Plano Anual de Manutenção das Atividades Culturais da Casa de Vovó Dedé - 2020/2021/2022

O projeto trata da manutenção das atividades culturais da Casa da Vovó Dedé abrangendo ações de formação e fruição de arte e cultura nas linguagens artísticas de música, dança, fotografia, audiovisual e jogos eletrônicos, atendendo gratuitamente crianças e jovens de zonas de vulnerabilidade social da cidade de Fortaleza. O projeto viabiliza também a continuidade (de formação e apresentações públicas) do Quarteto de Cordas e da Camerata de Violões, grupos de referência da entidade; e a criação de um jogo eletrônico ao fim das atividades do projeto (a ser desenvolvido com os jovens participantes dos cursos de animação/jogos eletrônicos).

Realização de atividades formativas e culturais gratuitas para crianças e adolescentes de Fortaleza, Ceará. A Casa de Vovó Dedé contempla, desta forma, diversas linguagens, as que se incluem nas atividades realizadas pelo projeto são: música, dança, fotografia, audiovisual e jogos eletrônicos.

OBJETIVO GERAL: O projeto tem como objetivo geral contribuir para a democratização de acesso e formação cultural nas linguagens artísticas de música, dança, fotografia, audiovisual e jogos eletrônicos para crianças e jovens de zonas de vulnerabilidade social da cidade de Fortaleza. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Realizar cerca de 750 atendimentos para crianças e jovens da cidade de Fortaleza/CE em ações de formação de diversas linguagens artísticas _ com cursos de diversas linguagens artísticas distribuídos no decorrer de 10 meses; Realizar 62 cursos (quantidade geral de turmas) de música distribuídos durante o período de 10 meses; Realizar 2 cursos de dança distribuídos no período de execução do projeto; Realizar 2 cursos de fotografia distribuídos no período de execução do projeto; Realizar 4 cursos de audiovisual distribuídos no período de execução do projeto; Realização de 4 cursos para criação de um game/jogo eletrônico; Realização de apresentações culturais no auditório/teatro da instituição com acesso gratuito uma vez por mês (total de 12 atividades) _ ação de contrapartida social; Realização de 2 ações de formação (palestras/debates), sendo uma por semestre, no auditório da instituição _ com acessibilidade de conteúdo; Realizar apresentações do Quarteto e Cordas e da Camerata de Violões, grupos de referência da Casa da Vovó Dedé, ao longo de 2020 em atividades externas contribuindo para divulgar o trabalho realizado pela instituição; Fortalecer o laboratório de formação e produção audiovisual para que ele se consolide como um espaço de referência na produção e experimentação audiovisual.

A Casa de Vovó Dedé é uma instituição sem fins lucrativos fundada em 1993 na Barra do Ceará, em Fortaleza/CE, que tem como missão promover o desenvolvimento humano, pessoal e profissional, por meio da arte, cultura e educação de crianças e jovens de seis a vinte e nove anos em situação de vulnerabilidade social. A instituição leva música, tecnologia e cultura para a população fortalezense _ especialmente aos bairros em seu entorno, através de atividades e projetos totalmente gratuitos, acreditando na formação e na mudança de realidade das pessoas através da arte e da educação. Reconhecida como entidade de utilidade pública Municipal (Lei nº 8.031 de 1997), Estadual (Lei nº 12.735 de 1997) e Federal (Por decreto publicado no diário oficial de união de 1998), a Casa da Vovó Dedé, além de agente de formação artística e cultural, através da promoção cursos de arte e cultura em diversas linguagens, incentiva a formação de grupos musicais entre os educandos da escola, viabilizando tanto apresentações em seu auditório quanto externas o que contribui para seu aperfeiçoamento musical, assim como promove atividades gratuitas de fruição cultural na escola entre outros. Mobilizando esforços na busca por uma educação inclusiva e transformadora, para que as crianças, jovens e adultos possam ter o melhor ensino possível, a instituição entende a educação como um vetor social importante na construção de uma sociedade mais justa, democrática e pacifica; e a arte e a cultura como fator de desenvolvimento social, humano e econômico. Esses valores e guias são fundamentais para estabelecer um diferencial nos resultados obtidos pela instituição. A Casa da Vovó, dessa forma, atua de maneira multidisciplinar, promovendo ações e projetos em diversas áreas/segmentos, relacionados à comunicação e cultura, por exemplo, a instituição criou a TV Vovó Dedé, Fábrica de Software, Rádio Vovó Dedé, uma Produtora Audiovisual, Estúdio Casa Animada, Clube Literário, entre outras iniciativas que, além die criar importantes canais de fomento e divulgação da cultura da nossa comunidade, tem também o objetivo de proporcionar aos jovens importantes ferramentas de formação profissional. Nesse sentido, frisamos que a instituição dispõe de uma estrutura física totalmente pensada para o ensino de artes, contando com espaços como estúdio de áudio, estúdio de audiovisual, ilha de edição, auditório, biblioteca e salas de aula para dança e música, salas multiuso, etc. Assim, o projeto que apresentamos consiste essencialmente na manutenção das atividades culturais da instituição Casa de Vovó Dedé, abrangendo cursos teóricos e práticos em diversas linguagens artísticas: música, dança, fotografia, audiovisual e jogos eletrônicos; a manutenção do Quarteto de Cordas e da Camerata de Violões (grupos de referência escola) _ com apresentações externas e internas; realização de apresentações musicais mensais com os educandos no auditório da instituição; e a confecção de um jogo eletrônico a partir das ações de formação realizadas neste segmento. A cada ano a instituição têm incluído em seu projeto de plano anual o desenvolvimento de um produto em uma das linguagens culturais abordadas em suas atividades de formação, ações que são construídas a partir da formação básica dos jovens e, em seguida, com o desenvolvimento do produto sendo executado junto aos jovens, promovendo uma ação continuada. As condições subjetivas e objetivas de que dispõe permitem à Casa de Vovó Dedé realizar uma formação mais integrada entre as linguagens, bem como um desenvolvimento mais completo entre a teoria e prática artística, em especial para os cursos de música, fotografia e audiovisual. Considerando a importância do esforço continuado para o desenvolvimento sociocultural, a entidade busca suporte nos mecanismos estatais de incentivo à cultura. Desta forma, visa garantir a manutenção das atividades realizadas e dos espaços de que dispõe. A iniciativa proposta terá duração de 12 meses, e neste período, envolverá crianças e jovens regularmente matriculados na rede pública de educação ou que tenham concluído o ensino médio. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: "I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória". Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1º, o projeto atenderá aos seguintes objetivos previstos no art. 3º da Lei 8313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante a instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico; II - fomento à produção cultural e artística, mediante, a realização de apresentações musicais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante acesso gratuito à todas as atividades realizadas pelo projeto, realização de atividades de formação e produção de conteúdos de produtos culturais a partir desta formação.

Histórico da instituição Criada em 1993, na Rua Jerônimo de Albuquerque, na Barra do Ceará, a Casa de Vovó Dedé surgiu como uma escola de ensino fundamental pensada pelo jornalista e radialista Francisco de Paula Barbosa, também conhecido como Mansueto Barbosa. Homem de personalidade forte e marcante, teve destacada atuação na defesa de projetos e iniciativas sociais, valores que foram fundamentais para a concepção e criação da Casa de Vovó Dedé, entidade sem fins lucrativos de assistência as crianças e adolescentes, bem como acolhimento de outros grupos sociais, como os idosos, por exemplo. Com atuação em diversos veículos de comunicação de Fortaleza, Mansueto Barbosa foi conselheiro do Lar Antônio de Pádua, entidade de assistência às crianças, e da Sociedade de Assistência aos Cegos. Também teve a oportunidade de prestar ajuda a inúmeras outras instituições, tais como: Lar Francisco de Assis, Lar Torres de Melo, Iprede, Instituto do Câncer e Desafio Jovem.Após seu falecimento, a instituição passou a ter um novo formato, assumindo os contornos que possui atualmente, com a disponibilização de cursos de educação musical através do ensino de instrumentos como violão, piano, violoncelo, flauta, violino, além de cursos em outras linguagens culturais, como balé e artesanato. Sob a coordenação de André Barbosa e Wagner Barbosa, filhos do fundador da instituição, a Escola segue ocupando um espaço fundamental na formação e inserção social de crianças e jovens cearenses, dando continuidade à iniciativa visionária de Mansueto Barbosa e acarretando contribuições significativas para a educação musical no Estado. As primeiras atividades foram no campo musical, mas as necessidades demonstradas pelos alunos mais velhos, como a de prestar vestibular e a profissionalização, acarretou a ampliação da variedade de ações formativas. Nasce, então, a oficina de redação (sendo ampliada com formação de um núcleo literário), os cursos na área de comunicação com o audiovisual (que culminou na criação da TV da Casa de Vovó Dedé) e a rádio online Vovó Dedé, estando as atividades. As atividades dos diversos núcleos são integradas, possibilitando uma vivência laboratorial por parte dos educandos.

O projeto trata da manutenção de atividades culturais da instituição Casa da Vovó Dedé abrangendo atividades de formação nas áreas de música, dança, fotografia, audiovisual e jogos eletrônicos. Os cursos serão realizados no decorrer de 10 meses e têm característica modular, abrangendo diversos níveis – possibilitando ação a formação contínua das crianças e jovens beneficiados pelo projeto. Música: Violão – 12 turmas (10 pessoas/turma) Violino – 4 turmas (15 pessoas/turma) Violoncelo – 4 turmas (10 pessoas/turma) Viola – 2 turmas (5 pessoas/turma) Piano – 20 turmas (1 pessoa/turma) Flauta Doce – 4 turmas (10 pessoas/turma) Flauta Transversal – 4 turmas (4 pessoas/turma) História da Música – 4 turmas (25 pessoas/turma) Teoria Musical – 8 turmas (25 pessoas/turma) Dança: Ballet – 2 turmas (15 pessoas/turma) Jogos Eletrônicos: Programação de computadores para games (10 pessoas/turma) Animação para games (10 pessoas/turma) Trilha sonora para games (10 pessoas/turma) Design para games (10 pessoas/turma) Fotografia: Fotografia básica/documental – 2 turmas (10 pessoas/turma) Audiovisual: Roteiro – 1 turma (15 pessoas/turma) Produção – 1 turma (15 pessoas/turma) Edição – 1 turma (10 pessoas/turma) Som – 1 turma (10 pessoas/turma) A indicação da quantidade de alunos beneficiados pelo projeto pode variar, considerando que haverá matrículas/inscrições para cada turma e que os cursos serão distribuídos no decorrer do período de 10 meses. As informações quanto ao número de beneficiados serão confirmadas em relatório final de execução do projeto – prestação de contas.

ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os espaços físicos da Escola de Arte, Cultura e Tecnologia Casa de Vovó Dedé dispõe de equipamentos acessíveis para pessoas com deficiência motora/mobilidade reduzida, tais como rampas de acesso aos espaços da escola (incluindo o palco do auditório/teatro) e banheiro adaptado. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: PLANO ANUAL:Para garantir que as propostas de ação cultural sejam adequadas às diferentes necessidades das pessoas com deficiência, levaremos em consideração as especificidades de cada indivíduo. Assim, as atividades de formação realizadas, possibilitará o atendimento para pessoas com deficiência. Além disso, as palestras/debates a serem realizadas (uma por semestre) no auditório da instituição contarão com intérprete de libras para garantir a acessibilidade de conteúdo a pessoas com deficiência auditiva. Por tratar-se de palestras já são acessíveis a pessoas com deficiência visual. JOGOS ELETRÔNICOS:O desenvolvimento do jogo eletrônico previsto na realização do projeto, será uma atividade de continuidade às atividades de formação em jogos eletrônicos. Os alunos participantes dos cursos acompanharão e irão desenvolver o jogo de forma conjunta com os profissionais envolvidos. Assim, as ações de acessibilidade previstas no plano anual, o que inclui a participação nas aulas de pessoas com deficiência, também contemplam este produto. Reforçando que para garantir que as propostas de ação cultural sejam adequadas às diferentes necessidades das pessoas com deficiência, levaremos em consideração as especificidades de cada indivíduo. AÇÕES FORMATIVAS (CONTRAPARTIDA SOCIAL):O projeto prevê a utilização de serviços de serviço de audiodescrição nas apresentações/aulas espetáculo a serem realizadas mensalmente no auditório/teatro da instituição através da contratação de empresa/profissionais especializadas em acessibilidade de conteúdo para pessoas com deficiência.

PLANO ANUAL:Oferecendo gratuitamente atividades de caráter formativo e cultural para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, o projeto proporciona acesso à educação e cultura de excelência para uma população frequentemente privada desses bens.A facilidade de acesso também é caracterizada pela não exigência de conhecimentos prévios, de música e das outras linguagens artísticas contempladas pelo projeto, para ingresso nos cursos ofertados. O alcance das atividades é ampliado pela realização de divulgação substancial das apresentações culturais e cursos nas comunidades em que atua.Em atendimento ao Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019, inciso “V – realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22”, serão realizadas duas ações de formação (palestras/debates) – sendo uma por semestre, abrangendo as linguagens artísticas com as quais a instituição trabalha. Tais atividades serão realizadas no auditório da instituição que tem capacidade para cerca de 150 pessoas. Esta programação será definida no primeiro mês de execução do projeto e serão sinalizadas na prestação de contas com registros fotográficos e videográficos. JOGOS ELETRÔNICOS:Em atendimento ao Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019, inciso “V – realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22”, o projeto prevê a realização de uma atividade final para apresentação da conclusão do trabalho realizado nos cursos de jogos eletrônicos - com a apresentação do produto criado.

O proponente realização a função de coordenação geral, sendo também o responsável pela total gestão do processo decisório do projeto, referente ao item no orçamento “Coordenação Geral” COORDENAÇÃO GERAL: CASA DE VOVÓ DEDÉ (PROPONENTE) A Casa da Vovó Dedé é uma instituição sem fins lucrativos fundada em 1993 na Barra do Ceará, em Fortaleza/CE. Sua missão é promover o desenvolvimento humano, pessoal e profissional por meio da arte, cultura e educação de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social. A entidade promove o acesso ao conhecimento como agente de formação artística e cultural. Assim, implementa cursos com o objetivo de oportunizar aos jovens atendidos importantes ferramentas de formação profissional em várias áreas. Essa diversidade didática envolve os cursos de instrumentos musicais, fotografia, audiovisual, técnicas e práticas em estúdio de áudio, produção musical, iluminação, animação, design gráfico, programação de computadores, edição de vídeos, programação em diversas linguagens para as mais distintas plataformas digitais, produção de games, robótica básica, entre outros. Desde sua fundação, milhares de crianças, jovens e suas famílias foram beneficiadas de forma direta. PRODUÇÃO EXECUTIVA: LUMIAR PRODUÇÃO DE EVENTOS A Lumiar Produção de Eventos tem como objetivo o fomento à atividade cultural do estado do Ceará realizando serviços relacionados à realização de projetos culturais abrangendo diversas linguagens artísticas: artes cênicas, música, literatura/livro/leitura, patrimônio cultural, fotografia, entre outros. Com mais de 7 anos no mercado cearense a empresa realizou mais recentemente o projeto Feira de Empreendimentos Criativos do Ceará (junho de 2019), projeto que consiste em uma grande exposição de projetos nas áreas de artes cênicas, música e artes visuais e de organizações não governamentais ligadas à cultura e à arte no Estado do Ceará. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: EWELTER ROCHA Professor da Universidade Estadual do Ceará, graduado em Música pela UECE, mestre em Música pela Universidade Federal da Bahia e doutor em Antropologia Social pela USP. É pesquisador da Universidade de São Paulo, integrando os grupos PAM – Pesquisa em Antropologia Musical e GRAVI – Grupo de Antropologia Visual, e líder do grupo de pesquisa (CNPQ) Música, Cultura e Educação Musical. Atualmente coordena o Programa de Iniciação à Docência em Música da Universidade Estadual do Ceará (PIBID/CAPES). Como artista, desenvolve trabalhos nos campos da música, fotografia e cinema, trabalhando na criação de trilhas sonoras para plataformas audiovisuais, realizando exposições fotográficas e produções de obras audiovisuais. Sua dissertação de mestrado foi premiada no IV Concurso Latino-americano de Musicologia, em Santiago – Chile. Sua tese de doutorado foi contemplada com o Prêmio Funarte de Música Brasileira, havendo recebido também o primeiro lugar no prestigiado concurso Silvio Romero, edição 2012. Obs.: Os demais profissionais serão definidos na etapa de pré-produção do projeto.

Retornado para iniciar análise técnica após análise financeira.