Escola SCAR de Criatividade 02

A ESCOLA SCAR DE CRIATIVIDADE propõe a oferta gratuita de cursos com foco na arte e criatividade, em cidades de Santa Catarina, para o público de 10 a 18 anos, que se interessem por atividades artísticas e culturais.

A ESCOLA SCAR DE CRIATIVIDADE representa uma oportunidade para transformar a realidade das cidades contempladas pelo projeto, empoderando crianças e jovens por meio de vivências artísticas e criativas. Além disso, alinha-se com os objetivos do Plano Nacional de Cultura, valorizando e difundindo as criações artísticas, universalizando o acesso à cultura, estimulando a presença da arte no ambiente educacional, promovendo o pensamento crítico e contribuindo para o desenvolvimento da economia da cultura.

Objetivo GeralPromover o processo de formação artística de alunos (crianças e jovens) por meio de aulas semanais nas modalidades de Artes Visuais, Criação Literária, Design Criativo, Grafite, Moda e Teatro em cidades de Santa Catarina.Objetivos Específicos- Oportunizar o processo e formação artística gratuita para 1395 crianças e jovens, de 10 a 18 anos, de modo a promover a inclusão social, agregada à oportunidade do acesso à arte e a criatividade- Formar turmas de alunos em Jaraguá do Sul, Corupá, Guaramirim, Massaranduba, Schroeder, Pomerode, São Bento do Sul, Blumenau, Itajaí, Navegantes e Balneário Camboriú- Oferecer aos alunos aulas semanais em 6 modalidades artísticas e criativas, sendo 3 em cada cidade: Artes Visuais, Criação Literária, Design Criativo, Grafite, Moda e Teatro- Realizar a cada 3 meses um Sarau de encerramento e avaliação dos trabalhos em cada uma das 11 cidades contempladas- Atender com as apresentações dos Saraus 1.650 pessoas de público- Realizar uma Contrapartida Social no formato de Oficina de Produção Cultural com 10h de duração para 20 alunos, de forma gratuita, em Jaraguá do Sul

A criatividade se revela como um potente motor de desenvolvimento pessoal e cultural. Jovens que têm a oportunidade de exercitar sua imaginação e sensibilidade tornam-se mais autônomos, confiantes e preparados para interagir com o mundo de forma crítica e propositiva. Ao desenvolverem habilidades criativas, eles ampliam suas possibilidades de inserção social e profissional, seja na economia da cultura ou em qualquer outro campo em que a inovação e o pensamento original sejam valorizados. Promover a criatividade é, portanto, investir em futuros mais plurais, humanos e sustentáveis.O projeto Escola SCAR de Criatividade propõe-se a ser um vetor de transformação social e cultural ao oferecer, gratuitamente, formação artística de qualidade para crianças e adolescentes de 10 a 18 anos, com foco especial naqueles em situação de vulnerabilidade social. A proposta se alinha diretamente aos objetivos da Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet), ao garantir o acesso democrático à cultura, promover o desenvolvimento humano e fomentar a economia criativa.A iniciativa parte do princípio de que a ampliação do repertório cultural e artístico dos cidadãos é determinante para o fortalecimento da cidadania, da autoestima e das oportunidades de inclusão social e produtiva. Em um país onde as ações sistemáticas de formação artística ainda são escassas em cidades de médio e pequeno porte, este projeto se apresenta como resposta concreta a uma demanda latente: o acesso à arte como direito e como caminho possível de futuro.A Escola SCAR de Criatividade oferece cursos com duração de três a dez meses, em diferentes linguagens artísticas e criativas, promovendo o desenvolvimento integral de seus participantes. As aulas são realizadas por meio de uma metodologia inovadora que articula a prática artística com áreas transversais como comunicação, tecnologia e mercado de trabalho, favorecendo a formação de jovens mais preparados para os desafios contemporâneos.As diversas modalidades ofertadas pelo projeto Escola SCAR de Criatividade — que incluem linguagens como teatro, música, dança, artes visuais, audiovisual e design — são estruturadas para estimular a criatividade como uma ferramenta de expressão, resolução de problemas e construção de identidade. Cada oficina propõe desafios práticos e coletivos que convidam os alunos a experimentar, refletir e criar a partir de suas vivências, promovendo não apenas o domínio técnico, mas, sobretudo, a capacidade de imaginar novos caminhos e narrativas. Ao integrar processos colaborativos e multidisciplinares, o projeto favorece um ambiente em que a criatividade é cultivada como valor central da formação.Cabe destacar que, com exceção de Jaraguá do Sul, sede da Sociedade Cultura Artística _ SCAR, proponente do projeto e referência em educação artística no estado — as demais cidades participantes carecem de políticas públicas e iniciativas estruturadas de formação cultural para a juventude. Em muitas delas, a oferta gratuita é extremamente limitada ou inexistente, o que impede que crianças e adolescentes possam vivenciar experiências transformadoras por meio da arte.O projeto tem como meta atender 1.395 estudantes da rede pública e privada, priorizando aqueles com menor renda per capita, em 11 cidades de Santa Catarina. Dessa forma, atua diretamente no enfrentamento das desigualdades regionais de acesso à cultura, ampliando o raio de atuação de uma instituição reconhecida por sua excelência pedagógica e compromisso com o desenvolvimento humano.Além de seu impacto formativo, a Escola SCAR de Criatividade também movimenta significativamente a cadeia produtiva da cultura. Estão envolvidos mais de 20 professores, além de coordenadores pedagógicos, equipe técnica, profissionais de gestão, intérpretes de Libras e audiodescrição, fotógrafos, videomakers, fornecedores de transporte, empresas de locação de equipamentos, e comércios locais das cidades atendidas. Essa engrenagem fortalece a economia criativa regional e contribui para a profissionalização do setor cultural.Como forma de movimentar ainda mais essa cadeia e investir no futuro, o projeto propõe uma Contrapartida Social no formato de uma oficina de Produção Cultural, abordando temas como Planejamento e gestão de eventos culturais, captação de recursos e financiamento de projetos culturais, produção de espetáculos, exposições e festivais, curadoria cultural, marketing cultural e promoção de eventos, legislação e direitos autorais na produção cultural, avaliação e crítica de eventos culturais.Por fim, é importante destacar o valor da interiorização das ações culturais no Brasil. Levar um projeto dessa magnitude para diferentes cidades catarinenses, fora dos grandes centros, é garantir que a cultura cumpra sua função social de forma ampla, promovendo o acesso, a equidade e o pertencimento. Cada cidade alcançada representa uma rede de jovens transformados, famílias envolvidas e comunidades mobilizadas em torno da arte e da educação, pilares fundamentais para um país mais justo, criativo e democrático.O projeto se enquadra nos incisos do Art. 1º da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;E atende os objetivos do Art. 3º da norma:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos

O projeto Escola SCAR de Criatividade 02 é a continuação do projeto Escola SCAR de Criatividade (PRONAC 237279), que está em execução desde março de 2025, com oficinas já iniciadas em sete das dez cidades contempladas. Até o momento, 264 crianças e jovens estão em formação, distribuídos em 13 turmas — de um total de 30 previstas ao longo da iniciativa. Esse avanço inicial demonstra a capacidade de articulação da equipe e o interesse das comunidades locais em abraçar o projeto, além de evidenciar a relevância social do programa.É evidente, ao longo da execução do projeto, o crescente interesse dos jovens participantes em participar de outras atividades culturais e aprofundar conhecimentos em diferentes áreas artísticas, tornando a Escola SCAR de Criatividade um primeiro contato promissor com a arte e a cultura.

A ESTRUTURA DO PROJETO SE DARÁ DA SEGUINTE FORMA:Aulas semanais de 2 horas, conforme cidades e modalidades abaixo: JARAGUÁ DO SUL – 225 alunos atendidos/ano.- Criação Literária: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Grafite: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Moda: 2 turmas de 36 encontros, para até 12 alunos por turma.- Design Criativo: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. BLUMENAU – 90 alunos atendidos/ano.- Artes Visuais: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Grafite: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. BALNEÁRIO CAMBORIU – 90 alunos atendidos/ano.- Artes visuais: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Teatro: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. CORUPÁ – 90 alunos atendidos/ano.- Artes Visuais: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Teatro: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos. GUARAMIRIM – 135 alunos atendidos/ano.- Artes Visuais: 6 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Design Criativo: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Teatro: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. ITAJAÍ – 90 alunos atendidos/ano.- Artes Visuais: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Teatro: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. MASSARANDUBA – 90 alunos atendidos/ano.- Artes Visuais: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Teatro: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. POMERODE – 180 alunos atendidos/ano.- Artes Visuais: 6 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Teatro: 6 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. SÃO BENTO DO SUL – 90 alunos atendidos/ano.- Artes Visuais: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Teatro: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. SCHROEDER – 225 alunos atendidos/ano.- Artes Visuais: 9 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Teatro: 6 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. NAVEGANTES – 90 alunos atendidos/ano.- Artes Visuais: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma.- Teatro: 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. Para as turmas de Moda, o curso será de 36 encontros, diferente dos outros, no intuito de capacitar os participantes para o mercado de trabalho de Jaraguá do Sul, cidade onde há um polo de produção têxtil. TOTAL DE 1.395 ALUNOS ATENDIDOS PELO PROJETOTOTAL DE 20 ALUNOS ATENDIDOS PELA CONTRAPARTIDA SOCIALTOTAL DE 11 CIDADES ATENDIDAS PELO PROJETOTOTAL DE 23 PROFESSORES CONTRATADOS PELO PROJETOTOTAL DE 30 SARAUS E APRESENTAÇÕES REALIZADAS PELO PROJETO PÚBLICO TOTAL DE 2.790 PESSOASTOTAL DE 10 MESES DE AULASTOTAL DE 12 MESES DE EXECUÇÃO DE PROJETO (CONTANDO PRÉ E PÓS-PRODUÇÃO)TOTAL DE 01 VÍDEO DOCUMENTÁRIO DO PROJETO DISPONIBILIZADO POSTERIORMENTE NA INTERNET

O produto cultural está de acordo com os itens de acessibilidade, de comunicação e divulgação acessíveis compreendidos na Seção I do Capítulo IV da Instrução Normativa MinC nº 23, de 5 de fevereiro de 2025.O projeto assumirá um compromisso firme com a promoção da acessibilidade atitudinal, arquitetônica, digital, visual, auditiva e comunicacional em suas atividades, garantindo que os locais sejam devidamente adaptados para atender às necessidades de todas as pessoas. PRODUTO PRINCIPAL: CURSOS DE ARTE COM FOCO NA CRIATIVIDADE MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Seleção de espaço com estruturas facilitadoras para locomoção do público tais como: elevadores e/ou rampas com elevação e largura apropriadas, corrimões, banheiros adaptados e lugares adequados para pessoas com deficiência, além de equipe de receptivo preparada para atender este público. Item da planilha orçamentária: Locação de espaço MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Educadores capacitados para usar técnicas de comunicação inclusivas, oferecendo assistência e descrição verbal detalhada durante as atividades. Item da planilha orçamentária: ProfessoresACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: interpretação em libras para pessoas com deficiência auditiva.Item da planilha orçamentária: Legendagem e/ou Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: Professores capacitados para atender as especificidades cognitivas e intelectuais do público.Item da planilha orçamentária: Professores PRODUTO SECUNDÁRIO - SARAUSMEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Seleção de espaço com estruturas facilitadoras para locomoção do público tais como: elevadores e/ou rampas com elevação e largura apropriadas, corrimões, banheiros adaptados e lugares adequados para pessoas com deficiência, além de equipe de receptivo preparada para atender este público. Item da planilha orçamentária: Locação de espaçoMEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Educadores e monitores capacitados para usar técnicas de comunicação inclusivas, oferecendo assistência e descrição verbal detalhada durante as atividades. Item da planilha orçamentária: Professores ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: interpretação em libras para pessoas com deficiência auditiva.ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: Monitores capacitados para atender as especificidades cognitivas e intelectuais do público. Item da planilha orçamentária: MonitoresPRODUTO SECUNDÁRIO - CONTRAPARTIDA SOCIALMEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Seleção de espaço com estruturas facilitadoras para locomoção do público tais como: elevadores e/ou rampas com elevação e largura apropriadas, corrimões, banheiros adaptados e lugares adequados para pessoas com deficiência, além de equipe de receptivo preparada para atender este público. Item da planilha orçamentária: Locação de espaço MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Educadores capacitados para usar técnicas de comunicação inclusivas, oferecendo assistência e descrição verbal detalhada durante as atividades. Item da planilha orçamentária: ProfessoresACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: interpretação em libras para pessoas com deficiência auditiva.Item da planilha orçamentária: Legendagem e/ou Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: Professores capacitados para atender as especificidades cognitivas e intelectuais do público.Item da planilha orçamentária: Professores

O produto cultural está de acordo com os itens de democratização de acesso à cultura compreendidos na Seção II do Capítulo IV da Instrução Normativa MinC nº 23, de 5 de fevereiro de 2025. As oficinas serão oferecidas a crianças e jovens, de 11 cidades do estado de Santa Catarina, com ou sem conhecimento no campo da arte, interessadas em desenvolver conhecimento específico nas seguintes modalidades: Artes Visuais, Criação Literária, Design Criativo, Grafite, Moda e Teatro. A preferência do acesso ao projeto é para famílias de baixa renda.Os Saraus e as Apresentações serão abertos à comunidade em geral, com acesso gratuito a todos, sendo que boa parte do público é formado por familiares e amigos dos alunos ou a comunidade na qual ele está inserido.Como critério de seleção, em caso de mais alunos do que vagas ofertadas, será utilizada a menor renda per capita do aluno, somando a renda de todas as pessoas que moram na casa e dividindo pela mesma quantidade de pessoas. Os alunos com menor renda média per capita serão os selecionados.A Contrapartida Social no formato de uma oficina de Produção Cultural terá 10h de duração e capacidade de atender 20 participantes em Jaraguá do Sul/SC, atendendo público sem limite de idade ou formação específica, abordando temas como Planejamento e gestão de eventos culturais, captação de recursos e financiamento de projetos culturais, produção de espetáculos, exposições e festivais, curadoria cultural, marketing cultural e promoção de eventos, legislação e direitos autorais na produção cultural, avaliação e crítica de eventos culturais.Produto: Cursos de Artes Visuais, Criação Literária, Design Criativo, Grafite, Moda, Produção Cultural e TeatroInscrições gratuitasMedidas de ampliação de acessoO produto cultural está de acordo com os itens de ampliação de acesso à cultura compreendidos na Seção III do Capítulo IV da Instrução Normativa MinC nº 23, de 5 de fevereiro de 2025. Produto: SarausIngressos gratuitosContrapartidas SociaisO produto cultural está de acordo com os itens de Contrapartidas Sociais compreendidos na Seção IV do Capítulo IV da Instrução Normativa MinC nº 23, de 5 de fevereiro de 2025. Produto: Contrapartidas Sociais- A ação formativa cultural corresponde a 20 beneficiários.- Oficina de Produção Cultural com 10h de duração e capacidade de atender 20 participantes em Jaraguá do Sul/SCO projeto atende o Art. 47 da IN MinC nº 23/2025 nos seguintes incisos:III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas;VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores;

PROPONENTE: A Sociedade Cultura Artística SCAR é responsável pela administração Geral do Projeto, sem remuneração. As funções da empresa, como proponente, são contratar equipe de trabalho e supervisioná-los, com a gestão do processo decisório e buscando a manutenção da qualidade de entrega; zelar pela segurança e integridade do acervo da exposição, selecionar e contratar espaços de exposição, aprovação do material gráfico, gerenciamento do calendário geral, realização de pagamentos e coordenação da gestão financeira, coordenação da equipe técnica e administrativa em relação a documentação necessária e prestação de contas do projeto.Equipe TécnicaEdilma Lemanhê (Coordenação Geral): formada pela UNIVILLE no curso de Bacharelado em Sistemas de Informação, possui MBA em Gerenciamento de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas e atualmente é Pós-Graduanda em Gestão Cultural Contemporânea pelo Instituto Singularidades / Itau Cultural. Atuou como Tesoureira de Cooperativa de Crédito, Chefe de Suporte Legislativo na Câmara de Vereadores de Joinville. É Diretora Executiva da Sociedade Cultura Artística desde 2009.Liara Roseli Krobot (Coordenação pedagógica): Mestre em MÚSICA – (Área de concentração Música e Educação) pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO (2006). Graduada em Música/ Regência pelo Conservatório Brasileiro de Música do Rio de Janeiro. Formada pela FURB- Blumenau no Curso de Licenciatura Curta em Educação Artística e de Extensão Universitária – Curso de Música para Amadores. Iniciou seus estudos musicais aos 6 anos de idade em flauta doce e canto coral. Atualmente vem atuando como Coordenadora Pedagógica da SCARSOCIEDADE CULTURA ARTÍSTICA nas áreas de Música, Dança, Teatro e Artes Visuais, Educadora Social – Maestrina na Prefeitura Municipal de Jaraguá do Sul regendo o CORAL MUNICIPAL de Jaraguá do Sul.Dhiovana Aparecida Flasi (Coordenadora de Produção): Bacharel em Direito, atua como Coordenadora de Projetos da Sociedade Cultura Artística, responsável pelo desenvolvimento, cadastramento, execução e prestação de contas de diversos projetos culturais, realizados através de incentivos na esfera Federal, Estadual e Municipal.

DILIGÊNCIA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.PROJETO LIBERADO PARA DECISÃO DO ANALISTA.