CIDADES ILUMINADAS

O projeto "Cidades Iluminadas" pretende publicar um livro de arte que tem a premissa de enaltecer as belezas e a arquitetura das cidades brasileiras a partir de um momento específico que se repete diariamente: os instantes em que a noite cai e as luzes se acendem. A obra irá reunir fotografias artísticas de importantes locais do nosso país, acompanhadas de textos em Português/Inglês com informações interessantes sobre as cidades. Além disso, a obra irá discorrer sobre curiosidades e aspectos históricos da eletricidade no Brasil nem sempre conhecidos pelas pessoas.

Produto: livro I – Apresentação II - A ideia inicial prevê que o livro tenha um projeto editorial linear que não será dividido em capítulos, mas sim em momentos , sendo composto de uma sequencia de fotos seguido de texto, que vão se intercalando no decorrer do livro. Produto: Oficinas "Como nascem os livros" ( ação formativa cultural) - Apresentação dos palestrantes (breve currículo) - Conteúdo sobre todas as etapas da realização de um livro, passo a passo. - Produção de um livrinho pelos participantes.

OBJETIVOS GERAIS Publicação de um livro de arte que tem a intenção de mostrar aos leitores as belezas e riquezas arquitetonicas brasileiras a partir de um recorte editorial específico, que é o o anoitecer, ou seja, o momento em que a noite cai, as luzes se acendem e os contornos urbanos se transformam em um espetáculo de cores e brilho. Cada página deste livro pretende capturar a magia e a atmosfera única que as cidades brasileiras assumem quando a escuridão é vencida pelos feixes de luz que iluminam suas ruas, monumentos e paisagens. Dessa forma, por meio de fotografias artísticas e textos, a obra pretende revelar as singularidades de diferentes cantinhos do Brasil. A obra também irá discorrer sobre curiosidades e aspectos históricos da eletricidade no Brasil nem sempre conhecidos pelas pessoas. Além disso, mesmo que de forma indireta, o livro ainda irá mostrar ao leitor que a diversidade do nosso país não se aplica apenas aos costumes socioculturais, mas também à geografia, ao urbanismo e à arquitetura. OBJETIVOS ESPECIFICOS -Publicar um livro bilíngue (português/inglês), intitulado "Cidades Iluminadas", com tiragem de 3 mil exemplares, no formato 24X 29cm, e aproximadamente 180 páginas. Serão distribuídos gratuitamente 1200 livros (600 para população, 300 para divulgação e 300 para o patrocinador). -Realizar 6 oficinas "Como nascem os livros", com 50 alunos cada, beneficiando 300 estudantes em situação de vulnerabilidade social de cidades como São Paulo e Rio de Janeiro. Ação totalmente gratuita para todos os beneficiados.

O projeto em questão tem a inteção de valorizar as belezas e riquezas do nosso país de dimensões continentais a partir da publicação de uma obra bilíngue, com tratamento de livro de arte. As fotos artstítiscas que serão publicadas na obra desnudaram nossas cidades de um jeito muito singular e trarão informações e curiosidades que comprovarão a relevância histórica dos locais registrados para o nosso país. Ainda é interessante citar que o livro, mesmo que indiretamente, aborda a importância da eletricidade na vida urbana. Uma cidade só é cosmopolita quando é bem iluminada, não apenas pela beleza e modernidade que as luzes trazem, mas também por aspectos relacionados à segurança. Por último, vale ressaltar a valorização da fotografia artística enquanto manifestação cultural, trazendo consigo uma mensagem, uma ideia, ou seja, extrapolando o campo da imagem pura e se relacionando com outras questões filosóficas, poéticas, sociais ou históricas das inúmeras cidades que constarão na obra. De acordo com o Art. 1º da Lei 8313/91, o projeto se enquadra com os seguintes itens: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3º II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;

Produto: livro Formato: 24 x 29 Qdade de páginas: cerca de 200 Papel miolo: Couche fosco 150 g/m2 Encadernação: capa dura Tiragem: 3 mil exemplares Produto: Oficinas "Como nascem os livros" Número de oficinas: 6 oficinas com 50 participantes Carga horária: 2 horas Total de participantes: 300 estudantes

Produto principal: livro Acessibilidade de conteúdo: DEFICIENTES AUDITIVOS: não se aplica por se tratar de um livro. DEFICIENTES VISUAIS: audiolivro Para atender quesito de acessibilidade que se refere ao acesso do conteúdo da obra às pessoas com deficiência visual, nos comprometemos a realizar um audiolivro. OBS: custos com essa ação estão previstos na Planilha Orçamentária, na rubrica audiodescrição. PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Por se tratar de uma obra muito visual, que terá muitas imagens, a obra por si só poderá ser consumida por todas as pessoas. Os textos serão escritos com um linguagem acessível, sem palavras muito difíceis, facilitando a compreensão. Para aqueles que tenham problemas com a leitura. haverá também o audiolivro que citamos acima. Acessibilidade física Não se aplica por se tratar de um livro. ------------------------------------------------------------------------------------------- Produto: Oficinas "Como nascem os livros" (ação formativa cultural) Acessibilidade de conteúdo: DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de libras (o intérprete será utilizado somente nas turmas em que for verificada a necessidade do mesmo, ou seja, que tenha a previsão da participação de estudantes com deficiência auditiva). Obs: os custos com essa ação estão previstos na Planilha Orçamentárias na rubrica Interpréte de libras DEFICIENTES VISUAIS: linguagem oral PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: De maneira geral, o conteúdo das oficinas poderá ser acompanhado por estudantes que apresentem as questões descritas acima que estudem nas escolas que serão beneficiadas. Sabemos da importância da inclusão e a apoiamos. Dessa forma, antes da execução das oficinas, haverá uma conversa prévia com os professores/coordenadores das escolas que receberão a atividade. Assim, eles poderão nos informar sobre a existência de alunos que demandem uma atenção especial. Com essa informação, dependendo da questão, adaptaremos as atividades e, durante a oficina, tal aluno terá uma atenção especial dos arte-educadores para garantir a compreensão das mensagens propostas. Acessibilidade física: As palestras serão realizadas em locais acessíveis às pessoas com deficiência física.

Produto do projeto: livro Como forma de Democratização e Ampliação de acesso, cumpriremos o seguinte inciso/medida do Art. 28 da IN nº 01/2023 : I – doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); Produto: Oficinas "Como nascem os livros" (referente a ação formativa cultural detalhadas no campo descriçao) Como forma de Democratização de Acesso da ação exigida pelo Art. 30 da IN nº 01/2023, pretendemos promover as oficinas "Como nascem os livros", que irá cumprir o seguinte inciso/medida da mesma IN: § 2º As ações formativas culturais destinam-se aos estudantes e professores de instituições públicas de ensino, que não se confundem com as medidas de ampliação do acesso contidas no inciso VI do art. 28, podendo abranger uma das seguintes ações: I – oferecer bolsas de estudo ou estágio de gestão cultural e artes; II – oferecer ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas.

Silvana Monteiro de Carvalho - Coordenação Geral e Gestão administrativa/ técnico financeira Formada em Direito pela UERJ - Universidade Estadual do Rio de Janeiro – 1995, ministrou o curso de Marketing Cultural, na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC - entre 2001 e 2004. Desde 1997, vem desenvolvendo diversos projetos culturais tanto na área literária, musical, artes visuais e documentários. Entre os trabalhos desenvolvidos estão os livros Anônimos Famosos, No Coração do Brasil - Onde o Brasil é mais Bonito, Ilhas Brasileiras e Uma Cidade da Música; os documentários Guarda do Embaú (sobre o ecossistema, a pesca e os moradores do lugar) e Personalidades (sobre as grandes personalidades brasileiras); as exposições Pedra e Luz e Amazônica, os livros 100 Senna, O Biquiní Made in Brazil e Marco Zero. Coordenadora editorial: Camila Santana Jornalista com 20 anos de experiência, graduada pela PUC - Campinas e pós-graduada em Comunicação Corporativa pela Universidade Anhembi Morumbi. Atuou na área de Comunicação Interna do Grupo Abril por sete anos – primeiramente como repórter e, depois, como editora. É autora dos livros Orgulho Brasileiro, Rio ao Entardecer, Contornos e Caçadores da Imagem. Também escreveu para diversos jornais e revistas – entre os quais Veja São Paulo, Viagem & Turismo, Mix Décor e Guia do Imóvel Litoral – e trabalhou como assessora de imprensa no início de sua carreira. Atualmente, dedica-se a projetos pontuais como consultora de comunicação, autora de livros e coordenadora editorial. Produtor gráfico: Carlos Vargas É integrante do departamento gráfico da editora desenvolvendo projetos editoriais, diagramação, fechamento de arquivo, tratamento de imagens, ilustração, material gráfico (website, envelopes, tags, cartões, flyers, cartazes, banners, apresentações, anúncios, convites, etc). Produziu projetos gráficos para gravadoras e eventos musicais. Peças de divulgação para mídias impressas e online.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.