Orquestra Jovem 07 - Manutenção das Ações e Atividades

O Projeto Orquestra Jovem 07 busca oferecer formação musical continuada, com base nos eixos estruturantes Pedagógico e Artístico, para 3 conjuntos musicais: a Orquestra Jovem SCAR Jaraguá do Sul; a Big Band SCAR e a Orquestra Jovem SCAR Guaramirim. Essa proposta visa a manutenção de um trabalho que desde 2015 contribui para o enriquecimento cultural de Jaraguá do Sul e região, valorizando a comunidade local e a interação social na produção musical. O projeto atende o art. 3o. do Decreto nº 11.453, de 23 de março de 2023, principalmente em seus incisos V e XV, incentivando a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais e integrando cultura e educação.

O projeto buscará a escolha dos repertórios adequados ao nível e ao número de ensaios previstos para um determinado recital, priorizando a escolha por obras e/ou arranjos instrumentais que promovam o desenvolvimento dos alunos/músicos, ao mesmo tempo em que ofereçam uma vivência artística de grande qualidade para o público dos concertos.

Objetivo Geral O presente projeto tem como objetivo a continuidade na formação musical dos três grupos do Projeto Orquestra Jovem, durante um período de 12 meses, possibilitando a oportunidade de desenvolvimento técnico e artístico de seus participantes e ofertando à população concertos gratuitos, realizados em Jaraguá do Sul e outras cidades de Santa Catarina. Ainda contempla a realização de duas Masterclasses com professores convidados para capacitar artística e tecnicamente os integrantes dos grupos do projeto e músicos de Jaraguá do Sul e região. O projeto atende o art. 3o. do Decreto nº 11.453, de 23 de março de 2023, principalmente em seus incisos V e XV, incentivando a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais e integrando cultura e educação. Objetivos específicos - Manter o trabalho continuado da Orquestra Jovem SCAR, com até 50 integrantes; - Manter o trabalho continuado da Orquestra Jovem SCAR Guaramirim, com até 20 integrantes; - Manter os trabalhos da Big Band SCAR, com até 20 músicos; - Realizar 5 concertos gratuitos da Orquestra Jovem SCAR nas cidades de Jaraguá do Sul (3), São Bento do Sul (1) e Pomerode (1); - Realizar 3 concertos gratuitos da Big Band SCAR, nas cidades de Jaraguá do Sul (2) e Schroeder (1); - Realizar 2 concertos gratuitos da Orquestra Jovem SCAR Guaramirim, nas cidades de Guaramirim (1) e Jaraguá do Sul (1). - Oferecer ensaios semanais específicos para cada naipe das orquestras (cordas, madeira, metais, percussão, harpa, piano e seção rítmica), por um período de 10 meses, trabalhando técnicas características de cada um sob orientação de profissionais com experiência na área orquestral; - Proporcionar ensaios semanais de prática orquestral e de Big Band, por um período de 10 meses, para ampliar a compreensão da música e sua vivência em conjunto, incentivando os participantes a valorizarem seu papel na construção do material artístico-cultural dos grupos musicais e Big Bands; - Fornecer bolsas de estudos para até 18 alunos como forma de incentivo à continuidade da formação técnica e artística; (sendo as bolsas divididas entre Orquestra Jovem SCAR e Big Band SCAR); - Promover 2 Masterclasses com professores convidados para capacitar artística e tecnicamente os integrantes dos grupos do projeto e músicos da microrregião; - Alcançar um público aproximado de 4200 pessoas nas apresentações artísticas dos 3 grupos integrantes deste projeto.

A Orquestra Jovem da SCAR exerce um papel fundamental no ecossistema musical de Jaraguá do Sul/SC. Formada por jovens talentos entre 18 e 25 anos, o grupo que existe desde 2015 recebe músicos vindos dos projetos de iniciação musical e orquestras de base e os prepara para a profissionalização na Orquestra Filarmônica. Com quase 10 anos de atividades, a Orquestra Jovem da SCAR se tornou um grupo de referência artístico cultural na região, realizando diversas temporadas de concertos gratuitas, com uma média de 10 apresentações anuais em Jaraguá do Sul e no estado de Santa Catarina. Além da sua temporada regular de concertos, a Orquestra Jovem também está presente em cerimônias oficiais da cidade, eventos beneficentes e datas comemorativas locais e regionais. Os grupos da Orquestra Jovem proporcionam para seus participantes momentos únicos de interação e desenvolvimento social e artístico, assim como oportunidades de crescimento técnico para os integrantes que têm pretensão profissional na área. O contato com diferentes repertórios musicais, o constante aprimoramento técnico e a orientação pedagógica de profissionais qualificados cria um precioso ambiente artístico, no qual todos os envolvidos se beneficiam cultural e criticamente. O Projeto Orquestra Jovem adota dois eixos, o Pedagógico e o Artístico. No aspecto pedagógico, enfatiza a prática coletiva, o ensino musical abrangente e a valorização da experiência. O eixo artístico valoriza estilos estéticos diversos, preparando os participantes para a profissionalização na música por meio da formação continuada com músicos e pedagogos profissionais. Para esta edição, um dos objetivos é fornecer bolsas de estudos para até 18 alunos como forma de incentivo à continuidade da formação técnica e artística, além de promover duas Masterclasses com professores convidados para capacitar artística e tecnicamente não só os integrantes dos grupos do projeto, mas também músicos de toda a região norte de Santa Catarina. Além de enfatizar o aspecto comunitário do Projeto Orquestra Jovem, é relevante destacar a participação de diversos profissionais da cultura: músicos, professores de música, produtores, iluminadores, técnicos de som e luz, maestros e arquivistas desempenham papéis essenciais na estruturação e sucesso desse projeto. O mesmo pode ser dito do público que aprecia as criações artísticas do Projeto Orquestra Jovem. O repertório musical escolhido para os concertos têm por intenção ser variado, possibilitando a interação das plateias com diferentes estéticas musicais. Dentro dessa variedade, as apresentações da Orquestra Jovem procuram fomentar com destaque a apreciação do repertório orquestral brasileiro e internacional, estética esta que necessita de um constante processo de formação de plateia e de divulgação. Projetos que levam a música orquestral ao grande público desempenham um papel crucial na sociedade. Essas iniciativas não apenas proporcionam acesso à beleza e complexidade da música clássica, mas também promovem inclusão social, desenvolvimento cultural e formação de cidadãos conscientes. Ao democratizar o acesso a concertos e apresentações, esses projetos enriquecem a vida das pessoas, estimulam a criatividade e contribuem para a formação de futuros músicos e apreciadores da arte. O projeto Orquestra Jovem 07 visa dar continuidade a este trabalho de fomento cultural na região, beneficiando os participantes e a comunidade em geral. A proposta aqui descrita está em confluência com o Art. 3 do Decreto 11.453, nos seguintes incisos: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais; X - apoiar ações artísticas e culturais que usem novas tecnologias ou sejam distribuídas por plataformas digitais; XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais; XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação;

Não haverá auto-remuneração para o proponente. Nenhum dos itens da planilha orçamentária será utilizado para a própria remuneração. a Associação de Músicos é uma entidade sem fins lucrativos e, portanto, não remunera nenhum dos seus membros de diretoria, conselho fiscal e conselho consultivo.

ORQUESTRA JOVEM 07 Execução do projeto em 12 meses, sendo 10 meses de aula, com 3 grupos contemplados, 90 alunos músicos, execução de aulas regulares em 2 cidades e apresentações em 5 cidades. Grupo 01 – Orquestra Jovem SCAR 50 participantes 4 horas aula por semana Aulas e ensaios serão distribuídos semanalmente na seguinte ordem: - 01 Aulas de Naipe (específica para cada naipe da Orquestra) com duração de 50 minutos cada nos períodos diurno e/ou noturno; - 03 Aulas em grupo de Prática Orquestral com duração de 50 minutos cada nos períodos diurno e/ou noturno. Cidades atendidas / número de apresentações / capacidade do local de apresentação: - Jaraguá do Sul – 3 apresentações – Média de 900 pessoas por apresentação: 2700 total - São Bento do Sul – 1 apresentação – Média de 300 pessoas total - Pomerode – 1 apresentação – Média de 300 pessoas total Grupo 02 – Big Band SCAR 20 participantes 3 horas aula por semana Aulas e ensaios serão distribuídos semanalmente na seguinte ordem: - 01 Aulas de Naipe (específica para cada naipe da Big Band) com duração de 50 minutos cada nos períodos diurno e/ou noturno; - 02 Aulas em grupo de Prática Conjunta com duração de 50 minutos cada nos períodos diurno e/ou noturno; Cidades atendidas / número de apresentações / capacidade do local de apresentação - Jaraguá do Sul – 2 apresentações – Média de 200 pessoas por apresentação: 400 total - Schroeder – 1 apresentação – Média de 150 pessoas total Grupo 03 – Orquestra Jovem SCAR Guaramirim 20 participantes 3 horas aula por semana Aulas e ensaios serão distribuídos na seguinte ordem: 01 Aulas de Naipe (específica para cada naipe da Orquestra) com duração de 50 minutos cada nos períodos diurno e/ou noturno; 02 Aulas em grupo de Prática Orquestral com duração de 50 minutos cada nos períodos diurno e/ou noturno; Cidades atendidas / número de apresentações / capacidade do local de apresentação - Guaramirim – 1 apresentação – Média de 150 pessoas total - Jaraguá do Sul – 1 apresentação – Média de 200 pessoas total TOTAL DE PÚBLICO AULAS: 90 ALUNOS TOTAL DE PÚBLICO APRESENTAÇÕES: 4200 MASTERCLASSES Masterclass Composição e Arranjo – 6 horas de oficina 40 vagas – direcionadas aos músicos do projeto e comunidade em geral Ministrante e data: A definir. Objetivo da ação: Dentro deste masterclass os alunos serão motivados a desenvolver as habilidades de compositores e arranjadores, fornecendo um ambiente estruturado e orientado para aprender e aprimorar técnicas criativas e musicais. Dentro dos principais objetivos da masterclass estão: Desenvolvimento da Criatividade, Técnicas de Composição, Técnicas de Arranjo, Conhecimento Teórico e Experiência Prática. Masterclass Performance em Naipe de Sopros – 6 horas de oficina 40 vagas – direcionadas aos músicos do projeto e comunidade em geral Ministrante e data: A definir. Objetivo da ação: O intuito deste masterclass é promover uma experiência educacional e artística intensiva e enriquecedora destinada a músicos que tocam instrumentos de sopro, como flauta, clarinete, oboé, fagote, saxofone, trompete, trombone, trompa, entre outros. Dentre os principais objetivos deste masterclass estão: Técnica Instrumental, Interpretação Musical, Repertório, Estilo e Expressão, Prática Eficiente e Colaboração Musical. (AS MASTERCLASSES PODERÃO SOFRER ALTERAÇÕES NA TEMÁTICA, DEPENDENDO DA DISPONIBILIDADE DE PROFISSIONAIS, PORÉM SE MANTERÃO RELACIONADOS AO DESENVOLVIMENTO ARTÍSTICO DO GRUPO) PUBLICO MASTERCLASS: 80 PESSOAS PÚBLICO TOTAL DO PROJETO: 4.370 PESSOAS (AULAS+APRESENTAÇÓES+MASTERCLASSES)

O projeto Orquestra Jovem 07 atende ao Art. 27 da Instrução Normativa 11, de 30 de janeiro de 2024, nos seguintes incisos: I - no aspecto arquitetônico, recursos de acessibilidade às pessoas com deficiência, com mobilidade reduzida ou idosas para permitir o acesso aos locais onde se realizam as atividades culturais e espaços acessórios como banheiros, áreas de alimentação e circulação; e II - no aspecto comunicacional de conteúdo, recursos de acessibilidade às pessoas com deficiências intelectual, auditiva e visual para permitir o acesso ao conteúdo dos produtos culturais resultantes do projeto. PRODUTO: CURSO/OFICINA/MASTERCLASS – Ensaios Acessibilidade física: Para as aulas, ensaios e masterclasses, caso tenhamos músicos que necessitem de condições específicas de acompanhamento relacionadas à acessibilidade física, as atividades de Jaraguá do Sul serão alocadas nas salas frontais da SCAR, onde existe acesso por elevadores, rampa, entradas alargadas por portas de dupla aba e banheiros adaptados próximos. O Centro Cultural SCAR, prédio onde se realizam as aulas e ensaios, são acessíveis a pessoas portadoras de deficiência e atendem à Lei da Acessibilidade, Decreto Federal n.º 163/2006, possuindo rampas de acesso, elevadores e locais adaptados (banheiros, poltronas especiais, locais para cadeiras de rodas, portas alargadas, entre outras características pensadas para o bem-estar da comunidade em geral). Em Guaramirim, a locação do espaço para ensaio tem como pré-requisito atender a legislação de acessibilidade física, com rampas e/ou elevadores, portas alargadas e banheiros adaptados. E disponibilizamos os assistentes de produção, que recebem os alunos e podem atender outras demandas específicas destes alunos. Item da planilha orçamentária: Assistentes de produção. Acessibilidade ao conteúdo para deficientes visuais: Para alunos com deficiência visual, os professores ensinam o músico a ouvir e perceber a vibração sonora de cada nota e a tocar a partir desta percepção. Existem hoje softwares gratuitos de escrita de partituras capazes de gerar arquivos em áudio em mp3 ou midi, como o Musescore. O professor e/ou assistente de produção transcreve cada partitura neste software e salva os áudios nas diferentes velocidades para que o aluno-músico possa ouvir a música e tocar junto. O professor também auxilia o aluno a tocar ditando o nome das notas e o valor das figuras musicais, como também ocorre com os alunos sem deficiência visual. Item da planilha orçamentária: Assistentes de produção. Acessibilidade ao conteúdo para deficientes auditivos: Disponibilização de intérprete de LIBRAS, guiando para que os músicos optem por instrumentos de teclas, que têm afinação fixa (piano, teclado, xilofone, violão, harpa). Item da planilha orçamentária: Intérprete de LIBRAS. Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras. Acessibilidade ao conteúdo para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos, assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Para as aulas do projeto, serão contratados Assistentes de produção como profissionais capacitados para acolhimento e assistência de alunos que registrem tal necessidade no momento da inscrição e matrícula. Item da planilha orçamentária: Assistentes de produção. PRODUTO: APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS MUSICAIS Acessibilidade física: As apresentações musicais em Jaraguá do Sul decorrentes do projeto ocorrem nos teatros do Centro Cultural SCAR (prédio onde também se realizam as aulas). Estes teatros são acessíveis a pessoas portadoras de deficiência e atendem à Lei da Acessibilidade, Decreto Federal n.º 163/2006, possuindo rampas de acesso, elevadores e locais adaptados (banheiros, poltronas especiais, locais para cadeiras de rodas, portas alargadas, entre outras características pensadas para o bem-estar da comunidade em geral). Para as apresentações em outras cidades, o espaço destinado a apresentações será locado e terá como pré-requisito atender a legislação de acessibilidade física, com rampas e/ou elevadores, portas alargadas e banheiros adaptados. Para o público interessado em assistir aos espetáculos, e em caso de dificuldade de locomoção, Assistentes de produção serão contratados para receber o público, e para ajudar na acomodação do espectador. Item da planilha orçamentária: Assistentes de produção. Acessibilidade ao conteúdo para deficientes auditivos: Para todos os espetáculos, será contratado um Intérprete de LIBRAS para os momentos de fala. Item da planilha orçamentária: Intérprete de LIBRAS. Acessibilidade ao conteúdo para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos, assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Para as apresentações musicais do projeto, serão contratados Assistentes de produção para acolhimento do público com esta necessidade. Em caso de agendamento de instituições que acolhem este público e que desejam formar grupos maiores para assistir as apresentações, contamos também com os profissionais das escolas que já estão habituados com as características pessoais destes alunos. Item da planilha orçamentária: Assistentes de produção.

Os alunos-músicos são selecionados por banca avaliadora formada pelos professores, exigindo-se que os candidatos tenham no mínimo 10 anos, que saibam ler partitura e demonstrem conhecimento do instrumento correspondente à vaga que se inscreveram. As 18 bolsas de ensino serão fornecidas como forma de incentivo para alunos que apresentarem maior comprometimento, frequência e desempenho. Para ter acesso aos ensaios, orientações dos professores e apresentações, a participação é gratuita. O projeto atende ao artigo 29 da IN MINC Nº 11 DE 30/01/2024, no que tange a Medidas de Ampliação de Acesso, pois irá: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

PROPONENTE: A Associação de Pais, Amigos e Músicos da Orquestra de Cordas, da Camerata e do Grupo de Câmara da SCAR é responsável pela administração Geral do Projeto, sem remuneração. As funções da Associação, como proponente, são contratar equipe de trabalho (produtor executivo, assistente de produção, assistente financeiro, maestro, e professores) e supervisioná-los, com a gestão do processo decisório e buscando a manutenção da qualidade de ensino; zelar pela segurança e integridade dos alunos e da equipe, escolher e contratar espaços e salas de ensaio e apresentações, aprovação do material gráfico, gerenciamento do calendário geral, realização de pagamentos e coordenação da gestão financeira, coordenação da equipe técnica e administrativa (produção, assistentes e maestros assistentes) em relação a documentação necessária e prestação de contas do projeto. Jeferson Kriese (Maestro Orquestra Jovem SCAR) Licenciado em Música pela UDESC (Universidade do estado de Santa Catarina). Iniciou seus estudos na Flauta Doce em 2010, pelo Projeto Vida e Arte. De 2011 a 2016, estudou Flauta Transversal com o professor Jorge Pires pelo Projeto Música Para Todos. Participou do FEMUSC JOVEM - Flauta Transversal em 2013, do Programa Intermediário - Flauta Transversal dos FEMUSC’s 2014, 2015 e 2016. Em 2014 ainda participou de Workshop de Flauta Transversal no 1° Congresso Nacional Sopro Novo – Yamaha. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Orquestra Filarmônica de Jaraguá do Sul (2015-hoje), Orquestra do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Campus Jaraguá do Sul (2014-2016), Grupo Orquestral do MPT (2015-2016), Banda Municipal de Corupá (Jazz Band Elite) (2013-2016), Banda Cia. Euterpe (2012-hoje), Vioccelo (2015-hoje), Núcleo de Flautas Doces da UDESC (2017-2021) e Orquestra Acadêmica UDESC (2017) Arthur Bencke Ermel da Silva (Professor - orientador do naipe de violoncelos e Coordenador Geral) Em 2015 concluiu o curso de Bacharelado em Violoncelo na Universidade do Estado de Santa Catarina. Em 2018 concluiu Mestrado em Musicologia também pela UDESC, recebendo bolsa de pesquisa focada nas Suítes de J. S. Bach. Também como bolsista concluiu o mestrado em Performance pela Central Michigan University em Michigan – EUA com Dr. James Fiste. Entre 2011 e 2017 foi professor de instrumento e música de câmara para crianças e adolescentes em um projeto social denominado Instituto Porta do Sol em São Francisco do Sul – SC. De 2019 a 2022 também manteve o cargo de professor substituto de Música de Câmara, Percepção Musical e Violoncelo na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Atualmente é professor de violoncelo individual e coletivo da SCAR Jaraguá do Sul e coordenador da Orquestra Jovem SCAR. Heitor Gemaiel Elias Rosa – (Professor - orientador do naipe de violinos e Maestro Orquestra Jovem SCAR Guaramirim) Bacharel em violino pela Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC. Como violinista atua desde 2003 nas Orquestras de Cordas, Camerata e Grupo de Câmara da SCAR. A partir de 2012 passou a integrar também a Orquestra Filarmônica da SCAR, onde a partir de 2016 passou a ser chefe dos segundos violinos até 2021. Como professor, atua há mais 22 anos. Atualmente é Professor auxiliar do naipe de violinos da Orquestra Jovem da SCAR, professor na Escola das Artes em Biguaçu e professor da SCAR Jaraguá do Sul. Destaca-se ainda a atuação como professor no FEMUSC – Jovem edição 2020 e 2023. Como maestro atua a frente do Grupo de Câmara da SCAR desde 2021 e maestro auxiliar das Orquestras de Cordas e Camerata da SCAR. Luana Moína Gums (Professora - orientadora do naipe de violas) Graduada em Licenciatura em Música na UDESC (2015) com Mestrado em Música – Educação Musical (2017). Trabalhou como professora de música na rede municipal de Florianópolis/SC em 2017 e, antes disso, foi professora de teoria musical e musicalização no projeto social “Instituto Porta do Sol”, em São Francisco do Sul/SC. Realizou pesquisa sobre educação musical especial com bolsa na Iniciação Científica e, também foi bolsista da CAPES, durante o Mestrado. Entre 2013 e 2017 integrou o Grupo de pesquisa MusE – Música e Educação, participando da organização de eventos e de programas de extensão envolvendo educação musical e o ensino de flauta doce em escolas públicas. Atualmente é chefe do naipe das violas da Orquestra Filarmônica de Jaraguá do Sul e professora de violino e viola da SCAR. Desde 2020 também atua como professora de violino da Secretaria da Cultura, Esporte e Lazer de Jaraguá do Sul, no projeto Bolsa Cultural. Paulo Henrique Wolodozelik (Professor – Orientador do naipe das madeiras) Flautista, Professor e Regente, formado em música pela Fundação Universidade Regional de Blumenau – FURB, atua como professor efetivo das disciplinas de Flauta Transversal, Flauta Doce e Canto Coral da EMEC Jazz Band Elite (Desde 2015); É Primeira Flauta/Piccolo em Orquestra do IFSC – campus Jaraguá do Sul (Desde 2016) Primeira Flauta/professor de madeiras da Orquestra Jovem da SCAR (2022); Segunda Flauta/Piccolo em Orquestra Filarmônica SCAR (Desde 2018) e Conselheiro do ICB – Instituto Catarina Brasilis (Desde 2019). Foi Flautista Solo da orquestra da FURB (2015-2017) e professor da Orquestra do Centro empresarial Sócio e Cultural de Brusque (2014-2020). Atualmente é aluno do professor Lucas Martins Pedro, Mestrando da Zürcher Hochschule der Künste – Suíça. Lucas Sabel (Professor-orientador do naipe de percussão) Formado em Música pela Universidade Estadual do Paraná (Escola de Música e Belas Artes do Paraná), onde concentrou seus estudos na área da performance de instrumentos de percussão sinfônica, sob a orientação do professor Me. Paulo Demarchi. Participou de diversos grupos como orquestra sinfônica, banda sinfônica, big band, grupos de percussão e trabalhos solo, com repertórios que vão desde a música contemporânea, até o popular. Atualmente trabalha como professor de percussão na Sociedade Artística de Jaraguá do Sul (SCAR) e como percussionista da Orquestra Filarmônica de Jaraguá do Sul. Samuel Chiodini (Professor-orientador do naipe de seção rítmica e instrumentos populares) Iniciou seus estudos no violão com Raimundo Schwartz. Tempos depois, iniciou na Guitarra, estudando com Mazinho da Silva e participando de várias oficinas com músicos de destaque nacional como Marcelo Martins, Carlos Ezequiel e Arnou de Melo, entre outros. Atua como professor no projeto “Música Para Todos” na Sociedade Cultura Artística. Vera Lucia Ferruzzi Possari (Professora-orientadora do naipe de pianos) Concluiu o Técnico em Piano em 1989 pelo Instituto “Villa –Lobos” de Ensino Artístico de Adamantina. Graduada em Pedagogia (Licenciatura Plena) pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Adamantina e em Licenciatura em Música pelo Centro Educacional Claretiano de Curitiba, também tem Especialização em Educação Musical pela Faculdade Porto das Águas. Atua desde 2013 como professora do Femusckinho (programa para crianças do Festival de Música de Santa Catarina) e desde 2014 como professora de piano na SCAR. Além disso, pianista correpetidora do Coral SCAR. Diana Todorova (Professora - orientadora do naipe de harpas) Iniciou seus estudos de harpa em 1999, na Escola National de Música de Sófia - Liubomir Pipkov (Bulgária). Foi integrante da Sofia Youth Philharmonic Orchestra e participou de diversos concertos na sua cidade e de uma turnê pela República Tcheca. Seguiu sua educação musical na New Bulgarian University, onde formou-se na classe da professora Malina Hristova. Entre 2007 e 2011, fez parte da Vidin State Philharmonic Orchestra como harpista principal, realizando apresentações na Bulgária e em diversas turnês pela Europa. Em setembro de 2012, tornou-se harpista da Orquestra Amazonas Filarmônica – Manaus. Em 2019, passou a integrar o corpo de instrumentistas da Orquestra Filarmônica da SCAR e, desde 2020, é professora de harpa da Sociedade Cultura Artística - SCAR, Jaraguá do Sul/SC.

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$50.000,00 em 15/01/2026.