REVELANDO SONHOS - Shows e Oficinas nas Escolas - Ano III

O projeto tem por objetivo transmitir noções básicas de música e cultura brasileira em escolas públicas de Minas Gerais, com apresentação de música instrumental e a realização das seguintes oficinas: 1) "Despertando Talentos"; 2) "Conhecendo e Experimentando a Música - Teoria e Prática no Instrumento"; 3) "Gravação de uma música - como funciona?"; 4) "Cultura Popular - Identidade e Inclusão". Os eventos serão presenciais e gratuitos, mas se a pandemia da Covid-19 persistir, todas as ações serão virtuais, através de vídeo aulas.

1) Oficina "Despertando Talentos Musicais", ministrada pelo músico Lecy Geovani dos Santos Gomes. O enfoque será o ensinamento das noções básicas e práticas de música utilizando instrumentos como xilofone, baldes reciclados, flauta doce, caxixi, triângulo, agogô, Recoªreco e tambores apresentando os conceitos fundamentais da música, sensibilizando os participantes para um estudo mais aprofundado da teoria musical. Também, por outro lado, mostrar a música como profissão, como agente transformador social, cultural e intelectual, os desafios e o mercado de trabalho. Fará parte também da oficina uma mostra de talentos. O aluno que já toca algum intrumento musical ou canta terá a oportunidade de mostrar para os outros o seu talento musical. CARGA HORÁRIA: 2 Horas VAGAS: 60 alunos 2) Oficina "Gravação de uma música - como funciona?", ministrada pelo músico Carlos Eduardo Mendes (Dudu Mendes). Os participantes receberão básicas de gravação de áudio , sendo estes, extraídos de instrumentos musicais, tais como: violão, teclado, flauta, tambores, voz cantada e falada, gravações de músicas ao vivo, ou outros tipos de sons e efeitos sonoros. Explanação sobre os mais diversos tipos e categorias de equipamentos usados em uma gravação de áudio e como usar essa tecnologia. Será levado para as escolas, uma plataforma itinerante de gravação de áudio, onde os alunos poder ão vivenciar essas primeiras práticas.CARGA HORARIA: 2 horas VAGAS: 100 alunos 3) Oficina "Conhecendo e Experimentando a Música - Teoria e Prática no Instrumento", ministrada pelo músico Angelo Rafael dos Santos Gomes (Sanráh). Essa é uma oficina onde o aluno vai aprender sobre os conceitos básicos da música: melodia, harmonia e ritmo, sobre formação de acordes, timbre, altura, andamento, compasso, etc. Todo o processo será mostrado na teoria e também na prática em instrumentos como: Guitarra, violão, contrabaixo elétrico, canto, teclado, percussão, saxofone, flauta, gaita e bateria. Os alunos poderão experimentar os instrumentos que serão montados e colocados à disposição na oficina para que, ordenadamente possam tocar e ter a oportunidade de conhecer de perto como funciona. Ex.: Como funciona uma pedaleira na sonoridade de uma guitarra? Como será tocar numa bateria ao vivo? Como é tocar um teclado? CARGA HORÁRIA: 2 horas VAGAS: 400 alunos 4) Palestra/Oficina "Cultura Popular - Identidade e Inclusão", ministrada pelo músico e psicólogo Carlos Augusto de Farias (Carlos Farias). Palestra musicada ministrada pelo cantor e pesquisador cultural Carlos Farias, abordando a cultura em sua dimensão simbólica, econômica e cidadã. Focalizará, com exemplos, o seu trabalho como pesquisador e orientador de projetos culturais envolvendo as lavadeiras, comunidades quilombolas e indígenas dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Trata-se de uma “aula-espetáculo” bastante interativa: os participantes serão estimulados a compartilhar histórias, crendices, trava-línguas, desafios, poemas, canções e brincadeiras folclóricas de sua região. A ação proposta visa estimular a criatividade, facilitar a convivência, despertar o interesse pelas artes e cultura popular brasileira. 5) Show de música instrumental com Dudu Mendes, Sanráh e banda, com participação especial dos alunos e um artista convidado em cada escola. TOTAL DE OFICINAS PREVISTAS: 4 x 9 escolas = 36 TOTAL DE SHOWS PREVISTOS: 9 Os eventos poderão ser virtuais, através de video aulas, se a pandemia continuar.

O projeto tem por objetivo geral transmitir noções básicas de música e cultura brasileira em escolas públicas do Estado de Minas Gerais. Objetivos específicos: despertar talentos musicais entre os alunos participantes; divulgar o trabalho artístico dos compositores DUDU MENDES e SANRÁH. Para atingir esses objetivos, serão realizadas as seguintes atividades: 1) Nove apresentações da Oficina "Despertando Talentos Musicais", ministrada pelo músico Lecy Geovani dos Santos Gomes. 2) Nove apresentações Oficina "Gravação de uma música - como funciona?", ministrada pelo músico Carlos Eduardo Mendes (Dudu Mendes). 3) Nove apresentações da Oficina "Conhecendo e Experimentando a Música - Teoria e Prática no Instrumento", ministrada pelo músico Angelo Rafael dos Santos Gomes (Sanráh). 4) Nove apresentações da Palestra/Oficina "Cultura Popular - Identidade e Inclusão", ministrada pelo músico e psicólogo Carlos Augusto de Farias (Carlos Farias). 5) Nove Shows de música instrumental com Dudu Mendes, Sanráh e banda, com participação especial dos alunos e um artista convidado em cada escola. Total de eventos previstos: 45. As ações enriquecerão o currículo das escolas, possibilitando aos alunos o aprendizado de informações e técnicas diferenciadas na área musical. Cidades escolhidas: Belo Horizonte, Betim e Contagem.

O Mecanismo de Incentivo Fiscal a Projetos Culturais é fundamental para a realização de projetos como o proposto aqui. Para atingir seus objetivos, a presente proposta se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Para cumprir suas finalidades, a presente proposta também busca atender o objetivo I do Art. 3º da mencionada lei (incentivo à formação artística e cultural) mediante o disposto na letra c (instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos). Essas características estão presentes nas oficinas, palestras e apresentações musicais que serão realizadas nas escolas públicas participantes deste projeto. Observações importantes: 1) As ações previstas serão realizadas de maneira presencial, se as autoridades competentes autorizarem a reabertura das escolas. Se a pandemia continuar, os eventos serão realizados de modo virtual, através de vídeo aulas. Os conteúdos serão postados no Youtube, Facebook e Instagram, com os links disponibilizados para o público alvo. 2) A presente proposta dará continuidade ao projeto anterior, REVELANDO SONHOS - Shows e Oficinas nas Escolas - Ano II, Pronac 163691, já encerrado e com a prestação de contas entregue. 3) A Unimed-BH, patrocinadora dos nossos projetos, já manifestou interesse em continuar a parceria. Pretendemos anexar uma carta de intenções, em breve.

A Unimed-BH, patrocinadora dos nossos projetos, já manifestou interesse em continuar a parceria. Se necessário, podemos anexar uma carta de intenções.

Para divulgação do projeto, serão utilizados os seguintes materiais: 1 - E-Flyer: folder/ programa virtual, em policromia, contendo objetivos do projeto, programação, logomarcas. 2 - BANNER: policromia, 100 x 150, lona, 1 unidade; 3 - BANNER (fundo de palco): policromia, lona, 340 x 300, 1 unidade. OBS: Os dois banners serão colocados no local onde serão gravadas as oficinas.

OFICINAS Acessibilidade física: Os locais escolhidos são dotados de rampas de acesso; também haverá assentos demarcados e monitores preparados para guiar os idosos e portadores de necessidades especiais Acessibilidade para deficientes visuais: será feito locução dos conteúdos, conforme recomendações da Norma Brasileira 15599:2008 da ABNT . Acessibilidade para deficientes auditivos: o projeto prevê a contratação de um técnico em linguagem de sinais (libras). APRESENTAÇÕES MUSICAIS Acessibilidade física: Os locais escolhidos são dotados de rampas de acesso; também haverá assentos demarcados e monitores preparados para guiar os idosos e portadores de necessidades especiais Acessibilidade para deficientes visuais: será feito locução dos conteúdos, conforme recomendações da Norma Brasileira 15599:2008 da ABNT . Acessibilidade para deficientes auditivos: o projeto prevê a contratação de um técnico em linguagem de sinais (libras). CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Acessibilidade física: Será escolhido uma escola dotada de rampas de acesso; também haverá assentos demarcados e monitores preparados para guiar os idosos e portadores de necessidades especiais. Acessibilidade para deficientes visuais: será feito locução dos conteúdos, conforme recomendações da Norma Brasileira 15599:2008 da ABNT . Acessibilidade para deficientes auditivos: o projeto prevê a contratação de um técnico em linguagem de sinais (libras). Nota: Persistindo o isolamento social, em função da pandemia da Covid-19, as atividades serão remotas. Todos os conteúdos serão postados em canal específico do Youtube, Facebook e Instagram, abertas ao público.

1)OFICINAS e Palestras: não haverá cobrança de ingressos. Todos os eventos serão gratuitos. A participação nas oficinas se dará mediante inscrição prévia para o preenchimento das vagas. Quanto ao artigo 21 da IN 02/2019, a proposta adotará as seguintes medidas de facilitação do acesso: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; 2) APRESENTAÇÃO MUSICAL não haverá cobrança de ingressos. Todos os eventos serão gratuitos. uanto ao artigo 21 da IN 02/2019, a proposta adotará as seguintes medidas de facilitação do acesso: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22;IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;

1 - CARLOS EDUARDO MENDES - Produtor Executivo, Oficineiro e Artista Principal DUDU MENDES é músico, compositor, arranjador e técnico de áudio há mais de 15 anos. Coordena um estúdio de gravação em Betim e já produziu CDs e DVDs de vários artistas. Professor de musicalização para crianças em situação de risco social. Como dirigente da REC GERAES, proponente deste projeto, ele também executará a função de Produtor Executivo. 2 - ANGELO RAFAEL DOS SANTOS GOMES (Sanráh) - Oficineiro e Artista Principal Compositor, arranjador, violonista, produtor de vários CDS e DVDs, SANRÁH ministra oficinas de sensibilização musical em escolas há muito tempo. 5 cds gravados e 1 DVD. Também assessora grupos como o AfroRegae (RJ) e Batucabrum (Brumadinho). 3 - LECY GEOVANI DOS SANTOS GOMES - Oficineiro Empreendedor cultural, professor de teoria musical e oficineiro, Lecy Geovani coordena o Grupo Batucabrum, em Brumadinho, e atua como arte educador em vários colégios em Belo Horizonte. 4 - CARLOS AUGUSTO DE FARIAS - Oficineiro Músico, psicólogo, produtor cultural, Carlos Farias é coordenador e regente do Coral das Lavadeiras de Almenara. Proponente de vários projetos culturais, tem larga experiência na realização de palestras e oficinas, enfocando diferentes assuntos. É membro efetivo da Comissão Mineira de Folclore. 5 - JÚLIA DE DEUS CHAGAS - Coordenadora do projeto Atua na coordenação e execução de projetos culturais há muitos anos, conforme descrito no seu currículo anexo. Foi coordeandora so projeto "Revelando sonhoos - shows e oficinas nas escolas - ano II" - Pronac 163691, já encerrado e prestado contas.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.