MENINAS MALVADAS - O MUSICAL

Esta proposta prevê a realização da produção, montagem e apresentações do espetáculo de teatro musical Meninas Malvadas (no original Mean Girls) e a realização de 01 ensaio aberto gratuito como produto da contrapartida social.

Ato I O musical começa com Janis Sarkisian e Damian Hubbard contando uma história de advertência sobre Cady Heron ("A Cautionary Tale"). Cady e seus pais estão se mudando da África para começar uma nova vida no mundo exterior ("It Roars"). Cady, então, é matriculada em uma escola pública. Ela está muito animada em fazer novos amigos, mas parece que ninguém gosta dela ("It Roars (Reprise)"). Janis e Damian encontram Cady e ajudam a encontrar um "grupinho" que ela possa pertencer, mas ela acaba ficando com eles: "as melhores pessoas que você vai conhecer" ("Where Do You Belong"). Mas, em seguida, Janis e Damian contam a ela sobre as Plásticas, as meninas mais populares da escola: Regina George, que é a Abelha Rainha; Gretchen Wieners, que sabe tudo sobre todos; e Karen Smith, uma loira burra. Enquanto Cady vai almoçar com Janis e Damian, Regina e as Plásticas decidem que ela vai almoçar com elas pelo resto da semana ("Meet the Plastics"). Na aula de matemática, Cady conhece Aaron Samuels. Ela imediatamente se apaixona por ele ("Stupid with Love"). Janis diz para Cady continuar com as Plásticas e depois contar tudo o que elas dizem. Cady acha que Regina é uma boa pessoa, mas Janis fala para ela não acreditar nisso ("Apex Predator"). As Plásticas e Cady vão ao shopping e, depois, vão para casa da Regina. Lá, elas encontram com a "mãe maneira" da Regina, e Gretchen confessa para Cady que, devido à amizade com a Regina, ela perdeu toda a auto-confiança ("What's Wrong With Me?"). No dia seguinte, na aula de matemática, Aaron fala sobre o seu relacionamento anterior com a Regina, e como ela o fez se sentir como se ele não fosse ele mesmo, então ele jurou nunca mais namorar. Enquanto isso, Cady acredita que, se ela agir de forma burra, Aaron vai ajudá-la com seu trabalho, e, assim, conversar mais com ela ("Stupid With Love (Reprise)"). Mais tarde, Karen explica como que, no ensino médio, o Halloween é só sobre ficar sexy, não importando o que você está vestindo (mesmo se a pessoa estiver fantasiada milho ou de Rosa Parks), o traje deve ser sensual ("Sexy"). Na festa de Halloween do Aaron, Regina descobre que Cady tem um crush nele. Por despeito, Regina decide dar em cima dele até que ele concorda em voltar com ela ("Someone Gets Hurt"). Furiosa, Cady pede conselho para Janis e Damian. Eles decidem que vão trabalhar juntos para se vingar de Regina, dando a ela Barras de Kälteen para que ela ganhe peso (embora ela pense que são destinadas para perder peso). Eles também convencem Gretchen de que Regina está brava com ela, enviando um recado de Natal "de Regina para Cady", que diz que elas agora são melhores amigas - o que faz Gretchen revelar que Regina pega o Shane Oman dentro do traje do mascote da escola, entre outros atos de vingança ("Revenge Party"). Depois de falhar na sua apresentação do show de talentos, dançando "Rockin' Around the Pole", as pessoas começam a perceber que Regina engordou. Quando, então, Regina quebra uma das regras das Plásticas, Cady a confronta e a expulsa da mesa. Todas ficam aliviadas por se libertar das ordens de Regina ("Fearless"). Cady tenta pedir desculpas para Regina por bani-la da mesa de almoço, mas Regina insinua que o seu reinado está longe de terminar ("Someone Gets Hurt (Reprise)"). Ato II Retornamos a North Shore High após as férias de inverno, durante as quais Cady passou por uma reforma completa condizente com seu novo status de "Rainha Abelha" ("A Cautionary Tale (Reprise)"). Damian, Janis e as outras garotas de North Shore High tentam dificultar as obsessões sociais crescentes de Cady, e fazer com que ela pare de agir como uma idiota para Aaron, contando a ela sobre suas próprias experiências negativas do passado com um comportamento obsessivo ("Stop"). Gretchen começa a notar semelhanças entre sua amizade com Regina e sua amizade com a nova Cady, enquanto a mãe de Regina se pergunta por que sua filha não confia nela ("What's Wrong With Me (reprise)"). Cady faz uma festa em uma tentativa de levar Aaron para sua casa - ela conta aos seus pais que Janis tem uma apresentação de artes, assim ela não poderia ir em sua viagem de família (quando, na verdade, Janis teve essa apresentação, mas Cady simplesmente escolheu não ir). Ela fica cada vez mais bêbada enquanto a festa continua ("Whose House is This?"). Quando Aaron aparece na festa, eles se esgueiram para o quarto dela. Lá, Aaron explica que ele realmente gostava de quem Cady era antes de se tornar uma Plástica, e Cady tenta convencê-lo de que, como ela tem mais agora, ela é melhor ("More is Better"). Depois da festa, Janis e Damian apareceram na casa de Cady, irritados por ela ter perdido o show de arte de Janis. Eles dizem a Cady que ela traiu sua confiança, e agiu totalmente Plástica ("Someone Gets Hurt (Reprise 2)"). Quando Regina descobre que ela não foi convidada para esta festa, e que os Kälteen Bars a fizeram engordar, ela decide se vingar divulgando o Burn Book - um livro cheio de insultos sobre todas as meninas da escola (incluindo Aaron e Damian) - adicionando "Regina é uma vaca gorda" ao livro, a fim de tirar a culpa de si mesma ("World Burn"). Em uma assembléia obrigatória sobre o Burn Book, Norbury tenta aproximar as meninas. Nessa hora, Janis explica sua filosofia de "eu prefiro ser eu do que estar com você" para a escola, referindo-se a sua amizade fracassada com Cady e Regina (Janis e Regina tinham sido melhores amigas até que, em uma festa de pijama de garotas, Regina descobriu que Janis era lésbica) ("I'd Rather Be Me"). Cady decide assumir a culpa pelo Burn Book para acabar com o drama e é suspensa. Quando ela está saindo, ela vê Regina e tenta se desculpar, mas Regina está tão distraída que ela entra na frente de um ônibus e é atingida. Felizmente, no entanto, ela sobrevive. Cady lentamente começa a pedir desculpas a todos na escola por seu comportamento como Rainha Abelha ("Fearless (Reprise)"). Para aumentar sua nota de matemática depois de perder pontos por causa de Aaron, a Sra. Norbury inclui Cady aos Matletas nos campeonatos estaduais. Depois de enfrentar a única outra garota na competição e ganhar, o time vence, e Cady se sente redimida ("Do This Thing"). Ela então entra de penetra no baile da escola com a ajuda de Aaron, depois de beijá-lo. Lá, ela vê Regina, e elas têm uma conversa sincera, em que Regina lembra Cady: "Não se desculpe por coisas que não são sua culpa. E nunca se desculpe por ser uma chefe". Cady é eleita Rainha da Primavera, mas percebe a facilidade com que a coroa de plástico pode quebrar. Ela pega a coroa, quebra em vários pedaços e dá um pedaço para cada garota do baile de formatura enquanto elogia cada uma - dizendo que todas são "reais e raros". Ela pede desculpas a Janis e Damian, e eles seguem em frente como amigos mais uma vez ("I See Stars").

OBJETIVOS GERAIS Esta proposta prevê a produção, montagem e temporada do espetáculo de teatro musical Meninas Malvadas (no original Mean Girls). Outros objetivos gerais: Contribuir para o desenvolvimento da área das artes cênicas por meio de apresentações de espetáculos de teatro musical; Contribuir para o enriquecimento cultural da comunidade, oferecendo novas experiências artísticas e promovendo a valorização da cultura local. Oferecer ao público um espetáculo de excelência em qualidade artística e técnica; Estimular o contínuo aprimoramento de profissionais bem como a inserção de novos profissionais no mercado de artes cênicas. Emocionar, divertir e entreter o público, criando uma experiência memorável para os espectadores. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Produto Espetáculo de artes cênicas: Realizar temporada de 53 apresentações do espetáculo de teatro musical Meninas Malvadas de quinta a domingo, sendo 6 sessões por semana durante 2 meses. Disponibilizar aproximadamente 50.827 ingressos. Produto Contrapartida social: Realizar 01 ensaio aberto do espetáculo. Local: Teatro Santander localizado na Av. Pres. Juscelino Kubitschek, 2041 - Itaim Bibi - São Paulo - SP _ CEP 04543-011 _ 959 lugares.

A importância Lei de Incentivo à Cultura _ Lei Rouanet amplia possibilidade de realização de nosso projeto, e contribui para facilitar, a todos, o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais. Um projeto aprovado neste mecanismo tende a crescer e, com isso, gerar mais empregos e renda para várias famílias. Promove a profissionalização de agentes que nele atuam e impulsionando a qualificação de novos profissionais. A Lei Rouanet abre a possibilidade de formação de novas plateias impulsionando o desenvolvimento social e cultural da sociedade. Esperamos que a qualidade do conteúdo de nosso projeto, as informações apresentadas e a documentação inserida nesta proposta, bem como as contrapartidas exigidas para democratização do produto cultural gerado nessa proposta, sejam suficientes para a aprovação e realização de nosso projeto. Em tempo, para atendimento ao Art. 1° o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), nosso projeto visa: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Isto significa facilitar o acesso de todas as pessoas às fontes da cultura e garantir o pleno exercício dos direitos culturais, tornando acessível a todas as pessoas, sem discriminação, a liberdade de se expressar culturalmente e participar das atividades culturais e exercer sua própria cultura e tradições livremente. Nosso objetivo é tornar nosso projeto democrático, praticando vários preços de ingressos para garantir o acesso de vários públicos e classes sociais. III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Facilitando o livre acesso às fontes de cultura além de estimular as ações de democratização do acesso aos bens culturais, formação de público, reconhecimento e valorização dos bens produzidos. VII. desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; Promovendo a compreensão, valorização e respeito às diferentes culturas e tradições de outras sociedades em âmbito internacional. Isso envolve o incentivo à divulgação e intercâmbio cultural entre povos, bem como a valorização da diversidade cultural e a promoção do diálogo intercultural. A Lei 8313/91, citada no texto original, enfatiza que o estímulo a essa consciência internacional é um dos objetivos do incentivo fiscal para projetos culturais, pois institui que a diversidade de cultura é vital para um saudável dinamismo cultural, pois demanda respeito e aceitação em relação às representações culturais de outros os povos. E ainda, para cumprimento do Art. 3º desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, aos seguintes objetivos: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; V - Apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços necessários para elaboração de projetos culturais;

Informamos que poderão ocorrer alterações quanto aos profissionais envolvidos no projeto, em razão de disponibilidade no período de realização. No entanto, já informamos que os novos profissionais serguirão a temática do projeto e estarão em conformidade com o objetivo proposto. Os beneficiários das diárias de alimentação é a equipe de montagem e desmontagem, cujas informações poderão ser informadas oportunamente após efetiva contratação.A proponente está ciente que por ocasião da prestação de contas deverá comprovar no nome e documento dos beneficiários das passagens aéreas, hospedagem e alimentação. Passagem de ida e volta para o Reino Unido ( 02 passagens para diretor – 01 para audição e 1 para ensaios) Passagem USA / SP / USA 2 trechos – 01 para cenógrafo e 01 para desenhador de luz

Espetáculo de teatro musical Duração: 2:20h com 2 atos Elenco Personagem Cady Heron Regina George Gretchen Wieners Karen Smith Janis Sarkisian Damian Hubbard Sra. Heron e Srta. Norbury Sra. George Aaron Samuels Kevin Gnapoor Sr. Duvall Equipe Criativa produção São Paulo Função Diretor Coreógrafo Cenário Iluminação Figurino Som Serão apresentadas 25 músicas interpretadas e dançadas. Por se tratar de teatro musical a história é contada, cantada e dançada, com música ao vivo apresentada pela orquestra e elenco. Números Musicais ( vamos traduzir) Ato I "A Cautionary Tale" – "It Roars" – "It Roars (Reprise)"† – "Where Do You Belong?" – "Meet the Plastics" – "Stupid With Love" – "Apex Predator" – "What’s Wrong with Me?" – "Stupid With Love (Reprise)" – "Sexy" – "Someone Gets Hurt" – "Revenge Party" – "Fearless" – "Someone Gets Hurt (Reprise 1)” – Ato II "A Cautionary Tale (Reprise)" – "Stop" – "What’s Wrong With Me (Reprise)" – "Whose House Is This?" – "More Is Better" – "Someone Gets Hurt (Reprise 2)" – "World Burn" – "I’d Rather Be Me" – "Fearless (Reprise) "Do This Thing" – "I See Stars" – Profissionais envolvidos: Elenco protagonista - 04 atores/atrizes/bailarinos/cantores Elenco principal - 06 atores/atrizes/bailarinos/cantores Elenco coadjuvante - 20 atores/atrizes/bailarinos/cantores 13 Músicos instrumentistas 02 Maestros / Regentes Equipe criativa: 20 profissionais Equipe técnica: 51 profissionais Equipe de produção: 13 profissionais Descrição das atividades Realizar 53 apresentações Realizar 01 ensaio aberto (art. 30 IN 11/2024) Realizar 01 ensaio aberto (art. 32 IN 11/2024) Realizar 01 palestra para 500 beneficiários (art.32 IN 11/2024)

1. PRODUTO PRINCIPAL - Espetáculo de Artes Cênicas O Teatro Bradesco, onde serão realizadas as apresentações do espetáculo, na cidade de São Paulo, atende a todas as exigências da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência nos termos dos arts. 42, 43 e 44 da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, do art.46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, do Decreto nº 9.404, de 11 de junho de 2018, de modo a contemplar I - No aspecto arquitetônico (Física), recursos de acessibilidade às pessoas com mobilidade reduzida ou idosas para permitir o acesso aos locais onde se realizam as atividades culturais e espaços acessórios como banheiros, áreas de alimentação e circulação; e II - No aspecto comunicacional, recursos de acessibilidade às pessoas com deficiências intelectual, auditiva e visual para permitir o acesso ao conteúdo dos produtos culturais resultantes do projeto. Acessibilidade física do espaço: poltronas especiais para obesos e locais adequados para que os cadeirantes ocupem confortavelmente o seu espaço na plateia, rampas, portas largas, elevadores e banheiros adaptados. Não há item na planilha orçamentária para a acessibilidade física pois o Teatro onde acontecerão as apresentações é inteiramente adaptado para atender aos portadores de necessidades físicas. Item orçamentário: Não se aplica. Acessibilidade de conteúdo (deficiência auditiva e visual): Disponibilização de tablets com legenda em LIBRAS e audiodescrição. Acessibilidade total para o Musical incluindo: audiodescrição para pessoas com deficiência visual, Libras e Legenda LSE para pessoas com deficiência auditiva. Audiodescrição (Deficiencia Visual e auditiva) é um recurso que traduz imagens em palavras, permitindo que pessoas com limitação aos conteúdos, pessoas cegas ou com baixa visão, outros públicos com outras deficiências, deficientes auditivos e idosos, tenham acesso ao conteúdo do projeto, é um mecanismo de atendimento a pois trata-se de uma linguagem através de imagens do espetáculo, portanto atende aos diversos públicos. Ele é normalmente utilizado em produtos e serviços culturais, educacionais e de entretenimento. É mixada ao áudio original e video do espetáculo e distribuída pelos softwares leitores de tela digitais. Acessibilidade total para o Musical incluindo: audiodescrição para pessoas com deficiência visual, Libras e Legenda LSE para pessoas com deficiência auditiva. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: serão disponibilizados abafadores para pessoas com TEA (Transtorno do espectro autista) e Libreto digital em Leitura Fácil para pessoas com deficiencia intelectual com recepcionista para auxiliar pessoas com deficiência. A Leitura Fácil é um estilo de escrita que permite ao leitor entender facilmente o que está escrito. Tem por objetivo ser fácil de ler, entender e usar, também possui uma preocupação com o uso de imagens em seu texto, o que enriquece o material adaptado. Acessibilidade será disponibilizada em 100% das apresentações em todos os produtos. 2. PRODUTO - Contrapartida Social Acessibilidade física do espaço: poltronas especiais para obesos e locais adequados para que os cadeirantes ocupem confortavelmente o seu espaço na plateia, rampas, portas largas, elevadores e banheiros adaptados. Não há item na planilha orçamentária para a acessibilidade física pois o Teatro onde acontecerão as apresentações é inteiramente adaptado para atender aos portadores de necessidades físicas. Acessibilidade de conteúdo (deficiência auditiva e visual): Disponibilização de tablets com legenda em LIBRAS e audiodescrição. Acessibilidade total para o Musical incluindo: audiodescrição para pessoas com deficiência visual, Libras e Legenda LSE para pessoas com deficiência auditiva. Audiodescrição (Deficiencia Visual e auditiva) é um recurso que traduz imagens em palavras, permitindo que pessoas com limitação aos conteúdos, pessoas cegas ou com baixa visão, outros públicos com outras deficiências, deficientes auditivos e idosos, tenham acesso ao conteúdo do projeto, é um mecanismo de atendimento a pois trata-se de uma linguagem através de imagens do espetáculo, portanto atende aos diversos públicos. Ele é normalmente utilizado em produtos e serviços culturais, educacionais e de entretenimento. É mixada ao áudio original e video do espetáculo e distribuída pelos softwares leitores de tela digitais. Acessibilidade total para o Musical incluindo: audiodescrição para pessoas com deficiência visual, Libras e Legenda LSE para pessoas com deficiência auditiva. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: serão disponibilizados abafadores para pessoas com TEA (Transtorno do espectro autista) e Libreto digital em Leitura Fácil para pessoas com deficiencia intelectual com recepcionista para auxiliar pessoas com deficiência. A Leitura Fácil é um estilo de escrita que permite ao leitor entender facilmente o que está escrito. Tem por objetivo ser fácil de ler, entender e usar, também possui uma preocupação com o uso de imagens em seu texto, o que enriquece o material adaptado. Este item está inserido na linha do produto artes cênicas conforme abaixo. Acessibilidade será disponibilizada em 100% das apresentações em todos os produtos.

Em cumprimento art. 29 a IN 11/2024, o plano de distribuição dessa proposta prevê medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites: I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem 3% (três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta. Este projeto prevê a concentração das cotas em sessões exclusivas conforme permite o §1º do art 29. Em complemento e atendendo ao art. 30 da IN 11/2024, esta proposta prevê as seguintes medidas de ampliação de acesso. Inciso VI - Realizar, gratuitamente, 01 ensaio aberto ao público. Em atendimento ao art. 32 da IN 11/2024, esta proposta prevê como produto secundário Contrapartida Social, constante no Plano de distribuição: Inciso II – realização de 01 ensaio aberto acompanhado de 01 palestra para 500 beneficiários da contrapartida social que não se confunde com o público da democratização de acesso do art. 28 destinadas a alunos e professores de instituições públicas de ensino de qualquer nível, que visem a conscientização para a importância da arte e da cultura por intermédio do produto cultural do projeto, que são as artes cênicas.

STEPHANIE MAYORKIS – Diretora de Produção Kellogg School of Management - Executive Development Program, Business Administration and General Management – 2011 Fundação Getúlio Vargas de São Paulo (EAESP) – Mestrado em Administração de Empresas – 2001 Universidade Santa Úrsula – Graduação em Administração de Empresas – 1997 Profissional com mais de 20 anos de experiência em gestão de equipes, administração de projetos, desenvolvimento de conteúdo e novos negócios no segmento de entretenimento ao vivo. Solida experiência profissional na produção e promoção de produções com 1o nível de excelência, tais como musicais da Broadway, Cirque du Soleil, Exposições e Performing arts. Desde 2015 atua como sócia fundadora da EGG Entretenimento e diretora da Divisão de Teatro da IMM Live Ltda. Assumiu a diretoria da divisão de teatro, exposições e perfoming arts da Time for Fun (T4F) Entretenimento de 2001 a 2015. Responsável pela negociação de contratos, geração de conteúdo e produção para todos os países em que a T4F opera, tais como contrato com a Disney Theatrical Group para os musicais da Broadway como O Rei Leão e contrato com a Cirque du Soleil para a América Latina. Sócia fundadora da E.G.G Entretenimento – 2015 ao presente. Empresa criada com objetivo de apresentar ao público brasileiro produções de teatro musical com alto nível de excelência. Alguns dos projetos realizados: 2023 – Uma Linda Mulher 2022- A Pequena Sereia 2022 - Chicago 2019 - Sunset Boulevard 2018 - A Pequena Sereia 2017 - Musical Cantando na Chuva 2016 - Musical My Fair Lady 2015 - Mudança de Hábito 2013 e 2014 - O Rei Leão 2014 - Jesus Cristo Superstar 2012 - A Família Addams 2011 - Mamma Mia 2010 - Cats 2011, 2012 , 2013, 2014, 2016, 2019,2022 - Cirque du Soleil 2012, 2013, 2014 e 2015 - Disney On Ice RICARDO BASTOS USHIDA - Gerente de Produção FAAP - (1996 – 2000) - Desenho Industrial – Hab. Projeto de Produto Atuação profissional: Produção Executiva, Técnica e Gerência de Projetos, na área de exposições, eventos e entretenimento ao vivo. Nas diversas áreas do Design, projeto, ilustração e programação visual. 2023 – Uma Linda Mulher - SP – Gerência de Produção 2022- A Pequena Sereia - SP – Gerência de Produção 2022 – Chicago - SP – Gerência de Produção 2019 - Sunset Boulevard - SP – Gerência de Produção 2018 - A Pequena Sereia - SP – Gerência de Produção 2017 - Cantando na Chuva – SP – Gerência de Produção 2016 - My Fair Lady – o Musical – SP – Gerência de Produção 2014/2015 - Disney on Ice / HSBC Arena – RJ e Ginásio do Ibirapuera – SP – Gerência de Produção Fuerza Bruta – Ginasio Mauro Pinheiro Exposição Museo GUCCI / Espaço de Eventos Shopping JK - SP - Produção Cenográfica 2013 - Exposição The Little Black Jacket – Chanel/ Oca – SP - Produção Cenográfica Madagascar Live/Ginásio do Ibirapuera - SP - Gerência de produção Alvin Ailey American Dance Theater/ Cidade das Artes - RJ e CredicardHall – SP - Gerência de produção Billy Elliot – O Musical / CredicardHall - SP - Gerência de produção Disney on Ice / Maracanãzinho – RJ e Ginásio do Ibirapuera - SP - Produção Técnica 2012 - Exposição Esplendores do Vaticano/ Oca – SP - Gerencia de Projeto e Produção 2011 - TITANIC – Exposição / Centro de eventos barra shopping – Porto Alegre/RS; Park shopping – Brasília/DF e; Espaços de exposições park shopping Barigui – Curitiba/PR - Gerencia de Projeto e Produção Mariano Detry - DiretorSeus trabalhos mais recentes incluem uma nova produção de Andrew Lloyd Webber de “Escola do Rock”, e “Joseph and the Amazing Technicolor Dreamcoat” na cidade do México. Uma nova produção de “Les Miserables” na Venezuela, Uma versão inédita de “Chaplin o musical” em São Paulo, Antuérpia, Ghent e Amsterdam.Diretor associado de Cameron Mackintosh no espetáculo “Les Miserables”em Buenos Aires, São Paulo, Mexico, Rotterdam, Amsterdam e Londres.Diretor associado de Andrew Lloyd Webber no musical “Love Never Dies” em Londres.Dirigiu vários concertos incluindo : Bernstein : 100 anos, “Uma noite na Broadway com Andrew Lloyd Webber” e “A Broadway Christmas” em Barcelona.É um ativo professor de drama em Londres, Espanha e outros países. Feliciano San Roman - Designer de perucas e maquiagemEspecializado em design de perucas e maquiagem e com 25 anos de carreira, estudou e especializou-se em Buenos Aires, Madrid, Berlin e Milão. Trabalhou nos espetáculos A Bela e a Fera, O Fantasma da Ópera, Chicago , Les Misérables, West Side Story, My Fair Lady, Evita, Cabaret, Mamma Mia!, O Rei e Eu, Priscilla – A Rainha do Deserto, Wicked, Cats, Jesus Cristo Superstar, Cantando na Chuva, A Pequena Sereia, Sunset Boulevard, A Bela Adormecida e para o balé clássico de Melbourne, na Austrália.Em 2004, foi convidado para a equipe criativa da Disney Theatrical Musical de A Bela e a Fera (Coreia do Sul), para o qual está desenvolvendo o Design de maquiagem e perucas da nova montagem da América Latina (2019). Trabalhou para as produtoras: IMM Esporte e Entretenimento, TaklaProduções, Raia Produções e Culturais, Black & Red Produções, T4F Brasil, T4F Argentina, Ocesa México, Zemiro Productions (Coreia do Sul). Atualmente é Supervisor de peruria e maquiagem no musical The Bodyguard (Stage Entertainment, Espanha). Tocko Michelazzo - Designer de somHá dezessete anos trabalhando com teatro musical, assinou o design de som de diversas produções. Entre elas destacam-se “Sunset Boulevard”, “A Pequena Sereia”, “Cantando na Chuva”, “Hebe – O Musical", “Alegria, Alegria” (indicado ao Prêmio Bibi Ferreira 2017), "My Fair Lady” (2016) (ganhador dos Prêmios: Bibi Ferreira, Reverência e Musical Cast), "Gabriela – Um Musical" (indicado ao Prêmio Bibi Ferreira 2016), “Raia 30 – O Musical”, “Chaplin – O Musical”, “Crazy For You” (indicado ao Prêmio Bibi Ferreira 2014), “Cabaret”, entre outras. Por 9 anos à frente do departamento de som do teatro Renault (antigo teatro Abril), atuou em musicais como “Chicago”, “O Fantasma da Ópera”, “Miss Saigon”, “A Bela e a Fera”, “Cats”, “Mamma Mia!”.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.