Plano Anual Academia Mineira de Letras -2023.

O PLANO ANUAL ACADEMIA MINEIRA DE LETRAS 2022 tem por objetivo principal a preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico que integra a Academia Mineira de Letras (AML), composto pelo prédio que abriga a sede da instituição e pelo acervo de 30 mil livros e 15 mil documentos de grande valor histórico e cultural. OPLANO ANUAL prevê a continuidade das ações preventivas de manutenção e conservação do Palacete Borges da Costa e do processo de conservação e tratamento preventivo do ACERVO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL; a ampliação das ações de organização do acervo documental e literário visando seu efetivo uso acadêmico, científico e cultural e, por fim, a estruturação de uma ampla agenda cultural - presencial e virtual - com vistas a promover a difusão cultural, em especial de temas ligados à literatura mineira e, por conseguinte, a brasileira. As ações incluem a criação de um PERIÓDICO e a entrega de ações de CONTRAPARTIDAS à sociedade.

Revista da Academia Mineira de Letras O Plano Anual se propõe a publicar duas edições da Revista da Academia Mineira de Letras, criada em 1922. A quase centenária revista abriu espaço para a contribuição expressiva da intelectualidade mineira, tornando-se referência obrigatória entre publicações congêneres. No cumprimento deste valioso papel de disseminadora de ideias e contribuições às letras e à cultura nacional, a Revista da Academia Mineira de Letras publica ensaios, poemas, artigos e estudos dos membros da Academia e abre espaços para colaboradores de notório saber em suas áreas. A versão impressa será distribuída para bibliotecas públicas, professores e estudiosos. A versão digital, também prevista, será enviada para a mala direta da AML em forma de newsletter e ficará disponível para leitura e download na página eletrônica da instituição.

O PLANO ANUAL ACADEMIA MINEIRA DE LETRAS 2023 tem por objetivo principal a preservação, tratamento e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico que integra a AML, composto pelo prédio que abriga a sede da instituição e pelo acervo de 30 mil livros e 15 mil documentos de grande valor histórico e cultural.Este plano prevê a continuidade das ações preventivas de manutenção e conservação do Palacete Borges da Costa e do processo de conservação e tratamento preventivo do acervo; a ampliação das ações de organização e tratamento técnico do acervo documental, bibliográfico e material (mobiliário e objetos) para permitir seu efetivo uso pedagógico, científico e cultural e a estruturação de uma variada agenda cultural com vistas a promover a freqüência e o fluxo de público nos espaços da Academia, além de difundir a literatura brasileira e mineira.OBJETIVOS ESPECÍFICOSPRODUTO PRINCIPAL: PLANO ANUAL1) Realizar, no período de 12 meses, todas as ações de manutenção do Palacete Borges da Costa, sede histórica da AML, incluindo o custeio de:1.1 Serviços de segurança patrimonial.1.2 Serviços e equipamentos: manutenção elétrica, câmeras internas de segurança e portão eletrônico.1.3 Serviços e materiais de limpeza.1.4 Serviços de tecnologia da informação e comunicação com estruturação da arquitetura de rede de dados, manutenção técnica na área de informática, manutenção de site e redes sociais, internet banda larga e serviços de telefonia.1.5 Serviços de manutenção, instalações e pequenos reparos, incluindo instalações guarda-corpos para complementação do projeto de combate à incêndio.2) Promover ações de valorização e divulgação da literatura mineira e brasileira, por meio de módulos de palestras, debates e oficinas sobre literatura, assuntos correlatos e outras áreas do conhecimento, no formato virtual, presencial ou híbrido, a depender dos protocolos a serem adotados em razão do contexto da pandemia de Covid-19. Ao longo do ano serão promovidas 24 (vinte e quatro) palestras, 6 (seis) debates, 2 (duas) oficinas de literatura, escrita e interpretação de texto e 2 (duas) visitas guiadas ao Palacete Borges da Costa.3) Realizar 2 (duas) mostras expositivas ligadas à temática literária, com duração de 45 dias cada, no formato virtual, presencial ou híbrido, a depender dos protocolos a serem adotados em razão do contexto da pandemia de Covid-19. PRODUTO SECUNDÁRIO: ACERVO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL4) Realizar, no período de 12 meses, as seguintes ações de manutenção, organização, tratamento técnico e conservação preventiva do acervo existente na AML:4.1 Higienização, preparação e catalogação de 3.600 itens com a respectiva criação dos registros bibliográficos e controle dos exemplares no Sistema Pergamum de Gestão de Bibliotecas, Arquivos e Museus.4.2 Higienização, arquivamento, análise descritiva e inventário de 400 correspondências.4.3 Diagnóstico contínuo situacional do acervo da AML.4.4 Inventário de todo o acervo documental.4.5 Digitalização de 300 correspondências.4.6 Identificação, higienização e arquivamento de 300 itens com a análise descritiva da totalidade das fotografias, manuscritos e fichamentos literários.4.7 Disponibilização do acervo para consulta ao público interessado por meio do Sistema de Gestão Bibliotecária Pergamum. PRODUTO SECUNDÁRIO: EXPOSIÇÃO 5) Promover 24 (vinte e quatro) visitas educativas nas mostras expositivas -12 (doze) visitas nos períodos de realização de cada mostra - no formato virtual, presencial ou híbrido, a depender dos protocolos a serem adotados em razão do contexto da pandemia de Covid-19. PRODUTO SECUNDÁRIO: PERIÓDICOS6) Produzir 2 (duas) edições, de 600 unidades cada, da Revista da Academia Mineira de Letras, e suas respectivas versões digitais. 7) Adquirir equipamentos permanentes, tais como computadores, impressoras, escâneres de mesa, elevador de acessibilidade, bebedouros, estantes, mesas e cadeiras, entre outros, para viabilizar e aprimorar a qualidade das atividades a serem executadas pela AML. PRODUTO SECUNDÁRIO: CONTRAPARTIDA8) Serão realizadas 10 (dez) ações de formação e instrumentalização técnica e metodológica para aplicação em sala de aula, direcionadas aos professores e alunos da rede pública de ensino, com o objetivo de serem multiplicadores do conteúdo e trabalhar a formação de público para o mundo literário. Serão atendidos 75 (setenta e cinco) alunos e professores de escolas públicas por ação, totalizando 753 (setecentos e cinquenta e três) atendimentos. SOBRE A AML:A AML foi fundada na cidade de Juiz de Fora, em 25 de dezembro de 1909, por um grupo formado por jornalistas, escritores, profissionais liberais, homens públicos e conceituados militantes da cátedra e dos tribunais, todos ligados à literatura e à cultura.Juiz de Fora, à época denominada Manchester Mineira, respirava um ar de progresso e de vanguarda na indústria e na inovação tecnológica, convivendo com fervilhante atividade literária, em que se misturavam empreendedores pioneiros, poetas e contistas de formação diversa, com a presença na cidade de tradicionais educandários e austeros educadores.O grupo fundador da AML, de imediato incorporando o adjetivo mineiro, ao invés da denominação municipalista, dava a dimensão ambiciosa e ao mesmo tempo magnânima dos seus altos objetivos: o culto, a defesa e a sustentação da pureza da língua e a produção intelectual na sua plenitude e variedade.Inicialmente, os doze idealizadores capitaneados por Machado Sobrinho e integrados por intelectuais como Belmiro Braga, Dilermando Cruz, Amanajós de Araújo e outros expoentes das Letras, elegeram mais dezoito intelectuais espalhados por todo o Estado, todos representativos da elite acadêmica de Minas Gerais. Dentre os dezoito eleitos, destacavam-se Nelson de Senna, Alphonsus de Guimaraens e Carlos Góes, além de outras influentes personalidades.Em 1915, acordaram os membros da AML a transferência da sede da Academia para a Capital do Estado, a então jovem, Belo Horizonte, o que lhe conferiria maior dimensão e status, uma vez que estaria próxima das principais instituições estaduais e de centros de convergência de atividades e interesses de toda natureza. Em 1943, com o apoio do então Prefeito de Belo Horizonte, Otacílio Negrão de Lima, a Academia se instalaria em sua sede própria, localizada na região central da cidade, à rua dos Carijós. Cerca de quatro décadas depois, por meio dos esforços e articulações envidados pelo escritor e acadêmico Vivaldi Moreira, ao longo de 12 anos, obteve-se o comodato do palacete Borges da Costa, localizado na rua da Bahia, atual sede da Academia e cognominado Casa de Alphonsus de Guimaraens. A transferência de sua sede se deu em 1987 para o edifício que viria a ser reconhecido como patrimônio cultural estadual, em 1988 e, posteriormente, em 1994, tombado pelo município de Belo Horizonte.Em 1994, a Academia recebeu um edifício anexo que lhe conferiu maior capacidade para sediar eventos e reuniões, espaço nomeado Auditório Vivaldi Moreira. Projetado pelo arquiteto Gustavo Penna, esta nova área - que integrou-se, harmoniosamente , em volumes e elementos arquitetônicos, com o palacete Borges da Costa - possui um foyer-galeria, um auditório com 120 lugares e salões que comportam até 350 pessoas. O contraste do clássico palacete - um verdadeiro relicário da arquitetura belo-horizontina -, com o moderno, arrojado e funcional anexo, realça a beleza do conjunto arquitetônico resultante, digno do seu rico conteúdo interno, formado por homens e seus escritos.Em 10 de junho de 1992, em um inequívoco reconhecimento de sua importância e valor, a Academia foi feita Membro-Honorário da Ordem do Mérito de Portugal.Hoje, a centenária AML segue comprometida com a preservação e divulgação da produção literária e intelectual mineira, por meio de ações alinhadas à contemporaneidade, que visam atrair o público em geral e formar novos públicos que se interessem por esta vertente cultural. SOBRE O PLANO ANUAL:O PLANO ANUAL ACADEMIA MINEIRA DE LETRAS 2023, aqui exposto, tem a missão de dar consecução ao esforço de recuperação do acervo bibliográfico, sob sua guarda, para disponibilizá-lo à sociedade mineira e brasileira, bem como a países de língua portuguesa, interessados em conhecer a produção literária e intelectual mineira e ampliar a programação cultural destinada ao público em geral, por meio de temas variados, relacionando-os à cultura literária da instituição. Soma-se a estes objetivos, ainda, preservar, manter e proteger as instalações da AML para que seus espaços estejam em condições de segurança, garantindo a preservação de seu importante e singular acervo bibliográfico, documental e material, assim como do seu público, funcionários e prestadores de serviços.Para alcançar estes objetivos, considera-se necessária e de suma importância a continuidade de um conjunto de ações, iniciadas em 2017 e, dentre elas, evidencia-se uma, de caráter estruturante, que consiste na conservação e tratamento do acervo da AML e na ampliação da estrutura técnica que permita à Academia dispor este montante documental para consulta e pesquisa públicas.Perpetuar e difundir o acervo literário da AML requer a ampliação do conhecimento sobre seu conteúdo. Para tanto, faz-se necessária a elaboração de diagnóstico contínuo e detalhado para avaliação e classificação das obras, com vistas a, simultaneamente, executar o tratamento técnico de higienização, acondicionamento, análise e a criação dos registros bibliográficos das obras literárias e dossiês documentais, alimentando bases de dados com acesso livre pela internet. Salienta-se que, em casos específicos, proceder-se-á à digitalização dos materiais, como medida necessária para a preservação dos originais e disponibilização para acesso e consulta. Desde o ano de 2017, o inventário do acervo bibliográfico e documental tem proporcionado descobertas contínuas e surpreendentes nos guardados de interior de livros e prateleiras. São documentos em diversos suportes como fotografias, correspondências, anotações dos escritores e manuscritos que dão origem a outras coleções, que exigem um levantamento e processamento de médio a longo prazo, para trazê-las à luz.A valorização da memória como elemento constitutivo da sociedade passa, no campo da literatura, também, pela reconstituição da trajetória de seus autores. Essa ação se dá por meio de pesquisa histórica em arquivos literários, em fontes primárias que trazem ricas informações sobre o cotidiano desses escritores, sobre os dilemas de suas épocas, como também, sobre seus processos criativos. Dentre os autores cujas obras e documentos encontram-se salvaguardados e à espera dessa ação na AML, destacamos os do escritor e intelectual Eduardo Frieiro, cujo acervo é composto por cerca de 3,5 mil documentos, como livros em edições preciosas e raras, manuscritos, obras inéditas, fichamentos literários, correspondências, artigos publicados em jornais e revistas literárias, entre outros e que será objeto de uma ação específica no ano de 2022.Outra ação, simultânea ao inventário documental e processamento técnico do acervo da AML, é a promoção de uma agenda cultural robusta, com foco na disseminação da produção literária mineira e brasileira e temas afins. Esta agenda contribuirá para promover o reconhecimento da AML como referência de difusão da cultura e dos valores literários, um dos grandes desafios da instituição.Para tanto, o Plano Anual para 2023 prevê o estímulo e desenvolvimento da produção cultural e artística, incluindo ações que impulsionem o debate e a produção crítica literária, por meio da realização de eventos gratuitos, presenciais e virtuais, de acordo com os protocolos adotados em razão do contexto da pandemia de Covid-19. Os eventos, mostras e visitas que poderão ser realizados presencialmente, à distância ou de forma híbrida, a depender das condições do momento, irão oferecer conteúdo educativo interdisciplinar, especialmente direcionado a professores e alunos da rede pública de ensino.Por fim, e como parte importante das ações aqui delineadas, o Plano Anual para 2022 prevê a execução de serviços de tecnologia da informação, estruturação de rede de dados, segurança, manutenção predial, limpeza, reparos e dedetização, ações fundamentais que darão suporte para as atividades realizadas nas dependências do prédio da sede e do auditório da AML, bem como garantirão a continuidade da preservação do Palacete Borges da Costa e do acervo institucional.

A Academia Mineira de Letras pleiteia recursos junto à Lei Federal de Incentivo à Cultura, por meio da Secretaria Especial da Cultura, com vistas a dar continuidade a uma relevante atuação que contempla a preservação de patrimônio material, imaterial e de acervo de valor cultural, além de ações formativas e de proteção e manutenção da importante edificação histórica que sedia a instituição o Palacete Borges da Costa. Para tanto, apresenta objetivos e metas alinhados à legislação vigente, expressa pelo art. 1º da Lei 8.313/91, tendo as seguintes finalidades: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Os meios utilizados para o cumprimento destas finalidades expressas no art. 1º, atenderão aos seguintes objetivos, conforme art. 3º da Lei nº 8.313: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos; Conforme exposto acima, a presente edição do PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DA ACADEMIA MINEIRA DE LETRAS, instituição dedicada à preservação de patrimônio material, imaterial e de acervo de valor cultural, tem três grandes objetivos: proteger e valorizar o acervo documental da instituição, manter e preservar o prédio histórico da AML e abrir as portas da Academia para a população, para a comunidade literária e para pesquisadores das áreas de Língua Portuguesa, Artes, História e outras áreas do conhecimento, conforme o disposto a seguir. Acervo significativo e de grande valor cultural e histórico Guardiã da memória literária de Minas Gerais e do Brasil, a AML acolhe coleções literárias, obras e documentos diversos - alguns muito raros - de escritores, poetas, filósofos, políticos e intelectuais que inscreveram seus nomes na história de nosso país. Encontram-se preservadas na AML, por exemplo, composições de Brito Broca, Carlos Drummond de Andrade, Cyro do Anjos, Eduardo Frieiro, Juscelino Kubitscheck de Oliveira, Lêdo Ivo, Luís da Câmara Cascudo e Otto Maria Carpeaux, entre outros. O acervo de 30 mil livros e 15 mil documentos foi constituído através de aquisições e doações de colaboradores e membros que ocuparam as 40 cadeiras da AML ao longo de seus 112 anos de atividades, a serem completados em 2021. Como qualquer matéria orgânica, os livros e documentos deterioram com a ação do tempo. E, com eles, parte da nossa história e cultura também se perde. Neste caso, só há uma escolha: preservar a memória através de programas de preservação e conservação que garantam a integridade física desses itens. O processo de preservação e tratamento de um acervo composto por documentos e obras raras exige atenção e cuidados especiais que envolvem a conservação física, mas, principalmente, a proteção de seu conteúdo e de seu valor como obra. Caso não haja a continuidade da intervenção, tratamento e conservação preventiva iniciada, corre-se um sério risco de perder estas fontes de referências literárias. Ou, em última instância, será necessário empregar métodos de recuperação mais onerosos. O trabalho de tratamento e processamento técnico de todo o acervo será coordenado pelo Conselho de Acervo Bibliográfico e Documental composto pelos acadêmicos Caio Boschi, Amílcar Martins e Jacyntho Lins Brandão. O processamento consiste na criação de registros com a descrição bibliográfica e temática das obras que alimentam uma base de dados de acesso livre para consulta e pesquisa no Sistema Pergamum de Gestão de Bibliotecas, Arquivos e Museus. Este procedimento também garantirá um melhor controle bibliográfico dos itens que compõem o precioso acervo da AML. Dentre os processamentos necessários, destaca-se o tratamento do espólio documental de Eduardo Frieiro (1889-1982), romancista, ensaísta e crítico literário. Membro da AML e professor da Universidade Federal de Minas Gerais, Frieiro foi agraciado com o Prêmio Machado de Assis da Academia Brasileira de Letras pelo conjunto de sua obra. Responsável pela grande renovação da literatura mineira nas décadas de 1920 e 1930, publicou treze livros entre 1929 e 1960. Foi autor do primeiro livro de gastronomia do Brasil, "Feijão, Angu e Couve", fruto de seus estudos e pesquisas históricas, publicado na década de 1960. Também fundou e dirigiu a Biblioteca Pública Estadual Luiz de Bessa, em 1954, e foi o primeiro editor dos escritores do movimento modernista em Minas Gerais. A importância da obra e da contribuição intelectual de Eduardo Frieiro é indiscutível. Seu espólio bibliográfico documental está sob a guarda da AML, que iniciou o trabalho de inventário, higienização, conservação, reorganização e catalogação desse acervo, que inclui cerca de 3,5 mil itens, entre obras e documentos raros, correspondências com outros escritores, pesquisadores e intelectuais nacionais e estrangeiros, manuscritos e datiloscritos originais e inéditos, além de objetos pessoais e estantes de madeira com portas de vidro que compunham sua biblioteca residencial. Os levantamentos preliminares executados confirmaram a precariedade de armazenamento desse acervo bibliográfico e documental e falhas na catalogação da coleção, tendo sido constatado que cerca de 20% da mesma necessitam de cuidados urgentes para a sua preservação. O objetivo da AML é, durante o processo de higienização dos documentos, proceder, também, a uma profunda avaliação documental, tanto da condição física como do valor histórico-cultural de 20% do acervo documental. Preservação e manutenção do Palacete Borges da Costa Tombado pelo Instituto Estadual do Patrimônio Histórico e Artístico de Minas Gerais (IEPHA-MG) em 1988 e pelo Conselho Deliberativo do Patrimônio Cultural do Município de Belo Horizonte (CDPCM-BH), em 1994, o Palacete Borges da Costa _ nome conferido em homenagem a seu primeiro proprietário, o médico Eduardo Borges da Costa _ é a sede da Academia Mineira de Letras, desde 1987. Sabe-se que, em 1923, foi projetada, no local onde está o Palacete, uma edificação menor para abrigar um consultório médico e outras dependências a ele vinculadas Em 1926, a partir de um projeto do arquiteto Luiz Signorelli, o prédio sofreu modificações e ampliações, adquirindo as características do Palacete, que hoje conhecemos e que se destaca como um dos mais importantes exemplares da arquitetura residencial dos primeiros anos da Capital. Sua fachada mescla elementos decorativos típicos do Ecletismo, incluindo colunas gregas na varanda. O Palacete possui três vitrais no estilo art nouveau e sala de jantar com paredes revestidas em couro. Voltado para uma das mais tradicionais vias públicas de Belo Horizonte - a rua da Bahia - o Palacete, com sua beleza, imponência e valor histórico pode ser considerado o item do acervo institucional mais emblemático. Em 1994, foi construído o Auditório Vivaldi Moreira, edifício anexo com 1.200 m2. Com um foyer-galeria de pé direito duplo e iluminação zenital, o auditório tem capacidade para 120 lugares e salões que comportam até 350 pessoas. Este novo espaço buscou integrar-se esteticamente ao Palacete, numa composição harmoniosa entre o tradicional e o contemporâneo, estabelecendo um diálogo que se estende, também, nas ações e programas institucionais: memória e contemporaneidade construindo e valorizando a cultura da cidade, do Estado e do País. Hoje, grande parte dos 44 cômodos do casarão é utilizada para abrigar as dez coleções que guardam todo o acervo institucional composto por doações oriundas dos escritores e intelectuais que marcaram época, a saber: Vivaldi Moreira, Borges da Costa, Eduardo Frieiro, Nelson de Senna, Milton Campos, Edson Moreira, Carlos Soares de Moura, José Alves Guimarães e Carlos Guimarães. A AML mantém, igualmente, a Biblioteca dos Acadêmicos, que reúne as diversas publicações de autoria dos membros efetivos das 40 cadeiras ocupadas nos seus 112 anos de existência e produtividade intelectual. Este acervo é proveniente de doações dos acadêmicos e de seus familiares e representam 10% do total de títulos da instituição. Considerando a relevância do conjunto deste patrimônio acima descrito, salienta-se aqui a necessidade de ações preventivas e rotineiras de manutenção da estrutura do Palacete e das dependências que abrigam o acervo da AML. Também, a realização de eventos e as múltiplas atividades dirigidas ao público demandam cuidados especiais que promovam o acesso seguro às instalações, bem como a integridade do patrimônio e a segurança das pessoas. A aprovação deste Plano Anual irá garantir não só a conservação e tratamento do acervo, como também a integridade do patrimônio edificado, que com o passar dos anos exige maiores cuidados. Difusão cultural e valorização da Academia Mineira de Letras O reconhecimento da AML como referência de promoção e difusão da cultura e dos valores literários ainda é um dos grandes desafios institucionais. Vale lembrar que a Academia vem ganhando maior visibilidade desde a sua integração ao Circuito Liberdade, composto por quinze espaços culturais, dentre museus, arquivo público, biblioteca, centros de cultura e de formação. Abrigado em uma área histórica de Belo Horizonte (MG), o complexo já é reconhecido como um importante corredor cultural do País. Em 2019, mais de 2,5 milhão de pessoas passaram pelo Circuito, o que representa um enorme potencial de participação do público nas atividades da AML. A AML tem trabalhado no sentido de, cada vez mais, franquear suas dependências à comunidade, por meio da realização de visitas guiadas, mostras, oficinas, debates, conferências, palestras, estudos, dentre outras iniciativas de difusão cultural. O incremento dessas ações, propostas no âmbito deste Plano Anual para 2022, contribuirá decisivamente para a efetiva integração ao Circuito acima citado, criando, também, as condições para sua maior visibilidade e freqüência de público. A realização de atividades, bem como a freqüência aos espaços da AML serão organizadas por meio da programação cultural (virtual e presencial), com contratação de equipes especializadas e ações de comunicação, detalhadas, a seguir, neste Plano.

1) COMPROVAÇÃO DE REGULARIDADE FISCAL Foi anexado ao Salic o comprovação de inscrição e situação cadastral no CNPJ atualizado com o código de Classificação Nacional de Atividades Econômicas (CNAE – 91.01-5-00 – ATIVIDADES DE BIBLIOTECAS E ARQUIVOS) referente ao segmento cultural MANUTENÇÃO DE ACERVOS BIBLIOGRÁFICO, ARTÍSTICO, LITERÁRIO, HUMANÍSTICO, do produto principal, PLANO ANUAL, apresentado na proposta, conforme determinado pelo § 1º, artigo 2 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, cumprindo exatamente o determinado no Anexo VII da IN 02/2019, área HUMANIDADES, Segmento Cultural AQUISIÇÃO, MANUTENÇÃO, PRESERVAÇÃO, RESTAURAÇÃO OU DOAÇÃO DE ACERVOS BIBLIOGRÁFICOS, BEM COMO TREINAMENTO DE PESSOAS PARA MANUTENÇÃO DE ACERVO. 2) PLANO DE DISTRIBUIÇÃO PRODUTO ACERVO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL Pesquisa presencial ao acervo: 8 (oito) pessoas, entre pesquisadores e afins interessados em realizar atividade de pesquisa presencialmente. Pesquisa virtual ao acervo: 50 (cinqüenta) pessoas. O acesso à pesquisa nos registros bibliográficos do acervo é feito através de busca na base de dados da instituição através de link disponibilizado no site para o Sistema Pergamum de Gestão de Bibliotecas, Arquivos e Museus e também através de contatos pelas redes sociais. Esse quantitativo de 50 pessoas teve por base os acessos do ano de 2020. PRODUTO PLANO ANUAL 02 mostras expositivas: 125 pessoas 12 visitas educativas: 375 pessoas 24 palestras virtuais: 4.800 pessoas 6 debates virtuais: 150 pessoas 2 oficinas virtuais: 40 pessoas 02 visitas guiadas ao Palacete Borges da Costa: 24 pessoas PRODUTO PERIÓDICO 600 unidades do Periódico (300 unidades de cada) - Revista Academia Mineira de Letras: 600 pessoas CONTRAPARTIDA 800 ações formativas Total: 7.447 pessoas (este total se refere ao número total de pessoas atendidas; as 800 ações formativas do item acima não estão contabilizadas neste total, pois há apenas o número de ações e não de seu público) ___________________________________________________________________________________________________ Diligência 14/02/2022 Sobre o pedido de alteração do prazo de execução do projeto para após a finalização do Plano Anual 2021 (que foi prorrogado), esclarecemos que o sistema não permitiu a alteração, pois nos dá um aviso automático dizendo que os prazos deverão ser posterior ao exercício vigente. Sendo assim, deixamos aqui registrado, que a execução será realizada entre 01/04/2022 e 01/04/23, ou seja, após a finalização do plano anual que está em execução atualmente. ___________________________________________________________________________________________________ Observa-se que a resposta à Diligência datada de 23/02/2022 consta detalhada na integra desta proposta e com observações nos documentos anexos a esta proposta (NOVO PLANO DE DISTRIBUIÇÃO DE PRODUTOS CULTURAIS 04/03/2022 Diligencia 348679_red.pdf) Ressalta-se dentre os objetivos do projeto o inciso IV do artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021 "promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial". Referente ao item 7 da diligência – “No caso de Planos Anuais”, reiteramos a decisão sobre o ´pedido de tutela de urgência em caráter antecedente, ajuizada pela Academia Mineira de Letras 2022, afastando-se a interpretação de que tal proposta não se enquadra no art. 24 do Decreto 10.755/202, conforme PARECER DE FORÇA EXECUTÓRIA n. 00355/2022/CORESPNG/PRU1R/PGU/AGU.

Revista da Academia Mineira de Letras Edição: bimestral. Tiragem: 600 exemplares cada edição. O serviço de preparação de texto e revisão serão remunerados. Os artigos serão cedidos por escritores convidados. Especificação: tamanho 15x21 cm, 4 cores, 700 páginas

ACESSIBILIDADE FÍSICA (PARA TODAS AS AÇÕES REALIZADAS NA AML) Quanto à acessibilidade física, as dependências da AML possuem estrutura capaz de dar acesso à pessoas com deficiência, necessidades especiais e idosos, como banheiro adaptado, rampa de acesso, local reservado para cadeirantes e rampa de acesso ao palco para cadeirantes. Por meio deste Plano, a instituição buscará adequar ainda mais seu espaço, procedendo à aquisição de uma plataforma elevatória para acesso de cadeirantes. PRODUTO PRINCIPAL: PLANO ANUAL Difusão cultural: palestras, debates e oficinas O acesso às atividades desenvolvidas pela ALM é promovido levando-se em consideração tanto a tipologia da atividade como as condições especiais de cada público. As palestras, debates e oficinas produzidas pela AML terão, mediante agendamento, monitoria especializada para pessoas com deficiência ou com necessidades especiais. Entre os dispositivos de acessibilidade disponíveis citam-se: ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: legendas explicativas e monitores capacitados. Itens da planilha orçamentária: Monitores e legenda descritiva ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição, reprodução em 3D para ações táteis, legendagem em braile e acompanhamento por monitores treinados para condução. A AML disponibiliza um site acessível (voz e aumento de letras) https://responsivevoice.com/wordpress-text-to-speech-plugin/ e todas as suas palestras têm tradução em libras. Itens da planilha orçamentária: Intérprete de libras e Serviço de Audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: monitores capacitados. Itens da planilha orçamentária: Monitores. PRODUTO SECUNDÁRIO: EXPOSIÇÃO Mostras expositivas O acesso das pessoas com necessidades especiais às mostras expositivas será definido durante o processo de curadoria das mesmas, de acordo com a temática tratada e com o projeto expositivo. Entre os dispositivos de acessibilidade disponíveis citam-se: ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: legendas explicativas e monitores capacitados. Itens da planilha orçamentária: Monitores, legendagem e Intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição, reprodução em 3D para ações táteis, legendagem em braile e acompanhamento por monitores treinados para condução. A AML disponibiliza um site acessível (voz e aumento de letras) https://responsivevoice.com/wordpress-text-to-speech-plugin/ e todas as suas palestras têm tradução em libras. Itens da planilha orçamentária: Monitores e Impressão em braile. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: monitores capacitados. Itens da planilha orçamentária: Monitores. Visitas guiadas ao palacete ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: será disponibilizado intérprete de Libras para acompanhamento das visitas às dependências do Palacete, conforme agendamento. Itens da planilha orçamentária: Intérprete de Libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: haverá acompanhamento por monitores treinados para condução de deficientes visuais. As ações online contarão com a adaptação necessária para alcançar os diversos públicos. Itens da planilha orçamentária: Monitores. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: monitores capacitados. Itens da planilha orçamentária: Monitores. PRODUTO SECUNDÁRIO: ACERVO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL Acesso ao Acervo ACESSIBILIDADE FÍSICA: ações que possibilitarão acessibilidade ao acervo por meio digital e abordagem especial in loco, para atendimento às pessoas com mobilidade reduzida e cadeirantes. Caso necessário, poderá ser realizado o deslocamento “parcial” do acervo, a fim de proporcionar o acesso. Sem custos para esta ação. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: disponibilização de software livre, especial para leitura de tela em ambiente virtual. Itens da planilha orçamentária: Monitores. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: não se aplica, pois trata-se de acervo escrito ou imagético, sendo possível a visualização do mesmo. Sem custos para esta ação. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: monitores capacitados. Itens da planilha orçamentária: Monitores. PRODUTO SECUNDÁRIO: PERIÓDICO Revista da Academia Mineira de Letras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: disponibilização de software livre, especial para leitura de tela em ambiente virtual. Itens da planilha orçamentária: Narrador/locutor. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: disponibilização dos PDFs no site da AML. Sem custos para esta ação. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: disponibilização de software livre, especial para leitura de tela em ambiente virtual. Itens da planilha orçamentária: Narrador/locutor. PRODUTO SECUNDÁRIO: CONTRAPARTIDA SOCIAL ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: legendas explicativas e monitores capacitados. Itens da planilha orçamentária: Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: acompanhamento por monitores treinados para condução. Itens da planilha orçamentária: Monitores. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: monitores capacitados. Itens da planilha orçamentária: Monitores.

DE ACORDO COM O ART. 23 DA IN 01/2022, O PÚBLICO PREVISTO CONSTA DO PLANO DE DISTRIBUIÇÃO: Público previsto As ações serão destinadas ao público em geral, bem como a estudantes, pesquisadores, profissionais e interessados em arquitetura, restauração, artes, museologia, literatura e língua portuguesa. estudantes de instituições de ensino públicas e particulares do Estado de Minas Gerais e de outros estados. PRODUTO PRINCIPAL: PLANO ANUAL 24 palestras virtuais: 4.800 pessoas 06 debates virtuais: 150 pessoas 02 oficinas virtuais: 40 pessoas 02 visitas guiadas ao Palacete Borges da Costa: 24 pessoas OBS: Todas as atividades do projeto serão gratuitas. PRODUTO SECUNDÁRIO: ACERVO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL Pesquisa presencial ao acervo: oito pessoas (pesquisadores e afins interessados em realizar atividade de pesquisa presencialmente) Pesquisa virtual ao acervo: 50 pessoas (o acesso ao acervo fica disponível, para o público interessado, em rede, por meio do Sistema Pergamum de Gestão de Bibliotecas, Arquivos e Museus pelo link disponibilizado no site da instituição. Esse quantitativo de 50 pessoas se baseou nos acessos do ano de 2020. OBS: Todas as atividades do projeto serão gratuitas. PRODUTO SECUNDÁRIO: EXPOSIÇÃO DE ARTES 12 visitas educativas: 375 pessoas OBS: Todas as atividades do projeto serão gratuitas. PRODUTO SECUNDÁRIO: PERIÓDICO 600 unidades da Revista da Academia Mineira de Letras: 2.000 pessoas OBS: Todas as atividades do projeto serão gratuitas. PRODUTO SECUNDÁRIO: CONTRAPARTIDA SOCIAL Total: 753 pessoas OBS: Todas as atividades do projeto serão gratuitas. TOTAL GERAL: 7.525 OBS: Todas as atividades do projeto serão gratuitas. SERÃO DESENVOLVIDAS AS SEGUINTES MEDIDAS DE AMPLIAÇÃO DO ACESSO, CONFORME ART. 24, DA IN 01/2022: PRODUTO PRINCIPAL: PLANO ANUAL II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição. A AML disponibilizará as palestras e debates em suas redes sociais visando assim democratizar ainda mais o acesso aos conteúdos. PRODUTO SECUNDÁRIO: EXPOSIÇÕES XIV - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela autoridade competente.: Oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos. A AML disponibilizará seis ônibus, com 45 lugares, para escolas públicas estaduais e municipais de Belo Horizonte e região metropolitana, com vistas à sua participação nas visitas educativas decorrentes das exposições. PRODUTO SECUNDÁRIO: ACERVO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL IV. g)– “bolsas de estudo, estágio ou trainee a estudantes da rede pública de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural ao visar ações em economia criativa, empreendedorismo e sustentabilidade culturais.” A AML oferecerá estágios educacionais e profissionais abrangendo toda a cadeia produtiva desenvolvida na proposta cultural. Serão oferecidas vagas para estágio de estudantes oriundos de escolas públicas de ensino médio e superior proporcionando um ambiente de aprendizado e prática de atividades educacionais, profissionais e de criação de ações culturais com o desempenho de diversas atividades no Núcleo de Acervo e participação na produção dos eventos da instituição. PRODUTO SECUNDÁRIO: PERIÓDICO I – “doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados”. 20% dos exemplares da Revista da Academia Mineira de Letras serão distribuídos gratuitamente para bibliotecas públicas, professores e estudiosos da Literatura. Uma versão digital ficará disponível para download gratuito e leitura na página eletrônica da instituição. DE ACORDO COM O ART. 25 DA IN 01/2022: Será realizada a CONTRAPARTIDA SOCIAL, presencial e gratuita, para alunos e professores. Serão atendidos 753 beneficiários, sendo que pelo menos 50% (377 vagas) serão para instituições públicas de ensino (à definir).

ACADEMIA MINEIRA DE LETRAS - Coordenação Administrativa Financeira A instituição proponente, AML, é a responsável operacional pelo Plano Anual. Tem a função precípua de implementar a gestão do Plano Anual para 2022 em todas as suas instâncias e todas as atividades propostas, sendo responsável por todo o processo decisório. Responde pelo ordenamento de despesas, compras e contratações, responsabilidades jurídico-administrativas e por todas as atividades institucionais, sejam elas vinculadas ou não ao Plano Anual. É responsável pela interlocução com as diversas entidades nos níveis local, regional, nacional e internacional e pelo relacionamento com as instâncias governamentais nas três esferas de atuação. Equipe INÊS RABELO - COORDENAÇÃO GERAL E ASSISTENTE DE CURADORIA Formação • Graduação em Desenho – Escola de Belas Artes da UFMG (1979 a 1985). • Curso de Fotografia – Escola de Fotografia Image (1978). • Curso de Artes Plásticas – Escola Guignard (1975 a 1979). • Curso “Linguagem e Processos Alternativos de Fotografia” (1980). • Seminário de Fotografia – Goethe Institut- 1987 • Oficina – Encontro com Luyis Palma – Centro Cultural UFMG- 1998 • Seminário do Cinema Brasileiro : Perspectivas de Mercado e Linguagens- 13h – Mostra Cine BH - 2007. • Workshop “Comunidade Educativa: uma utopia realizável “- 7h- Apoema- 2008 • Especialização em História da Cultura e da Arte- FAFICH- UFMG- 2008- incompleto. • Curso de Captação de Recursos e Marketing Social para Sustentabilidade de ONGs e Projetos 30h/a–Dearo- 2011. • Curso de Elaboração de Projetos e Captação de Recursos 16h/a- Dearo- 2011. • Laboratório de Gestão para Resultados – Planejamento Estratégico – Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais. 16h/a – 2012 • IV Congresso Internacional de Pedagogia Social & Simpósio de Pós-Graduação. Unicamp- 2012. • Planejamento Estratégico- Fundação Dom Cabral- BH- Disciplina Isolada - 18h/a -2012. • Arquitetura Organzacional – Fundação Dom Cabral – BH - Disciplina Isolada - 18h/a- 2012. • Gestão de Pessoas em Projetos - Fundação Dom Cabral – BH – Disciplina Isolada 18h/a- 2012. • Curso- Fontes de Financiamento- Cemec – 2013. • MBA Bens Culturais: Economia , Cultura e Gestão- Fundação Getúlio Vargas- 2014 ( em curso). Experiência Profissional ATIVIDADES ATUAIS • Gestora Cultural da Academia Mineira de Letras – 2014-2015 • Produtora executiva da Exposição de Salvador Dali. Dali – A Divina Comedia- • 2014. • Implementação e Coordenação do Projeto Cine Aberto104- 2012 • Coordenação, formação do acervo e implementação da Biblioteca de Artes • Visuais CentoeQuatro.11/2013- Prêmio Funarte. 2013. • Implementação, coordenação e curadoria do IAMG- Instituto Antonio Mourão • Guimarães /Centro Cultural CentoeQuatro. 2007 a 20013. • Representante da empresa Arte A Produções- 2013- 2015 • Curadoria do Projeto Encontro Instrumental -Tiradentes Vinho e Jazz Festival 2015 ATIVIDADES • Participação na Curadoria – Bienal Universitária de Arte – Bienal 1 –UFMG. 2012 • Gestão, Curadoria, Coordenação Artística e de Produção do espaço cultural Cento e Quatro - BH de 01/ 2008 a 11/2013 (www.centoequatro.org) • Implementação da sede do IAMG - espaço cultural CentoeQuatro • Coordenação da criação do Instituto Antônio Mourão Guimarães e de sede do IAMG e implementação da sua sede - Espaço Cultural Cento e Quatro. • Editora e Coordenadora da Revista Sabores- História e Gastronomia 2007/2009/2011. • Coordenadora e Ministrante da Oficina de fotografia para crianças “Meu Olhar Meu Espaço”- em Bonfinópolis de Minas e Pirapora- 2006. • Editora e Coordenadora do Jornal Filé- Cultura e Gastronomia. 2007 • Correspondente das revistas; Gula– Prazeres da Mesa. -Viver Bem – Próxima Viagem- Palavra – 2000 • Fotógrafa do Futebol Clube Atlético Mineiro. 1983 • Repórter fotográfica freelancer – Jornal Estado de São Paulo. 1982 • Bolsista Oficina de Integração e Produção de Fotografia – 15º Festival de Inverno de Diamantina - 1982. • Processamento de laboratório de revelação e ampliação de fotografia Cor e PeB Escola de Fotografia Image. • Monitoria do Departamento de Fotografia e Cinema da Escola de Belas Artes - UFMG. • Fotógrafa do Centro Audio Visual – UFMG. LIRA CULTURA - PRODUÇÃO EXECUTIVA Relevantes realizações na área cultural: - Coordenação executiva da publicação em partituras das obras dos compositores Heraldo do Monte (PE/SP), Antonio Madureira (PE), Tavinho Moura (MG) e Sérgio Santos (MG) - 2018 a atual - Coordenação executiva da Imersão Grande Sertão, realizada no Sesc Palladium - 2018 - Produção executiva da circulação de aula espetáculo do compositor Antonio Madureira (PE) com o grupo Rosa Armorial (PR) em Recife/PE - 2018 - Produtora da série de concertos “Ilumiara e os Cantos de Trabalho” em 8 espaços culturais de Belo Horizonte/MG - 2018 e pela CAIXA Cultural SP em 2016. - Produtora da série Elomar 80 anos, comemorativos dos 80 anos do compositor - 2017 - Coordenação executiva do Festival Internacional de Música Histórica (a 3ª edição ocorre em 2019, na cidade de Belo Horizonte/MG), realizado em 2015 e 2016 na cidade de Diamantina/MG. - Coordenação executiva de duas edições da Semana de Música Antiga da UFMG (2011 e 2013), evento bienal de formação, fruição e intercâmbio no campo da Música Antiga. Concepção e gestão executiva do projeto de restauração do órgão histórico Almeida e Silva/Lobo de Mesquita da Igreja Nossa Senhora do Carmo de Diamantina/MG, datado do Sec. XVIII - inaugurado em 2014 - Produção do concerto do Ars Nova Coral da UFMG com orquestra de câmara, apresentando o Oratório de Natal, BWV248 de Bach - 2013. - Realizou circulação do concerto “Elomar Cancioneiro” com Elomar Figueira Melo e grupo de violonistas por 6 cidades, nos espaços da CAIXA Cultural - 2013 e 2014. - Produção do espetáculo “O Auto da Catingueira”, de Elomar Figueira Melo, com o grupo Giramundo e os músicos Elomar Figueira Melo, Xangai, Dércio Marques, Saulo Laranjeira, Luciana Monteiro, Marcelo Bernardes, Ocelo Mendonça e João Omar, junto com a CineViola - 2011. - Coordenação editorial da obra Elomar Cancioneiro, partituras do cancioneiro de Elomar Figueira Mello, 2009. - Marcela Bertelli, sócia-diretora da Lira Cultura, possui formação em Ciências Sociais com ênfase em antropologia pela UFMG, pós-graduação em Politicas Culturales y Gestión Cultural - Universidad Autónoma de Mexico, gestão cultural pela Fundação Clóvis Salgado/MG, além de cursos livres de música e dança. Possui experiência em consultoria, pesquisa etnográfica, gestão e produção de iniciativas culturais como o projeto Cinema no Rio São Francisco, da Cinear Produções em parceria com a Confluência Ações para a Cidadania, que leva produções cinematográficas nacionais longas e curtas para as populações ribeirinhas do São Francisco/Brasil e realiza documentários sobre a realidade cultural local e regional. Realizou a coordenação editorial de publicações da DUO Editorial, entre elas: Elomar: Cancioneiro, caixa de partituras de Elomar Figueira Melo e texto de João Paulo Cunha (2009), Histórias de Meninas, as Meninas de Sinhá, autores diversos (2010), Narrativa Fotográfica do Vale do Jequitinhonha de Marcelo Oliveira (2010), Anais dos Seminários Internacionais de Gestão Cultural (2008 e 2010), entre outros. Como docente, atua desenvolvendo e coordenando atividades formativas em formatos diversos como cursos, seminários, encontros presenciais e à distância, com temas relativos à Gestão Cultural, Cooperação Internacional, Políticas Públicas, Patrimônio Imaterial, Produção em Música, Arte/Educação, tendo como parceiros a UNESCO Brasil, OEI Organização dos Estados Iberamericanos, COMUNA SA, Ministério da Cultura do Brasil, RedProyecta Cultura (Argentina/Espanha), Sociedade Brasileira de Economia da Cultura (SBEC), Instituto Ayrton Senna, Unimontes, Petrobras, entre outros. Coordenou e realizou o I e o II Seminário Internacional de Gestão Cultural reunindo profissionais em torno dos temas da gestão e dos espaços culturais, além de cursos como Cooperação e Gestão Cultural em Montes Claros/MG e São João Del-Rei/MG (192h/a em cada município), Organização e dinâmica das Jornadas Técnicas para a Conformação do Nodo Andino de Cultura, “Agenda 21 da Cultura” Promovido pela Red Andina de Ciudades e Alcaldía Mayor de Bogotá/Colômbia, Concepção e coordenação do Laboratório de Práxis Educacionais Atividade integrante da TEIA junto ao Cenpec – Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária Promovido pelo Ministério da Cultura, articulado pelo Pensarte e Pontos de Cultura; Concepção e coordenação técnica da oficina “Diversidade Cultural e Conhecimentos Tradicionais”, com o antropólogo José Jorge de Carvalho, de abrangência iberoamericana e promovido pelo Ministério da Cultura do Brasil. Foi avaliadora do Prêmio Cultura Viva do Ministério da Cultura e CENPEC em duas versões, coordenou aula/dinâmica de reconhecimento dos processos de gestão das iniciativas premiadas no Prêmio Cultura Viva das regiões Sudeste, Norte e Centro-Oeste – Brasil. Possui artigos publicados com as temáticas sobre gestão cultural, diversidade cultural, espaços e territórios culturais, atuação em rede, trabalho no campo da cultura, institucionalização da cultura e Sistema Nacional da Cultura, tendo participado como palestrante, consultora e mediadora em encontros nacionais e internacionais em torno das temáticas acima, como o Seminário Diversidade Cultural – Entendendo a Convenção sobre a Proteção e a Promoção da Diversidade das Expressões Culturais Promovido pelo Ministério da Cultura, o Taller de validaciondel programa de desarrollo de capacidades enproteccion y conservaciondelpatrimonio cultural y natural para lospaisesdel Mercosur promovido por Unesco Mercosul/Buenos Aires, Enecult – Encontros de Estudos Multidisciplinares em Cultura – UFBA/Bahia, Seminário Cultura e Pensamento – Juventude e Ativismo promovido pela CONTATO (Brasil), Casa África (Brasil), Asociación Hermanos Saíz (Cuba) e ONG CIC Batá (Espanha), entre outros. Sabrina Ramos Gomes – ASSISTENTE DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Bacharel em Letras Tecnologias da Edição pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Mestranda no Programa de Estudos de Linguagem do CEFET/MG, atualmente pesquisa o uso de jogos digitais no ensino da língua inglesa. Tem interesse nas áreas de recursos digitais para ensino de LE, jogos digitais, experiências alternativas de ensino, ensino fora de sala de aula, materiais didáticos digitais, novas tecnologias em comunicação. Formação acadêmica/titulação 2017/ Mestrado em andamento em Estudos de Linguagens (Conceito CAPES 4). Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Bras il. Orientador: Raquel Bambirra. Coorientador: Filipe Alves de Freita s. Bolsista do(a): CEFET/MG, CEFET/MG , Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. 2013- 2017 Graduação em Letras. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil. Título: Navegando as margens de S.. Orientador: Filipe Alves de Freitas. Bolsista do(a): Fundação de Ampar o à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. 2004- 2007 Graduação em História. Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. Formação Complementar 2017 - Problemas em Debate na Industria Editorial:. (Carga horária: 15h). Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG , Brasil. 2017-2017 Taba Games: o uso de jogos na aprendizagem de língua inglesa. (Carga horária: 24h). Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. 2017- 2017 Estrategias de apresentação acadêmica oral em inglês. (Carga horária: 15h). Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil. 2015- 2015 Variação Linguística no Ensino de PLE. (Carga horária: 12h). Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CE FET/MG, Brasil. 2014-2014 Capacitação para Ensino de Português como Língua Estrangeira. (Carga horária: 15h). Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil. 2003-2003 MasteringEnglishCourse. (Carga horária: 741h). Centro Cultural Anglo Americano de Monte Carme lo, CCAA, Brasil. Projetos de ensino ESCRAVO NEM PENSAR 2018-2018 Descrição: Uma reflexão sobre formas de escravidão no mundo do trabalho. Entendemos que discutir o tema na nossa escola contribuirá para desenvolver o pensamento crítico dos nossos alunos, promovendo uma postura mais consciente frente às relações de trabalho. A dignidade humana precisa e deve ser prioridade de todos os sujeitos históricos, portanto, capacitando nossos alunos, acreditamos assim contribuir para a construção de uma sociedade mais digna e mais humana livre de relações de trabalho análogas as de escravidão. Situação: Concluído; Natureza: Ensino. Alunos envolvidos: Ensino médio: (99). Integrantes: Sabrina Ramos Gomes - Coordenador / Reinaldo Átila Cordeiro - Integrante. Temáticas: Ação inclusiva, Ensino e aprendizagem. Cooperações: Instituição de Ensino Projetos de pesquisa 2015-2016 Integrantes: Sabrina Ramos Gomes - Coordenador. Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecno lógica de Minas Gerais - Bolsa. 2015- 2016 Releituras de contos de fadas por histórias em quadrinhos e vídeo game: a ampliação e modificação do conceito de narrativa e de sua interação com o leitor em diferentes propostas midiáticas Descrição: 1- Leitura d e textos sobre metodologia da pesquisa. 2- Revisão da literatura: levantamento e leitura de pesquisas sobre releituras de contos de fadas, sobre histórias em quadrinhos e sobre jogos digitais. 3- Leitura e fichamento do referencial teórico. 4- Seleção dos volumes das histórias em quadrinhos e, posteriormente, dos contos de fadas. 5- Análise dos contos de fadas selecionados. 6-Análise das histórias em quadrinhos selecionadas. 7- Análise do jogo digital selecionado. 8- Encontros de debate e pesquisa. 9- Redação de relatórios e artigos. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1). Integrantes: Sabrina Ramos Gomes - Coordenador / Marta Passos Pinheiro - Integrante. Financiador (es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Outra. 2017 Como os jogos comerciais podem ensinar a aprender Descrição: Com o surgimento de novas tecnologias d e comunicação e de veiculação de textos, vivemos um novo momento nos estudos do processo de leitura, de ensino e de aprendizagem, e, portanto, se faz necessário examinar, no campo de estudos da educação, esses novos conceitos e ferramentas que emolduram nossa forma de experimentar o mundo. Os jogos vernaculares eletrônicos, conhecidos mais comumente como video games, fazem parte desse novo panorama das tecnologias audiovisuais que emergem do desenvolvimento tecnológico na área de comunicação. Sendo assim, os jogos podem ser tidos como objetos midiáticos, e como tais são importantes objetos de estudo, pois fazem parte do cotidiano e dos hábitos de consumo de grande parte da população mundial. A presente pesquisa buscar investigar como os games, devido ao seu caráter lúdico, podem auxiliar os alunos no aprendizado da língua Inglesa, sem necessariamente se configurarem como uma ferramenta didática pedagógica. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . SORAIA DE ANDRADE LARA CARVALHO - COORDENAÇÃO TÉCNICA DO ACERVO sorislara@gmail.com - Celular/WhatsApp: 988190987 Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Especialista em Gestão Estratégica da Informação pela Escola de Ciência da Informação da UFMG. Graduou-se em Biblioteconomia pela Escola de Ciência da Informação da UFMG. Pesquisadora integrante do grupo de pesquisa "Modelagem Conceitual para Organização Hipertextual de Documentos (MHTX)". Tem experiência na área de Organização e Uso da Informação, com ênfase nos processos de representação descritiva e temática da informação. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Bibliotecária na Escola de Música da UFMG, de 1988 à 2015 onde desempenhou funções de coordenação e chefia de biblioteca, acumulando vasta experiência no tratamento de documentos musicais. Atuou na coordenação de Estágio Supervisionado de graduandos da Escola de Ciência da Informação da UFMG. Participou de diversos gruposa de estudos do Sistema de Bibliotecas da UFMG. Foi representante dos servidores técnico-administrativos em diversos orgãos de deliberação da UFMG. Integrou diversas comissões administrativas da Escola de Música e da UFMG. Atuou na implantação do Centro de Documentação da Escola de Música da UFMG. Desempenha função de coordenação de aplicação de provas nos processos seletivos da Comissão Permanente de Vestibular (COPEVE) da UFMG desde o ano de 2010. Atuou como docente no Curso de Auxiliar de Biblioteca oferecido em duas edições pela Pró-Reitoria de Recursos Humanos da UFMG aos servidores lotados no Sistema de Bibliotecas da UFMG. Coordenou e atuou na implantação da Biblioteca 104 (Centoequatro) que possui acervo especializado e oferece para consulta mais de 2.000 títulos entre livros, períódicos e catálogos de artes visuais. Prestou consultoria na elaboração de bibliografias para o projeto de criação do Curso de Graduação em Música da Universidade Federal de São João del-Rei e realizou treinamento com os biblotecários dessa instituição para o tratamento técnico de documentos musicais. Escopo de estudos abrange: sistemas de classificação, representação descritiva e temática, terminologia, tratamento da informação de documento musical, literário e artístico, Sistemas de Recuperação da Informação. Tem interesse em estudos de técnicas de inventários de acervos, organização de centros de documentação, memória e administração pública. MARCELA DE LAZARI CARDOSO Resumo curricular- Quinze anos de atuação em gestão de projetos de leis de incentivo à cultura, com vasta experiência em elaboração, sistematização, monitoramento e prestação de contas para o envio junto aos órgãos competentes.- Onze anos de atuação no Terceiro Setor, com vasta experiência em planejamento organizacional, gestão executiva e gestão financeira de projetos, elaboração de prestação de contas para envio junto aos órgãos competentes, liderança de equipes, implementação e monitoramento de processos gerenciais. Experiência profissional2020/2021: Academia Mineira de LetrasCoordenação de Projetos Culturais- Elaboração de orçamentos e de controle de desembolso dos recursos recebidos, conforme os planos de trabalho previamente aprovados por meio da celebração de convênios, contratos e parcerias com instituições públicas e privadas;- Elaboração de orçamentos, previsão de investimentos e despesas;- Gestão de convênios, contratos, termos de parceria;- Elaboração de prestação de contas para envio e acompanhamento junto aos órgãos competentes (municipal, estadual, federal e patrocinadores)2019: Vale S/A – Diretoria de Reparação e DesenvolvimentoAnalista de Projetos Sociais- Planejamento e acompanhamento dos projetos implantados nos territórios de atuação da Vale. Áreas: Geração de Trabalho e Renda, Educação e Saúde;- Articulação Institucional junto ao Poder Público local;- Contratação de parceiros executores dos projetos;- Avaliação de indicadores;- Representatividade institucional;- Participação em reuniões, eventos, dentre outras atividades de ordem institucional;- Gestão de contratos;- Analista de prestação de contas dos contratados.2016 – 2017: Núcleo de desenvolvimento humano e econômico de BrumadinhoDiretora Executiva- Planejamento organizacional;- Gestão Orçamentária;- Elaboração de plano de contas e acompanhamento contábil;- Diretrizes administrativo-financeiras;- Implementação de processos e elaboração de projetos para envio aos incentivadores, apoiadores, órgãos públicos e entidades locais;- Planejamento/acompanhamento estratégico de pessoas e projetos;- Avaliações setoriais;- Representatividade institucional;- Participação em reuniões, eventos, dentre outras atividades de ordem institucional;- Elaboração de orçamentos, previsão de investimentos e despesas;- Gestão de convênios, contratos, termos de parceria;- Monitoramento de ferramentas de compliance.2010 – 2021: Instituto Kairós –Gestora Executiva- Gestão executiva dos projetos;- Representatividade institucional;- Promoção de ações de interação entre as áreas e setores da organização;- Gerência administrativo-financeira, coordenando as equipes operacionais na realização dos procedimentos pré-definidos pela gestão;- Elaboração de relatório mensal de execução dos programas/projetos, bem como dos recursos recebidos e aplicados à sua execução;- Elaboração de orçamentos e de controle de desembolso dos recursos recebidos, conforme os planos de trabalho previamente aprovados por meio da celebração de convênios, contratos e parcerias com instituições públicas e privadas;- Elaboração de prestação de contas para envio e acompanhamento junto aos órgãos competentes (municipal, estadual, federal e patrocinadores);- Elaboração de assembleias ordinárias e extraordinárias.2013 – 2013: Fred- uma alternativa à reintegração – Belo Horizonte/MG.Consultora técnica- Capacitação e treinamento da equipe em elaboração de projetos e prestação de contas para envio e acompanhamento junto aos órgãos competentes (municipal, estadual, federal e patrocinadores);- Interface setorial, financeiro, administrativo e area técnica;- Elaboração de relatórios financeiros para análise do conselho-diretor;-Acompanhamento do desenvolvimento dos trabalhos de acordo com os planos estabelecidos.2012 – 2012: Instituto João Ayres– Belo Horizonte/MG.Coordenadora financeira- Gerenciamento financeiro dos recursos, elaboração de prestação de contas para envio e acompanhamento junto aos órgãos competentes (municipal, estadual, federal e patrocinadores);- Elaboração de projetos em editais.2009 – 2011: Teatro da Cidade – Pedro Paulo Cava – Belo Horizonte/MG.Gerente administrativo-financeira- Gestão financeira;- Elaboração e gerenciamento dos projetos de Lei de Incentivo à Cultura;-Organização documental e elaboração de prestações de contas para envio e acompanhamento junto aos órgãos competentes (municipal, estadual, federal e grandes empresas incentivadoras de projetos culturais);- Coordenação da equipe técnico-operacional e apoio ao elenco.2009 – 2021: Teatro da Cidade – Belo Horizonte/MG.Assessoria técnica- Elaboração e gerenciamento dos projetos de Lei de Incentivo à Cultura;2006 – 2008: Fiscalis- Consultoria de Incentivo Fiscal – Belo Horizonte/MG.Analista de prestação de contas- Prestação de contas dos projetos de Incentivo Fiscal à Cultura;- Assessoria contábil durante a execução dos projetos;- Readequações orçamentárias;- Conciliação bancária;- Cronograma físico-financeiro;- Apuração de impostos;-Organização documental e elaboração de prestações de contas para envio e acompanhamento junto aos órgãos competentes (municipal, estadual, federal e grandes empresas incentivadoras de projetos culturais).Formação Acadêmica2004 – 2006: Gestão EmpresarialCentro Universitário Newton Paiva , Belo Horizonte /MGFormação Complementar2011 – 2012: Programa de Desenvolvimento para Dirigentes (PDD), com módulos em Estratégia, Marketing e Vendas, Finanças, Pessoas, Processos e Projetos.Fundação Dom Cabral – Belo Horizonte/MG2009: Seminário “Diversidade Cultural – Entendendo a convenção sobre a proteção e a promoção da diversidade das expressões culturais”.Ministério da Cultura – Belo Horizonte/MG2005 – 2005: Curso de Extensão em Gerenciamento de ProjetosCentro Universitário Newton Paiva – Belo Horizonte/MG2010 - 2014: Seminários sobre elaboração de projetos culturais da Secretaria de Estado da Cultura de Minas GeraisSecretaria de Estado da Cultura de Minas Gerais – Belo Horizonte/MG2002: Minicurso Desenvolvimento do potencial humanoA Tato Consultoria e Gestão de RH – Belo Horizonte/MGAssessoria e ConsultoriaElaboração de projetos nas leis de incentivo à cultura e editais, monitoramento durante a execução dos projetos e elaboração das prestações de contas para envio junto ao órgão competente nas seguintes empresas:- Aliança Francesa de Belo Horizonte;- Teatro da Cidade;- Parque Náutico de Jaguara;- Spetaculo Produções Ltda;- Villa Cultura Projetos e Eventos Ltda;- Noir Filmes;- Instituto Antônio Mourão Guimarães – “Cento e Quatro”.IdiomasInglês – básicoInformáticaMicrosoft Office:Excel (Avançado)Word (intermediário)Outlook (intermediário)Powerpoint (Básico)

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.