseados nas peças homônimas do grupo. Com essa coleção, a Campaneli pretende transformar em livros infantis todas as suas peças. MARIA MARTA TOMÉ - Coordenação de Produção - Mestra em Artes, Universidade Federal do Espírito Santo. Artista Plástica. Membro do grupo de pesquisa “Crítica e experiência estética em Gerd Bornheim” com Prof. Dr. Gaspar Leal Paz, pela Universidade Federal do Espírito Santo. Aperfeiçoamento no Programa de Capacitação em Gestão de Equipamentos Públicos pela Fundação Getúlio Vargas (2013). Artista Plástica produz e expõe trabalhos no Atelier Residência “Espaço Ecoternura”, na Vila das Artes, Jacaraípe Serra – ES. Atuou na esfera pública municipal em cargos de assessoria especial e consultoria nas áreas de patrimônio artístico histórico e cultural. Desenvolve projetos e atua como produção executiva, em diversos segmentos nas áreas de patrimônio artístico e cultural. Possui experiência na área de gestão de equipamentos culturais, turísticos e esportivos e em políticas públicas de incentivo e fomento cultural. CASA DE ARTES CAMPANELI - Será o grupo responsável pelas apresentaçõess teatrais. O grupo produziu 18 peças teatrais, que fez da Casa de Artes Campaneli a maior produtora de teatro do Estado. O Grupo venceu por quatro anos consecutivos (2001, 2002, 2003, 2004 - todos os anos em que participou) o prêmio de melhor espetáculo infantil no Festival Nacional de Teatro Infantil de Guaçuí. Desde a sua fundação, a Campaneli atua em artes circenses. Rodrigo Campaneli conquistou em 2004 a medalha de ouro na Categoria Mágicas Para Crianças no I Congresso Nacional de Mágicas, realizado em São Paulo. Em 2005, Campaneli conquistou o exclusivo Prêmio Claudinet, a la originalidad, no CADI - Congresso Argentino de Ilusionismo, pela originalidade da performance “O Padeiro de Hamelin”, que também levou o segundo lugar em magia infantil, no mesmo evento. O Grupo atua em diversos segmentos sociais tanto público como privado.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.