TEATRO ECO: Arte educação ambiental para agentes culturais

Trata-se de um programa cultural que visa ofertar uma formação transversal em Artes Cênicas, sendo desenvolvidas, como parte da formação, esquetes teatrais educativas, com enfoque na conscientização ambiental e voltadas para crianças de 06 a 11 anos de idade da rede pública de ensino de Cubatão/SP. Além dessas atividades, a proposta também prevê a realização de apresentações teatrais de temática ambiental.

PRODUTO 1. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (PRODUTO PRINCIPAL): TEMÁTICA EDUCATIVA: 2. Ciências Humanas; vi. Teatro; 4. Interpretação teatral. Realização de uma turma do processo formativo Laboratório de Arte Educação Ambiental, com carga horária de 96 horas/aula, contemplando um total de 14 beneficiários de Cubatão/SP e cidades dos arredores. As oficinas são dimensionadas em um módulo teórico, de preparação para a arte educação ambiental; e um módulo prático, de criação e apresentação de esquetes teatrais educativas produzidas de forma colaborativa com os educandos, que prevê alcançar cerca de 840 crianças de 06 a 11 anos de idade da rede pública de ensino de Cubatão/SP. Como temática educativa cultural, será abordada a linguagem teatro dentro do módulo de interpretação teatral, em que serão desenvolvidos exercícios cênicos com base nos jogos teatrais da Viola Spolin e Ingrid Koudela e dos jogos para atores e não atores do Augusto Boal, estimulando nos participantes princípios de improvisação que auxiliarão na construção da dramaturgia das esquetes teatrais. O PROJETO PEDAGÓGICO de detalhamento das oficinas do Laboratório de Arte Educação Ambiental segue em anexo ao projeto cultural. Indicação de classificação etária: Livre, nos termos previstos no Guia Prático – 2021 da Secretaria Nacional de Justiça/MJ. PRODUTO 2. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Onde está o Guará?: O espetáculo narra de forma lúdica a trajetória da ave guará vermelho que está prestes a iniciar a viagem de volta ao seu “mangue natal''. Enquanto arruma suas malas, encontra objetos que o fazem relembrar algumas histórias que apresentam aspectos do imaginário coletivo de sua cidade e o porquê teve que ir embora. Trata-se de uma brincadeira com as crianças, tentando introduzir valores quanto a importância da preservação da memória e dos cuidados ambientais que devem ter com o lugar em que se vive. Estimativa de público: 100 pessoas por apresentação, totalizando 200 pessoas. Duração: 45 minutos Local de realização: espaços parceiros a serem definidos no início da execução do projeto. Indicação de classificação etária: Livre, nos termos previstos no Guia Prático – 2021 da Secretaria Nacional de Justiça/MJSP. O detalhamento da DRAMATURGIA, bem como da CENOGRAFIA da peça seguem em anexo ao projeto cultural.

OBJETIVO GERAL: Desenvolver uma formação transversal em Artes Cênicas, agregando ferramentas de pedagogia e educação ambiental, a fim de formar agentes culturais para atuação como artistas educadores que desenvolvam atividades de arte educação ambiental com crianças da rede pública de ensino. Além disso, a proposta contempla a realização de espetáculo teatral com temática de conscientização ambiental, e está em acordo com o inciso V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais, do art. 2º do Decreto n. 10.755/2021, por oferecer a formação com concessão de bolsa de incentivo e oportunizar espaços de fruição cultural integralmente gratuitos através da realização das apresentações teatrais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Realizar uma formação transversal em Artes Cênicas, com ferramentas de pedagogia e educação ambiental, intitulada Laboratório de Arte Educação Ambiental, com duração total de 96 horas/aula, para 1 turma de 14 arte educadores, no município de Cubatão/SP. Como parte do módulo prático da formação, serão realizadas esquetes teatrais educativas e jogos cênicos para crianças de 06 a 11 anos de idade, nas escolas da rede pública de ensino de Cubatão/SP. Estimativa total de público: 840 crianças. 2. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar 2 apresentações gratuitas do espetáculo teatral "Onde está o Guará?", de autoria do proponente, com temática de conscientização ambiental, com classificação livre para toda a família, em espaços parceiros, localizados em Cubatão/SP. Estimativa de público: 100 pessoas por apresentação, totalizando 200 pessoas.

Cubatão é um município do Estado de São Paulo onde vivem atualmente cerca de 130 mil habitantes (estimativa IBGE/2020). A cidade fica localizada no litoral sul paulista, e é repleta de bananeiras, mangues e cachoeiras - um paraíso no sopé da Serra do Mar. No entanto, a cidade é mais comumente reconhecida como uma terra de passagem, cidade urbana industrial, que abrigou um dos maiores polos industriais da América Latina, chegando a ser rotulada como o lugar mais poluído do mundo. Neste território, habitam artistas de todas as naturezas, que desafiam as adversidades de desprestígio e, mesmo sem incentivo público, promovem atividades culturais em todas as comunidades, se destacando na região, nacionalmente e até mesmo fora do país, representando Cubatão e a enaltecendo como um "celeiro de artistas". Com a proposta "TEATRO ECO: Arte educação ambiental para agentes culturais", o Coletivo 302 visa colaborar com a formação de novos artistas educadores para desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura e impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural. Nesse viés, as ações propostas englobam uma formação em arte educação ambiental, com um módulo teórico e um módulo prático, para uma turma de 14 participantes. Por meio de uma metodologia colaborativa, e abordando aspectos que vão desde os conceitos da criação artística à elaboração, produção e apresentação em formato de esquetes teatrais, a proposta visa alcançar, ainda, cerca de 840 crianças de 06 a 11 anos de idade da rede pública de ensino de Cubatão/SP. Além das ações da formação em arte educação ambiental, a proposta prevê a realização de duas apresentações do espetáculo "Onde está o Guará?", de temática ambiental, com classificação livre para toda a família. Trata-se de uma brincadeira com as crianças, tentando introduzir valores quanto a importância da preservação da memória e dos cuidados ambientais que devem ter com o lugar em que se vive, em especial os elementos da biodiversidade de Cubatão/SP. Todas essas ações propostas - formação e espetáculo - somente são possíveis de serem realizadas de forma gratuita, ampla, acessível e democrática para toda Cubatão/SP e região com a utilização de recursos incentivados, através da Lei de Incentivo à Cultura (Lei n. 8.313/1991). Com esse projeto, o Coletivo 302 visa aprimorar o conhecimento de jovens artistas, orientando e gerando oportunidades de visibilidade e promovendo a difusão da arte na cidade de Cubatão, bem como incentivando o surgimento de novos grupos e projetos na região. Nesse sentido, a proposta demonstra total aderência aos seguintes incisos do art. 1º da Lei n. 8.313/1991 (Lei de Incentivo à Cultura) transcritos e fundamentados a seguir: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Já que oferece, de maneira inteiramente gratuita, com indicação de classificação etária livre a todos os públicos e as devidas medidas de acessibilidade, amplo acesso a apresentações de espetáculo teatral. II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Isso porque a proposta contempla a oferta de formação em arte educação ambiental para a população jovem local, cujo conteúdo do módulo prático, de criação e apresentação de esquetes teatrais, possui viés regionalizado e aderente aos conteúdos de Cubatão/SP, como a preservação da fauna e da flora local. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; A proposta contempla este inciso através de diversas medidas, mas principalmente pela oferta de bolsa de incentivo aos participantes do processo formativo, que vão ter a oportunidade de criar esquetes teatrais e se apresentarem. Por fim, no que diz respeito ao art. 3° da Lei n. 8.313/1991 (Lei de Incentivo à Cultura), para cumprimento das finalidades expressas no art. 1º da referida lei, a proposta cultural em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atende aos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Objetivo alcançado pelo próprio escopo do produto cultural principal, o processo formativo em arte educação ambiental. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Objetivo alcançado através das apresentações do espetáculo teatral "Onde está o Guará?", de autoria do proponente. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Objetivo alcançado por meio da distribuição 100% pública e gratuita de todos os ingressos para o espetáculo teatral e para as vagas no processo formativo, inclusive sem qualquer tipo de venda.

Todos os detalhamentos e informações complementares foram abordadas em campos anteriores e em documentos anexados à proposta.

PRODUTO 1. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (PRODUTO PRINCIPAL): PÚBLICO-ALVO: 14 artistas locais de Cubatão e municípios arredores, a partir de 18 anos de idade, que tenham noções básicas em artes (teatro, música ou circo) e/ou em arte educação. REQUISITOS AOS PARTICIPANTES: As inscrições dos participantes vão acontecer por formulários disponibilizados na internet. Seleção aberta e participação gratuita, sendo priorizados participantes autodeclarados pretos, pardos e indígenas e/ou LGBTQIAP+. INSTRUTORES: Serão contratados 3 instrutores: um em artes cênicas, um em educação ambiental e um em procedimentos pedagógicos. Esses profissionais serão admitidos por meio de currículo e experiência nas áreas citadas. CARGA HORÁRIA: Módulo teórico: 84 horas/aula Módulo prático: 12 horas/aula Carga horária total: 96 horas/aula VAGAS: Será aberta uma turma ao longo da execução do projeto, totalizando 14 vagas disponibilizadas. O projeto pedagógico (plano de execução) do produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (PRODUTO PRINCIPAL) segue em anexo. PRODUTO 2. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Título do espetáculo: Onde está o Guará? Quantidade de apresentações: 02 (duas) Tempo de palco: 45 (quarenta e cinco) minutos cada apresentação Elenco: 5 atores/atrizes Cachê: Conforme planilha orçamentária Direitos autorais: O espetáculo é de autoria da proponente, que o cede de forma gratuita para o projeto. A Dramaturgia e Cenografia, bem como a Carta de Anuência do produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS seguem em anexo.

1. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (PRODUTO PRINCIPAL) ACESSIBILIDADE FÍSICA: Realização das atividades em local que garanta acessibilidade para pessoas com deficiências físicas e/ou dificuldade de locomoção, como rampas e banheiros adaptados. Item na planilha orçamentária: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: Tradução do conteúdo falado por um intérprete de Libras. Item na planilha orçamentária: Intérprete de Libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Atividades sensoriais, linguagem oral. Item na planilha orçamentária: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTEM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS, ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Monitoria especializada inclusiva. Item da planilha orçamentária: Caso sejam beneficiados participantes que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações a conteúdos, o proponente vai articular com a Secretaria Municipal de Cultura a cessão de um profissional para monitoria especializada para acompanhamento exclusivo dos participantes durante as atividades das Oficinas. 2. PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: Realização das atividades em local que garanta acessibilidade para pessoas com deficiências físicas e/ou dificuldade de locomoção, como rampas e banheiros adaptados. Item na planilha orçamentária: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: Tradução do conteúdo falado por um intérprete de Libras. Legendagem descritiva para o Registro videográfico. Item na planilha orçamentária: Intérprete de Libras e Legendagem. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Linguagem oral. Audiodescrição para o Registro videográfico. Item na planilha orçamentária: Audiodescrição. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTEM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS, ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Monitoria especializada inclusiva. Item da planilha orçamentária: O proponente vai articular com a Secretaria Municipal de Cultura a cessão/disponibilização de um profissional especializado para acompanhamento exclusivo dos participantes que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações a conteúdos durante a realização do espetáculo.

1. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (PRODUTO PRINCIPAL) - Distribuição 100% (cem por cento) gratuita para todos os participantes contemplados, com oferecimento de bolsa de incentivo para ajuda de custo, conforme previsão na planilha orçamentária. - Distribuição de 0% (zero por cento) para incentivadores, patrocinadores e doadores. - Garantia de que seja respeitado o limite de até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente. 2. PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS - Distribuição 100% (cem por cento) gratuita para todo público geral das apresentações do espetáculo de artes cênicas. - Garantia de que, da expectativa de público de 200 pessoas, seja respeitado o limite de até dez por cento de incentivadores, patrocinadores e doadores, conforme disposto no parágrafo único do art. 31 do Decreto nº 10.755, de 26 julho de 2021. - Garantia de que seja respeitado o limite de até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente. Ampliação de Acesso: Por fim, reitere-se que, visando ampliar o acesso às ações e produtos do projeto, vamos adotar as seguintes medidas de democratização do Art. 24 da IN 01/2022: 1. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (PRODUTO PRINCIPAL) I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; - Disponibilização de, pelo menos, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados. III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; - Permissão de captação de imagens das atividades e de espetáculos e autorização de sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas. 2. PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; - Disponibilização de, pelo menos, 50% (cinquenta por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados. II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; - Durante o projeto, teremos uma equipe de filmagem que fará registros das atividades e, ao final, será criado um conteúdo audiovisual com legenda descritiva, tradução por intérprete de libras e audiodescrição que ficará disponível nos websites do Coletivo 302 e Galpão Cultural. III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; - Permissão de captação de imagens das atividades e de espetáculos e autorização de sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas.

Proponente: Coletivo 302 Dirigente (mandato atual): Sílvia Renata Ramos de Andrade Ferreira. O Coletivo 302 vai ser responsável integral pela implementação, supervisão e articulação das atividades junto ao(s) financiador(es) do projeto. O Coletivo 302 vai ser responsável por todo o processo decisório de atividades técnico-financeiras e de gestão do projeto. Trabalho não remunerado pelo projeto. O projeto conta com Coordenação geral, Produtor executivo, Consultora pedagógica, Produtores e Instrutores, além de consultorias especializadas para viabilizar a sustentabilidade das ações. A seguir, de forma resumida, apresentamos os currículos dos integrantes principais da equipe. Os demais serão contratados assim que iniciada a execução do projeto. Coordenação geral - Alisse Araujo Ribeiro Produtora cultural e atriz (DRT 48.859). Produtora e ativista cultural, atriz e arte educadora ambiental. Ocupante do Galpão Cultural - ponto de cultura sediado no Parque Anilinas em Cubatão/SP - trabalha como produtora das ações "Toda Quinta Tem" e "A Bloco do Fim do Mundo" e coordena o programa de arte educação ambiental. Produz as ações colaborativas: "Rapuco", "Lab Livre Performance", e "FESTAC - Festival Teatral de Cubatão", onde nos últimos anos realiza a coordenação de produção (2020,2021,2022). Colaboradora com a Voduù Produção, sendo a produtora do documentário “Studio FK – Uma família LGBTQIA+” e dos vídeos-performances “Kalunga”, “Uwara” e “Peão - A fábrica não te ama”. Junto a Flair Produções Culturais, produziu o documentário em média metragem “Vila Fabril: Território, História e Cultura” realizado com recursos da Lei Aldir Blanc (2021) e atualmente desenvolve o projeto "Crepúsculo Cubatense” (Proac 35/2021). Colabora também com o Instituto Sócio Ambiental e Cultural da Vila dos Pescadores, realizando a gestão técnica administrativa de dois projetos, sendo eles “Pescadores de História" (2022) e “Doação de Cesta Básica e GLP” (2022) financiado através de seleção pública da empresa Petrobras - Petróleo Brasileiro S/A. Integrante do Coletivo 302 desde 2021, é responsável pela produção, relações públicas e também faz parte do núcleo artístico e educativo. Atua no espetáculo “Vila Parisi” com direção de Douglas Lima e Eliana Monteiro e já produziu os projetos “5° Ciclo de Estudos 302” (Proac Lab 51/2021), “Revoada Cuipataã: Novos imaginários para a cidade de Cubatão” (Proac Edital - Artes Visuais 13/2021) e o documentário cênico “Diário de Bordo: Vila Fabril” (2021) que compôs a programação da abertura de processos teatrais do Ocupação Mirada – Festival Ibero Americano de Artes Cênicas do Sesc. Como ativista cultural, é conselheira representante do segmento teatro no Conselho Municipal de Política Cultural de Cubatão - CMPC, sendo a atual vice-presidenta. É ainda atuante nos movimentos culturais "Articula Cubatão" e "Frente Ampla Pela Cultura da Baixada Santista". Integra a Comissão de Acompanhamento e Fiscalização da Lei Aldir Blanc/Cubatão. Trabalho remunerado pelo projeto - rubrica: Coordenação geral Produtor executivo - Sander Newton Siqueira Mendes Arte educador, fotógrafo e produtor cultural (DRT 33.122/SP) Pós-graduado em Fotografia pela Universidade Estadual de Londrina e graduado em Comunicação Digital pela Universidade Paulista. Formado como Ator pela Escola de Artes Cênicas de Santos e como Técnico em Logística pelo Centro Paula Souza. É artista e pesquisador no Coletivo 302 desde a fundação em 2014, sendo responsável pela elaboração e gestão dos projetos: “Quatro por Quatro” (ProAc Primeiras Obras/2016), “Projeto Zanzalá – Parte 1: Vila Parisi” (ProAc Montagem Inédita em Teatro/2018), “Ciclo de Estudos 302” (ProAc Lab – Trajetória de Ponto de Cultura/2021) e “Revoada Cuipataã: Novos imaginários para a cidade de Cubatão” (ProAc Artes Visuais/2021). É fundador e colaborador do ponto de cultura Galpão Cultural Cubatão, espaço destinado para experimentações, eventos, formações e demais atividades culturais desde 2017. Articula junto ao Conselho Municipal de Política Cultural de Cubatão, ao Movimento Teatral da Baixada Santista e a Frente Ampla pela Cultura da Baixada Santista. Há 3 anos faz a coordenação geral do Festival de Teatro de Cubatão e há seis anos integra a equipe do FESTA – Festival Santista de Teatro. Como diretor de fotografia realizou a série “Vídeos-Retrato: Vila Parisi” (Coletivo 302 – 2020) para o projeto Performando: Entrelaces de Arte-Educação do Sesc Santos, o documentário cênico “Diário de Bordo: Vila Fabril” (Coletivo 302 - 2021) que compôs a programação da abertura de processos teatrais do Ocupação Mirada – Festival Ibero Americano de Artes Cênicas do Sesc, o documentário em média metragem “Vila Fabril: Território, História e Cultura” realizado com recursos da Lei Aldir Blanc (Flair Produções Culturais – 2021), entre outros. Entre 2012 e 2018, desenvolveu trabalhos em arte-educação com jovens de 12 a 29 anos na companhia Teatro do Kaos. Fez parte da equipe da escola infantil ABC Master (2012/13), Espaço Cultural Arueiras do Brasil (2015), Projeto Cubatão Plural (2016), Projeto Juventude do Sesc Santos (2018/19), Fábrica Cultural de Santos (2019) e Projeto Mantiqueira (2019). Em 2022, colaborou como equipe técnica na aprovação do projeto “Pescadores de Histórias” do Instituto Sócio Ambiental e Cultural da Vila dos Pescadores durante a seleção pública do Programa Petrobrás Socioambiental e auxiliou na coordenação do projeto de doação e distribuição de 4.000 cestas básicas e GLP’s viabilizados pela mesma entidade e patrocinador. Trabalho remunerado pelo projeto - rubrica: Produção executiva

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.