CASA DE MARIA - Ano III

Este projeto consiste na continuação da realização de oficinas de Dança Cinestésica, destina a mães/acompanhantes de alunos já frequentes no programa cultural do Proponente. Como atividades secundárias, serão ministradas aulas de artesanato. O projeto prevê ainda palestras de contrapartida social sobre "Os 10 ritmos mais conhecidos de dança no Brasil"

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS OFICINAS: DANÇA: Aulas práticas de postura corporal, preparação vocal, danças em geral (160 horas) ARTESANATO: Aulas teóricas sobre materiais (10 horas) Aulas práticas (70 horas)

Saõ objetivos deste projeto: ESPECÍFICOS: - Realizar oficinas regulares de dança cinestésica para as mães de alunos frequentes no programa de formação cultural do ARIA SOCIAL (proponente). Estas oficinas atenderão, de forma gratuita, até 200 mães. Serão 16 horas por mês ou 160 horas no total. Serão 04 turmas, cada uma com 50 mães X 10 meses por ano; - Realizar oficina de atividades complementares. Esta oficina será de artesanato e terá carga horária de 8 horas/mês ou 80 horas/ano para as mesmas mães; - Proporcionar transporte gratuito a estas mães. - Realizar um "aulão" coletivo para mulheres de uma comunidade de baixa renda de Jaboatão dos Guararapes, de dança cinestesia. - Realizar Contrapartida Social: Ação: 04 palestras Tema: ""Os 10 ritmos mais conhecidos de dança no Brasil"" Duração: 60 minutos Público: Alunos e professores de 04 escolas públicas de Jaboatão dos Guararapes Vagas: 1.000 Acessibilidade: Acompanhará o Palestrante, um intérprete de Libras. P.S.: cinestesia, é o termo utilizado para nomear a capacidade em reconhecer a localização espacial do corpo, sua posição e orientação, a força exercida pelos músculos e a posição de cada parte do corpo em relação às demais, sem utilizar a visão. GERAIS: - Ocupar as mães que acompanham seus filhos no programa de formação cultural do ARIA SOCIAL; - Formar mães multiplicadoras culturais; - Oferer programa sócio cultural a estas mães, que no futuro se traduzirá em geração de emprego e renda às suas famílias (capcitação em artesanato); - Elevar sempre, através de programa de formação cultural, a auto estima destas mães e famílias como todo.

Este projeto se justifica pois, conforme critérios da Lei 8.313 ele: I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promove e estimula a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoia, valoriza e difundi o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - protege as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Além disto, podemos dizer que ele: - É um projeto democrático pois disponibiliza todas as 400 vagas de forma gratuita e para população de baixa renda; - É um projeto inclusivo pois destinará, necessariamente, 05 vagas a mães portadoras de necessidades especiais; - É um projeto que formará multiplicadoras culturais; - É um projeto que possibilitará no futuro, geração de emprego e renda às famílias.

PLANO DE EXECUÇÃO DETALHADO 1) Ação: Oficina de Dança Cinetésica - Quantidade: 04 turmas - Carga Horária: 160 horas/ano - Conteúdo programático: Aulas práticas de postura corporal, preparação vocal, danças em geral - Facilitadoras: LEIDIANE SILVA DORNELAS: Iniciou seus estudos no ballet clássico em agosto da 2006, tendo posteriormente se lançado também nos estudos da dança contemporânea, vindo a participar de diversos espetáculos promovidos pela instituição , bem como de importantes festivais de dança da cidade. Em 2010, vem a integrar o 1* elenco de bailarinos do Aria Social, para a montagem do espetáculo musical Lua Cambará.Em 2013 no espetáculo Vila Lobos para o qual passa também a ter aulas sistemáticas de canto. Com este espetáculo participou de diversas temporadas locais, alem de ter excursionado em duas grandes turnês: Nordeste (Caruaru, Garanhuns e Paulista/PE, Campina Grande e João Pessoa/PB, Natal/RN, Maceió/AL, Fortaleza/CE e Paulo Afonso/BA) e sudeste/centro oeste (Rio de Janeiro/RJ, São Paulo/SP, Ouro Preto e São João Del Rey/MG e Brasilia/DF. Professora de Dança Participou do curso de formação de educadores em dança, no período de março de 2007 a dezembro de 2010, oferecido pelo Aria Social, que constou de:Estágio pratico = acompanhamento em turma de criança e adolescente. Capacitações teóricas = noções sobre desenvolvimento infantil, estudo do sistema Laban do Movimento (dança criativa), elaboração de planos de aula, estudo e monitoramento do Programa Ballet da Royal Academy, estudo do movimento e suas aplicações na dança e noções sobre historia da dança. Produção de espetáculos:Em 2013 produziu o espetáculo- ‘Evodia’ no teatro Barreto Junior, em 2014 ‘ A princesa perdida no teatro do Imip,Em 2015 ‘A Alice de maravilha À maravilha no teatro do espetáculo A criação do mundo no teatro Ariano Suassuna. Atualmente ainda compõe o 1* elenco do Aria Espaço de Dança e Arte participa da CIA DE DANÇA SOPRO DE ZÉFIRO, e atua como professora de Ballet Clássico e Dança Criativa. LEIDE DORNELAS: FORMAÇÃO: Ballet Clássico no ARIA Espaço de dança e arte Dança criativa e contemporânea Canto coral Formação de Professores de ballet clássico no ARIA Espaço de dança e arte CURSOS DE APERFEICOAMENTO: Estágio em dança criativa e clássica – 2007 a 2009 Capacitação em dança contemporânea – 2008 Capacitação programação do Royal Ballet – 2007 a 2009 História da dança – 2008 Workshop com a Cia São Paulo de dança – 2010 Workshop com a Cia americana Anty Gravity – 2011 PARTICIPAÇÃO EM FESTIVAIS: Pernambuco em Dança – 2008 a 2013 Mostra Brasileira de Dança – 2008 a 2015 Janeiro de Grandes Espetáculos – 2011 Festival Estudantil – 2008 a 2015 DDDança - 2016 PARTICIPAÇÃO EM ESPETÁCULOS: Lua Cambará – 2010 a 2011(turnê Sudeste) A camponesa Prometida – 2006 ARIA Social 15 Anos do ARIA – 2007 Cores que Movem – 2008 Noite das Artes – 2009 Três Compassos – 2010 Cantatas do Coral ARIA Social – 2010 a 2011 Homenagem ao dia Internacional da dança – 2011 Vila Lobos – 2013 a 2014 Lagrimas da Lua – 2014 a 2015 15 para as 11 – 2016 LILIAN ANA VALENTIM DA SILVA: PROFESSORA DE DANÇA Formação Artística:Iniciou sua formação em Dança Criativa, Dança Contemporânea e clássica em 2008, - Aria Espaço de Dança e Arte; Professora de Ballet Clássico formada pelo Aria Espaço de Dança e Arte. Professora de dança de Crianças portadoras de síndrome de Down. Experiência artística: Participação em espetáculos: Todos que possíveis, promovidos pelo Aria espaço de Dança e arte. Participação em Festivais e Mostras de Dança e Eventos: Pernambuco em Dança, 2012; Festival Estudantil de Dança e Teatro de Pernambuco, 2012; Festival de Criatividade (Fatima Freitas) 2008. Dia da Dança (DDD) 2015. Cursos: Curso de formação Pedagógica em Dança, com Paulo Henrique Ferreira - 2011; Oficina corpo em movimento com Ivaldo Mendonça – 2010. Curso de Formação de Estagiários em Dança / Aria Espaço de Dança e Arte – 2009; Experiência Profissional: Estagiária de Ballet Clássico pelo Aria – Espaço de Dança e Arte, desde 2009; Professora de Ballet Clássico e Dança Criativa, Lar de Clara (pontezinha) , desde 2010.. Estagiária de Ballet Clássico da Escola Conviver – Piedade, de 2009 a 2012. Academia Maysa (Boa viagem). Colegio Dourado (setubal). Balé Luara (Pontezinha). Professora (atualmente) Aria espaço de dança e arte. 2) Ação: Oficina de Artesanato - Quantidade: 01 turma - Carga Horária: 80 horas/ano - Conteúdo programático: Aulas teóricas sobre materiais (10 horas) / Aulas práticas (70 horas) - Facilitadora: MARINA CAVALCANTI CORREIA: PROFESSORA DE ARTESANATO Auto didata, iniciou suas atividades como artesã aos 12 anos de idade. Especialista em trabalhos com barro, madeira, tecidos e papel. Ministra aulas de artesanato a 14 anos.

A Acessibilidade deste projeto, se dará: Nas Oficinas: FÍSICA: o local onde acontecerá as oficinas possui acessibilidade física como rampas, corredores e banheiros adaptados DEFICIENTE VISUAL: Audionarração (despesa incluída na planilha das oficinas) DEFICIENTE AUDITIVO: Intérprete de libras (despesa incluída na planilha das oficinas) Na Contrapartida Social: FÍSICA: as escolas onde acontecerão as palestras possuem acessibilidade física como rampas, corredores e banheiros adaptados, elevadores, etc. DEFICIENTE VISUAL: Audionarração (despesa incluída na planilha da contrapartida social) DEFICIENTE AUDITIVO: Intérprete de libras (despesa incluída na planilha da contrapartida social)

Em atendimento ao disposto no Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/Ministério da Cidadania, adotaremos: "I - doar, além do previsto no inciso I, do art. 44, do Decreto 5.761, de 2006, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos" Assim teremos: - Todas as vagas oferecidas são gratuitas. As vagas serão prioritariamente às mães, de baixa renda, que acompanharão seus filhos em outras atividades do Aria Social; - As mães selecionadas, terão transporte gratuito.

PROPONENTE (neste projeto representado por sua presidente) CECÍLIA BRENNAND: Exercerá e receberá pela Rubrica COORDENAÇÃO GERAL Bailarina, produtora, curadora e empresária, dedica-se às atividades artísticas desde 1974. Anos mais tarde fundou a produtora Sopro de Zéfiro Produções Culturais e Artísticas, realizando espetáculos de repercussão nacional e internacional, representando a dança de Pernambuco em Portugal. Posteriormente inaugurou o Aria Espaço de Dança e Arte, uma escola de dança e galeria de arte, que passou a ser um espaço de referência para o movimento artístico da cidade. Como curadora realizou importantes exposições, algumas delas apoiadas pelo Funcultura, com artistas de renome nacional e internacional. Direcionando seus investimentos artísticos para o público de baixa renda fundou em 2004 o Aria Social, contribuindo ativamente para democratização cultural e artística de nosso estado. CYNTHIA KATZAROFF: COORDENADORA PEDAGÓGICA Formada em dança pela Escola de Bailado de São Paulo, esteve sempre vinculada à dança, ampliando sua experiência em diversos cursos de aperfeiçoamento. Já atuando como professora de dança assumiu a coordenação pedagógica do Aria Social em 2011, responsabilizando-se pelo monitoramento e adequação de todas as atividades, assim como pelo acompanhamento do aluno e sua família. ANA EMÍLIA FREIRE: COORDENAÇÃO ARTÍSRTICA Formada em ballet clássico, dança criativa e contemporânea, deu início à sua atividade de bailarina profissional no Grupo Experimental em 1995 e no mesmo ano dá início a sua atividade docente. No Grupo Experimental chegou a assinar como assistente coreográfica de diversos espetáculos. No Aria Social, além de coreógrafa é responsável pela direção artísticas de todos os eventos pedagógicos e de alguns espetáculos. LEIDIANE SILVA DORNELAS: PROFESSORA DE DANÇA Iniciou seus estudos no ballet clássico em agosto da 2006, tendo posteriormente se lançado também nos estudos da dança contemporânea, vindo a participar de diversos espetáculos promovidos pela instituição , bem como de importantes festivais de dança da cidade. Em 2010, vem a integrar o 1* elenco de bailarinos do Aria Social, para a montagem do espetáculo musical Lua Cambará.Em 2013 no espetáculo Vila Lobos para o qual passa também a ter aulas sistemáticas de canto. Com este espetáculo participou de diversas temporadas locais, alem de ter excursionado em duas grandes turnês: Nordeste (Caruaru, Garanhuns e Paulista/PE, Campina Grande e João Pessoa/PB, Natal/RN, Maceió/AL, Fortaleza/CE e Paulo Afonso/BA) e sudeste/centro oeste (Rio de Janeiro/RJ, São Paulo/SP, Ouro Preto e São João Del Rey/MG e Brasilia/DF. Professora de Dança Participou do curso de formação de educadores em dança, no período de março de 2007 a dezembro de 2010, oferecido pelo Aria Social, que constou de:Estágio pratico = acompanhamento em turma de criança e adolescente. Capacitações teóricas = noções sobre desenvolvimento infantil, estudo do sistema Laban do Movimento (dança criativa), elaboração de planos de aula, estudo e monitoramento do Programa Ballet da Royal Academy, estudo do movimento e suas aplicações na dança e noções sobre historia da dança. Produção de espetáculos Em 2013 produziu o espetáculo- ‘Evodia’ no teatro Barreto Junior, em 2014 ‘ A princesa perdida no teatro do Imip,Em 2015 ‘A Alice de maravilha À maravilha no teatro do espetáculo A criação do mundo no teatro Ariano Suassuna. Atualmente ainda compõe o 1* elenco do Aria Espaço de Dança e Arte participa da CIA DE DANÇA SOPRO DE ZÉFIRO, e atua como professora de Ballet Clássico e Dança Criativa. LEIDE DORNELAS: PROFESSORA DE DANÇA FORMAÇÃO: Ballet Clássico no ARIA Espaço de dança e arte Dança criativa e contemporânea Canto coral Formação de Professores de ballet clássico no ARIA Espaço de dança e arte CURSOS DE APERFEICOAMENTO: Estágio em dança criativa e clássica – 2007 a 2009 Capacitação em dança contemporânea – 2008 Capacitação programação do Royal Ballet – 2007 a 2009 História da dança – 2008 Workshop com a Cia São Paulo de dança – 2010 Workshop com a Cia americana Anty Gravity – 2011 PARTICIPAÇÃO EM FESTIVAIS: Pernambuco em Dança – 2008 a 2013 Mostra Brasileira de Dança – 2008 a 2015 Janeiro de Grandes Espetáculos – 2011 Festival Estudantil – 2008 a 2015 DDDança - 2016 PARTICIPAÇÃO EM ESPETÁCULOS: Lua Cambará – 2010 a 2011(turnê Sudeste) A camponesa Prometida – 2006 ARIA Social 15 Anos do ARIA – 2007 Cores que Movem – 2008 Noite das Artes – 2009 Três Compassos – 2010 Cantatas do Coral ARIA Social – 2010 a 2011 Homenagem ao dia Internacional da dança – 2011 Vila Lobos – 2013 a 2014 Lagrimas da Lua – 2014 a 2015 15 para as 11 – 2016 LILIAN ANA VALENTIM DA SILVA: PROFESSORA DE DANÇA Formação Artística: Iniciou sua formação em Dança Criativa, Dança Contemporânea e clássica em 2008, - Aria Espaço de Dança e Arte; Professora de Ballet Clássico formada pelo Aria Espaço de Dança e Arte. Professora de dança de Crianças portadoras de síndrome de Down. Experiência artística: Participação em espetáculos: Todos que possíveis, promovidos pelo Aria espaço de Dança e arte. Participação em Festivais e Mostras de Dança e Eventos: Pernambuco em Dança, 2012; Festival Estudantil de Dança e Teatro de Pernambuco, 2012; Festival de Criatividade (Fatima Freitas) 2008. Dia da Dança (DDD) 2015. Cursos: Curso de formação Pedagógica em Dança, com Paulo Henrique Ferreira - 2011; Oficina corpo em movimento com Ivaldo Mendonça – 2010. Curso de Formação de Estagiários em Dança / Aria Espaço de Dança e Arte – 2009; Experiência Profissional: Estagiária de Ballet Clássico pelo Aria – Espaço de Dança e Arte, desde 2009; Professora de Ballet Clássico e Dança Criativa, Lar de Clara (pontezinha) , desde 2010.. Estagiária de Ballet Clássico da Escola Conviver – Piedade, de 2009 a 2012. Academia Maysa (Boa viagem). Colegio Dourado (setubal). Balé Luara (Pontezinha). Professora (atualmente) Aria espaço de dança e arte. MARINA CAVALCANTI CORREIA: PROFESSORA DE ARTESANATO Auto didata, iniciou suas atividades como artesã aos 12 anos de idade. Especialista em trabalhos com barro, madeira, tecidos e papel. Ministra aulas de artesanato a 14 anos. + 01 professora de artesanato a definir + 02 assistente de produção a definir

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.