Galpão Cine Horto – Manutenção e Programação 2020 – Plano Anual

O projeto "Galpão Cine Horto _ Manutenção e Programação 2020 _ Plano Anual" objetiva viabilizar a manutenção da estrutura básica de funcionamento do Centro Cultural Galpão Cine Horto no período de 12 meses e viabilizar a realização de suas atividades culturais e artísticas de caráter continuado e permanente, por meio sua programação de atividades internas e externas, possibilitando a continuidade do seu trabalho de 21 anos de fomento na pesquisa, compartilhamento, intercâmbio e descentralização das artes cênicas, assim como a criação e formação de público e profissionais da cultura.

PROJETOS: PÉ NA RUA E INTERIORIZAÇÃOEsses projetos são de circulação. Não foram definidos todos os locais de circulação, mas assim será no 2º semestre de 2020, de acordo com as parcerias firmadas em 2020.PROJETO CONEXÃOO Conexão Galpão, realizado desde o ano de 2002, é um projeto sócio-cultural, de caráter educativo, que une lazer e informação. Voltado para a formação de público, este projeto visa atender estudantes do ensino básico, realizando apresentações gratuitas para alunos de instituições públicas de ensino. As ações acontecerão durante o 2º semestre de 2020.SEMINÁRIO SUBTEXTO EM DIÁLOGOA 6ª edição do Seminário da Revista de Teatro do Galpão Cine Horto reunirá importantes nomes para debate sobre a cena contemporânea e seus desdobramentos. Com o objetivo de ser o pontapé inicial para a criação da próxima edição da Revista Subtexto de Teatro do Galpão Cine Horto, que será lançada em 2020, o evento reúne importantes pesquisadores brasileiros em um dia de debates sobre a cena contemporânea e seus desdobramentos.PORTAL PRIMEIRO SINAL:O Portal Primeiro Sinal, se destina à pesquisa e memória do teatro, configurando-se como um Portal de conteúdo por organizar acervos de publicações, fotografias e artigos da área teatral. Atualmente, apresenta a seguinte estrutura: um catálogo de grupos, escolas e espaços teatrais, além de associações de classe, montado a partir do cadastro das instituições no sistema; um guia de festivais nacionais e internacionais, espetáculos e cursos; acesso a diversas publicações especializadas em teatro; uma ferramenta de busca de informações direcionada a sites e portais selecionados como banco de teses das principais universidades do Brasil, a Enciclopédia Itaú Cultural de Teatro, entre outros; uma seção de artigos opinativos redigidos por colaboradores e colunistas, artistas e pesquisadores de diversos estados do país; um banco de imagens e uma galeria de exposições fotográficas voltadas, principalmente, para a recuperação e disseminação de acervos particulares ou institucionais de relevância histórica para o teatro nacional.Descrição das fontes de alimentação de conteúdo:- Cadastros e notícias enviados pelas instituições teatrais (grupos, escolas, espaços teatrais e associações de classe) e pelos organizadores ou realizadores de festivais de teatro;- Publicações da área das artes cênicas enviadas pelos seus próprios realizadores;- Artigos escritos e enviados periodicamente por Nina Caetano (Prof(a) assistente de Dramaturgia do Curso de Artes Cênicas da UFOP), Eduardo Moreira (Ator, diretor e fundador do Grupo Galpão), Tiche Vianna (Diretora e pesquisadora teatral do Barracão Teatro – Espaço de Investigação e Criação Teatral) e Valmir Santos (Jornalista mestre pelo Programa de Pós Graduação em Artes Cênicas da ECA-USP).- Artigos escritos por Colaboradores do Portal – artistas de importância no cenário teatral do Brasil, dentre eles: Fernando Yamamoto, Jória Lima, Junia Alves, Mariana Muniz, Sérgio Lulkin, Wilson Coelho e Davi Dolpi.- Imagens recuperadas dos acervos dos próprios grupos, diretores e fotógrafos de teatro do Brasil.APRESENTAÇÕES GRATUITAS EM ESPAÇOS PÚBLICOSOs espetáculos resultantes do Projeto ?Pé na Rua?, ?Conexão Galpão? e de parceiros da casa (aproximadamente 09 apresentações) são apresentados em espaços alternativos, praças, parques, ruas, etc. Para tais apresentações, será necessário obter anteriormente a autorização do poder público local para definição dos mesmos.Outras eventuais atividades que venham a se realizar em espaços públicos também serão objeto de autorização anterior. As demais atividades serão realizadas em espaços privados, de acordo com as descrições já apresentadas.Som & FúriaA iniciativa terá programação centrada em duas datas mensais, sequenciadas, no segundo final de semana de cada mês. A seleção para as atrações será feita por meio do edital. Cada noite dará ênfase a um perfil de artista. O Cine Horto Som & Fúria vai priorizar lançamentos de CD, DVD ou shows inéditos de artistas para compor a jornada dupla de apresentações.Obs.: Parte da programação poderá ser realizada presencialmente ou em formato online com disponibilização nas redes sociais do Centro Cultural (Youtube, Facebook e Instagram).

OBJETIVOS GERAIS:O projeto ?Galpão Cine Horto _ Manutenção e Programação 2020 _ Plano Anual? objetiva viabilizar a manutenção da estrutura básica de funcionamento do Centro Cultural Galpão Cine Horto no período de 12 meses e viabilizar a realização de suas atividades culturais e artísticas de caráter continuado e permanente, por meio sua programação de atividades internas e externas, possibilitando a continuidade do seu trabalho de 21 anos de fomento na pesquisa, compartilhamento, intercâmbio e descentralização das artes cênicas, assim como a criação e formação de público e profissionais da cultura. Parte da programação poderá ser realizada presencialmente ou em formato online com disponibilização nas redes sociais do Centro Cultural (Youtube, Facebook e Instagram).OBJETIVOS ESPECÍFICOS:Plano anual· Prover a manutenção do Centro Cultural Galpão Cine Horto _ Cobertura de despesas com pessoal, infraestrutura geral do Galpão Cine Horto (reforma, manutenção e adequação física), treinamento, capacitação e folha de pagamento, indispensáveis para a realização das atividades artísticas realizadas pela entidade. Em 2020 está prevista a aquisição de equipamentos de som e luz teatro para atualização do rider técnico do Teatro e a manutenção da estrutura do Teatro Wanda Fernandes, promovendo melhorias e segurança aos usuários da casa, mesmo no período de isolamento social. Sítio: http://www.galpaocinehorto.com.br/Acervo Bibliográfico e Documental· Viabilizar a manutenção do Centro de Pesquisa e Memória do Teatro _ CPMT, com manutenção das pesquisas e processo de documentação da memória do Teatro e disponibilização de materiais online;· Publicar a Revista Subtexto no formato online, em português e espanhol;Sitio de Internet· Executar a manutenção e atualização de conteúdo do Portal Primeiro Sinal, importante espaço de disponibilização do material produzido pelo CPMT no site: http://primeirosinal.com.br/;Espetáculo de artes cênicas· Realizar o projeto "Pé na Rua?, com montagem e 09 apresentações do novo espetáculo do projeto, em 09 regionais da cidade de Belo Horizonte e/ou disponibilizado no formato online durante 09 dias nas Redes Sociais do centro cultural;· Realizar o projeto "Pé na rua - Na estrada" _ com circulação de espetáculos em 06 cidades com 02 apresentações cada, totalizando 12 apresentações presenciais _ no caso do fim do isolamento social. Ou não havendo o fim do isolamento, uma vez que não se trata de atividade passível de ser realizada virtualmente, substituiremos por 12 lives com assuntos pertinentes às Artes Cênicas no formato online durante 12 dias nas Redes Sociais do Centro Cultural;· Fomentar a Formação de Público com o Projeto Sociocultural "Conexão Galpão" _ serão 20 apresentações presenciais _ no caso do fim do isolamento social e/ou disponibilizadas no formato online durante 20 dias nas Redes Sociais do Centro Cultural.Curso / Oficina / Estágio· Realizar a Circulação de Oficinas _ serão 06 cidades programadas para esta circulação, definidas a partir das parcerias firmadas em 2020. _ no caso do fim do isolamento social. Ou não havendo o fim do isolamento, uma vez que não se trata de atividade passível de ser realizada virtualmente, substituiremos por 12 lives com assuntos pertinentes às Artes Cênicas no formato online durante 12 dias nas Redes Sociais do Centro Cultural;· Realizar as Oficinas de Verão _ 04 oficinas;· Realizar 04 ?PAFT _ Programa de Ações Formativas em Teatro? (04 ações formativas com professores) _ no caso do fim do isolamento social e/ou realizar 04 lives com assuntos pertinentes às Artes Cênicas e Educação no formato online durante 04 dias nas Redes Sociais do Centro Cultural;· Realizar a manutenção dos ?Cursos Livres de Teatro? no formato presencial _ no caso do fim do isolamento social e/ou no formato online com abordagem teórica e prática;· Realizar a manutenção dos "Núcleos de Prática e de Pesquisa" no formato presencial _ no caso do fim do isolamento social e/ou no formato online com abordagem teórica e prática;;· Realizar a manutenção do ?Jogos de Afeto? no formato presencial _ no caso do fim do isolamento social e/ou no formato online com abordagem teórica e prática;;Festival / Mostra· Realizar a 21ª Edição do ?Festival de Cenas Curtas" no formato presencial _ no caso do fim do isolamento social e/ou no formato online;· Realizar a 2ª edição do Som & Fúria, programação musical anual no formato presencial _ no caso do fim do isolamento social e/ou no formato online com apresentações transmitidas ao vivo. Serão 4 meses x 2 dias = 08 selecionados via chamada pública;. Realizar o festival Reencontro Mostra de Teatro de BH, com o objetivo de oferecer uma modesta, porém possível, contribuição aos artistas e grupos que precisam de apoio diante da pandemia mundial do COVID-19. O edital selecionará 16 espetáculos que integrarão a programação do REENCONTRO - Mostra de Teatro de BH, com realização prevista para o fim do ano, no formato presencial _ no caso do fim do isolamento social e/ou no formato online;Seminário· Promover a 6ª edição do Seminário da Revista Subtexto em Diálogo no formato presencial _ no caso do fim do isolamento social e/ou no formato online;· Realizar o Projeto "Sabadão" _ serão realizados 6 encontros com diretores, pesquisadores ou acadêmicos da área de artes cênicas que ainda serão definidos por curadoria artística do próprio Galpão Cine Horto. Será realizado no formato presencial _ no caso do fim do isolamento social. Ou não havendo o fim do isolamento, substituiremos por 06 lives com assuntos pertinentes às Artes Cênicas no formato online durante 06 dias nas Redes Sociais do Centro Cultural;CONTRAPARTIDA SOCIAL - AÇÕES FORMATIVAS· 10 oficinas gratuitas do ?PAFT _ Programa de Ações Formativas em Teatro?, no formato online e disponibilizados para professores da rede pública de ensino. Conforme art.22 da IN 02/2019.

JUSTIFICATIVA:O Grupo Galpão nasceu em 1982 com a filosofia de levar seu trabalho para as ruas, produzindo um teatro popular de forte comunicação com o público. Mais de trinta e seis anos se passaram e hoje o Grupo é uma referência no Brasil, sendo também reconhecido internacionalmente por sua seriedade e qualidade. Movido por sua inquietação natural, o Galpão inaugurou, em 1998, o Galpão Cine Horto, que completa, portanto, seus 22 anos em 2020. Nesses mais de 21 anos, o centro cultural se consolidou como espaço de perfil único em Minas Gerais, valendo-se de suas propostas inovadoras e da qualidade indiscutível de seus programas.Desde sua inauguração o Galpão Cine Horto vem abrigando espetáculos, cursos livres, seminários e diversas oficinas formativas de grande importância para a cidade, o Estado de Minas Gerias e para o país. E é por meio do Galpão Cine Horto que o Grupo Galpão divide sua pedagogia e filosofia sobre o fazer teatral. Para isso, o centro cultural realiza diversas atividades gratuitas e voltadas à comunidade, como o projeto Conexão Galpão, de caráter sociocultural, que atende crianças e jovens de escolas públicas e entidades filantrópicas para apresentações teatrais no Teatro Wanda Fernandes.Assim como os alunos de escolas públicas, o Galpão Cine Horto atende também professores da rede publica de ensino com o Programa de Ações Formativas em Teatro (PAFT), que oferece ao professor, por meio de oficinas, ferramentas do teatro para serem utilizadas por eles em sala de aula, fazendo das suas aulas em qualquer área de conhecimento, algo mais atraente para o aluno. Assim, ampliamos o alcance da nossa pedagogia teatral, formando multiplicadores dentro das escolas e Instituições, incluindo assim dentre seus projetos um grande número de ações educativas, conforme art.22 da IN 02/2019. Outro projeto fundamental e gratuito da casa é o CPMT, Centro de Pesquisa e Memória, que nasceu em 2005 com intenção de compartilhar informações e conhecimento, além de organizar e preservar o acervo documental do Grupo Galpão e do Galpão Cine Horto. Conta com uma biblioteca com mais de 8.000 mil itens catalogados na área de artes. Em 2009, o Galpão Cine Horto inaugurou o Selo ?Edições CPMT? que reúne duas publicações de conteúdos relevantes para as artes cênicas - ?Cadernos de Dramaturgia?, com as publicações dos textos do projeto Pé na Rua, e a Revista Subtexto, com publicação anual, voltada para a discussão de temas importantes do teatro brasileiro.Outro projeto fundamental para os artistas locais e de todo o país é o Festival Cenas Curtas, uma mostra de cenas de curta duração que visa incentivar a criação tanto por parte dos estudantes quanto de profissionais das artes cênicas. O Festival Cenas Curtas no ano de 2016 abriu suas portas e ganhou a rua, democratizando o acesso à sua programação cultural por meio do Rolê, uma convocatória para artistas de todas as linguagens, em parceria com os equipamentos culturais do entorno. Um desdobramento advindo do Festival Cenas Curtas é o Projeto Cena Espetáculo, uma oportunidade para o desenvolvimento de um espetáculo a partir de uma cena curta que será selecionada pela equipe do Galpão Cine Horto. Em 2020 será ampliada a mostra de trabalhos artísticos no eixo de fomento, inserindo uma programação musical com 18 apresentações durante 09 meses do ano, possibilitando jovens artistas da música um local de troca e a intersecção entre múltiplas linguagens.Como consequência da ampliação de suas atividades e do desejo de apresentar os resultados de todo esse trabalho também fora de suas dependências e fora da capital, o Galpão Cine Horto lançou, em 2006, o programa Pé Na Rua - Na Estrada, que compreende atividades voltadas para o interior do estado de Minas Gerais e outros Estados. Em 2020, devido à enorme demanda detectada e ao espírito de compartilhamento que sempre norteou as atividades do Grupo Galpão e do Galpão Cine Horto, o intercâmbio com o interior terá continuidade.O Galpão Cine Horto ainda mantém, constantemente, núcleos de prática e de pesquisa em distintos setores (Dramaturgia; Cenografia e Figurino; Teatro para educadores; Jornalismo Cultural; Iluminação; Sonorização; Trilha Sonora; Direção; Teatro e Saúde Mental; Ferramentas de Gestão Cultural), ampliando as possibilidades de prática e de pesquisa no segmento das artes cênicas. Estes núcleos, além de pautarem seus trabalhos na investigação atuam diretamente nos projetos do espaço _ de forma prática, participando das montagens de módulos de criação, além de promoverem uma Mostra de final de Curso, a qual ocupa todos os espaços do Centro Cultural e entorno. Assim os alunos saem capacitados com conhecimentos teóricos e práticos.Os Cursos Livres são realizados em 5 módulos semestrais e vêm se consolidando como uma das melhores ofertas de conteúdo de artes cênicas de Minas Gerais. Estruturado a partir de pedagogias experenciadas, vivenciadas e desenvolvidas pelo próprio Grupo Galpão, o projeto tem como finalidade implementar o teatro como forma de vida no cidadão, além de prepará-lo, caso seja de interesse do aluno, para ingressar em cursos profissionalizantes. É parte dos Cursos Livres, o Módulo de Criação, experiência cênica por meio de um processo colaborativo e o Sabadão, projeto que visa realizar encontros teóricos entre público e profissionais consagrados da área de artes cênicas. Esse projeto também tem como função o embasamento teórico dos alunos dos cursos livres, uma vez que a curadoria do projeto segue linhas pré-definidas de conhecimento na área de teatro.A aprovação deste projeto significa a continuidade de todo o programa e a formação de um número significativo de pessoas, seja no âmbito de desenvolvimento humano ou profissional. Além de consolidar experiências teatrais significativas e proporcionar o intercâmbio entre experientes profissionais do teatro e artistas em formação tanto em Belo Horizonte e região metropolitana quanto interior do estado de Minas Gerais e outros Estados.O projeto encontra guarida nos Art. 1°, incisos I a III, VIII e IX , Art. 3° inciso II, letras "b", "c", "e", IV, letra "a", no Art.4º, nos incisos II e art. 18, parágrafo terceiro, letras "a" e "b" da Lei 8.313/1991. O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91): II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres. O apoio da Lei Federal de Incentivo à Cultura é fundamental para a manutenção da programação e atividades artísticas e culturais permanentes do Galpão Cine Horto, braço formativo do Grupo Galpão, um dos mais antigos grupos de teatro do Brasil.

** A maior parte das atividades propostas pelo projeto serão realizadas no próprio Centro Cultural, em Belo Horizonte. Conforme mencionado no projeto, as cidades do interior serão definidas a partir das parcerias firmadas para a execução do projeto.A realização das atividades será de forma presencial, sempre que possível caso haja o término do isolamento social e/ou no formato online.

Projeto PedagógicoApresentaçãoO Galpão Cine Horto, Centro Cultural do Grupo Galpão em Belo Horizonte, é um espaço comprometido com a pesquisa, a formação, o fomento e o estímulo à criação em artes cênicas e desenvolve os mesmos princípios que norteiam o trabalho do Grupo Galpão, desde o primeiro contato do aluno com o teatro, promovendo ações de pesquisa, linguagem, formação e reciclagem. Em todos os projetos que realiza, está sempre em evidência a possibilidade de unir e reunir pessoas em torno do teatro. Desde quando foi fundado, em 1998, tem consolidado o perfil de espaço aberto à comunidade para o compartilhamento de práticas, de ideias e de conhecimentos.Hoje, o Galpão Cine Horto é um dos principais centros de efervescência cultural de Minas Gerais e do País, valendo-se de suas ideias inovadoras e de seu comprometimento com a difusão cultural, o que permite garantir um espaço definitivo junto ao público de cada cidade a que leva seus projetos. Vale destacar o fato de que grande parte das atividades é oferecida gratuitamente, o que torna suas ações fundamentais na formação do público e da sociedade.JustificativaO ato de dramatizar está potencialmente contido em cada um, como uma necessidade de compreender e representar uma realidade. Dramatizar não é somente uma realização de necessidade individual na interação simbólica com a realidade, mas uma atividade coletiva em que a expressão individual é acolhida.Ao participar de atividades teatrais, o indivíduo tem a oportunidade de se desenvolver dentro de um grupo, legitimando seus direitos, estabelecendo relações entre o individual e o coletivo, aprendendo a ouvir e emitir opiniões, respeitando as diferenças, com a finalidade de organizar a expressão de um grupo.Planejado com o objetivo de gerar informação e abrir espaço para os artistas emergentes, o Galpão Cine Horto oferece à comunidade artística Cursos Livres, Oficinas de formação artística e Núcleos de Pesquisa, ministrados por professores selecionados pelo Grupo Galpão.A proposta das atividades é levar o indivíduo criador para um ambiente coletivo e de efervescência criativa, proporcionado pelos vários projetos aqui realizados e tornar o aprendizado um processo rico e estimulante para crianças, adolescentes e adultos.Objetivos Gerais- Desenvolver princípios que norteiam o trabalho do Grupo Galpão, ou seja, a vivência em grupo, a experimentação, o jogo, o estímulo ao ator como criador, a construção do teatro como coletivo, de maneira que o participante possa desenvolver sua atenção, escuta, disponibilidade e concentração, elementos imprescindíveis para a prática teatral.- Despertar potencialidades corporais, vocais e criativas, possibilitando ao participante a tomada de consciência em relação ao espaço que ocupa dentro de seu próprio corpo, dentro da sala de aula e da cena.- Instrumentalizar o ator, investigando as diversas formas de abordagem da cena, as diferentes linguagens, com a finalidade de orientar o indivíduo criador para o trabalho coletivo, em grupo.- Estimular o aluno a reconhecer em si possibilidades de trabalhar como um indivíduo que propõe, questiona, atua, e não simplesmente observa ou recebe informações.ATIVIDADES1. Cursos Livres de TeatroO Galpão Cine Horto possui dois blocos distintos de atividades para a formação do aluno: o primeiro é o curso de teatro para adultos e o outro as aulas para crianças e adolescentes.Ao final de cada semestre, acontece a Mostra dos Cursos Livres, uma atividade pedagógica onde o aluno tem a oportunidade de apresentar parte dos trabalhos desenvolvidos em cada módulo diante de uma plateia, exercitando assim o objetivo final de seu aprendizado.O Galpão Cine Horto possui dois blocos distintos de atividades para a formação do aluno: o primeiro é o curso de teatro para adultos e o outro as aulas para crianças e adolescentes.Ao final de cada semestre, acontece a Mostra dos Cursos Livres, uma atividade pedagógica onde o aluno tem a oportunidade de apresentar parte dos trabalhos desenvolvidos em cada módulo diante de uma plateia, exercitando assim o objetivo final de seu aprendizado.1.1. AdultosO curso de teatro para adultos tem 05 módulos, de duração semestral, que acontecem de maneira sequencial e continuada, ou seja, o aluno deve entrar no primeiro módulo (Teatro 1) e, de acordo com seu desenvolvimento, prosseguir nos demais.Eventualmente pode acontecer um módulo opcional, o Módulo de Criação.Mesmo as pessoas que tenham alguma experiência em teatro, já tendo cursado outras aulas e oficinas, deverão ingressar no Teatro 1, que é a forma ideal de entrar em contato com o trabalho do Galpão Cine Horto.O conteúdo de cada módulo se diferencia por diferentes enfoques sobre o trabalho do ator e o programa dos Cursos Livres tem caráter acumulativo, ou seja, cada módulo é pré-requisito para o próximo.Semestralmente acontece ainda o Curso de História e Teoria do Teatro, como forma de complementar o conteúdo das aulas práticas.Os módulos e seus respectivos objetivos são os seguintes:- Teatro 1O curso oferece ao aluno o primeiro contato com os elementos fundamentais para o trabalho de sensibilização e criação. A partir de exercícios de expressão corporal, concentração, percepção do outro e do espaço, composição, improvisação e leituras, o aluno terá a possibilidade de estimular e desenvolver sua presença cênica.- Teatro 2O curso busca oferecer práticas e conceitos sobre atuação e criação de cenas através da descoberta e utilização do corpo como instrumento. O aluno receberá ferramentas para experimentar fragmentos de composição, utilizando-se de exercícios preparatórios para a escuta, improvisação, ação e reação, interação, e leituras.- Teatro 3O curso pretende investigar o universo das ações físicas e sua relação com o espaço cênico. Através de estudos do movimento mecânico e expressivo, jogos e improvisos, serão trabalhadas ações a partir de estímulos variados, tais como som, textos, imagens e objetos.- Teatro 4O curso oferece subsídios para que o aluno possa desenvolver a leitura dramática, apoiando-se em técnicas interpretativas e de análise de textos. O aluno será estimulado a buscar conexões entre a leitura e a encenação a partir de exercícios de criação e composição e da busca do tônus corporal e vocal.- Teatro 5O curso pretende fornecer ao aluno elementos específicos para a composição de cenas e o estudo de sua dramaturgia. A relação do movimento com a palavra será trabalhada através de leituras dramáticas e análises de textos, do estudo detalhado do corpo em movimento, da pesquisa de qualidades de energia, relações com objetos, músicas, temas, imagens e pessoas.- Módulo de CriaçãoEste módulo pretende oferecer ao aluno a oportunidade de vivenciar várias abordagens da construção de uma cena: a composição de personagens, o tratamento com o texto, o jogo cênico e a linguagem da encenação. O participante é estimulado a se apropriar do trabalho criativo e despertar sua autonomia, contribuindo ativamente no desenvolvimento dramatúrgico da montagem.- História e Teoria do TeatroO curso oferece um estudo sobre a história do teatro ocidental. O recorte abordado nesse semestre será o teatro brasileiro, de suas origens até as tendências contemporâneas. A partir de aulas expositivas, filmes, análises de textos dramáticos e teóricos, o aluno será estimulado a uma reflexão teórico-crítica sobre o fazer teatral.1.2. Crianças e adolescentesAs aulas para crianças e adolescentes são organizadas em 04 módulos de duração semestral e divididas por faixa etária, determinantes para seu desenvolvimento motor e psicológico, bem como para seus interesses distintos. No entanto, os alunos que já tenham frequentado um semestre, ou mais, não deverão trocar de módulo enquanto não mudarem de faixa etária.Isso não quer dizer que estarão "repetindo" o trabalho desenvolvido, pois esses módulos são programados como projetos independentes, que mudam a cada semestre, portanto, mesmo permanecendo no módulo, o aluno estará engajado em um novo projeto, condizente com sua faixa etária, seu desenvolvimento e seus interesses.Eventualmente, a exemplo do teatro para adultos, pode acontecer um módulo opcional, o Módulo de Criação. Excepcionalmente nesse caso o módulo terá duração de um ano. Os módulos e seus respectivos objetivos são os seguintes:- Jogos TeatraisO curso propõe uma iniciação ao teatro com atividades que desenvolvem os elementos básicos para a descoberta do jogo cênico: concentração, ritmo, postura, locomoção e exploração do espaço. Serão desenvolvidos exercícios de integração e estímulo sensorial, além de dinâmicas para provocar a desinibição, jogos com objetos e descoberta do texto poético.- Básico 1O curso propõe o uso do lúdico para despertar potencialidades corporais, vocais e criativas. A partir de dinâmicas para provocar a desinibição, jogos de atenção, leitura de contos e improvisações, o aluno será estimulado a desenvolver sua criatividade e uma boa relação de grupo.- Básico 2O curso pretende ampliar a capacidade individual de experimentação e de envolvimento com o fazer teatral, através de improvisações e composições que possibilitam a noção de espaço, personagem e ação dramática. Serão utilizados exercícios para estimular a agilidade corporal e verbal e aprimorar a percepção - ouvir e ver o outro, contracenar.- Básico 3O curso pretende desenvolver pequenos exercícios para a cena, a partir de jogos de observação, improvisação, leituras, criação e memorização de imagens. A partir de uma dinâmica baseada no trabalho em equipe, o aluno tem a possibilidade de se reconhecer dentro do grupo e exercitar o diálogo, o respeito mútuo e o senso de responsabilidade.- Módulo de CriaçãoEste módulo pretende oferecer ao aluno a oportunidade de vivenciar várias abordagens da construção de uma cena: a composição de personagens, o tratamento com o texto, o jogo cênico e a linguagem da encenação. O participante é estimulado a se apropriar do trabalho criativo e despertar sua autonomia, contribuindo ativamente no desenvolvimento dramatúrgico da montagem.1.3. Carga horáriaAs aulas dos Cursos Livres de Teatro do Galpão Cine Horto têm duração de 3 horas, com encontros semanais, durante 5 meses, totalizando uma carga horária de aproximadamente 60 horas/aula.1.4. Público alvo- Jogos Teatrais e Básico 1: Comunidade em geral, crianças com idade entre 7 e 12 anos.- Básico 2, Básico 3 e Módulo de Criação: Comunidade em geral, alunos que cursaram o básico e estudantes de teatro, com idade entre 12 e 16 anos.- Teatro 1 ao 5 e Módulo de Criação: Comunidade em geral, estudantes de teatro, adultos acima de 17 anos.1.5. EquipeCoordenação PedagógicaLydia Del PicchiaAtriz, bailarina, coreógrafa e diretora. Formada pelo extinto Trans-Forma - Centro de Dança Contemporânea, participou de diversos grupos de dança, tais como o Trans-Forma, Cia. de Dança do Palácio das Artes e 1º Ato. Atriz do Grupo Galpão desde 1994 é também Coordenadora Pedagógica do Galpão Cine Horto desde 2004.Coordenação de cursos e oficinasFábio FurtadoAtor, diretor, preparador corporal e arte educador. Formado pelo Teatro Universitário da UFMG, foi fundador e integrante da Cia. Acômica de 1995 a 2009. No Galpão Cine Horto, exerce a função de Coordenador dos Cursos e Oficinas e Coordenador dos Projetos Especiais.ProfessoresFábio FurtadoAtor, diretor, preparador corporal e arte educador. Formado pelo Teatro Universitário da UFMG, foi fundador e integrante da Cia. Acômica de 1995 a 2009. No Galpão Cine Horto, exerce a função de Coordenador dos Cursos e Oficinas e Coordenador dos Projetos Especiais.Camila Morena Atriz, produtora e figurinista formada em Artes Cênicas pela Universidade de Brasília (2006). É monitora e atriz do projeto sócio-cultural Conexão Galpão e professora de interpretação do Módulo de Criação do Galpão Cine Horto. Pesquisa e atua na área de caracterização cênica desde 2004.Glaucia VandeveldAtriz e arte educadora, formada pela Escola de Arte Dramática da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo – EAD. ECA. USP. Professora integrante do Núcleo Pedagógico do Galpão Cine Horto desde 1999 e coordenadora do Núcleo de Pesquisa em Teatro para Educadores. Como arte educadora ministrou oficinas para educadores e adolescentes em vários Festivais de Teatro, em projetos para a Terceira Idade nas regionais da PBH e em escolas municipais e estaduais. Coautora do livro ?Galpão Cine Horto: uma experiência de ação cultural?, Edições CPMT, 2014. Atriz pesquisadora do Coletivo ?Paisagens Poéticas? e atriz convidada do Grupo Espanca. Juliana MartinsAtriz, formada pelo CEFAR – Palácio das Artes, participou de várias oficinas e espetáculos dirigidos por renomados artistas como Chico Pelúcio, Eid Ribeiro, Cida Falabella, Eduardo Moreira, entre outros. Graduada em Licenciatura em Educação Musical pela Escola de Música da UEMG. Professora do Galpão Cine Horto há cinco anos.Kelly CriferAtriz, arte educadora e diretora. Bacharel em Interpretação Teatral (2004) e licenciatura em Teatro (2006) pelo curso de Artes Cênicas da UFMG. Atriz do Grupo Teatro Invertido desde 2006. Idealizadora do projeto "Arte e Educação na periferia" , desenvolve um trabalho de iniciação ao teatro com crianças e adolescentes no Programa CIAME Flamengo, bairro Alto Vera Cruz, desde 2007. É professora do Galpão Cine Horto há um ano.Leandro AcácioAtor e preparador corporal. Mestre em Artes/Teatro pela Universidade Federal de Minas Gerais/UFMG (2011) com ênfase em performatividade, teatralidade e teatro performativo. Graduado em Licenciatura em Educação Artística/Música na Universidade Estadual de Minas Gerais/ESMU – UEMG. Integrou o Grupo Oficcina Multimédia, dirigido por Ione de Medeiros de 1997 a 2007. Desde 2010 é pesquisador do Obscena – Agrupamento Independente de Pesquisa Cênica (BH/MG). Possui trajetória no ensino em artes em instituições públicas, privadas e projetos socioculturais. Professor do Galpão Cine Horto há dois anos.Letícia CastilhoAtriz, diretora e professora licenciada em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Minas Gerais onde, posteriormente, atuou como professora substituta de atuação do curso de graduação em teatro da EBA/UFMG. Atualmente coordena os cursos de Iniciação Teatral e Técnico em Arte Dramática, como chefe do departamento de teatro do Centro de Formação Artística e Tecnológica da Fundação Clóvis Salgado – Cefart/Palácio das Artes e é professora designada de arte (interpretação e improvisação) nesta mesma instituição.Cristiano PeixotoAtor e diretor. É mestre em teatro pela UFMG e foi professor de interpretação e expressão vocal no CEFART / Palácio das Artes. Estudou com Maud Robards (Haiti), James Slowiak (EUA), Francois Khan (França), Fernando Montes (Colômbia); Integrou os grupos ?Laboratório Permanente de Ricerca sull’arte dell’attore? (Italia) e ?Studium Teatralne? (Polônia) com o qual atuou no espetáculo ?Czlowiek?. É co-fundador do Grupo Teatro Pontífex tendo atuado nos espetáculo Caim e Abel, Moby Dick e Zênite. Dirigiu o show musical ?!Evoé – música para ser vista? e fez a assistência de direção da ópera ?A Menina das Nuvens? de Heitor Villa Lobos e regência de Roberto Duarte. Foi Coordenador de Eventos Especiais e Atividades Formativas do FIT-BH 2012. Dirigiu o espetáculo ?Adeusàmorte? – uma adaptação do livro Intermitências da Morte de José Saramago. Atualmente, atua no espetáculo ?Migrações de Tennessee? com direção de Eid Ribeiro.2. Núcleos de PesquisaO Galpão Cine Horto recebe anualmente uma intensa programação de espetáculos, oficinas e cursos, que privilegiam a reflexão sobre o fazer artístico e buscam o aperfeiçoamento de artistas e agentes culturais, impactando nos processos de criação, na qualidade técnica e no estímulo a experimentação das linguagens na cena em Belo Horizonte e região metropolitana.Levando adiante o desejo de unir e reunir pessoas em torno do teatro para uma experiência coletiva, o Galpão Cine Horto inaugurou em 2009 os Núcleos de Pesquisa, uma importante oportunidade para o aprofundamento técnico de profissionais e estudantes interessados nas mais diversas áreas relacionadas às artes cênicas.Os Núcleos de Pesquisa do Galpão Cine Horto foram elaborados com o objetivo de criar espaços abertos para a pesquisa, debate e reflexão sobre áreas relacionadas às artes cênicas, aproximando artistas, especialistas e interessados.Oferecendo aos participantes experiências práticas aliadas aos conhecimentos teóricos, estes Núcleos têm como objetivo fomentar a troca entre profissionais e estudantes. Coordenados por profissionais que atuam de forma significativa no mercado, os Núcleos de Pesquisa acontecem em períodos e formatos distintos, de acordo com a especificidade de cada projeto. Além de acompanhar as aulas expositivas, os integrantes dos Núcleos de Pesquisa terão contato com profissionais de renome nacional, convidados a ministrar palestras ao longo das atividades, e participarão efetivamente das produções do Galpão Cine Horto, numa etapa complementar ao primeiro módulo: os Laboratórios Práticos. Núcleo de Pesquisa em FigurinoEste núcleo propõe traçar linhas de estudo para o desenvolvimento de figurinos para as artes cênicas, a partir da relação entre arte e indumentária, com foco no processo de criação em suas múltiplas possibilidades. Os integrantes do Núcleo acompanharão, além de aulas expositivas e dialógicas, a criação de figurinos das produções do Galpão Cine Horto e terão contato com profissionais de renome nacional, convidados a ministrar palestras ao longo do curso.Núcleo de Pesquisa em Teatro para EducadoresEste núcleo tem como objetivo instrumentalizar os educadores que tenham o teatro como elemento de atuação em sala de aula. A partir de aulas práticas, reflexões sobre o trabalho realizado e discussões de textos teóricos sobre teatro-educação, o educador terá a possibilidade de ampliar e enriquecer sua prática pedagógica, familiarizando-se com as particularidades e especificidades do exercício teatral e reconhecendo o teatro como um saber, sem perder de vista seu caráter artístico.Núcleo de Pesquisa em Jornalismo CulturalEste núcleo pretende aproximar o diálogo entre jornalistas em formação e artistas. Ministrada por Carolina Braga, as atividades consistem no estímulo e na experimentação de novos formatos para o jornalismo cultural, que acontecerão em duas partes. Na primeira, serão abordadas, através de aulas expositivas, as formas de tratar as notícias culturais em TV, rádio, jornais, revistas e Internet. Em um segundo momento, os conceitos teóricos serão colocados em prática durante a cobertura completa do 19º Festival de Cenas Curtas do Galpão Cine Horto.Núcleo de Pesquisa em CenografiaOs encontros terão como foco a reflexão sobre os processos de confecção da cenografia e as suas relações com outros fatores determinantes da cena, como o figurino, a iluminação e a direção, além do trabalho da cenografia para além das artes cênicas, atuando na montagem de expografias e na produção do pensamento sobre a ambiência de um modo ampliado. Os encontros terão como produto final uma exposição com diversas instalações cenográficas resultantes dos projetos individuais dos participantes. Núcleo de Pesquisa em DramaturgiaEste núcleo propõe a investigação e a criação de obras teatrais breves, a partir do estudo de diversas formas dramatúrgicas, privilegiando-se o estudo da dramaturgia moderna e contemporânea. Partindo de uma abordagem teórico-prática, os conceitos chave da dramaturgia - personagem, ação, narrativa, diálogos - serão discutidos teoricamente e, posteriormente, experimentados na produção de textos curtos. Núcleo de Pesquisa em Técnica de IluminaçãoO objetivo é prover aos participantes os conhecimentos básicos acerca das técnicas, paradigmas e referências da iluminação cênica. Para tanto, serão utilizados o teatro e os equipamentos do Galpão Cine Horto. A coordenação do núcleo será dividida em dois temas principais: estudo de técnicas e aplicação prática no teatro e estudo das principais referências e ?cases? de iluminação cênica. Os resultados esperados são, prioritariamente, a capacitação de técnicos e, também, de iniciantes que buscam conhecimentos básicos sobre o tema. Núcleo de Pesquisa em Técnica de SonorizaçãoO objetivo é prover os participantes de conhecimentos básicos acerca das técnicas, paradigmas e referências da sonorização para espetáculos de artes cênicas. Para tanto, serão utilizados o teatro e os equipamentos do Galpão Cine Horto. A coordenação do núcleo será dividida em dois temas principais: estudo de técnicas e aplicação prática no teatro e estudo das principais referências e ?cases? de sonorização de artes cênicas. Os resultados esperados são, prioritariamente, a capacitação de técnicos e, também, de iniciantes que buscam conhecimentos básicos sobre o tema. Núcleo de Pesquisa em Desenvolvimento de Trilha Sonora para TeatroO objetivo é capacitar músicos e/ou pesquisadores do segmento musical no desenvolvimento de trilhas sonoras para espetáculos de artes cênicas. Carência comprovada entre os espetáculos, a produção de trilhas sonoras qualifica e amplia as possibilidades de fruição do teatro. A metodologia desse núcleo inclui a prática instrumental; o estudo de referências do segmento; a operação de softwares e de equipamentos; a sincronização temática e o controle da operação durante os espetáculos. Núcleo de Pesquisa em DireçãoEm sua primeira edição, o Núcleo de Pesquisa em Direção nasce do desejo de possibilitar a troca junto a grandes diretores da cena atual e suas poéticas teatrais, no intuito de desenvolver uma percepção abrangente e crítica das diversas possibilidades da encenação contemporânea. A trajetória da pesquisa dentro do Núcleo será conduzida pela professora e diretora Raquel Castro - com foco na encenação em espaços urbanos - e mensalmente os diretores convidados desenvolverão encontros imersivos, possibilitando ao participante um formato de pesquisa baseada na diversidade de experiências e abordagens metodológicas em direção teatral.Núcleo de Pesquisa em Teatro e Saúde MentalOs objetivos são: ampliar a percepção das pessoas acerca das possibilidades de trabalho com a loucura; pautar o debate sobre a importância de se reconhecer a arte e a cultura como direitos universais, entendendo o teatro como ponto de elaboração da experiência do sujeito psicótico. Para tanto, serão estimulados encontros que contribuam para o desenvolvimento de novas perspectivas, intercâmbio e fortalecimento da luta antimanicomial. Os resultados esperados são de produção de saberes a partir da diversidade e de projetos inclusivos. Núcleo de Pesquisa em Ferramentas de Gestão CulturalO objetivo é o de prover os participantes de conhecimentos básicos sobre as principais referências de gestão cultural. O modelo de gestão do Galpão Cine Horto será um dos ?cases? abordados, permitindo que o estudo, a análise, as críticas e propostas de inovação sejam testados na realidade. O centro cultural, portanto, incorporará a produção de conhecimento do Núcleo gerando a percepção de resultado prático e consolidando os modelos desenvolvidos pelos alunos.2.2. Carga horáriaOs encontros dos Núcleos de Pesquisa do Galpão Cine Horto têm duração de 3 horas, com aulas semanais, durante 3 a 5 meses, totalizando uma carga horária entre 45 e 60 horas/aula.2.3. Público alvoOs núcleos de Pesquisa são destinados a estudantes e profissionais das diversas áreas de estudo: atores, bailarinos, professores, figurinistas, cenógrafos, arquitetos, produtores, jornalistas, ilumino técnicos, sono técnicos, cenotécnicos, e o público em geral que tenha interesse em pesquisa. 3. OficinasAs oficinas geralmente são feitas em parceria com grupos de teatros ou entidades que se utilizam do ensino teatral. Têm caráter de trabalho continuado, com carga horária aproximada de 12 horas/aula. O setor pedagógico trabalha com crianças, adolescentes, adultos e terceira idade, e as oficinas são organizadas de acordo com o público alvo."Jogos Teatrais"As oficinas "Jogos Teatrais" são destinadas a crianças e jovens e pretendem estimular a percepção do participante em relação ao espaço e ao movimento. São divididas em quatro módulos, segundo faixas etárias distintas, a saber:Módulo 1 - crianças de 06 a 08 anosMódulo 2 - crianças de 09 a 11 anosMódulo 3 - jovens de 12 a 14 anosMódulo 4 - jovens de 14 a 16 anos"Vivências Teatrais"A Oficina "Vivências Teatrais" é destinada a iniciantes - jovens e adultos acima de 17 anos, que tenham interesse em conhecer e experimentar sua expressão através do fazer teatral."Jogos de Afeto"A oficina "Jogos de Afeto" destina-se a idosos acima de 60 anos e pretende despertar no participante um novo olhar sobre sua própria história, a partir de exercícios de criação, jogos com objetos e contação de histórias.?Teatro e Saúde Mental?Há 14 anos esse Projeto busca ressignificar o lugar da arte e investigar o papel da loucura na produção cultural, promovendo a inserção social do portador de sofrimento mental. Para tanto são desenvolvidas oficinas nas quais são debatidas questões que tangenciam a produção artística de portadores de sofrimento mental, a inserção psicossocial e a reforma psiquiátrica no Brasil. Outra atividade desenvolvida é o "Sapo Escola" que leva às escolas, discussões sobre a loucura, "adoecimento" mental e as possíveis formas de tratamento. Nesses encontros, os alunos elaboram uma redação respondendo à pergunta: "O que é a loucura?" e, em seguida as redações serão comentadas pelos atores possibilitando, além do contato direto, a desmitificação do portador de sofrimento mental. Esse Projeto prevê, ainda, a montagem e circulação de espetáculo teatral (que já se encontra em fase de pesquisa).5. Formação de público com o projeto Sócio-cultural "Conexão Galpão"Projeto educativo que tem como objetivo proporcionar a crianças e jovens um contato direto com a arte e com a cultura através de uma visita ao Centro Cultural para vivenciar e assistir a espetáculos de teatro. Possui um eixo de Ações Formativas que permite aprofundar a relação do Centro Cultural com as Escolas e Instituições sociais, possibilitando a expansão do projeto para dentro da sala de aula. Projeto orientado para o público infanto-juvenil, faixa etária essa a qual detectamos carente de projetos culturais direcionados a eles.Coordenação do ProjetoReginaldo SantosMestre em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG, Graduado em Licenciatura em Teatro pela Escola de Belas Artes da UFMG. Coordenador do projeto Conexão Galpão e do Programa de Ações Formativas em Teatro (PAFT). Integrante do Grupo Serelepe EBA/UFMG. Professor de Artes do Ensino Fundamental do Município de Belo Horizonte. 6. Formação de público com o projeto Sócio-cultural "Programa de Ações Formativas em Teatro"A proposta do Programa de Ações Formativas em Teatro (PAFT) é baseada em jogos: sensoriais, lúdicos, intermediários, teatrais e discussões advindas das reflexões pós-jogos. Os jogos sensoriais (de exploração do sensível e do sinestésico) permitem receber os professores de forma mais agregadora, pessoal, silenciosa e intimista, trabalhando com os sentidos, as sensibilidades e as sensações do jogador. Os jogos lúdicos constituem as brincadeiras cantadas, de faz de conta e de roda, jogos tradicionais, jogos de mãos e copos, etc., que dizem respeito à brincadeira espontânea. Jogos intermediários foi uma expressão criada por nós para os jogos que se encontram entre os lúdicos e os teatrais. São jogos que, de alguma forma, permitem a distribuição do foco para alguns jogadores, sem criar uma relação explícita entre jogador e plateia, embora permitam perceber o ato de mostrar-se para o outro. O jogo teatral visa efetivar a passagem do jogo dramático (subjetivo) para a realidade objetiva do palco. Este não constitui uma extensão da vida, mas tem sua própria realidade.O PAFT busca fazer da ida ao teatro, uma atividade que não termina nela mesma; permite pensar uma proposta pedagógica que não privilegia apenas a leitura da peça em questão, mas entender o acontecimento teatral como fenômeno. Nos jogos, exercitam-se as relações palco/plateia e as representações simbólicas e estéticas, sem que elas sejam uma cópia reduzida das mesmas relações e representações em um espetáculo, instigando a corporeidade e a vivência pessoal daquele que joga e daquele que observa quem joga.Coordenação do ProjetoReginaldo SantosMestre em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG, Graduado em Licenciatura em Teatro pela Escola de Belas Artes da UFMG. Coordenador do projeto Conexão Galpão e do Programa de Ações Formativas em Teatro (PAFT). Integrante do Grupo Serelepe EBA/UFMG. Professor de Artes do Ensino Fundamental do Município de Belo Horizonte.MATERIAL DIDÁTICOA partir de 2005, o Galpão Cine Horto passou a contar com o Centro de Pesquisa e Memória do Teatro, que reúne um importante acervo bibliográfico e videográfico, com material de vários grupos do Brasil, disponível gratuitamente a seus associados.Possui ainda o selo editorial Edições CPMT, que publica anualmente a revista Subtexto e os cadernos de dramaturgia dos ?Oficinões?. Em parceria com a PUC desenvolveu, em 2009, o portal de teatro Primeiro Sinal.No Galpão Cine Horto o aluno tem livre acesso a todo esse material, tem a possibilidade de ler, pesquisar, ver e ouvir sobre o Teatro e as Artes Cênicas. Portanto, vídeos, livros, CDs, textos, apostilas, espetáculos, palestras e debates, tudo que circunda o universo teatral se transforma em material didático. PUBLICAÇÕES PREVISTASTítulo: Revista SUBTEXTOOrganizadores: Galpão Cine HortoNúmero de páginas: 120Formato: online

A seguir as ações de acessibilidade por produtos do projeto:- Plano Anual Deficientes visuais - Todos os materiais de divulgação eletrônica das ações do projeto terão a inserção da hashtag #pracegover, com descrição do material e conteúdo, dando acesso à programação à deficientes visuais. Deficientes auditivos – disponibilização do VLibras Widget no site do Centro Cultural gratuitamente.- Seminário / Simpósio / Encontro / Congresso / Palestra Deficientes visuais - Todos os materiais de divulgação eletrônica das ações do projeto terão a inserção da hashtag #pracegover, com descrição do material e conteúdo, dando acesso à programação à deficientes visuais. Deficientes auditivos - disponibilização de legendas em 10% das apresentaçõesCURSO / OFICINA / ESTÁGIO Deficientes visuais - Todos os materiais de divulgação eletrônica das ações do projeto terão a inserção da hashtag #pracegover, com descrição do material e conteúdo, dando acesso à programação à deficientes visuais. Deficientes auditivos - disponibilização do VLibras Widget no site do Centro Cultural gratuitamente.- Espetáculo de Artes Cênicas Deficientes visuais - Todos os materiais de divulgação eletrônica das ações do projeto terão a inserção da hashtag #pracegover, com descrição do material e conteúdo, dando acesso à programação à deficientes visuais. Deficientes auditivos - disponibilização de intérprete de Libras em 10% das apresentações- Festival/Mostra Deficientes visuais - Todos os materiais de divulgação eletrônica das ações do projeto terão a inserção da hashtag #pracegover, com descrição do material e conteúdo, dando acesso à programação à deficientes visuais. Deficientes auditivos - disponibilização de intérprete de Libras em 10% das apresentações- Acervo Bibliográfico e documental Deficientes visuais - não se aplica Deficientes auditivos - não se aplicaSÍTIO DE INTERNET Deficientes visuais – Todos os materiais de divulgação eletrônica das ações do projeto terão a inserção da hashtag #pracegover, com descrição do material e conteúdo, dando acesso à programação à deficientes visuais. Deficientes auditivos - disponibilização do VLibras Widget no site do Centro Cultural gratuitamente. - Contrapartidas Sociais Deficientes visuais - não se aplica Deficientes auditivos - não se aplica FÍSICA Todas apresentações serão em espaço com acesso para idosos e cadeirantes. Será disponibilizada uma pessoa no local, para auxiliar o acesso destes à um lugar com conforto e de boa visualização das sessões. Dentre apresentações de espetáculo, oficinas, seminário, encontros formativos, festival, apresentações musicais, no mínimo 10% contarão com alguma medida de acessibilidade audiovisual ou auditiva, como a Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS) ou legendagem, conforme descrito acima.

Ações de ContrapartidaPrograma de Ações Formativas em Teatro (PAFT): seminários gratuitos, direcionados para professores da rede pública de ensino, possibilitando uma maior apropriação da experiência teatral dentro das instituições de ensino, contemplando mais de 100 professores ao ano.Projeto Sociocultural "Conexão Galpão" conta com 20 apresentações gratuitas durante o ano, para crianças e adolescentes, sendo importante fomento para formaçao de plateia de artes cênicas e terá 50% das vagas destinadas para alunos da rede pública de ensino, disponibilizadas online.Além disso, várias das atividades desenvolvidas na Casa são oferecidas à comunidade gratuitamente. Todas voltadas para crianças e adolescentes de escolas públicas, crianças, jovens, adultos e pessoas da terceira idade, moradores da região periférica de Belo Horizonte e interior de Minas Gerais, além de parcerias com Centros Culturais da periferia, que atendem a comunidade local.Os cursos e seminários que não são gratuitos, incluídos no produto Curso/Oficinas e Seminários, são oferecidos por semestre ou por módulos que somam aproximadamente 60 horas/aula e têm caráter formativo. Para uma parte dos alunos envolvidos serão distribuídas bolsas parciais e integrais. De acordo com o inciso I a do artigo 20 da IN MINC 02/2019, 10% das vagas serão doadas para instituições de arte, alunos carentes e/ou grupos de teatro. Em paralelo são oferecidas oficinas gratuitas.Dentre as atividades gratuitas estão incluídos os produtos:- Curso/Oficinas, com Oficinas e Vivências gratuitas em Belo Horizonte, interior de Minas Gerais e do Brasil, atingindo cerca de 500 pessoas, em sua maioria adolescentes e jovens de baixa renda;- Espetáculo de Artes Cênicas, com os projetos Pé na Rua, Pé na Rua - Na Estrada, atingindo cerca de 3.500 pessoas;- Seminário, com o projeto Sabadão e Seminário Subtexto em Diálogo, atingindo aproximadamente 600 pessoas;- Acervo Bibliográfico e Documental, com os projetos Centro de Pesquisa e Memória do Teatro e Revista Subtexto, atingindo aproximadamente 10.000 pessoas;- Sítio de Internet, com o projeto do Portal Primeiro Sinal, atingindo aproximadamente 12.000 pessoas.- Formação de Plateia, com o Projeto Conexão Galpão, o Programa de Ações Formativas em Teatro (PAFT), atingindo cerca de 1.000 pessoas.Especificamente sobre as Ações Educativas e formação de plateia, conforme o inciso I a do artigo 22 da IN MINC 02/2019, conforme detalhamento a seguir:- Conexão Galpão: apresentações gratuitas, com temas socioculturais, com cerca de 20 apresentações no Centro Cultural, atendendo aproximadamente 1,5 mil crianças de escolas públicas.- Programa de Ações Formativas em Teatro (PAFT): seminários gratuitos, direcionados para professores da rede pública de ensino, possibilitando uma maior apropriação da experiência teatral dentro das instituições de ensino, contemplando mais de 100 professores ao ano.Outros projetos são oferecidos com ingressos a preços populares como: Festival Cenas Curtas no valor máximo de R$ 30,00 inteira, no caso de ser ação presencial. Este fato confere ao Galpão Cine Horto um perfil de inequívoco interesse público e torna patente seu grau de dependência de recursos públicos e privados.Grande parte da programação da Casa abrange, além de Belo Horizonte, cidades do interior de Minas Gerais e do Brasil, em alguns segmentos que dificilmente teriam acesso aos bens culturais não fossem as ações de democratização do espaço com estudantes e educadores. Nesse sentido, pode-se citar o projeto Conexão Galpão que atende a crianças e adolescentes de escolas da rede pública da Grande Belo Horizonte e interior de Minas Gerais, com um trabalho paralelo junto aos professores dessas instituições de forma que haja sequência nas ações iniciadas pelo Centro Cultural Galpão Cine Horto, além de diversas oficinas de iniciação teatral direcionadas às crianças, jovens, adultos e terceira idade, muitos deles moradores de comunidades periféricas das cidades onde os projetos são executados.As apresentações em espaços públicos ou ações em formato online (lives, bate-papos, webnários) serão realizadas com livre acesso gratuito ao público em geral, nos termos do artigo 53, inciso I, alínea a da IN MINC 02/2019. A estimativa de público, coerente com os locais de realização, estão no Plano de Distribuição deste projeto.

Coordenação do Projeto e Captação de Recursos (não exclusiva): Associação GalpãoA proponente, Associação Galpão, será remunerada pelas funções de Coordenação do Projeto, Gestão administrativa/técnico Financeira e Captação de Recursos.O GALPÃO CINE HORTO é o centro cultural criado pelo Grupo Galpão em Belo Horizonte, no ano de 1998. Instalado em um antigo cinema, abriga um teatro de 200 lugares, sala de cinema e salas de aula. A partir de 2005, passou também a contar com o Centro de Pesquisa e Memória do Teatro (CPMT), uma unidade de informação exclusivamente destinada às artes cênicas. Com uma oferta diversificada de eventos e atividades artísticas de qualidade, o Galpão Cine Horto é um espaço aberto à comunidade, comprometido com a pesquisa, o compartilhamento de experiências e a difusão cultural.Ao longo de mais de uma década de atuação, aproximadamente 510 mil espectadores em todo estado de Minas Gerais tiveram a oportunidade de conferir mais de 210 edições dos diversos projetos realizados pelo Galpão Cine Horto: Oficinão, Festival de Cenas Curtas, Galpão Convida, Sabadão, Cine Horto Pé na Rua, Cine Horto Na estrada, Circuito da Cena, Cena-Espetáculo, Mostra dos Rascunhos de Cena, Mostra Grupos de BH: Teatro para Ver de Perto, Oficinas de Verão, Oficinas de Teatro, Oficina de Dramaturgia, Oficina de Direção, Oficina de Gestão e Produção Cultural, Cena 3×4, Conexão Galpão (Cinema e Teatro), Semana da Criança no Teatro, Revista Subtexto, Cadernos de Dramaturgia, Redemoinho, Teatro e Cidadania, Dia do Teatro, Portal Primeiro Sinal, Grupo Galpão: Memória Feita à Mão, Núcleos de Pesquisa, além dos Cursos Livres de Teatro, que possuem turmas regulares durante todo ano. Mais de cinco mil artistas, técnicos e produtores, do Brasil e do exterior, participaram da realização desses projetos, o que faz do Galpão Cine Horto um dos principais centros de efervescência cultural de Minas Gerais.O Galpão Cine Horto também representa um importante espaço cultural da cidade de Belo Horizonte. O teatro Wanda Fernandes e a Sala de Cinema já receberam mais de 1mil apresentações e o Centro de Pesquisa e Memória do Teatro (CPMT), inaugurado em 2006, é hoje uma referência em pesquisa artística, com cerca de 6.000 títulos em livros, CDs e DVDs, acessíveis de forma inteiramente gratuita.Equipe permanente da Associação Galpão/Cine Horto:Ficha técnicaDireção Geral e Coordenação geral | Chico PelúcioConselho Gestor | Beto Franco, Chico Pelúcio e Lydia Del PicchiaCoordenação de Produção | Bernardo GondimCoordenação Técnica | Orlan Torres (Sabará)Técnico | Wellington Santos (Baiano)Coordenação de Comunicação | Calebe Souza OliveiraAssistente de Conteúdo | Ana Carolina Nicolau MendesAssistente de Arte | Carolina CafieroAssistente de Vídeo | Danilo AlvarezCoordenação de Planejamento | Vinicius SantosAssistente de Planejamento e Projetos | Tania AraujoCoordenação Administrativo-Financeiro | Maria José dos SantosCoordenação Operacional e Programação | a definirBolsistas de operacional| Pitty Picardi e Nickary AyckerAuxiliar Administrativo | Leandro DiasServiços Gerais | Juarez Pereira e Lara Madonna Silva CostaPortaria | Alan John RodriguesAssessoria Contábil | Maurício Silva ? Inforgrupo / Wellington ? W.D.R. ContabilidadeCursos LivresCoordenação Pedagógica | Lydia Del PicchiaCoordenação Pedagógica dos Cursos, Oficinas e Projetos Especiais | Fábio FurtadoCoordenação Pedagógica dos Núcleos de Pesquisa | Camila MorenaEquipe Pedagógica | Camila Morena, Fábio Furtado, Gláucia Vandeveld, Juliana Martins, Kelly Crifer, Leandro Acácio e Letícia Castillo, Branca Peixoto, Vinícius SouzaSecretaria de Cursos | José JuniorProjeto Sociocultural Conexão GalpãoCoordenação | Reginaldo SantosAtores-monitores | Margareth Cardoso Serra, Max Hebert e Paula LibériaCentro de Pesquisa e Memória do Teatro (CPMT)Coordenação | Marcos ColettaBibliotecário | Tiago CarneiroBolsistas CPMT | Davidson Rocha, Gabriela Zani, Priscila Tessuto, Jonathan RibeiroAtores do Grupo Galpão:Antonio Edson, Arildo de Barros, Beto Franco, Chico Pelúcio, Eduardo Moreira, Fernanda Vianna, Inês Peixoto, Júlio Maciel, Lydia del Picchia, Paulo André, Simone Ordones e Teuda Bara.Breves currículos:Chico Pelúcio – Direção Geral - é ator, diretor, gestor cultural e um dos integrantes do Grupo Galpão. Iniciou sua carreira artística atuando ao lado de Eduardo Moreira, sob orientação de João Machado em "Murro em ponta de faca", montagem do texto de Augusto Boal realizada pelo Curso de Comunicação da PUC-MG. Em 1981, Chico concebeu e produziu a Associação Galpão, que posteriormente seria utilizada na criação do Grupo Galpão. Além de atuar em diversos espetáculos marcantes, como ?Álbum de Família?, ?Romeu e Julieta?, ?Um Molière Imaginário? e ?Till, a saga de um herói torto?, Chico ainda dirigiu o Galpão no espetáculo ?Um Trem Chamado Desejo?. No cinema, o ator já participou de trabalhos de diretores como Helvécio Ratton, Roberto Bontempo e Eduardo Coutinho. Também dirigiu dois documentários: ?Uma Breve História de Viagem? e ?Flor, Minha Flor?. Na área de produção e gestão cultural já esteve na coordenação geral do Grupo Galpão e também das primeiras edições do Festival Internacional de Teatro de Rua/ FIT-BH. Em 2005 e 2006, esteve à frente da presidência da Fundação Clóvis Salgado/Palácio das Artes. Desde 1998, Chico Pelúcio é diretor geral do Galpão Cine Horto.Lydia Del Picchia – Conselho gestor e Coordenação Pedagógica - é atriz, diretora, bailarina e integrante do Grupo Galpão. Nasceu em Belo Horizonte, em 3 de junho de 1962 e, filha de músicos, estudou música desde os seis anos de idade, na Fundação das Artes de São Caetano do Sul (SP). Em 1975, entrou para o Trans-Forma Centro de Dança Contemporânea (BH -MG), fundado e dirigido por Marilene Martins. Ao longo de 10 anos exerceu funções de bailarina, professora, assistente de coreografia e coreógrafa. Estudou com Marilene Martins, Dudude Herrmann, Graciela Figueroa, Klauss Vianna, Freddy Romero, Angel Vianna, Rolf Gelewsky, Bettina Belomo e Sônia Mota, entre outros. Em 1985, começou a dar aulas de dança moderna na Escola de Dança do Palácio das Artes e, em seguida, na Cia de Dança de Minas Gerais, onde atuou também como assistente de coreografia, professora e bailarina, trabalhando com Tíndaro Silvano, Luis Arrieta, Oscar Arraiz, Antônio Carlos Cardoso, Carmen Paternostro. Em 1991, passou a integrar o Grupo de Dança 1º Ato, permanecendo por três anos como bailarina, professora e assistente de coreografia. Em 1994 participou como atriz substituta do espetáculo "A Rua da Amargura", do Grupo Galpão. Em 1995, se estabelece definitivamente dentro do Grupo e passa a integrar o elenco de diversas montagens posteriores como atriz e também como assistente do diretor Paulo José, em ?Um Homem é um Homem?. Com Chico Pelúcio dirigiu ?Horas possíveis?, do Camaleão Grupo de Dança, em 2011.Beto Franco – Dirigente da Associação Galpão e Conselho Gestor - é ator e integrante do Grupo Galpão. Sua relação com a música o levou ao Festival de Diamantina, promovido pela UFMG em 1981, onde acompanhou como observador a oficina dos alemães George Froscher e Kurt Bildstein. Esse trabalho acabaria dando origem ao Grupo Galpão. Em 1982, foi convidado pelos fundadores do Galpão a participar do primeiro espetáculo do Grupo, "E a Noiva Não Quer Casar". A partir das excursões de "A Comédia da Esposa Muda?, Beto assumiu integralmente a profissão de ator e tornou-se integrante do Grupo Galpão. Devido à própria complexidade da profissão, tanto sua formação musical quanto seus estudos de engenharia passaram a ser requeridos nas montagens, na cenotécnica e no cotidiano do Grupo. Beto participa das várias oficinas e cursos feitos pelo Galpão, tendo atuado na maioria dos espetáculos. Beto Franco é o Diretor-Presidente da Associação Galpão.Vinicius Santos – Coordenação de Planejamento - graduando em Museologia na Universidade Federal de Minas Gerais e atualmente coordena o setor de planejamento do Centro Cultura Galpão Cine Horto, em Belo Horizonte. Em Belo Horizonte trabalhou como produtor executivo da Cia Luna Lunera entre 2013 e 2017 e da AFF Produção e Cultura entre 2012 e 2013. Anteriormente trabalhou como produtor executivo da Liga Produção Cultural, de Porto Alegre, entre 2009 e 20012. Realizou mobilidade internacional na Universidade de Évora em 2017 pelo programa de bolsas Luso Brasileiras do Santander Universidades na área de Patrimônio Cultural. Possui experiência em produção executiva em teatro, música e dança, além de elaboração de projetos para Leis de Incentivo à Cultura, editais públicos de patrocínio e prestação de contas. Estudou Economia por 3 anos, com ênfase em Economia da Cultura e Desenvolvimento Local e distribuição dos equipamentos culturais no Brasil.Bernardo Gondim – Produção Executiva – produtor dos projetos: Instituto Cidades Criativas, Savassi Festival 2011, 2012, 2013 e 2014, Rock no Circuito 2014, Mostra de Design 2011, 2012 e 2014, Secretaria de Cultura de Uberlândia – 2007, FIT 2008 (BH/MG) - receptivo da Cia Brasileira, Swot Eventos - Assistente de produção na Exposibram (Belém/PA), Sê-Lo Agência de Produção - Sócio-fundador, Produtor Executivo do Diversão & Arte (Divinópolis/MG, 2013 e Ituiutaba/MG, 2014).Marcos Coletta – Coordenação do CPMT – Desenvolve trabalhos como ator, diretor, dramaturgo, improvisador e pesquisador. Co-fundador do Grupo Quatroloscinco - Teatro do Comum. Integrou o Mayombe Grupo de Teatro, a Uma Companhia de Improvisação e foi ator convidado da Cia Drástica de Artes Cênicas. Atua como dramaturgo e dramaturgista para outros grupos e coletivos mineiros. Desde 2014, coordena o Centro de Pesquisa e Memória do Teatro do Galpão Cine Horto onde despenha funções de gestão de acervo e conteúdo, curadoria, pesquisas temáticas, coordenação editorial de publicações e produção de eventos e exposições.Reginaldo dos Santos – Coordenador do Projeto Conexão - Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Teatro e Jogos Tradicionais. É diretor, professor e ator de teatro. É Coordenador do projeto Sociocultural Conexão Galpão e do Programa de Ações Formativas em Teatro do Galpão Cine Horto. Integrante do Grupo Serelepe EBA/UFMG, membro da Associação Brasileira de Pesquisa e Pósgraduação em Artes Cênicas ABRACE, e do Movimento da Canção Infantil Latinoamericana e Caribenha MOCILyC.Tânia Araujo – Assistente de Planejamento e Projetos - Formada pelo Sated-PR no curso de Produtora Cultural em 1999. Trabalhou com vários diretores em Curitiba, na função de produtora executiva. Desde 2016 exerce a função de Assistente de Planejamento e Projetos do Galpão Cine Horto.Maria José dos Santos – Gerente Administrativo-financeira - Exerce a função de Gerente Administrativo/financeiro no Galpao Cine Horto desde sua fundação em março de 1998. Secretária Executiva da Empresa Engepel Teleinformática Ltda de 1985 a 1994. Secretária Executiva - Cia. Siderúrgica Pains de 1981 a 1985.Em seus 20 anos de funcionamento, o Galpão Cine Horto firmou-se como um dos principais centros de efervescência cultural de Minas Gerais e do país, valendo-se de suas propostas inovadoras, junto ao Grupo Galpão, para garantir um espaço definitivo junto ao público.Contemplou mais de 565.000 pessoas. Com os projetos da casa recebeu mais de 314.000 espectadores e realizou mais de 1mil apresentações no Teatro Wanda Fernandes. Criou mais de 39 espetáculos em seus projetos, realizou mais de 270 edições dos 36 projetos executados pela casa, atendeu mais de 106.000 crianças e 704 professores da rede pública de educação através do projeto Conexão Galpão, recebeu mais de 5.400 alunos em seus Cursos Livres e oficinas e envolveu mais de 6.900 artistas, técnicos e produtores em suas atividades.

Comprovação Financeira do Projeto em Análise