Do Descarte à Arte - Metareciclagem

O projeto irá realizar oficinas de arte a partir da reciclagem de objetos eletrônicos (metareciclagem), desenvolvendo obras artísticas interativas que serão expostas ao final do processo em uma exposição de arte interativa.

OBJETIVOS GERAIS: · Fomentar a arte e a cultura por meio das oficinas para confeccionar peças artísticas usando a metareciclagem como método (reciclagem de descartes eletrônicos) voltadas para o público jovem e/ou adulto, como também por meio das exposições com as peças desenvolvidas ao longo das oficinas, e que acontecerão ao final do processo; · Promover a inclusão tecnológica a partir do desenvolvimento de habilidades Faça-você-mesmo através da apropriação da tecnologia para fins artísticos; · Desenvolver a consciência socioambiental e visão crítica por meio da arte, para promover o consumo consciente através da reutilização do descarte eletroeletrônico; · Promover a arte sustentável através da reciclagem agregada a qualificação para o mercado de trabalho, promovendo a economia criativa por meio das diretrizes aplicadas nas oficinas; · Possibilitar que o público de menor poder aquisitivo e com pouca oportunidade de desenvolvimento artístico e tecnológico, tenha a possibilidade de ter acesso irrestrito à cultura e a arte, uma vez que todo o projeto será inteiramente gratuito e realizado em centros culturais, espaços de convivência, escolas públicas e/ou instituições sem fins lucrativos. · Dar visibilidade e reconhecimento artístico aos profissionais que participarão do projeto, assim como desenvolver a cadeia produtiva cultural criando oportunidades para novos artesãos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Realizar 100 (cem) oficinas, sendo 5 (cinco) oficinas por turma, em um período de duas semanas cada turma, com duração de 2 (duas) horas cada, com um total 20 (vinte) turmas de 30 (trinta) alunos cada, totalizando 600 participantes. Serão inteiramente gratuitas, para o público juvenil e realizadas em escolas da rede pública e/ou instituições sem fins lucrativos. - Produto EXPOSIÇÃO DE ARTES: Realizar 40 dias de exposição, totalizando 2 dias de exposição por local, em 6 cidades diferentes, ao longo de 6 meses de realização do projeto. Será aberta e gratuita ao público em geral, tendo estimativa de 3.000 pessoas impactadas diretamente. As exposições serão sediadas em instituições sem fins lucrativos e/ou espaços culturais/educativos e ou/espaços de grande circulação. ALCANCE DO PROJETO E PÚBLICO: O alcance do projeto após a conclusão do mesmo é o fomento da cultura e das artes plásticas vivida e compartilhada pelos participantes e espectadores do projeto. O projeto abrangerá o público em geral, de ambos os sexos, prioritariamente o público juvenil, de todas as classes sociais já que as apresentações e oficinas serão inteiramente gratuitas e abertas.

Por meio do projeto "Do descarte à arte - Metareciclagem", a arte torna-se instrumento de elo entre a cultura e público em geral proporcionando uma experiência cultural e tecnológica diversificada de alta qualidade focada na arte visual, contribuindo para o desenvolvimento cultural da população e dando oportunidade a todas as camadas sociais de participarem de forma gratuita. Assim como o lixo comum e os projetos de arte que utilizam a reciclagem de materiais como plástico, papelão, metal etc., este projeto utiliza o lixo eletrônico que é igualmente uma grave ameaça à saúde humana e do meio-ambiente. O ensino de arte e tecnologia são cada vez mais fundamentais para todas as áreas do conhecimento, bem como a necessidade de estimular a criatividade, a inovação e habilidades manuais através da prática de faça-você-mesmo. A metareciclagem _ reciclagem de eletrônicos - é uma metodologia que utiliza tecnologias sociais como a aprendizagem criativa, o processo de desenvolvimento de trabalhos artísticos, culturais, tecnológicos com foco no fazer e assim, habilita alunos e educadores a usar esta metodologia em aulas inovadoras, com uso de ferramentas (conforme no projeto pedagógico). O projeto cultural e artístico atua diretamente no potencial criativo dos participantes, desenvolve habilidades manuais, intelectuais e artísticas. Todo estímulo à produção artística promove autoestima, bem-estar e autonomia. O projeto promove também a sustentabilidade pela transformação de material descartado e a qualificação para geração de renda por meio da economia criativa, possibilitando criar um futuro desejável. O projeto, revela e incentiva os participantes a atuarem e se aprimorarem nas suas especialidades e potencial criativo, de acordo com repertórios e poéticas, dessa forma, sendo importante para o desenvolvimento das artes e valorização cultura em suas diversas áreas. O projeto é ainda justificável pois busca, além da temática proposta e disseminação da cultura, abranger irrestritamente o público de baixa renda, bem como ampliar, despertar e estimular o interesse do público, possibilitando o acesso à cultura como forma de inclusão e integração social e democratização da cultura viabilizada por meio do projeto gratuito. Conforme o Art. 1° da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. IX - priorizar o produto cultural originário do País. E conforme o Art. 3º da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Da Necessidade da renúncia fiscal: A necessidade de haver apoio por meio de renúncia fiscal se justifica na medida em que a proponente não possui recursos próprios para viabilizar a iniciativa sendo essencial a aprovação desse projeto por esse r. Ministério para que a proponente possa buscar empresas privadas que eventualmente possam se interessar através da renúncia fiscal em patrocinar o projeto. Ressalta-se que o custo benefício do projeto é o fomento da cultura, através das artes visuais, tendo em vista que o projeto será inteiramente gratuito, voltado para público de baixo poder aquisitivo.

PASSAGENS AÉREAS: Passagens aéreas para 3 pessoas da equipe (Coordenador, Produtor e assistente de produção) para deslocamento entre cidades distantes, com previsão de 60 trechos, sendo de ida e volta, 2 vezes, para os deslocamentos distantes em 5 cidades: São Paulo-SP/Pacajus-CE, São Paulo-SP/Cascavel-PR, São Paulo-SP/Campo Grande-MS, São Paulo-SP/Manaus-AM, São Paulo-SP/Chapecó-SC. HOSPEDAGEM: Serão contratados serviços de Hospedagem para 3 pessoas da equipe (Coordenador, assistente de produção e produtor) no período de 2 dias em cada cidade beneficiada pelo projeto: Pacajus-CE, Cascavel-PR, Campo Grande-MS, Manaus-AM, Chapecó-SC. PÚBLICO-ALVO: Jovens e adultos a partir de 13 anos. LOCAIS DE REALIZAÇÕES: Instituições sem fins lucrativos, centros culturais, entidades filantrópicas e assistenciais, escolas públicas e/ou hospitais em 6 (seis) cidades diferentes: São Paulo-SP, Pacajus-CE, Cascavel-PR, Campo Grande-MS, Manaus-AM, Chapecó-SC. Os espaços serão selecionados pelo produtor executivo e pesquisador, após pesquisa que verifique todas as condições e objetivos do projeto. PLANO DE DISTRIBUIÇÃO: 100% gratuito.

PROJETO PEDAGÓGICO OFICINAS Área do Conhecimento: Artes-visuais Coordenação pedagógica e Arte educador: José Sales Neto Currículo Coordenador pedagógico: José Sales Neto - Formação: Licenciatura em Educomunicação - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Aluno Especial de Mestrado Ciência Ambiental - IEE – USP/ Produção Visual Gráfica - EP Salesianas/ Mídias Interativas e Práticas Pedagógicas -Instituto de Estudos Avançados USP. Educomunicador formado pela USP, co-fundador da Startup Metarecicla, empresa de metareciclagem e gestão de resíduos eletroeletrônicos, selo latino-americano de impacto socioambiental 2020. Selecionado para o Vai Tec e para o ecossistema Green Sampa negócios verdes promovido pela Agência de Desenvolvimento Econômico da cidade de São Paulo. Top 10 Expo Favela 2023, Semifinalista do prêmio LED 2022 e do desafio LED, luz na educação 2023, promovido pela rede globo em âmbito nacional. Em 2022. Fez a gestão de mais de 100 toneladas de eletroeletrônicos na estação de metareciclagem da Brasilândia, transformando esse material em kits de robótica para formação de mais de mil educadores e impactando mais de 100 mil alunos em robótica, cultura maker e sustentabilidade. Serão realizadas 100 (cem) oficinas de artes visuais para a produção de objetos artísticos, utilizando a reciclagem de eletrônicos, sendo 5 oficinas por turma, distribuídas em 2 semana, com um total 20 turmas de 30 alunos cada, totalizando 600 participantes, com duração de 2 horas cada oficina, inteiramente gratuitas, a serem realizadas em centros culturais, espaços de convivência, escolas públicas e/ou instituições sem fins lucrativos, beneficiando jovens e adultos, de todos os gêneros e de todas as classes sociais. Objetivos: • Realizar 100 (cem) oficinas de arte para a produção de peças artísticas, de forma gratuita, voltadas ao público jovem e/ou adulto beneficiando 600 (seiscentas) pessoas. • Garantir que o público em geral, tenha acesso irrestrito à cultura, arte e desenvolvimento tecnológico na medida em que as oficinas serão realizadas gratuitamente. • Dar a oportunidade aos participantes de aprender a desenvolver trabalhos artísticos sustentáveis e de geração de renda. • Difundir a arte como via de expressão livre e de contato direto com a população. • Desenvolver conceitos de arte, concentração, habilidades manuais, criatividade e empreendedorismo no campo cultural, tecnológico e da economia criativa. Metodologia: Utilização de técnicas de artes-visuais e robótica educacional com metareciclagem e seus processos educomunicativos. A Educomunicação e a Metareciclagem dialogam no processo artístico e educativo quando, em essência, colocam o ser humano no protagonismo diante das tecnologias. O movimento conhecido como Metareciclagem, em fértil solo da explosão da Cultura Maker/Faça-você-mesmo, da apropriação educacional e do compartilhamentos de tutoriais, pode contribuir para aprimorar a intervenção da Educomunicação na aprendizagem tecnológica, da Educação Criativa e na compreensão do “objeto/signo como mediador do conhecimento", fomentando o aprender e compartilhando do conhecimento para ampliar a aprendizagem coletiva, significativa, de domínio público e com propósito artístico e social. Conteúdo programático ● O porquê e para que servem os 17 ODS (objetivos de desenvolvimento sustentável) propostos pela ONU. ● Como a arte é essencial para o desenvolvimento tecnológico? ● Lixo eletrônico e a metareciclagem ● Processos de desenvolvimento criativo artístico, cultura faça-você-mesmo, quarta revolução industrial, Indústria 4.0, internet das coisas. ● Execução de projetos artísticos interativos ● Exposição Coletiva Cronograma 1. Introdução sobre conceito de Metareciclagem 2. Oficina de prática artística com Metareciclagem 3. Desenvolvimento de produtos artísticos interativos 4. Roda de conversa em grupo para falar sobre projetos desenvolvidos 5. Conclusão e exposição Estrutura necessária: Mesa - bancada para corte das madeiras e cadeiras. Ferramentas e materiais utilizados por turma: 3 Chave de Fenda 5 Chave Philips 2 Alicate de aperto 3 Alicate de Corte 2 Alicate de bico 2 Ferro de Solda 3 Pistola de Cola Quente 1 Multímetro 3 Estilete 2 Fita Isolante Estanho em fio 1,0 mm 40 x 60 com 500 g 1 kg de bastão de cola quente Kit de materiais 1 por turma 10 motores AC 5 motor de passo 20 motores AC pequenos 100 fios coloridos 25 leds 15 eixos (x,y e z) 5 fonte de computador 10 cabos usb 5 fonte de 12v 5 fonte 5v 5 carregador portátil 5v 5 arduino uno R3 com cabo USB 5 Protoboard 400 5 ponte h 20 cooler engrenagens diversas 20 parafusos 10 botões liga e desliga 40 push button 1 caixa de papelão para coleta de material para reciclagem, personalizada para o projeto, que ficará exposta no local de realização também como campanha de conscientização Público-alvo: Público jovem e técnicos dos espaços beneficiados de todas as classes sociais, tendo em vista que as oficinas serão todas gratuitas. Serão priorizadas pessoas de baixa renda em regiões periféricas. Carga horária por oficina: 2 horas cada. Carga horária por turma: 10 horas. Quantidade de participantes: 30 participantes por turma, total de 600 participantes. Oficineiros por turma: 3 arte-educadores por turma para ministrar atividades teóricas e práticas envolvendo uso de ferramentas, o que faz necessário um atendimento mais aproximado e uma relação maior professor/aluno. Locais: Centros culturais, espaços de convivência, escolas públicas e/ou Instituições sem fins lucrativos em bairros de periferia que carecem desta proposta cultural. EXPOSIÇÕES Formato: 1 exposição com duração de 2 dias, por turma atendida. Equipe: 2 monitores por dia. Público: aproximadamente 75 pessoas por dia, sendo 40 dias no total, beneficiando 3.000 pessoas. Proposta: ● Exposição Interativa: mostra de obras de arte com metareciclagem, além dos objetos haverá fotos e vídeos do processo. ● Jogos de metareciclagem criados com descarte de eletrônicos. Necessidades: ● Necessário um ponto de eletricidade 110 ou 220W ● 2 mesas 90 x 200 cm ou similar; 6 cadeiras. ESPECIFICAÇÕES E QUANTIDADES DAS OFICINAS: Quantidade de oficinas: 100 (cem) oficinas, sendo 5 (cinco) oficinas por turma. Quantidade de turmas: 20 (vinte) turmas com 30 (trinta) participantes em cada. Quantidade de público total: 600 (seiscentos) participantes. Carga horária por oficina: 2 (duas) horas. Carga horária por turma: 10 (dez) horas. Público-alvo: jovens a partir de 13 anos e adultos. ESPECIFICAÇÕES E QUANTIDADES DAS EXPOSIÇÕES: Quantidade de exposições: 20 (vinte) exposições, sendo 1 (uma) exposição por turma no encerramento das oficinas com duração de 2 (dois) dias cada. Quantidade de obras: 15 por turma. Quantidade de público por exposição: mínimo de 150 (cento e cinquenta) pessoas Quantidade de público total: 3.000 (três mil) pessoas. Duração da exposição: 2 dias em cada local beneficiado Público-alvo: público em geral de todas as idades da comunidade, os familiares e demais pessoas que frequentam os locais beneficiados.

OFICINAS DE ARTES VISUAIS Acessibilidade física: Todos os locais selecionados já contarão com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso e espaço preferencial reservado. Acessibilidade de conteúdo: Intérprete de libras e audiodescrição realizada por assistente. EXPOSIÇÕES DE ARTES VISUAIS Acessibilidade física: Todos os locais selecionados já contarão com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso e espaço preferencial reservado. Acessibilidade de conteúdo: Visita sensorial com toque nas obras expostas, audiodescrição realizada por monitores capacitados e intérprete de libras para deficientes auditivos, sempre que for necessário.

Referente ao art. 29 da Instrução normativa MINC nº 11/2024: Todas as oficinas e exposições terão distribuição 100% gratuitas e abertas ao público em geral. Referente ao art. 30, serão atendidos os incisos I e III: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte porcento); III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; Será garantido que no mínimo, 20% (vinte por cento) do projeto seja realizado em escolas públicas. As exposições serão filmadas e publicadas gratuitamente, na internet, em sítios da proponente e parceiros e nas redes sociais e YouTube.

FICHA TÉCNICA: Coordenação Geral: Sancell Produções e Eventos Coordenação Administrativo-Financeiro: Sancell Produções e Eventos Fabiana Arthur Rodrigues - Produtora Executiva Sandro Henrique Ribeiro - Assistente Administrativo Welson Ribeiro da Silva - Programador Visual José Sales Neto - Coordenação pedagógica ATIVIDADES E REMUNERACÃO DO PROPONENTE: O proponente realizará as atividades, às quais será remunerado, de coordenação geral e coordenação administrativo-financeira e eventualmente com algum item administrativo, respeitando sempre os critérios da nº 11/2024. BREVES CURRÍCULOS Coordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeiro: Sancell Produções e Eventos – A Sancell Produções e Eventos atua desde 2011 em realização de projetos culturais como prestadora de serviços para diversos proponentes e projetos. Seguem algumas realizações: realizou serviços de pesquisa, montagem e desmontagem e monitores para o Projeto de Artes Cênicas “Humor em Doses”; fez a elaboração de prestação de contas para o projeto Galera do Planeta na Fazenda 2; realizou a montagem e desmontagem, projeto gráfico, coordenação gráfica e elaboração de prestação de contas para o projeto Toda Criança tem direitos 2; prestou serviços de figurinista, aderecista e assistente de produção para o projeto As aventuras do Sapo Crôco; realizou o projeto gráfico e a montagem e desmontagem para o projeto Uli Luli e o Guardião da Natureza; prestou serviços de aderecista e assistente de produção para o projeto Arte & Conceito; realizou a coordenação geral do projeto Teatro Planeta Relógio 2; prestou serviço de montagem e desmontagem para o projeto Zag, onde há fumaça, há fogo; realizou serviços de assistente de produção e assistentes para o projeto O trânsito e eu; prestou serviços de figurinista, aderecista, cenógrafo e cenografia para o projeto O complicado caso de Monte Dourado. Pela Lei Rouanet foi proponente e realizou os projetos culturais “Na trilha das águas”, “A arte da vida”, “Brinquedoteca – a arte do brincar”, Ronin, o Jabuti Veloz. No ProAC foi proponente e realizou os projetos “Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins” e “Horizontes sem limites”. Produtora Executiva: Fabiana Arthur Rodrigues – Graduada em Publicidade e Propaganda pela a Universidade de Marília (UNIMAR) atua como designer e Produtora Cultural de eventos há 10 anos, fazendo desde a criação de projetos, bem como suas inscrições nas compatíveis Leis de Incentivo à Cultura, até mesmo a prestação de contas de projetos para os órgãos determinados. Foi premiada em 1º lugar no 19º Fest’up (Festival Universitário de Publicidade e Propaganda) organizado pela a Fundação Armando Álvares Penteado em 2007; mesmo ano em que também trabalhou nas áreas de captação, desenvolvimento de mídias e organização de eventos para o Esmeralda Shopping (Marília, SP). Em 2008 atuou junto à organização da banda Rosa de Saron (www.rosadesaron.com.br). No ano de 2009 atuou no departamento de comunicação da Spaipa Indústria de Bebidas S/A, executando eventos internos e externos, alguns destes sendo palestrar para crianças e adultos. Em 2012 na cidade de Pompéia (SP), realizou o serviço de voluntariado para a Rádio Comunitária Millenium FM (www.mileniumfm.com.br), junto à área de publicidade e de relações públicas da emissora. Entre 2013 e 2019 atuou como supervisora de eventos para projetos culturais junto às leis de incentivo, organizando desde a logística, até a contratação de fornecedores e execução. Entre os projetos em destaque que atuou como Produtora Executiva e Coordenadora Geral, são eles: A Arte da Vida (PRONAC 164767); Armarinho Cultura e diversão (PRONAC 182677); Arte & Conceito (PRONAC 154105); Brinquedoteca - A arte do brincar (PRONAC 171124); Cinemateca - Escola & Vida (PRONAC 1495); Família Lima - Músicas de domingo (PRONAC 183636); Geração Música (PRONAC 181420); Uli Luli e as latas mágicas (PRONAC 163643); Zag, onde há fumaça há fogo (PRONAC 1411800). Assistente Administrativo: Sandro Henrique Ribeiro - Graduação em Gestão de Marketing, conclusão em 2008. MBA em Gestão Estratégica de Negócios, conclusão em 2014. Atuou durante anos como Designer Gráfico e com editoração eletrônica de livros. Desde 2009, trabalhou na Gestão de equipe de Consultores; Desenvolvimento de estratégias comerciais locais; Administração de Metas da equipe; Ações de marketing; Prospecção de clientes; Captação de recursos; Análise de potencialidade de investimento do cliente; visitas a clientes in loco; Formulação e apresentação de propostas (orçamentos); Formulação de contratos; Agendamento e acompanhamento de cronogramas; adaptação de projetos e desenvolvimento de eventos taylor made; Formulação de planilhas e relatórios; Rotinas administrativas; Pesquisa de mercado e auxílio para desenvolvimento de novos projetos. Atualmente atua como Coordenador Administrativo em projetos culturais, realizando planejamento estratégico das planilhas de projetos para pagamentos; solicitação de emissão de NF’s a fornecedores; execução de pagamentos; emissão de extratos das contas e comprovantes de pagamentos em geral; controle, análise estratégica e movimentações das contas bancárias de projetos; encerramento de contas de projetos (finalização de pagamentos); emissão de GRU’s para o Fundo e Cultura; aprovação de orçamentos e tomada de preços de fornecedores; controle de CNAE’s (códigos de atividades) para emissão de NF’s. Títulos de projetos culturais que atuou: Biblioteca e Cinemateca: Cinemateca Escola & Vida (Rouanet); Teatro, Intervenções e oficinas: Humor em Doses (Rouanet); Teatro: O Trânsito e Eu; Show: Os Reis do Clássico, por Família Lima (Rouanet); Teatro Nico, o rebocador do Mar Bonito (Rouanet); Teatro: As Latas Mágicas (Rouanet); Teatro: E agora como faz? (Rouanet); Teatro: Clubinho do Planeta em Cena (Rouanet); Teatro: Fazenda Esperança (Rouanet); Teatro: Na ceia com Maria Tricota e Borbotono (Rouanet). Programador Visual: Welson Ribeiro da Silva - Publicitário, Supervisor de Marketing, Designer gráfico, Diretor de Arte, Fotografo e Videomaker. Trabalha com comunicação desde 2001. Atuou em pequenas e médias empresas de diversos segmentos, como empresas de Projetos Culturais, Editora, Comunicação OOH, Indústria de Calçados e no Agronegócio. Consultor de Criação na 3S Projetos, de 2010 a 2012, atuou na Criação e elaboração de projetos gráficos, diagramação, criação e manutenção de website, captura de imagens e edição de vídeos, auxilio na produção de projetos culturais, sociais e esportivos, Rouanet, Proac, FICC e Lei de Incentivo ao Esporte. Como Coordenador de Criação Publicitaria na empresa Shempo - Sistemas de Comunicação, coordenou o departamento de Criação de 2013 a 2015. Elaborando projetos gráficos, diagramação, criação e manutenção de website, captura de imagens e edição de videos. Acompanhamento geral das ações de campanhas publicitárias, elaboração de campanhas de Endomarketing. Além das rotinas de Designer Gráfico, atuou como Supervisor de Marketing nas empresas Safetline, Agross e no Grupo Komedi. Coordenador pedagógico: José Sales Neto - Formação: Licenciatura em Educomunicação - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Aluno Especial de Mestrado Ciência Ambiental - IEE – USP/ Produção Visual Gráfica - EP Salesianas/ Mídias Interativas e Práticas Pedagógicas -Instituto de Estudos Avançados USP. Educomunicador formado pela USP, co-fundador da Startup Metarecicla, empresa de metareciclagem e gestão de resíduos eletroeletrônicos, selo latino-americano de impacto socioambiental 2020. Selecionado para o Vai Tec e para o ecossistema Green Sampa negócios verdes promovido pela Agência de Desenvolvimento Econômico da cidade de São Paulo. Top 10 Expo Favela 2023, Semifinalista do prêmio LED 2022 e do desafio LED, luz na educação 2023, promovido pela rede globo em âmbito nacional. Em 2022. Fez a gestão de mais de 100 toneladas de eletroeletrônicos na estação de metareciclagem da Brasilândia, transformando esse material em kits de robótica para formação de mais de mil educadores e impactando mais de 100 mil alunos em robótica, cultura maker e sustentabilidade.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.