Concertos Culturais nas Escolas

O Projeto Concertos Culturais nas Escolas pretende levar a música instrumental clássica e popular a alunos, professores, pais de alunos, funcionários, público e comunidade em geral de Escolas Públicas do Estado de Santa Catarina, e assim, fazer com que os estudantes de cada Estabelecimento de Ensino tenham a oportunidade de assistir a eventos instrumentais em seu próprio local de ensino, bem como o público em geral, sem a necessidade de se deslocarem para assistir a esses eventos em um Teatro ou Casa de Espetáculos. Todos os concertos serão gratuitos e de portas abertas ao público em geral.Por se tratar de projeto inteiramente gratuito, fica dispensada a apresentação de Ações Formativas Culturais, em conformidade com o Art. 25, § 5º, da IN SECULT/MTUR nº 01/2022.

CONCERTOS CULTURAIS NAS ESCOLAS é um projeto que visa a levar a cultura aos alunos, todo o corpo docente, funcionários daqueles estabelecimentos educativos e toda a comunidade em geral, através de concertos de música instrumental, sem a necessidade de se deslocarem a esses eventos, muitas vezes de difícil acesso ou até mesmo inexistentes em suas regiões. Durante cada concerto paralelamente será feita uma preleção, ou seja, uma palestra-aula a respeito da música erudita, de seus compositores como Bach, Händel, Vivaldi, Scarlatti, Tellemann, Schubert, Mozart, e vários outros, do período em que viveram esses compositores, bem como será explicado também qual a diferença entre um concerto e um show, como as pessoas devem se portar em um concerto ou recital e sobre os instrumentos e peças que serão executadas, levando, assim, Cultura e lazer e ampliando o acesso às pessoas, principalmente àquelas carentes, razão principal deste projeto. Antes de se realizarem os concertos, é feita uma visita à escolas, conversado com a Direção da Escola e deixado o material de divulgação do evento, para que os eventos sejam amplamente divulgados para que todos os alunos possam assistir aos concertos, bem como os funcionários, professores, pais e comunidade em geral. Nos concertos são executadas peças de autores como Bach, Händel, Vivaldi, Carulli, Schubert, Fernando Sor, Gounod, dentre outros autores eruditos, executadas ao Violão Clássico, Piano, Violino, Violoncelo e Contrabaixo de Orquestra. Todos os concertos são de portas abertas e com entrada gratuita.

OBJETIVOS GERAIS Este projeto se fundamenta nos incisos I, II, V, VI, VII, VIII e XV, do Art. 2º, do Decreto nº 10.755, de 2021, de maneira integral, ora transcritos: "Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; (...) V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural; (...) XV - contribuir para a implementação do Plano Nacional de Cultura e das políticas de cultura do Governo federal; (...)" Este projeto tem como objetivos gerais: 1 - Levar o conhecimento da Música Instrumental a crianças, jovens e adolescentes estudantes de Escolas Públicas, bem como professores, funcionários e comunidade local, multiplicando a Cultura e contribuindo com a sua formação cultural; 2 - Desenvolver o senso crítico e aguçar o interesse dos jovens e público em geral pela música instrumental erudita e popular; 3 - Levar a Cultura a esse público, sem a necessidade de deslocamento a lugares e/ou eventos dessa natureza, na maioria das vezes, até mesmo inexistentes em suas regiões; 4 - Descentralizar a Cultura, com repercussão estadual, multiplicando-a a diversos municípios e escolas do Estado de Santa Catarina, abrangendo um alto número de espectadores, principalmente aqueles que apresentam menor grau de acesso ao Desenvolvimento Cultural; 5 - Promover a inclusão cultural de todas as classes sociais; 6 - Despertar e fomentar a formação de público; 7 - Despertar e fomentar a formação de novos artistas; 8 - Contribuir para o fomento da economia criativa cultural; 9 - Oferecer aos espectadores momentos de cultura, lazer e diversão gratuita em forma de espetáculos de alto nível técnico e artístico; O projeto, portanto, possui impactos positivos e relevantes na formação e fomento à Cultura, com abrangência no Estado de Santa Catarina, multiplicando-se a um alto número de espectadores, com impacto direto no desenvolvimento cultural e no despertar da formação de público que participa, assiste e evolui Culturalmente, com benefício . OBJETIVOS ESPECÍFICOS Este projeto prevê como produto APRESENTAÇÃO MUSICAL a realização de 30 (trinta) concertos de música exclusivamente instrumental em escolas públicas do Estado de Santa Catarina, nos seguintes Municípios: Joinville, Garuva, Barra do Sul, São Francisco do Sul, São João do Itaperiú, Navegantes e Itajaí para alunos, professores, pais de alunos, funcionários das Escolas e comunidade em geral, em especial como público-alvo os estudantes das escolas públicas, para um público estimado de 11.024 pessoas, com peças executadas ao Violão Clássico, Piano, Violino, Violoncelo e Contrabaixo de Orquestra. Os concertos serão gratuitos e de portas abertas ao público em geral. Durante cada concerto será feita uma preleção, ou seja, uma palestra-aula a respeito da música erudita, de seus compositores como Bach, Händel, Vivaldi, Scarlatti, Tellemann, Schubert, Mozart, e vários outros, do período em que viveram esses compositores, bem como será explicado também qual a diferença entre um concerto e um show, como as pessoas devem se portar em um concerto ou recital e sobre os instrumentos e peças que serão executadas, levando, assim, Cultura e lazer e ampliando o acesso às pessoas, principalmente àquelas carentes, razão principal deste projeto. Como produto CONTRAPARTIDA SOCIAL, por se tratar de projeto inteiramente gratuito, fica dispensada a apresentação de Ações Formativas Culturais, em conformidade com o Art. 25, § 5º, da IN SECULT/MTUR nº 01/2022.

A necessidade de se divulgar esse tipo de música nas escolas em que se prioriza a criança e o adolescente com programas culturais e sociais ao mesmo tempo, principalmente os alunos das escolas públicas. Além de ter as crianças e os jovens como prioridade no benefício do projeto, as demais pessoas de cada localidade também serão beneficiadas, uma vez que se está descentralizando a Cultura, ou seja, levando-a aos bairros, principalmente a Cultura Musical, e assim, dando oportunidade a todas as pessoas de assistirem a um concerto musical, o que nos dias de hoje, é bastante raro. A carência de se ouvir música desse gênero através das emissoras de rádio e televisão locais e regionais, internet e mídias sociais, dada a falta de material dessa natureza, bem como de profissionais desse gênero. A existência de um grande anseio da comunidade, e até mesmo uma cobrança no que diz respeito à música instrumental, principalmente a violonística, que tanto empolga o jovem, além de o inspirar, e assim, passar a adotar a música como lazer, o que lhe preencheria o tempo nas horas vagas, e lhe seria muitíssimo saudável e educativo. Iniciativas dessa natureza levam outros artistas, e principalmente os jovens a também tomarem essa decisão, além de valorizar sensivelmente, a música instrumental e colaborar de forma marcante, com o seu engrandecimento, sendo que os principais beneficiários dessa ideia são os próprios alunos, professores e o público em geral. Assim sendo, diante todo o exposto, este projeto se enquadra nos incisos I, II, III, IV, V, VIII e IX do Art. 1º, e alcança os objetivos dos incisos II - alínea "c" e IV _ alínea "a", do Art. 3º, ambos da Lei nº 8.313/91, abaixo transcritos: "(...) Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; (...) VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. (....) Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: (...) II - fomento à produção cultural e artística, mediante: (...) c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; (...) IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; (...)"

01. Nos documentos anexados da proposta, consta em arquivo tipificado como INFORMAÇÕES ADICIONAIS, o documento TERMO DE COMPROMISSO às medidas restritivas e sanitárias do COVID19. 02. Nos documentos anexados da proposta, por não ter localizado opção melhor, consta em arquivo tipificado como “Materiais diversos que comprovem a atuação do candidato”, o documento DECLARAÇÃO de execução do projeto com peças musicais executadas EXCLUSIVAMENTE POR INSTRUMENTOS MUSICAIS, sem o uso da voz.

Como produto principal APRESENTAÇÃO MUSICAL deste projeto serão realizados 30 (trinta) concertos de música instrumental em escolas públicas do Estado de Santa Catarina, nos seguintes Municípios: Joinville, Garuva, Barra do Sul, São Francisco do Sul, São João do Itaperiú, Navegantes e Itajaí, para alunos, professores, pais de alunos, funcionários das Escolas e comunidade em geral, em especial como público-alvo os estudantes das escolas públicas, para um público estimado de 11.024 pessoas, com peças executadas exclusivamentes por instrumentos musicais, ou seja sem o uso da voz, aos instrumentos musicais Violão Clássico, Piano, Violino, Violoncelo e Contrabaixo de Orquestra. Os concertos serão gratuitos e de portas abertas ao público em geral. Durante cada concerto será feita uma preleção, ou seja, uma palestra-aula a respeito da música erudita, de seus compositores como Bach, Händel, Vivaldi, Scarlatti, Tellemann, Schubert, Mozart, e vários outros, do período em que viveram esses compositores, bem como será explicado também qual a diferença entre um concerto e um show, como as pessoas devem se portar em um concerto ou recital e sobre os instrumentos e peças que serão executadas, levando, assim, Cultura e lazer e ampliando o acesso às pessoas, principalmente àquelas carentes, razão principal deste projeto. Cada concerto terá a duração estimada de 45 minutos, o equivalente ao período de uma aula, em ideal consonância com a programação e agenda escolar, com o tempo total estimado de 3h:30min (três horas e trinta minutos), desde a chegada, instalação de equipamentos e instrumentos, repasse de som, organização do local para que se tenha o ambiente de um teatro, a realização dos concertos e preleções e, após realizados, toda a respectiva desmontagem dos equipamentos, instrumentos e reorganização do ambiente. Todo o projeto será executado apenas e tão somente com músicas instrumentais, ou seja, com peças musicais executadas totalmente e exclusivamente por instrumentos musicais, sem o uso da voz, conforme consta também na DECLARAÇÃO anexa no campo "Anexar Documentos" - Proposta.

Os concertos serão realizados nas próprias escolas públicas que já possuem condições de acesso a pessoas portadores de deficiência física ou com mobilidade reduzida. São também disponibilizados espaços e assentos preferenciais a essas pessoas bem como a pessoas idosas. Os concertos serão gratuitos e de portas abertas ao público. Não há custo adicional, portanto, para as medidas de acessibilidade física. O projeto prevê, em cada recital, a preleção do conteúdo do projeto, ou seja, uma palestra-aula onde é audio-descrito didaticamente o conteúdo dos concertos, dos instrumentos musicais e das peças que serão executados, explicação de como se portar em um concerto ou recital, da contemporaneidade das peças e autores, bem como prevê a impressão em Braile do material da divulgação e conteúdo da apresentação, permitindo o acesso ao conteúdo do projeto. O projeto também já é contemplado com as medidas de segurança para prevenção ao COVID-19, uma vez que será realizado apenas em escolas públicas, onde essas medidas de segurança quanto ao COVID19 já são devidamente adotadas. O projeto cumpre e está adequado e em consonância com as medidas restritivas e sanitárias vigentes, conforme Termo de Compromisso anexado aos documentos da proposta. Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL: ACESSIBILIDADE FÍSICA: por se tratar de concertos todos realizados em escolas públicas que já possuem condições de acesso, não há custo adicional, portanto, para as medidas de acessibilidade física. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Item IMPRESSÃO em braille do conteúdo das apresentações, da etapa PRODUÇÃO/EXECUÇÃO da planilha orçamentária. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Item INTÉRPRETE DE LIBRAS, da etapa PRODUÇÃO/EXECUÇÃO da planilha orçamentária. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: assim que apresentado cada concerto, será aberta a Visita Sensorial, exclusivamente para acesso a essas pessoas e seus acompanhantes/responsáveis, em que terão contato com os instrumentos musicais e receberão orientação sobre esses instrumentos, tendo a oportunidade de vivenciar a música e tocar nos intrumentos. Não há custo adicional, portanto, para essas medidas de acessibilidade. Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL: por se tratar de projeto inteiramente gratuito, fica dispensada a apresentação de Ações Formativas Culturais, em conformidade com o Art. 25, § 5º, da IN SECULT/MTUR nº 01/2022.

Todo o projeto será distribuído de forma inteiramente gratuita e de portas abertas ao público em geral, estando, portanto, de acordo com e respeitando os limites do Art. 23, da IN nº 01/2022. Como Ampliação de Acesso, será adotada a medida prevista no inciso III, do Art. 24, da IN nº 01/2022, permitindo a captação de imagens dos concertos ou autorizando sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas, que segue transcrita: “Art. 24 Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): (...) III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;”

1 - FERNANDO MARCUCCI FILHO – (PROPONENTE DO PROJETO) ATIVIDADES SÓCIO-CULTURAISFernando Marcucci Filho já atua na área cultural há mais de 15 anos, tanto como violonista como promotor cultural.De 2006 a 2009, Estudou Violão Erudito com o Violonista Jair Correa, onde teve aulas técnicas do instrumento.De 2006 a 2010 estudou Teoria Musical com a Pianista e Concertista Marluce Marques.De 2010 a 2012, teve aulas de violão erudito, com o violonista Clássico, Maestro e Concertista Ananias Almeida, onde se aperfeiçoou em trêmulo, pizzicato e estética musical, além da execução e interpretação musical.Desde 2012, atua em projetos culturais, em que iniciou participando do Projeto denominado Concertos Musicais administrado e executado pelo produtor musical Ananias Almeida.Em 2017, administrou e realizou o projeto cultural workshop MOSTRA DESIGN CULTURAL a escolas públicas municipais de Joinville/SC, através do mecanismo SIMDEC – Sistema Municipal de Desenvolvimento pela Cultura, do Município de Joinville/SC. O interesse pelo projeto tanto de todas escolas bem como dos alunos e a ótima receptividade que o projeto teve resultou em um total de 30 palestras e de 08 dias de Mostra Design Cultural, atingindo um público total de 1.512 pessoas.Em 2017 e 2019, participou do Projeto Música nas Escolas administrado e executado pela Empresária cultural Jô Almeida, auxiliando na execução do projeto e tocando em diversas cidades do Estado de Santa Catarina, como Joinville, Rio do Sul, Balneário Piçarras, Penha, Brusque, Paulo Lopes, Biguaçu, Itajaí, Tijucas, São João do Itaperiú, São José, São Francisco do Sul, Jaraguá do Sul, Garuva, Blumenau, Florianópolis, Imbituba, Tubarão, Capivari de Baixo, Laguna, e Criciúma, realizando um total de 34 concertos musicais para um público total 12.868 pessoas. Em 2019, participou do projeto cultural Festmusik – Pesquisa e Fomento Cultural Germânica, na produção do projeto administrado pelo produtor e bandeonista Germano Hakk, no município de Joinville/SC.Nos anos de 2020 e 2021 as atividades culturais ficaram prejudicadas devido à pandemia da COVID19.Em 2022, participou dos projetos culturais, auxiliando nas produções do projeto RECITAIS NAS ESCOLAS, do violonista Abelardo Perseke Junior e do projeto 6.0 MÚSICA PARA A TERCEIRA IDADE, do bandeonista Guilherme Bachtold, no município de Joinville/SC. Instituto Filotécnico Auguste Rodin Fundação 02/2006 Fernando Marcucci Filho foi Vice-Presidente durante a gestão de 2006 a 2013. Atuação: Desenvolver, Fomentar e Registrar atividades culturais. Projeto de Inclusão Digital para Famílias de Crianças Vítimas de CâncerParticipação: 11/2008 a 11/2009Coordenador, Instrutor e Implementador (trabalho voluntário)Atuação: Prover inclusão digital às famílias de crianças com câncer atendidas pela instituição Casa do Adalto.Descrição das Atividades:Instrutor: Instrutor do curso de inclusão digital, office e informática básicaImplementador: Desenvolvimento do conteúdo do curso e suas apostilas para as atividades.Academia LiteráriaAno de 2016Participação no curso Academia LiteráriaAtuação: fomentar o desenvolvimento literário nas formas Poesia, Narração e Cena.Formação e AperfeiçoamentoDe 1987 a 1994, em Joinville/SC, cursou o Ensino Fundamental (1º Grau) no Colégio Adventista Dom Pedro I. De 1995 a 1997, cursou o Ensino Médio (2º Grau), no Colégio Positivo, em Joinville/SC. É formado em Desenho Industrial (Design), pela Faculdade de Desenho Industrial de Joinville – UTESC, no ano de 2004, tendo iniciado o curso em 1998 na Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE e transferido para a UTESC para cursá-lo em período noturno.Aperfeiçoou-se em EDIÇÃO DE IMAGENS: Corel Draw – Avançado; Corel Photopaint – Avançado; Corel Texture – Avançado; Corel Tracer – Avançado; Adobe Photoshop – Intermediário; FOTOGRAFIA: curso de Fotografia pela Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE – Avançado; WEB DESIGN: Macromedia Dreamweaver – Avançado; Macromedia Fireworks – Avançado; MODELAGEM 3D: Autocad 2D – Intermediário; Autocad 3D – Avançado; Rhinoceros – Avançado; 3D Studio Max – Intermediário; EDIÇÃO DE AUDIO E VÍDEO: Adobe Premiere – Avançado; Adobe Audition – Intermediário; Adobe After Effects – Intermediário; Studio 9,10 Pinacle – Intermediário; Audacity – Intermediário; SONORIZAÇÃO: técnicas de sonorização – intermediário; WINDOWS: Office: Word, Excel e Power Point – Avançado; Windows: Avançado; INGLÊS: Nível Conversação – Avançado; EMPRETEC: Curso da ONU ministrado no Brasil pelo SEBRAE, visando o desenvolvimento das qualidades e características empreendedoras e desempenho empresarial. 2 - ANANIAS ALVES DE ALMEIDA - (PROCURADOR E RESPONSÁVEL PELO PROJETO) Experiência Musical Em 1968, começou fazer os primeiros arpejos ao violão, com o professor Joanilson Carvalho de Moraes, em Montalvânia, Minas Gerais. De 1986 a 1992 estudou a parte clássica, na Escola Villa Lobos da Casa da Cultura, em Joinville, Santa Catarina, onde estudou Pré-Teoria, Teoria Musical, Harmonia, História da Música, Técnica Vocal, Coral e teve aulas práticas do instrumento com os professores Jair Correa, Pedro Paulo e Agnaldo Rodrigues. Em agosto de 1998, participou do IV Seminário do Violão do Rio de Janeiro, onde teve aula com os violonistas: Cláudio Menandro Graça Alan, Maria Uaro, Vera Andrade e Luciana Requião. Em 1998, fez curso intensivo de violão com o violonista internacional Fábio Zanon, em Curitiba - PR, onde se aperfeiçoou em Formas de Execução do Instrumento, Rubato, Vibrato, Qualidade Sonora e Formas de Interpretação Musical. Em abril/2001, finalizou os trabalhos de gravação do seu 1º CD instrumental, denominado “Violão Cultural”, tendo realizado diversos concertos de lançamento, dentre eles, na Harmonia Lyra, em Joinville/SC, em 19/05/01, com mais de 700 pessoas, além do lançamento nas cidades de Florianópolis, Balneário Camboriú, Blumenau, São Francisco do Sul, em Santa Catarina, Salvador/BA, Porto Alegre/RS São Paulo – Capital, Montalvânia/MG, Brasília –DF, São Luiz –MA, Belo Horizonte – MG, Goiânia – GO Natal – RN e Aracaju- SE. Em 2003, participou do VIII Seminário Nacional do Violão do Conservatório Mozart em São Paulo, onde teve aulas da História do Violão – O Violão na Espanha, Antes e Depois de Segóvia; os compositores que impulsionaram o violão na Espanha e posteriormente, no Mundo; Além de concertos de lançamento de CD’s por todo o País, Ananias já realizou 3 (três) projetos de cunho social, tocando em escolas públicas estaduais, e municipais, dando recitais nessas escolas, onde tocou para 48.867 pessoas, incluindo alunos, professores, funcionários das Escolas e comunidade local, com projetos patrocinados pelos Governos Estadual, municipal e agora, pelo Governo Federal, através da Lei de Incentivo à Cultura onde está executando o Projeto denominado Música Instrumental nas Escolas, realizando recitais em todo o Estado de Santa Catarina. O último projeto, com apoio do Estado de Santa Catarina foi em parceria com a Sociedade Cultural Alemã de Joinville. Ananias já gravou 3 (três ) CD’s: O 1º, em 2001, denominado Violão Cultural, o 2º, denominado Violão Clássico Piano, em 2004, e o 3º, denominado Violão e Piano Instrumentais, em 2009, todos em parceria com sua filha, a pianista Marluce Marques, que faz tanto a parte solística quanto a harmônica, em todos os três trabalhos. Ananias acaba de encerrar um projeto aprovado pelo Ministério da Cultura, através da Lei Rouanet, onde ele tocou, acompanhado de instrumentistas, como: Pianistas, Violinistas, Violistas, Violoncelistas, contrabaixistas e fagotista, em Escolas de 32 Municípios Catarinenses, no qual ele fez 142 recitais e atingiu um público de 86.428 pessoas entre alunos, professores e público em geral. 3 - MARLUCE MARQUES - (PIANISTA) Marluce nasceu em Joinville, Estado de Santa Catarina, em 04.10.81. Aos 09 anos de idade, iniciou suas aulas de piano, particulares, dadas pela Professora e musicista Henriette Carstens, tendo, com ela, cursado dois anos de piano. De 1993 a 1997, ingressou na Escola de Música Villa-Lobos, em Joinville/SC, concluindo o curso de piano (07 anos) e os cursos de Iniciação Musical (02 anos), Teoria Musical (02 anos), Harmonia e Composição (02 anos), História da Música (somente 01 ano) e Técnica Vocal (02 anos). A partir de 1994, começou a realizar concertos em diversos eventos, tanto como solista quanto harmonizadora, nos quais passou a divulgar ainda mais seu trabalho. Em 2000 e início de 2001, estudou com afinco para gravação do CD instrumental “Violão Cultural”, no qual criou a harmonia (arranjos) de todas as peças em que acompanhou o violonista clássico Ananias Almeida. O CD foi lançado em 19/05/01, em Recital na Sociedade Harmonia Lyra, em Joinville/SC. Como trabalhos de divulgação do CD, realizou, juntamente com o violonista clássico Ananias, diversos concertos e participou de inúmeros saraus, ambos em âmbito nacional. Em agosto de 2003, foi convidada a participar da Orquestra de Cordas Juventude Joinvilense, tendo aceitado honrosamente o convite. Em 2003, graduou-se bacharela em Direito, pela ACE – Associação Catarinense de Ensino, em Joinville/SC. Em 2004, participou da gravação do 2º CD denominado VIOLÃO CLÁSSICO E PIANO, juntamente com o violonista Clássico Ananias Almeida, o qual foi lançado em outubro de 2004. Em 2009, também participou da gravação do 3º CD denominado Violão e Piano Instrumentais em parceria com o Violonista Ananias Almeida, onde participou em solos, Acompanhamento e participou de todos os concertos de lançamento tanto no Estado de Santa Catarina como em todo o País. Desde então, apresenta-se em concertos em todos o país como solista e harmonizadora. 4 - TOBIAS COSME ALEXANDRE DE BARROS – (CONTRABAIXISTA e VIOLONCELISTA) Natural de São Paulo , começou a estudar violão e canto, no coral da igreja Nossa Senhora Aparecida, em São Bernardo do Campo com o Maestro Carlos Silva ,estudou guitarra com Guto Mantesso. estudou contrabaixo elétrico com Stefano Moliner. Em 1996 e 1997 participou do projeto Diadema Rock em cursos ,workshops, shows e gravações, com varios músicos como Sherlock Gomes, Andria BusicK. Em 1998 Estudou na fundação das artes de São Caetano de Sul. Em 1999 trabalhou na equipe técnica da cantora Rita Lee, tocou com varias bandas de estilos diferentes. estudou contrabaixo acústico com Mayra Pedrosa e Marsal Nogueira ,participou do festival de Jazz no curso com o contrabaixista Itamar Collaço .participou de cursos de improvisação ,e prática de bandas do conservatório musical Souza Lima com os professores Lupa Santiago e Carlos Esequiel. Participou do FEMUSC 2010, no curso com os professores Max Ebert e Sergio de Oliveira. Em 2011 gravou DVD com a orquestra do FEMUSC e a violinista chinesa Sophia Chan. eM 2012 participou do femusc e tocou com o violoncelista alemão Bernard Löercher . Em 2013 participou da oficina de música de Curitiba ,com o professor da Russia Artem Chircov , se apresentando com o violinista Russo Alexander Trotiansky . Estuda harmonia e improvisação de Jazz com o professor Judson e se apresenta com o Maestro Mello no seu programa na TV Babitonga. Atualmente, é professor de Violão, Guitarra e Contrabaixo na Escola de Música Arte Maior , e contrabaixista na Camerata Dona Francisca, Banda Ragás e Grupo Cantinella. 5 - LIVÂNIA SANTANA – (VIOLINISTA) Iniciou seus estudos de violino em 2003 na Escola Municipal de Cultura Artística Amélio “Naná” Zancopé, na cidade de Garça, SP com o professor Rogério dos Santos. Em 2009 entrou para o Conservatório Carlos Gomes na cidade de Marilia, onde prosseguiu seus estudos com o professor Francis David. Em 2008 foi uma das convidadas da Orquestra Santa Cecília para participar do concerto de inauguração da Sala Miguel Mônaco, em Garça, SP. De 2007 a 2009 foi integrante da Camerata da Escola de Cultura Artística Amélio Zancopé. Participou de festivais de música em Ourinhos (2008), das últimas cinco edições do festival de Curitiba e das últimas três edições do FEMUSC, onde teve aulas com professores como David Lefevre, Rebecca McFaul, William Fedkenheuer, Norberto Garcia, Ademar Rocha dentre outros. Fez também algumas aulas com a professora Inna Rakevich no ano de 2012. Foi convidada da Camerata da Escola de Cultura Artística Amélio Zancopé para uma apresentação no final de 2014 e outra início de 2015 para o aniversário do Rotary Club da cidade. Foi professora da escola Music All, na cidade de Marilia. Atualmente reside em Joinville, onde tem aulas com a professora Amanda Santos e dá aulas na Escola de Música Arte Maior. 6 - ABELARDO PERSEKE JUNIOR – (VIOLONISTA E VIOLINISTA) Nascido em 30 de Outubro de 1936, natural de Curitiba/Paraná, graduou-se nos cursos de Desenho e Pintura pela Escola de Belas Artes do Paraná, em 1952, Engenharia Civil pela Universidade do Paraná em 1958, Engenharia de Materiais pela UDESC em 1984, Mestrado em Cristalografia pela UDESC em 1987, atualmente terminando o curso de Parapsicologia do IPCMJ. Atuou em empresas como Tupy, Companhia Siderúrgica Paulista (COSIPA), Fechaduras Brasil, Diretor de Projetos do IPPUJ na Prefeitura Municipal de Joinville, Engenheiro de avaliações do BNDES e liberal. Estudou Teoria Musical, Harmonia e Arranjos, com o Maestro Bento Mussurunga, e Historia da Musica com Marco Sales pela Escola de Belas Artes do Paraná entre 1948 e 1951. Estudou violão erudito com A. Prodocimo no Conservatório V. Lobos em Curitiba entre 1954 e 1956, abrangendo as escolas técnicas de Dionísio Aguado e de Alfredo Pujol, onde também estudou regência de Orquestra. Estudou violão erudito com Alvino de Castro Paulo Junior entre os anos de 1984 e 1991 abrangendo Carcassi, Carulli, Aguado, Giuliani, Sor, Bach, Albeniz, Torroba, Sanz, Tarrega, Villa Lobos entre outros. Estudou violino com Fabricia Piva entre 2002 e 2005. Participou da Oficina Dezoito e Trinta da Escola de Musica Villa Lobos de Joinville, apresentando composições pessoais que atingem cerca de 150 peças. Participou como compositor orquestral dos concursos da Universidade Federal de Minas Gerais em 1998, 1999 e 2001. Também participou dos concursos para composição para flautas doces da Escola de Música da Universidade do Paraná em 2001 e 2002. Também participou do concurso de musica orquestral da Ecole dês Arts de Paris em 1998. Participou de varias oficinas de Música, promovidas pela Casa da Cultura de Joinville. 7 – DANIELE HAAK – (PIANISTA) Professora de música, Pianista e Tecladista. Cursou quatro anos de flauta doce no Conservatório Vany Knoll, Joinville; Formada no curso de Teclado com a Professora Marilene Jurk Hegele, Joinville; Formada em práticas pedagógicas musicais, pela Escola de Música Villa-Lobos, Joinville; Formada em Piano Avançado, pela Escola de Música Villa-Lobos, Joinville; Formada em Linguagem Musical pela Escola de Música Villa-Lobos, Joinville; Durante três anos atuou como diretora de eventos da Sociedade Cultural Alemã de Joinville, onde organizou a Frühlingsfest (Festa do Folclore Alemão), e foi responsável pela contratação artística do projeto "Domingo Musical com Arte e Cultura" (Concertos Matinais). Daniele já gravou dois CD’s de músicas instrumentais ao piano. 8 – AILTON SANTANA BENEVENUTTI – (VIOLONISTA E GUITARRISTA) Em 1997, Começou a tocar Violão de forma auto didática, em Montalvânia - Minas Gerais. Com o conhecimento musica através do Violão, fez diversos shows em Minas e Sul da Bahia. Em 2001, já residindo em Joinville, passou a Estudar Violão Clássico, onde estudou com o violonista e professor Jair Correia, de 2001 a 2003. De 2004 a 2006 estudou com o Violonista e Adalberto Karstens. De 2008 a 2010, estudou violão clássico com o Vionista e Concertista Ananias Almeida. Em 2012, tocou no Projeto Música nas Escolas dirigido pelo violonista Ananias Almeida. Em 2016, participou do Projeto Música instrumental nas Escolas do Vionista e concertista Ananias Almeida, tanto na parte solística quanto na parte de Acompanhamento, como músico de complemento. Em 2018, participou do Projeto Musicando nos CI’s, um projeto que além de tocar músicas infantis para crianças, toca também música instrumental, para despertar o gosto desse estilo de música às crianças, executado e dirigido pela pianista e advogada Dra. Daniela Haak. Ailton além de participar de projetos e eventos como violonista clássico, também faz shows, utilizando o estilo popular, o que lhe deu base para o início da sua carreira artística. 9 - PAULO RICARDO VITÓRIO – (VIOLONISTA) Data de nascimento: 29/08/1967 Local de Nascimento: Criciúma – Santa Catarina Filiação: Jorge Vitório e Terezinha Costa Vitório Identidade: 2.600.272 Órgão Emissor: SSP/SC Data da Emissão: 26 de Março de 2018 CPF 484.851.529.72 Estudou Violão Clássico e Popular com o Violonista e Concertista Ananias Almeida, de 1997 até 2002. De 2008 a 2012 participou de show com a Fanton Band, fazendo apresentações e concertos como vocalista e como instrumentista, tocando instrumento de base. De 2013 a 2017, participou do projeto denominado Música nas Escolas do Maestro Ananias Almeida, como instrumentista de base. Em 2017, fez shows cantando e interpretando Músicas gravadas pelo cantor Emilio Santiago. Participou com 4 shows dentro do Projeto Palco Livre, com música em praça pública e em Teatros. Participou dos seguintes concertos no Projeto Música Instrumental nas Escolas, projeto esse, idealizado, proposto, executado e dirigido pelo Violonista Clássico concertista e maestro Ananias Almeida, nas seguintes datas e Escolas: 19/06/2019 EEB. Getúlio Vargas - Bairro Saco dos Limões – Florianópolis 19/06 2019 EEB. João Alfredo Rohr - Bairro - Córrego Grande - Florianópolis 24/06/2019 EEB. Nereu Ramos - Bairro Norte Itapoá - SC 13/06/2019 EEB - Beatriz de Souza Brito - Bairro Pantanal 19/06/2019 EEB. Getúlio Vargas - Bairro Saco dos Limões Florianópolis 24/06/2019 EEB. Nereu Ramos - Itapoá 25/06 2019 EEB. Carmem Seara Leite – Garuva 26/06/2019 EEB. Elfrida Cristino da Silva - Itajaí 26/06/2019 EEB. Manoel Henrique da Silva - Penha 26/06/2019 EEB. Valério Gomes - Tijucas 26/06/2019 EEB. Elvira Faria Passos - São João do Itaperiú 27/06/2019 EEB. Claurenice Vieira Caldeira São Francisco do Sul 28/06 2019 Jucelino Kubitscheki - Bairro Areias – São José. A partir de 2020, as atividades artísticas ficaram prejudicadas pela pandemia do corona vírus 10 - CAROLINE APARECIDA VITÓRIO – (VIOLONISTA) Data de Nascimento: 17/01/1992 Local de nascimento: Joinville Filiação: Paulo Ricardo Vitório e Marlete Sestrem Vitório Identidade: 6.030.495 Órgão Emissor: SSP/SC Data de Emissão: 04 de abril de 2018 CPF: 085.946.219/65 Estudou violão Clássico e Popular com o Violonista e Concertista Ananias entre os anos de 2008 2 2012 De 2014 a 2016 participou de diversos shows, cantando e tocando na Faton Band, por diversas cidades de Santa Catarina. De 2015 a 2016, participou como administradora do projeto Música Instrumental nas Escolas do Violonista e instrumentista Ananias Almeida. De 2016 a 2017, Participou de atividades escolares, cantando e animando as crianças em diversas escolas públicas de Santa Catarina. 2017 a 2018 , participou do Projeto Música nos CEIs, da Advogada, pianista e concertista Daniele Haak, em Joinville – SC. Participou efetivamente do Projeto Música nas Escolas do Violonista e Maestro Ananias Almeida nas seguintes datas e locais: 24/06/2019 EEB. Nereu Ramos - Bairro Norte Itapoá - SC 13/06/2019 EEB - Beatriz de Souza Brito - Bairro Pantanal 19/06/2019 EEB. Getúlio Vargas - Bairro Saco dos Limões Florianópolis 24/06/2019 EEB. Nereu Ramos - Itapoá 25/06 2019 EEB. Carmem Seara Leite – Garuva 26/06/2019 EEB. Elfrida Cristino da Silva - Itajaí 26/06/2019 EEB. Manoel Henrique da Silva - Penha 26/06/2019 EEB. Valério Gomes - Tijucas 26/06/2019 EEB. Elvira Faria Passos - São João do Itaperiú 27/06/2019 EEB. Claurenice Vieira Caldeira São Francisco do Sul 28/06 2019 Jucelino Kubitscheki - Bairro Areias – São José. A partir do ano de 2020, as atividades culturais e artísticas foram interrompidas devido à pandemia, e por esse motivo, as atividades artísticas foram paralisadas. 11 – JAIR CORRÊA – (VIOLONISTA E VIOLONCELISTA) Data de nascimento: 09 de fevereiro de 1960 Naturalidade: Garuva SC Brasil Carteira de Identidade: 2C/1.357.913 CIC: 436.621.619-15 Carteira de Profissional: 56635 série 392 Título de eleitor: 940 230 09/65 –seção 019 –zona 0352 Residência: Rua Puppis 142 –Jardim paraíso –CP 89 226 578 – Joinville/SC Nascido em 09/02/1960, em Garuva/SC Professor de Violão Ensino Superior: Curso de Pedagogia – Joinville/SC; Pós-graduado em Análise musical pela EMBAP. Curso profissionalizante de Violão Erudito – 1981 a 1988 – Escola de Música Villa-Lobos de Joinville/SC. Harmonia e História da Música – Escola de Música Villa-Lobos de Joinville/SC. Professor de Violão Popular na Escola de Música “Villa-Lobos” da Casa da Cultura da Fundação Cultural de Joinville – 1984 a 2007 – Joinville/SC. Participa como violonista e arranjador de diversos eventos da Escola de Música “Villa-Lobos”, principalmente na área de Música de Câmara como: audições, recitais, concertos de professores – 1983 a 2005 – Joinville/SC. Estudou também em Joinville, o instrumento violoncelo em que já realizou diversos concertos, inclusive participando em projetos culturais por diversas cidades do estado de Santa Catarina. Realizou diversos concertos de Violão Erudito em Joinville/SC, Blumenau/SC, Florianópolis/SC e Curitiba/PR. Atualmente atua como professor de violão e músico dos instrumentos violão clássico e violoncelo. Ordem dos Músicos de Joinville/SC – n: 14.158.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.